描寫友誼的作文26篇 "縱橫四海，唯有友誼長存"

友誼是人與人之間最純粹、最珍貴的情感紐帶。它是一種無私、深厚的情誼，為我們的生活增添了無限的溫暖和幸福。在這篇文章中，我們將探討友誼的真諦，探尋友誼的起源和演變，分享友誼帶給我們的美好體驗。讓我們一起品味友誼的甘酸苦辣，感受它帶給我們的快樂與慰藉。

第1篇

”加油！“”加油！“……我們學校校園裡傳來了此起彼伏的吶喊聲。今天下午，學校裡舉行拔河比賽。每班以抽籤的方式選出了20名同學參加比賽。可惜的是，我們班的同學本來就很斯文，這次比賽”重量級“選手又都與拔河賽無緣。我被抽到了參加比賽。

下午第二節課，比賽開始了，我們班對四。五班。”嘟“，裁判吹響了哨，同學們一個個鼓起腮，使勁一起向後拔。儘管我們很賣力，但架不住五班的小胖墩的勁大，第一局，我們宣告失敗。

同學們調整了一下後，緊接著，第二局開始了，大家吸取了上一次教訓，把稍胖、力氣大的同學往前排，前腳蹬住是直的，後腳彎曲向下蹲，果然，吃一塹長一智，這一局，我們贏了！

第三局是決勝的關鍵一局，每個班的同學都想為班級爭光，拉拉隊們也在呼喊著。在繩中心的小球漸漸向我們班的方向移動。我們班終於憑藉著這微弱的優勢贏得了本場比賽。大家歡呼起來，都紛紛跑上樓去向語文老師”報喜“。

李展可能是太想讓我們班贏了，就偷偷地在我們班隊伍最後面拔，就因此事需要再比兩局，大家空歡喜了一場，到嘴的`的魚給丟了，我們再比兩局。

這下子好了，五班可能反敗為勝，他們的勁頭更足了。可能是因為我們班比了三局，很累了，這兩局就接連失敗。最終，五班同學贏得了本場比賽。我們大家都在責怪李展，垂頭喪氣地回到了教室。

老師對大家說：”李展同學的心是好的，但好心做了錯事，靠這種手段贏得比賽的話，贏了也不光彩，我們這次輸的光明正大！友誼第一，比賽第二！“

聽了老師的話，我們茅塞頓開，儘管我們輸掉了比賽，但我們贏得了比比賽更重要的東西……

第2篇

有人說歲月宛如一首歌，有人說生活宛如一首歌，有人說親情宛如一首歌，有人說友情宛如一首歌，有人說快樂宛如一首歌，有人說苦難宛如一首歌……在我們的人生的道路上，有許多動人心絃的樂章！

歲月：從幼兒到兒童，我們學會了快樂，學會了我們最基礎的事情！我們學會了表達！從兒童到少年。青年，我們學會了悲傷，學會了隱藏，開始步入成熟！我們的思緒開始雜亂。開始多愁傷感！我們總是被一種力量而誤解了一些事！讓我們想太多，無法正常的在自己的軌道上生活！我們也要在生活中學會克服自己！從青年到中年。老年，我們開始回憶曾經的美好，他們心中有很多的憂愁！他們臉上的皺紋，就是他們經歷的坎河的鑑證！他們老了，其實他們可以過自己悠閒的生活，可是，他們為了孩子，還在默默的為他們擔心，明顯的發現，他們老了，他們最想要的'就是，孩子給他沒的一句問候，一個擁抱！他們就足夠了！其實…兒童和老人最容易滿足！

生活：每個人都不可能逃脫！雖然，我們懂得生活中也很殘酷，正因為這樣，也讓我們開始防備，甚至也變得更加殘忍，但，他們得到了一些！但大家都說，只有單純無邪的人，才會真正的快樂！他們擁有的快樂也越多，可是誰又相信，有人會是那麼的單純，沒有一點心機！因為我們需要生活，所以，我們不得不懂得防範！誰又能肯定，誰能一輩子快樂，沒有一絲的痛苦！我知道那是不可能的！生活就是要快樂和痛苦聯絡在一起才精彩！一個人快樂，沒意思！一個人痛苦，會崩潰！所以，我們要懂得生活！不要遺棄生活！

第3篇

每個人都有朋友，也許每個人都有一段難忘的友誼。我就來說說我與同學之間的友誼。記得那是一個驕陽似火的夏天，我與我的同學黃青霞走在回家的路上。忽然，因為一件意外的事，讓我們由形影不離的好朋友變成了素不相識的陌生人。那時候，我新裡與這個季節的'天氣截然不同，我的心變得冰冷起來，與我如此親密無間的小夥伴竟然，為了一件雞毛蒜皮的小事分開了。我心裡有種說不出的難受，於是，我便在心中暗下決心：對她永遠不理不睬，決不心軟。

每次，見她的時候我裝做視而不見。過了幾天，我心裡便心軟了，想與她說一聲對不起，雖然這只是一聲對不起，對我來說卻太沉重了，我把這三個字憋在心裡。過了一個星期，我終於憋不住了，我走到她面前，和她說：我有話對你說。沒想到她也有話對我說，我們默契地說出了對不起，這使我們都會心地笑了，我們又手牽手成為了夥伴。

這件事正好考驗了我們之間的友誼，現在，我們是學習上的夥伴，遊戲時的玩伴。我們也建立了深刻的友誼。

第4篇

對人來說友誼是非常珍貴的，你如果失去了就不會再來，友誼表現出我對你的`真誠，對你的喜歡。

今天晚上，剛上完電子琴，媽媽就帶我去吃飯，我高興極了，連蹦帶跳上了車，我和楊楊碰了面，咱倆一邊吃飯一邊喝飲料，可高興了，我倆玩了許多許多的遊戲《兩隻小蜜蜂》《捉迷藏》《走樓梯》還有《摸10點半》《鉤子釣魚》等。特別是走樓梯，連服務員也跟著玩，這樣畫面就更精彩了。我和楊楊玩的可帶勁了，她總是先出剪子，後出刨子，我也跟著後面先出錘子，後出剪子，所以我幾乎總是贏。現在我倆距離差一大節，我當然搖搖領先，接著我們又玩10點半玩了三把都是我贏，她不服氣，跟著後面打我，我當然不會被打倒，嘻嘻！一會兒我倆一下子喝了兩瓶飲料，可把我們脹死了。

散了，我和楊楊在路上走著，我們來到了商之都，還沒上去，媽媽就要帶我回家了，楊楊拉著我的手不放，要我去她家玩，可天已經很晚了，楊楊硬不放手。我呆呆的站在那裡，其實我很願意。一會兒楊楊哭了。我們說了好多一番話才離開。我想：這就是友誼吧！一個分離不開的友誼，永遠不會忘懷的友誼，永遠，永遠……

第5篇

友誼是人與人之間的信任，也是人與人之間的關心與關愛，我有一份寶貴的友誼，那份友誼和我的朋友小趙有關。小趙胖乎乎的，眉毛淺淺的，一副眼鏡架在小挺的鼻子上，一張口齒伶俐的嘴，那就是小趙了。

小趙經常幫助我。有一次，數學老師讓帶三角板進行學習。我一時疏忽竟忘了帶，我十分著急，心裡如同激盪的湖水一般不能平靜。這時小趙來了，我就像抓住了救命稻草一樣，連忙問：“小趙，帶三角板了嗎?”小趙把三角板給了我，略有猶豫，他似有些不放心地說：“別......別弄壞了!”我連忙答應。數學課上，老師卻把小趙訓斥了一頓，因為他沒用三角板來學習，這不禁讓我既感動又自責!

小趙不僅給予我需要的幫助，也非常注重我們的友誼!有一次，我送給了他一支鋼筆，有一位同學看到這支鋼筆這麼漂亮，便跑過來說：“小趙，我用兩隻鋼筆換你手裡的'這一支鋼筆可以嗎?”小趙在這樣的引誘下，卻仍堅決搖搖頭表示反對。原因只是因為那是我送的，無法用物品或價值來衡量......

是啊，友誼是無法用物品或價值來衡量的，友誼是無價的!它給了我許多感動，像是一把火焰照亮了我的生活!

第6篇

“友誼的一大奇特作用是：如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂；而你把憂愁向一個朋友傾訴，你將被分掉一半憂愁。”這句名言就是讚美友誼的珍貴。

我的朋友，他，看起來不怎麼開朗，不過他在玩時，總是很開朗也很歡快的樣。他長著一雙水汪汪的黑眼睛，像兩顆水靈的葡萄。他有一隻大大的嘴巴，吃起東西來總是大口大口的，在看，他有兩隻小小的耳朵，別看他的耳朵小，不過他聽聲音時，總是聽得很仔細，很遠的地方，他也能聽見，他就是我的朋友——胡樂斐。

有一次，我在做數學作業，我做呀做呀，眼看就要做完的時候，我突然遇到了一道難題，我想了一會兒，還是想不到，我又繼續想。這時，我的朋友胡樂斐從我身邊路過，他看了看我，明白了我的心思，便把頭伸過來，問我：“你哪一道題不會？”我說：“這一題。”他凝視地看了一會兒，對我說：“我們一起來解答這道難題吧，”我聽了說：“好，好”。過了幾分鐘，我倆終於把這道難題做出來了，我心裡別提有多高興，真誠地對胡樂斐說了聲：“謝謝你”，胡樂斐搖搖頭說：“朋友之間互幫互助是應該的'！”

我想：這就是友誼吧！一個分離不開的友誼，永遠不會忘懷的友誼，永遠，永遠······

第7篇

“嗚，嗚——嗚嗚……”窗外傳來了哭聲。呀，是誰在大聲哭啊？我想，肯定是樓上的梅怡文在哭。

我上了樓，嘿！果然是她在哭呢！我問她為什麼哭，她嗚咽著回答：“嗚——我的爸爸和媽媽都上班去了，留下我一個人在家裡，我做完作業想看電視，可是電視機的插頭壞了，好不容易想辦法插了進去，遙控器卻又壞了……嗚，我一個人在家好害怕啊！”，“沒關係，有我陪你，你不用怕。”“謝謝你！”“不用謝，幫助人是光榮的事情，也是快樂的.事情嘛！”我熱情地回答道。她在我的鼓勵下終於克服了恐懼，把眼淚憋了回去。

“我們玩遊戲吧，我有好幾個遊戲呢。”我開心地對她說，“你想玩激烈的‘午夜地震’、刺激的‘床上滑滑梯’和‘棉被高樓’，還是玩有趣的‘影子游戲’、‘啞音遊戲’和‘高聲歌唱’呢？”，“所有的遊戲都玩！”她興奮地說。於是，我們就一起盡情地唱歌、跳舞、做遊戲，玩得可高興啦。

梅怡文滿懷感激地說：“你真好，是你趕走了我心中的寂寞、憂傷和煩惱，”她感動得流出了眼淚，“我真不知道該怎麼感謝你！”我看見了，急忙幫她擦乾了眼淚，握著她的手說：“不用謝，誰讓我們是好朋友呢，是你教會了我該怎麼幫助人。”

第8篇

接，管仲、鮑叔牙，乃友情異深也。公子小白由鮑叔牙輔佐；管仲且認佐公子玖也。因君王早逝，其八方入繼位。公子小白欲進城，不料，管仲早有埋伏。其拈弓搭箭，射中其掛飾。公子小白之驚嚇過度，忙咬破舌尖，口吐鮮血，倒進車間……車隊主公見，瞬亂。隨從知公子遭陷害，大聲喧譁。公子玖得知公子小白逝世之訊，大喜，忙召管仲進，大為稱讚。進客店點食，暴飲暴食，為酬謝管仲，協成大忙。突，莊客來報，哆哆嗦嗦：“報……公子，公……公子小白已……登基，成……成君王也!”公子玖大為吃驚，忙喚管仲，質問，嚴懲。

此時此刻，公子小白已坐等於皇殿，且得知真相，大怒，命：“速速聽旨，將管仲押之京城，本宮親自審問，擇日……處刑!”直守君王之旁，鮑叔牙忙勸慰：“公子，管仲乃奇才著稱。倘若可召其進宮，輔佐君王，鮑叔牙乃無悔也!”公子小白無奈，曰：“速速聽旨!將管仲押至監牢，聽候法令、處置。”管仲得知公子小白將己認為宰相，跪謝管仲。後，同鮑叔牙齊輔君王。

第9篇

友誼是一把雨傘下的身影；是一張課桌上的兩雙明眸；是巨集偉樂章上的兩個音符；沒有友誼，心靈就會在季節的變奏裡荒蕪。

開學時，老師調了一下座位，我一見我的同桌，不禁嘆氣起來，因為他可是大名鼎鼎的“調皮鬼”呀。

可是那件事情讓我改變了對他的`態度，那是一個下著大雨的一天，我去送作業，可沒有想到腳底一滑，造成了“狗啃泥”的現象。這時他從一邊走了過來，我本以為他一定會嘲笑我的，於是朝他瞟了一眼，接下來的一個舉動讓我十分震驚。

他將我拉了起來，拍了拍我身上的灰塵，還問我說：“你有沒有哪裡疼呀？下次可要注意些呀。”聽了這話，我不禁想起自己對他的不滿、嘲諷的態度。想著想著，我的臉漲得就像蘋果一樣紅，他看著我那紅彤彤的臉，又幽默地說了一句：“哎呀，看來我要打個電話了，我們學校竟然有珍貴的動物——變色龍呀。”我聽完“撲哧”笑了起來，從此我們倆之間的兩天一小吵，五天一大吵的陋習就被我給廢除了。

友誼像春日裡的小雨滋潤著我；友誼像夏日裡的風拂去我的憂傷；友誼像秋日的果實散發著香甜；友誼像冬日的陽光讓我溫暖。

第10篇

友誼讓人分享更多的快樂和幸福。真正的友誼是沒有嫉妒和狹隘的。真心祝福你朋友的成功，真心為他們的進步而欣喜。這難道不是我們經常能從那些真摯的友誼中看到的嗎？友誼可以讓一個人的快樂變成幾個人分享的快樂，一個人的快樂變成幾個人分享的快樂。不僅如此，它不僅能讓人分享更多的.快樂和幸福，還能培養我們寬廣的胸懷和高尚的品格。

當朋友需要的時候，幫助他們擺脫煩惱，趕走抑鬱，樹立信心，克服困難，是友誼最寶貴的東西。而且，在學習做這一切的同時，其實也在提升自己，讓自己變得有能力，變得優秀。

英國一位著名作家曾做過這樣的比喻：“如果你有一個蘋果，我有一個蘋果可以互相交換，那麼每個人只有一個蘋果；你有想法，我有想法，互相交流，我們每個人都會有兩個想法，甚至不止兩個想法。”

每個人都向往真誠的友誼，那麼什麼樣的友誼才是真誠的呢？

共同追求。中國有句古話，叫“同聲響應，同氣相求”。用來形容志同道合的人，自然而然的相互呼應，團結在一起。共同的追求是精神的紐帶，將人與人緊密相連。

第11篇

我和劉振宇是一對很要好的朋友，我們在一個班裡學習，他家裡我家很近，我們是朋友，經常互相幫助，我們之間發生了一些事情。

記得有一次，他的舌頭被縫了幾針，不能上課，落下了幾天的課，一次週六，我與我媽媽說好，由她送我去了他家，在他家裡，我細心的教會了他一道題，他不時地問我些“方程怎麼求的”、“七嘴八舌”是什麼意思、“這個單詞怎麼讀”……我總是耐心的告訴他，我們都不懂得的'問題就查書，把它弄會了。我們學的很開心，也非常高興，因為不但他學會了許多知識，就連我上課沒有搞會的問題都一一搞會了，我在他家的這一天，受益匪淺，還增強了我們的友誼。

我還有一次，我們在玩沙包，我不小心把它扔到了臺子上，弄得他很不高興，他就說了我幾句，我也不怎麼高興，就說：“我不就把你的沙包仍沒了嗎，至於嗎？我以後沒有你這個朋友了！”說完以後，我轉身就走了。過了幾天，我發覺沒有朋友的日子好寂寞，我仔細想，我是真的錯了，我跑去承認了錯誤，他原諒了我，我們又可以在一起玩了。

我與他的友誼我想不算太有什麼經歷，可卻永遠銘記在我的心裡，我要記住他，我最好的朋友----劉振宇。

第12篇

我有一個讓我又喜歡又討厭的好朋友，她是我的同學，也是我的鄰居，她就是李雨熙。

李雨熙長得瘦瘦小小的。因為學習不好，她媽媽經常打她。看見她捱打，我心裡很難過，就決心幫助她。每天我們一起坐校車回去後，我就讓她到我家來寫作業，有不會做的地方我就給她講解。可她總是不好好寫作業，還在作業本上一通亂畫。我生氣極了，把她趕了出去。可一想到她回去後她媽媽又要因為她作業沒完成而打她，我就於心不忍了，便又耐著性子把她叫了回來，並苦口婆心地給她講道理。

慢慢的'，在我的幫助和影響下，李雨熙的學習成績提高了一些。我倆每天形影不離，一起上下學，一起學習，一塊玩耍。她媽媽也再沒有打過她了。

突然有一天，李雨熙哭著到我家說，她要轉學了，以後再也不能和我一起學習、玩耍了。我失去了陪伴我的好朋友，心裡難過極了。

李雨熙，你現在好嗎？你的學習成績又提高了嗎？你在新學校有沒有交到新朋友？你想我了嗎？

第13篇

友情是兩心相交，友情是不求回報，友情是沒有煩惱，友情是溫暖擁抱，友情是相伴到老。友情是你我快樂的微笑!

還記得四年級的那節自習課，老師叫我們寫作文，可是寫到一半，我的筆忽然沒色了，在我苦惱的時候，突然從旁邊傳來一聲：“用我的吧!快樂與朋友分享，會變成兩份快樂，痛苦與朋友分享，就剩下一半的痛苦。不管快樂與痛苦，只要放開你的懷抱，多交一個朋友，就少一半痛苦，多一份快樂。”我過頭來，原來是同桌的聲音，因為當時時間緊迫，所以沒時間說謝謝。到了第二天早上，我看見同桌，想跟他說聲謝謝，但他卻說：“知音，不需多言，要用心去交流；友誼，不能言表，要用心去品嚐。”我忽然感覺到有一股暖流在我心裡流淌。回到教室，我想把筆還給他，可是他拒絕了，並說：“這是你我友誼的見證。”那天過後，我再也沒有糾纏還筆的事情了，因為那支筆見證了我們友誼的美好!

友情，人間怎能沒有你!沒有你，即使是在陽光下，也會感到心寒；即使是在人群中，也會感到不安。朋友是那雪中送來的炭，朋友是那炎炎夏日的`電扇，朋友是那航船逆行的風帆，朋友是那沙漠中的一眼甘泉。感謝你朋友，在我困難的時候有你在我的身邊。

第14篇

春天，萬物復甦，是個美麗的季節。可是，春天在我的心裡，卻有一段美好的往事……

那天，我在家裡悶得慌，便跑了出去玩。我跑到一片綠油油的草坪上摘花，忽然聽到一陣清然聽到一陣清脆的歌聲：“啦啦啦，啦啦啦，我是賣報的小行家……”我朝那邊看去，原來，是一個長得眉青目秀的小姑娘。我走上去，不知怎麼的，就和她一起玩了起來。之後，我倆每天每時每刻都在一起，成了一對形影不離的'好朋友。在旁人的眼裡，就是一對好姐妹。時光飛逝，我倆的感情也越來越深。

可是，不幸的事發生了。因為她父母工作調動的關係，她要移民了。試問，像我們那麼深的友誼怎麼會捨得分開呢！但是，命運不由人。最後，我們倆見了最後一次面。 那時候，我倆都難過得熱淚盈眶，說不出話來。直到她要走的那一刻，我才哭著說：“再見了！”那匆匆的離別，使她沒有留下她家的地址和電話號碼。我們分開了，再也沒有聯絡了。

每逢到春天，我都會想起我和她一起度過的日子。即使她不在我身邊，但我仍然覺得她好像在我身邊，似乎永遠也沒有離開過。

第15篇

“珍惜友誼”是一句動人的話，但是，當“友誼”在你手中，要你永久珍惜，就不那麼容易了。

“友誼”的含義是接受對方。你得接受這個人的性格和氣質，接受他的優點，接受他的缺點；接受他快樂的時候，也接受他哀愁的時候，接受他的溫厚，也接受他突然的暴躁。這“接受”，不是“學習”，也不解釋作“容忍”，容忍是有限度的，超過了界限，友誼亦即解體，從來不能單方面的'強調“珍惜友誼”。你不能接受的人，也不用強求他為朋友。但一個人如果很容易接受別人的性格，他一定會贏得很多的友誼。一個善於交友的人，他會從朋友中分享到快樂，從朋友中鍛鍊和提高助人與謙和的精神，從朋友中得到幫助，也為朋友分擔憂愁。

人的性格氣質有種種差別，有的人嬌嗔、傲氣、潑辣；有的人熱情、開朗、活潑、外露；有的人深沉、內向、多慮；有的人大膽、自信；有的人怯懦、自卑；有人粗獷，有人溫文；人積極、進取；有人消極、寡歡，有人風風火火，有人慢里斯條……這千差萬別的兼性，都可能存在你的朋友中。你選擇了他做朋友，就意味著你接受他的性格上正負兩個方面。而對方也接受你的，這是對等的。

第16篇

在我的身邊有許多好朋友，比如：連佳美、劉晴爽、許雅雯，她們是我從小一起玩到大的最要好的朋友，我在她們身上學會了很多，如：寬容、諒解、友誼等。但是再好的朋友也有發生誤會的時候。

記得那是國小四年級的時候，我們在操場上玩跳皮筋，我們玩的很高興。突然我發現連佳美耍賴，我是個急性子，發現問題了就必須馬上說。於是我對她說：“連佳美，你後腳刮筋了。”因為別人都沒看見，所以連佳美不承認，不僅如此，她還生氣了，就不跟我們玩了。我也很生氣，就對她說：“小氣鬼，耍賴還不許人家說，不玩就不玩，好象誰願意跟你玩似的。”

有一天在語文課上老師講了什麼是友誼。老師在講的時候，我想起了前幾天發生的事，我覺得好朋友之間不應該為一點小事斤斤計較。我正想著什麼時候該跟她道歉呢，她偷偷遞給我一張紙條，上面寫著：對不起，那天的'事是我錯了，我不應該和你計較的，請原諒我吧！我回過頭看了她一眼，我們不約而同地笑了，我知道我的朋友又回來了。

放學後，我們手拉著手一起向校門外走去。我望著藍藍的天空，白白的雲朵，心裡很開心。

第17篇

友誼，是一種無聲的力量；友誼，是一種關懷的力量；友誼，是一咱美好的力量……

當你與朋友開心地討論著班級裡的事時，你，長大了；當你與朋友開心地討論著班級裡的事時，你，長大了；當你與朋友一起討論著班級裡的`事時，佻，長大了；當你與朋友一起玩耍時，你，幸福了；可當你與朋友為一次話題爭論不休，鬧得不歡而散時，你是否想過友誼到底是什麼？

讓我來告訴你吧！友誼，雖然會經歷著許多的挫折，，但還是快樂的。如果，你和朋友吵架了，你與她握握手，以此和好，如果，別人不小心碰了你一下，他向你道歉時，你學會寬容他，說一聲充滿美好的話語：“沒關係！”……

友誼是人世間美好 的祝福；友誼是人與人之間溫暖的問候；友誼是開往心靈深處的一條祕密通道；友誼滲透著一條條深刻的人生哲理；友誼是分享甜蜜的大門……

第18篇

友誼，是一把雨傘下的兩個背影，是一張課桌上的兩對明眸，是理想土壤中的小花，是巨集偉樂章上的兩個音符。沒有友誼，生命之樹就會在時間的濤聲中枯萎，心靈之壤就會在季節的變奏中荒蕪。友誼萬萬歲！

那是一個夏天，知了熱得在樹上直叫：“知了！知了！”空中沒有一絲風，樹葉紋絲不動，太陽晒得地上火辣辣的，一個雞蛋放在地上都能晒熟。我汗流浹背，急匆匆地回家，正好撞見了你。“你看起來很熱哦！我去買根棒冰給你吃吧！”說完，拉著我的手，去了附近的一家小商店，開啟冰櫃，一股涼氣直撲臉頰。“你要哪一種呢？”老闆娘笑眯眯地問，“就這個吧！”我指著那種西瓜味的棒冰。吃著棒冰，端詳著你那黑葡萄般的大眼睛，高鼻樑，紅撲撲的.臉，櫻桃小嘴。原來，友誼就是那根西瓜味的棒冰。

有一段時間，你的爸爸媽媽不允許我們一起玩，說學習是最重要的。我經常用手機給你發信息，你都沒有回，直到晚上你才給我回信。我們就這樣持續了十幾天，直到月考過後，我們才在一起嬉戲打鬧。友誼就是那一條條閒聊的資訊。

第19篇

人人都有一段美好的友情，可最後都會面臨破碎的危險，可真正的友誼是牢不可破的，只有在危險時刻患難與共的真朋友，才能建立友誼。

我和他是非常好的.朋友。一次，我家和他家相約一起去爬山。坐了幾個小時的車，終於到了山腳下。從山腳下往上看那座大山，我和他不由得發出一聲讚歎。我倆的爸爸說：“你們兩人一組，我們四個人一組，看看哪組先到山頂，你們先到會有獎品哦！”聽到有獎品，我倆再也不怕山高了，二話不說，手手拉這手往山上爬去，他們也開始了登山。

一路上，我們相繼而行，沒有人領先前進。突然，我不小心摔了一跤，褲子也破了，手上也有一大塊皮掉了，鮮血直流，腳也不能走了。無奈之下，只好在路邊坐著，我說：“你先走吧，不然我們會輸的。”“不！我不會留下你的。”他堅定的說：“我扶你走吧。”我把手搭在他的肩上，一蹦一跳地向山頂走去。等我們到山頂的時候，他們早就到了。

雖然沒有拿到獎品，但我們的友誼更深了一層，這比任何獎品都要珍貴。

第20篇

在這個世界上，友誼是常見的，但有的友誼是深的，有的友誼是淺的。

怎樣建立友誼？需要開放自己，建立友誼要敞開心扉，主動表達，朋友才不會彼此錯過。還需要持續的行動，建立友誼要有恰當的期待，一次不成功，彆氣餒，真誠待人，就有機會找到朋友。

友誼不是一成不變的，要學會接受友誼的淡出，坦然接受新的友誼。競爭並不必然傷害友誼，關鍵是我們對待友誼的態度。友誼也不能沒有原則。

友誼是一種親密的'關係，朋友的理解和支援，忠誠和信任，肯定和關心，能讓我們獲得認可，在精神上得到滿足。友誼是平等的，雙向的。接受幫助，幫助對方，感受關懷，關懷對方，共同分享，相互分擔。在相處中體驗積極的情感。友誼是一種心靈的相遇。可以超越物質，家庭，志同道合，志趣相同。當經得住考驗和風雨的洗禮。

我們還要呵護友誼，呵護友誼要用心關懷對方。在朋友需要的時候，以行動表示關心和支援。呵護友誼，要給朋友一些空間把握好界限和分寸，坦誠相待，並不意味著毫無保留，給予朋友建議，不替朋友決定。

第21篇

愛有許多種，朋友之間的愛，那是友誼；父母子女之間的愛，那是親情......我覺得其中最偉大的愛是友誼!

那是在一個雙休日的下午，媽媽不在家，她去上班了，要晚上11點才到家。於是，我就和盛凱利出去玩了。我們來到了北景園小區，玩單腳抓人的遊戲。經過一陣激烈的挑選，結果出來了：我抓，其他人逃，知道結果後，逃者們迅速跑開。我一邊有氣無力的跑著，一邊哀聲抱怨上帝對我的不公平。突然，我的眼前一亮，發現了一位躲在樹叢中的逃者。我欣喜若狂的跑過去，想把他抓住。但是草坪上的坑坑窪窪好像不滿意我這麼做，我“吧唧”一聲摔倒在地上。其他人見了，連忙跑過來安慰我。我原以為他們會對我問長問短的，可是，事情出乎了我的意料。那群突然圍過來的“好心人”一下子全走開了，只有一個人陪在我身邊，而那個人正是經常被我尋開心的胡堅剛。只見他一會幫我止痛，一會過來安慰我。看著他忙碌的身影，我的.眼眶漸漸溼潤了......

友誼是清純的，是美好的，是發自真心的感情，我們要去珍惜這段短暫的快樂......

第22篇

一天，我在家裡呆久了，便決定去十里荷塘走走，於是，帶上口琴出門了。

一到那，我正賞著景，看見荷葉挨挨擠擠的，像一個碧綠的大圓盤。白荷花和粉荷花從這些大圓盤中冒出頭來，好奇地張望著這個有趣的世界，荷花一朵有一朵的姿勢，看看這朵很美，看看那朵也很美。有的花瓣全展開了，露出淡黃色的小蓮蓬，有的才展開兩三片花瓣，有的只是花骨朵兒，看起來飽脹的`馬上就要破裂似的，讓我想起了柳永的“有三秋桂子，十里荷花……”

就在我陶醉在這美如仙境的荷花池中時，忽然聽到了一陣動聽的口琴聲，我順著聲音走過去，一看，一位女子正在吹著口琴，那聲音活潑極了，使人心曠神怡。我不禁也拿起口琴吹了起來，那女子驚訝極了，說：“吹得好啊！”

我們一邊走一邊談那些“貝多芬、肖邦、莫扎特”等音樂大師和“小步舞曲、四小天鵝、小奏鳴曲”等名曲。

漸漸的，天色晚了，外邊靜悄悄的，連一根針落地的聲音都聽地到。我的朋友要回家了她的家在很遠的地方。我送她到機場，依依不捨地離開了。

第23篇

友誼如同一陣溫暖的春風。真正的友誼是相互之間述說，相互之間信任感；真正的友誼是當你哭的情況下，她寬慰你：當你無聊的時候，她陪著你。而誰有真實保證這一真心實意的.友誼了呢，大家的人友誼不便是相互之間索要，相互之間猜忌。

是我2個好朋友，一個是學習好，家中富有，長得又賽西施，而真實的美不僅是外面，只是本質的美，那類美是看不見的，只有體會的到。我的這一好朋友叫張善美，說白了，她是個善解人意大氣，漂亮開朗的內向型女孩兒，而真實的她確是一個愛挑撥離間的人。所為近誅者赤，近墨者黑，而我能不容易變為和她一樣，變為一個詭計多端的人呢？

如今大家都小，骨子眼中冒著小孩子的氣場，沒辦法像成人那般，而孫夏卻早戀，逃學這些，她還說這叫時尚潮流，而它是正確實時尚潮流嗎？

選朋友該選對你真心實意的，對你投入的，有可能一步錯，而步步錯。一個好朋友會協助你一生，而一個壞朋友會危害你一生。最終，我再聊，選朋友，就選跟你一生一世不分離出來的，那才叫朋友。

第24篇

校園裡的木棉樹被時光折去了翅膀，是啊，轉眼我就已經要畢業了，往日的時光真讓人留戀啊！在這的一切一切……

二年級時，我來到了這個陌生的世界，那時我是多麼靦腆，這時我遇到了我人生中最難忘的老師，也遇到我在這的第一個朋友，這段時間，也就是我最無憂無慮、沒有煩惱的時候。

三年級時，分了班，真是天意弄人啊，二年級時的好友沒在一起。但這卻成就了我這一生中都會在我心中佔最大的位置的友誼，金燕、湘鈺嘉敏……

四年級，我的閨蜜團壯大了起來，洪敏，李敏……也遇到了一個讓我受益匪淺的老師李夢香老師，她也是我最要感激的老師。這個年級下冊老師調了座位，我突然感覺自己沒有存在感，感覺像空氣，那時我不懂經營我們的友情，你們不找我玩，我也不去找你們。

五年級是我特別難忘的時候，友誼很難忘，有哭也有笑有賭氣也有討厭你們的'時候，但一切都令人懷念……

六年級，也就是現在，我的閨蜜團成員散落在了倆班。在六（i）這個大家庭，我有了許多難忘的第一次做班長，第一次獲得第一名……難忘啊，難忘……

第25篇

時間如水，飛快流過，轉眼，我已經與李昕憶絕交整整一週了。從前那對形影不離的好朋友，已經翻臉為敵，以前的友誼也四分五裂。

先將時間倒推到五天前。李昕憶讓去往前，去自己已經坐不下了，可她一點兒也不通人情，一直讓我往前。我回過頭，生氣的對她說：“你擠什麼擠？！幹什麼？”誰知，她振振有詞的說：“我要跟我同桌對齊！”“那你也別往前擠！”“就擠！”“你還讓人坐吧！？”我生氣的吼了起來，她跳了起來，在我周圍看了看，看到張皓函的坐位上沒人，就把張皓函的椅子往前移了移，又把我的桌子也往前移了移，可她卻沒位了，我心想“李昕憶，你壎人不利己！”又把她的椅子往前推，一下把我抓在椅子上的手弄了下來，還劃了我一下，我也生氣了，衝她喊“放開你的爪子！”又把她前移的桌子往後一擁，把椅子往後一退，桌子往後拉，死命抵住她，就這樣，我們絕交了。週三校本課，老師放電影，我想問她這是什麼電影，但我的'倔性子佔了上風，一想到她那不屑一顧的神情我問你幹什麼呀，我心中就氣，不問就不問，誰怕誰！但心中空落落的，好難受，這是否在驅逐我和她和好呢？我不清楚。

第26篇

你們知道我的好朋友是誰嗎？你們知道我們之間曾經發生過什麼事嗎？不知道吧，那就和我一起走進這篇，仔細地瞭解一下吧。

我的好朋友叫張航，他長得胖胖的，面板黝黑，一雙大大的眼睛，還有一張比一般人都要大一點的嘴巴和一對小小的招風耳，圓圓的臉蛋肉呼呼的，看起來特別可愛。我覺得他最大的愛好就是吃喝玩樂，只要見到別人有好玩的.，或者好吃的，他就會第一時間跑到那個人的面前。其實張航的優點有很多，比如成績好、樂於助人等，但是他也有缺點，就是喜歡為一點小事就不依不饒的。

有一天，我和張航還有其他人正在玩遊戲，沒想到我一不小心踩到了張航的腳，哪知道他張口就罵我，之後我倆吵得不可開交。到了晚上睡覺時，我躺在床上一直在思考，為什麼我今天不主動給他道歉呢？要不然的話，咱倆的關係也不至於鬧得這麼僵呀！於是我決定一定要主動去給他道歉才對。到了第二天，我去給張航道歉時，張航也友好地向我道了歉，然後我倆又和好如初了，原來他和我的想法是一樣的呀。

從那天起，我學會了：朋友之間應該友好相處，不能為一點小事而生氣，一定要學會寬容，諒解，彼此之間友誼的小船才不會被打翻。