尋找最美鄉村教師觀後感2篇 "尋覓鄉村明珠:感悟最美教師的奉獻與堅守"
近日,由中國教育電視臺主辦的“最美鄉村教師”評選在全國範圍內啟動,在廣大鄉村教師中尋找優秀代表。評選活動在社會各界引起強烈反響,吸引了眾多鄉村教師的關注和參與,展現了他們為促進農村教育事業做出的貢獻。
第1篇
“教師是世界上最芬芳的職業”,這是我看完“尋找最美鄉村教師”頒獎典禮晚會後最強烈的感受。這些教師們雖然沒有豪言壯語,也沒有驚天動地,但他們用淡泊名利、執著堅守、甘於奉獻的精神品格和高尚情操給我們展現了一個偉大教師的形象,也是對最美鄉村教師最好的詮釋。
其中讓我最感動的是鄧麗教師。湖北恩施高原國小的鄧麗教師,在她來到這所學校前,這裡沒有女老師,7位男老師的`平均年齡是52歲。鄧老師20xx年從中南民族大學工商學院畢業,在來到高原國小前是武漢一家知名的培訓機構的老師,每天出入寫字樓,月收入4000元左右。一年後,鄧麗參加了“農村教師資助行動計劃”,並主動要求到海拔1800多米的高原國小任教。高原國小的老師們知識結構老化,不會說普通話,更不會教英語,學生流失比較嚴重,鄧麗來的第一件事就是家訪,說服家長把輟學的孩子送來,哪怕一個學期先看看效果。結果從那以後,高原國小的學生減少不超過1人。鄧麗讓孩子們的學習成績大幅度提高,尤其是英語成了孩子們最喜歡的課程。
最美教師"鄧麗"老師去山裡教那些山裡娃,帶領高原的學生度過了四年的課程,雖然其中有一位聾啞學生,鄧老師仍然堅持教他們,鄧老師創造了很多手語,儘量能讓那位學生看懂。其中有一句我印象是最深的,那就是:“我們永遠和你在一起”。這句話後來成為了全校師生的座右銘。
看完“尋找最美鄉村教師”頒獎典禮晚會後,我對教師這份工作有了新的理解,那就是:不要和別人比,儘自己的能力去做,哪怕別人看不到自己的工作,有一份光,發一份熱。
這些鄉村教師,用自己樸素的心對抗者惡劣的生存環境;用自己執著的信念引領著一批批的孩子叩響求知的大門;用自己無私的付出,成就了山裡孩子的人生。
正如歌曲所唱“我們眼裡你最美,我們眼裡你最好……”清新簡單的旋律、朗朗上口的歌詞唱出了孩子們的心聲,也唱出了我的心聲,這是我對教師們的崇高敬意。
第2篇
11月28日,我校組織觀看了“20xx尋找最美鄉村教師”的視訊,那一幕幕,讓人動容。
當鄧麗秀氣的臉龐對著可愛的學生,哭著說:“你們一定要記得鄧老師說的話,走出大山!”的時候,當阿里普夏過湍流、翻雪山護送學生回家時,當馬復興用斷殘的雙臂捧著書本給孩子們講讀“胖乎乎的小手”時,我和現場所有的人一樣——眼睛都紅了!
這幾位平凡而又偉大的鄉村教師給我帶來的不僅僅是感動,更是心靈的震撼,靈魂的洗滌。他們每個人都有一個不同凡響的故事,他們都克服了常人難以想象的困難,為了大山裡的孩子,為了中國的基礎教育,獻出了自己的青春,甚至是生命。這一切,都是因為他們心中有信念、有理想,他們甘願清貧、甘受病痛折磨而無怨無悔。這種信念,這種理想,讓我動容,淚水模糊中,他們的身影愈來愈高大。
和這些最美鄉村教師相比,我們的'條件要好得多,我們的付出真的算不上什麼;和這些最美鄉村教師相比,我平時所做的一切都顯得那麼的微不足道。在我們抱怨學生素質不高的時候,抱怨工作環境不好的時候,在工作疲憊喊累的時候,我們應該意識到在世界的另外一個角落,還有這樣一處惡劣的工作環境存在,這樣一些感人至深的故事發生,還有這樣一群奉獻自我的人存在。
晚會的後半部分,我們基本上是含著眼淚看完的。孩子們的天真純樸,學校環境的艱苦、辦學條件的簡陋,教師對學生的關愛及付出,用生命對學生的呵護等等,都讓我感動。熱淚盈眶之後,我不能再無動於衷。在今後的工作中,我也許不會有阿力甫夏·依那亞提汗的感動,也許不會有馬復興的堅持,也許不會有鄧麗的奉獻,但是我會從備課、上課、批改作業的點點滴滴做起,會從愛學生、愛工作、的普普通通小事做起。
作為一個剛從鄉村教師隊伍中走出來的我,看了最美鄉村教師的視訊之後,心情久久不能平靜。什麼是最美?那就是用大愛譜寫自己的人生,活的有價值,這就是最美。用行動堅持,用時間見證,就是最美。
感謝學校組織的這次學習,感謝“最美鄉村教師”,我要向你們致敬!
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