2023年中國青年五四獎章楷模心得體會範文3篇 五四獎章獲得者的心得體會

“2023年中國青年五四獎章”是表彰在五四運動精神指導下，為促進社會進步、謀求民族復興、造福人民的青年先進模範的榮譽稱號。本文給大家分享一位獲獎者的心得體會，希望能夠激勵更多的年輕人積極投身社會進步事業。

第1篇

昔日先人，梁啟超先生曾說：“今日之責任，不在他人，而全在我少年。

少年勝於歐洲則國勝於歐洲，少年雄於地球則國雄於地球。”

我們是祖國的花朵，更是祖國未來的棟樑。少年是國之希望，強國之本在於少年。

時間如同白駒過隙，分秒必爭，每時每刻我們總在與時間賽跑。今天不知不覺又到了五四青年節，我的心中感慨萬千。

每一天我們朝氣蓬髮，與時間賽跑，看著日出月落，活在當下，我們茁壯成長。

我們是祖國的花朵，老師就像花匠一樣，呵護著我們的成長。父母都對我們充滿關愛，讓我們走溫室中躲避風雨，享受著溫和的雨露滋潤。而我們更是祖國的未來。

“明日復明日，明日何其多?”曾經埋怨我們長得太小，渴望長大。可在不知不覺之間，我們已經茁壯成長為青少年。而我的內心卻還沒有做好準備。

如今我們活在自己的花季，享受著屬於自己的健壯體魄。學習著別人夢寐以求的知識，感受著來自祖國的關懷。

在五四青年節這天，我的心中五味雜陳。長大意味著煩惱增加，意味著責任的變多。享受權利的時刻，我們要肩負的責任。

但我不會退縮，更不會畏懼。“天將降大任，於是人也必先勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。”寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。不經歷風雨，怎能見彩虹?作為青少年，作為祖國的未來。我們肩上扛著國之大任，讓我們中華民族屹立於世界民族之林巔峰。

面對眼前的重重困難，心裡的各種落魂，在此時此刻卻豁然開朗，心念通達。

作為青少年的我們，將在未來披荊斬棘，乘風破浪，往直前，肩負起我們應該承擔的責任。

第2篇

__年前，五四運動拉開了中國現代歷史的序幕，也為穿越世紀風雲的青春史詩寫下序篇。五四運動開啟的“振興中華”的偉大事業，__年後已經匯成波瀾壯闊的滾滾洪流，注入到改革開放和社會主義現代化建設事業中，使之發揚光大，沒有任何力量和困難可以阻擋它前進的步伐。

五四運動的發生距現在已近一百年，也許有許多人會說五四運動已經離我們已經太久遠了。很多人也都認為五四精神只是一個時代的精神，已經過時了，對於我們也沒有很大的現實意義了。我認為這種說法是相當的不正確的，我們很有必要重新認識我們的意識形態，有必要在新的形式下重新認識五四精神。

新形勢下五四精神仍具有耀眼的思想光輝。當代青年有責任繼承五四精神，更有責任弘揚五四精神，讓五四精神成為當代青年精神的主流。我們發揚五四精神，要與時代精神結合起來，在生活與工作中更加升華愛國主義精神、無私奉獻的高度社會責任感，宣傳民主科學的進步精神，努力塑造誠實守信、勤勞創造、友善互助、自立自強的健康人格，改革創新積極進取，立足本職勤奮工作，推進事業科學發展，為了國家的繁榮富強、中華民族的復興而努力奮鬥。

面向新未來，青年人的成長應在歷史座標中定位人生。在無垠宇宙間，每個人的人生都是短暫的，為一己悲歡境遇和私利浮名而蠅營狗苟，會迅速被歷史風沙湮沒。宋朝哲學家張栽在他的《語錄》一書中概括了中國儒家思想的核心：“為天地立志，為生民立道，為往聖繼絕學，為萬世開太平。”視此為人的生命獨特而崇高的意義與價值所在。我們的民族歷來推崇對祖國的忠誠和熱愛，重視人生志向的確立。這也正是所有有志青年的重要思想基礎和執著的理想追求。對高校大學生而言，這一價值取向愈顯重要。真正遠大的理想，必須與祖國命運和民族命運緊密結合，肩負起中華民族偉大復興歷史使命。只有這樣，才能實現每位有志青年的人生價值。

時代在變，五四精神沒有變。五四精神說到底就是振興中華的愛國主義精神。當代青年要肩負起時代賦予的崇高責任，經受住這場金融危機考驗，就必須弘揚五四精神，在戰勝金融危機中，不屈不撓，頑強進取，殺出一條成功之路來。戰勝金融危機，在危機中求得生機，要知難而進，迎難而上，擺脫浮躁，耐得寂寞，絕不好高騖遠。戰勝金融危機，還要勇於創業，善於創業。金融危機確實給我國經濟發展，特別是大學畢業生的就業帶來了很大的衝擊，但只要我們不為危機所嚇倒，能夠看到危機中所孕育的機遇和希望，就一定能夠在挑戰中尋得自我發展的良機。

五四運動所倡導的民主科學，實際上就是一種“敢為天下先”的創新精神。創新精神既然是中國青年的光榮傳統，是五四精神的靈魂所在，就必須得到很好的繼承和發揚。其實，當今改革開放和現代化建設的歷史條件下，中國的青年們正面臨前所未有的機遇和挑戰，更需要大力弘揚創新精神。青年是國家的未來，是民族的希望，只有不斷提高青年們的創新能力，才能提高國家的創新能力，並形成一套完整的創新體系，把我國各項事業推向一個新高潮。

發揚創新精神，首先要樹立起堅定的理想信念，要用現代科學文化知識武裝頭腦，將其應用於實踐當中。繼承是創新的基礎，有繼承才有創新。在知識經濟時代，學習已成為每個人及社會發展的原動力。一個人只有不斷學習新知識，才不至於成為落伍者。但創新不是坐而論道，而是要用自己所掌握的知識去奮鬥，去開創一番事業。這就要求廣大青年朋友不僅僅要努力學習科學文化知識，還要具有一定的創新精神。

跟上世界科技進步的步伐，加快科技創新、知識創新，是當代青年義不容辭的責任。保持經濟穩定增長，擺脫經濟危機，更需要不斷的科技創新。當代青年擁有獨一無二的科技創新制高點，在創新型國家建設中，他們一定能承擔起開拓創新的重任。

第3篇

青年人就應該以第二十四屆“中國青年五四獎章”獲得者和獲獎集體奮鬥事蹟為榜樣，不忘初心、牢記使命，在偉大復興的道路上砥礪前行，作為新時代中國青年，要積極從百年五四中汲取力量，在實現中國夢的偉大征程中，唱響新時代的青春之歌。

學習中國青年五四獎章先進事蹟就要做到，不忘初心，堅定信仰，樹立遠大理想。廣大青年是黨和國家發展的棟樑，堅定的信念，遠大的理想，是一個國家和民族永續前行的動力源泉。把國家利益、民族命運、人民冷暖放在首位，與時代同步伐、與人民同呼吸、與國家共命運，才能更好地實現人生價值。奮鬥的青春要志存高遠、要立鴻鵠之志、要掌時代之舵，肩負起新時代青年的歷史使命。

學習中國青年五四獎章先進事蹟就要做到，敢於擔當，有所作為，爭當時代先鋒。新時代、新徵程、新目標，賦予中國青年時代的責任。實現偉大復興的中國夢，實現民族振興，離不開廣大青年迎難而上、挺身而出、乘風破浪的擔當精神，要時刻保持初生牛犢不怕虎、敢叫日月換新天的剛強勇毅。新時代的中國青年在奮鬥的青春當中，要解放思想敢於擔當，要有“天將降大任於斯人也”的責任情懷，在奮鬥在歷練、在擔當中成長，展現新青年的擔當。

學習中國青年五四獎章先進事蹟就要做到，立足實際，練就本領，綻放閃亮光芒。不同行業、不同領域、不同職業，都需要廣大青年投身其中，為之奮鬥。保家衛國的青年戰士、奮筆疾書的青年學生、兢兢業業的快遞小哥、紮根基層的青年農民、駐村幫扶第一書記，他們都是青年的代言人，書寫著不同的人生。三百六十行，行行出狀元，廣大青年要立足實際，苦練本領，提高素質，增長才幹，不負青春，以真才實學服務國家、服務人民。

學習中國青年五四獎章先進事蹟就要做到，苦幹實幹，砥礪奮進，譜寫青春芳華。奮鬥的青春不停留在口號上，更要體現在成績上。做好每一件小事、完成每一項任務、履行好每一項職責，把工作職責做到細緻、做到精緻、做到極致，用青春和汗水乾出讓世界矚目的成就。

青春是用來奮鬥的，廣大青年要“不馳於空想，不騖於虛聲”，擔當起中華民族偉大復興的重任，奮鬥新時代、擁抱新時代，在新時代創造屬於自己的未來，綻放絢麗的青春光彩!