國防主題教育教案5篇

教案是教師教學的重要工具和指南，通過教案，教師可以更好地激發學生的學習動力和興趣，本站小編今天就為您帶來了國防主題教育教案5篇，相信一定會對你有所幫助。

國防主題教育教案篇1

班會主題

學習國防知識 爭做一名愛國少年

活動目的

1.通過此次班會，使學生了解掌握部分淺易的國防常識、國防科技等知識，懂得“兵強國安”的道理。

2. 通過親身參與，瞭解進行國防教育的重要性和必要性。

3. 通過此次班會，使學生從中接受愛國主義教育，學會從小熱愛祖國，立志獻身國防。

活動準備

1.教師製作主題班會多媒體課件。

2.利用課餘時間組織全班學習《槐蔭區國防教育讀本》。

3.根據《國防教育讀本》，編寫國防知識競賽試題，並製作成課件。

4.組織班委會制定三 (4)班“學習國防知識，爭做一名愛國少年”宣言書。

5.查詢收集與本主題班會相關的視訊、歌曲、故事。

6.培訓主持人。

參加人員

班主任、全班學生

活動過程

環節一：感受盛典，走近國防

1.教師播放2009年中華人民共和國建國60週年閱兵式視訊(擷取)。

2.教師：同學們，我們偉大的祖國，是每一位中華兒女的母親。母親的安危，同每一個公民的利益息息相關。我們每個公民都應該熱愛祖國，熱愛母親，為保衛祖國主權和領土的完整做出貢獻。在去年國慶盛典上的閱兵儀式，充分展示了我們保衛偉大祖國、保衛我們母親的堅定決心和能力，同時也展現了我國強大的國防力量。下面哪一位同學能為我們談談你所理解的“國防”。

3.學生自由發言，談自己對“國防”的理解。(發言略)

4.教師總結：國防，是為保衛國家的主權、領土完整和安全，防禦外來的武裝侵略和顛覆所採取的一切措施，現代國防包括武裝建設、國防體制、軍事

科技和工業、國防工程、軍事交通通訊、人力動員、國防教育、國防法規諸多方面，是一個龐大而複雜的系統。從最高元首到每個公民，從軍事到政治、經濟、文化、教育、科技和意識形態都與之密切相關。

教師通過總結引入班會主題——學習國防知識，爭做一名愛國少年。

環節二：全民國防，教育為先

1.教師：我國法定的全民國防教育日是什麼時間？

每年9月的第三個星期六 。

2. 教師：你認為國防教育重要嗎？保衛祖國僅僅是解放軍的任務嗎？國小生為什麼也要學習國防法，接受國防教育呢？

3.學生自由發言。(略)

4.教師總結：學習國防知識是每一位公民應盡的責任和義務，對於激發青少年的愛國熱情，樹立為建設祖國、保衛祖國而努力學習的正確學習目的，可以促進青少年德、智、體全面發展。學習國防知識對我們青少年學生的成長和發展有著十分重要的作用。

環節三：知識競賽，學習展現

1.教師宣佈“國防知識競賽”開始，並交由評審小組主持。

2.評審小組主持競賽並負責計分。

1.我們的祖國母親叫什麼名字？

2.我們祖國的首都在哪裡？ (北京)

3. 我國法定的全民國防教育日是什麼時間？

(每年9月的第三個星期六 。)

4. 全國的國防教育工作由誰領導？ (國務院。)

5.《國防教育法》規定我國國防教育的方針是什麼？

(全民參與，長期堅持，講求實效。 )

6. 當前我國國防政策優先關注的重點是什麼？( 維護祖國統一。)

7.防空襲預報(預備警報)——鳴36秒，停24秒，重複三遍為一週期，每週期為三分鐘。

8.防空襲警報(緊急警報)——鳴6秒，停6秒，重複15遍為一個週期每週期為三分鐘。

3.評審小組宣佈獲勝小組，由教師進行獎勵。

環節四：實力展示，熱愛軍隊

1.中國軍事實力大展示。

2.學生談感受。自由發言。(發言略)

3.教師總結：中國人民解放軍是中國共產黨領導和締造的人民軍隊，視國家利益和人民利益高於一切，在社會主義革命、建設和改革開放時期建立了不朽的功勳。我軍歷來以紀律嚴明著稱於世。從它誕生之日起，就把嚴守紀律、服從命令，作為建軍的重要內容。我軍一貫重視用愛國主義精神教育部隊，具有愛國主義精神、革命英雄主義精神和艱苦奮鬥精神。在今天，艱苦奮鬥精神的含義更為廣泛，它要求我們學生學習上堅持不懈，刻苦鑽研；生活上克勤克儉。

環節五：齊呼口號，愛國強國

1.全班齊呼口號：學國防知識，做一名愛國少年。

2.全班高唱《我們美麗的祖國》。

3.班主任總結，主題班會到此結束。

國防主題教育教案篇2

學習目標：

1、國防教育是素質教育重要組成部分。根據上級關於加強國小生國防教育的指示精神，提高國防教育質量。

2、通過國防常識、國防地理、國防科技等各方面教學使學生掌握部分淺易的國防常識、國防科技等知識，從中受到愛國主義教育，學會從小熱愛祖國，立志獻身國防。

學習過程：

一、國防立法，兵強國安

我們偉大的祖國，是每一位中華兒女的母親。母親的安危，同每一個公民的利益息息相關。每個公民都應該熱愛祖國，熱愛母親，為保衛祖國主權和領土的完整做出貢獻。為了確保祖國主權和領土的完整，我國制定和頒佈了許多國防法規，他們是我國國防事業不斷髮展，兵強國安的保證。《中華人民共和國憲法》是國家的根本大法，它規定：“保衛祖國，抵制侵略是中華人民共和國每一個公民的神聖職責。依照法律服兵役和參加民兵組織是中華人民共和國公民的光榮義務。”“國家加強武裝力量的革命化、現代化、正規化建設，增強國防力量。”

二、兵役法

?中華人民共和國兵役法》法則規定：“每年12月31日以前年滿18歲的男性公民，應當被徵集服現役。當年未被徵集的，在22歲以前，仍可以被徵集服現役。根據軍隊需要，可以按照前款規定徵集女性公民服役。”“中華人民共和國公民，不分民族、種族、職業、家庭出身、宗教信仰和教育程度，都有義務依照本法的規定服兵役。”

此外，國家還有一些其他法規，如《徵兵工作條例》、《中國人民解放軍現役軍官服役條例》、《中國人民解放軍紀律條例》、《中國人民解放軍軍官軍銜條例》、《懲治軍人違反職責罪暫行條例》、《軍人撫卹優待條例》等。總而言之，各種國防法規的建立，是兵強國安的保證。

三、部隊裡的千里眼——軍事衛星

在軍事上，知己知彼才能百戰百勝，要知道對方首先要看清對方。觀察儀器主要包括四大類：

（一）、光學觀察鏡

（二）、紅外線夜視儀和微光夜視儀

（三）、雷達和聲納

（四）、偵察機和軍事衛星

其中要數軍事衛星飛得最高，看得最遠，情報最全面。

據有關資料統計，從1958年到現在，世界各國共發射軍用衛星2千多顆，約佔世界各國航天器發射數量的三分之二以上。在五十年代末期，一些發達國家就開始研究試驗人造地球衛星用於軍事的問題。到六十年代中期，各種軍用衛星已經相繼投入使用。七十年代之後，軍用衛星得到很大的發展，已經成為一些國家現代作戰指揮系統的戰略武器系統的重要組成部分，在美國約有70%的長途軍事通訊是經衛星傳送的。隨著空間技術的發展，人造衛星的數目將日趨增加，更多地服務於戰爭的需要。

四、課堂活動

（1）欣賞各種衛星的圖片。

（2）到部隊去看各種觀察儀器。

（3）用小望遠鏡來觀察遠處的景物。

五、課堂小結

經過這節課的學習，大家學習到了間諜的工作其實是相當危險和重要的，這項工作的主要任務是獲取情報，不管是戰爭還是經濟都起到了至關重要的作用。我們作為21世紀的新人，更應有一定的識別能力和反間諜能力，千萬不要輕信他人。做國家安全的小衛士！

國防主題教育教案篇3

愛我中華--國防教育主題班會

活動目的：

1.通過活動讓學生了解許多國防知識，增強國防意識和民族自豪感。 2.培養學生搜查資料、合作活動的能力。 3.在活動中受到愛國主義教育和集體主義教育。 活動重點：

1.通過活動讓學生了解許多國防知識，增強國防意識和民族自豪感。 2.培養學生搜查資料、合作活動的能力。 活動難點：

在活動中受到愛國主義教育和集體主義教育。 活動過程：

一、林則徐虎門銷煙的故事

男：我們的祖國不僅地域遼闊，風光秀麗，而且物產豐富、歷史悠久。 女：如今的中國繁榮昌盛，可同學們，你們可知道她曾經也飽受屈辱。

男：開啟中國近代百年史冊，我們看到的是一幅幅血跡斑斑、屈辱捱打的悲慘畫面。

女：帝國主義列強對我國的野蠻侵略，使一個好端端的中國山河破碎，遍體鱗傷。

男：鴉片戰爭是近代史上帝國主義發動對華侵略的戰爭。

女：正當鴉片煙毒危害中華民族的時候，最先起來反抗侵略的愛國志士中，影響最大的是林則徐。

男：請聽林則徐虎門銷煙的故事。

二、瞭解南京大屠??

女：虎門銷煙的偉大壯舉，向全世界表明了中國人民反抗外來侵略的堅強意志，譜寫了近代史上中國人民反侵略鬥爭的光輝篇章。 男：曾經的中國因為貧窮落後，受盡欺負，像日本帝國主義發動了多次的侵華戰爭，殺死了無數的中國同胞，以其血腥之手對中國人民犯下了永世昭雪的滔天罪孽。

女：你們想了解日本侵略中國的血腥史實嗎？請我們的王藝融同學來告訴大家吧。(王藝融講南京大屠殺，邊展示大屠殺的圖片)

男：這些血跡斑斑的罪行，還僅僅是日本帝國主義幾百年侵華歷史的一小部分。

女：同學們，我們的心在滴血！歷史不能就這樣被忘記！

三、英雄組講故事

男：為了祖國的富強，為了民族的昌盛，在中華民族的歷史天空上有多少顆偉大而不朽的靈魂之星在閃爍著耀眼的光芒！ 女：請聽英雄故事組的同學們為我們帶來的故事。 男：請欣賞故事《狼牙山五壯士》 女：五壯士的勇敢、悲壯令我們震驚。 男：下面請欣賞小合唱《歌唱二小放牛郎》。

女：15歲的劉胡蘭，面對敵人的鍘刀，面不改色心不跳，從容就義。請聽劉胡蘭的故事。

男：接下來，請聽《董存瑞捨身炸暗堡的故事》，相信大家一定很熟悉了。

四、詩朗誦

女：有多少英雄兒女用自己寶貴的生命才換來了我們的今天啊！ 男：是啊！有一句話說得好：只要功夫深，鐵杵磨成針！只要我們相信我們能做到的，就會像紅軍長征一樣一定成功！ 請欣賞詩朗誦《長征》。 紅軍不怕遠征難， 萬水千山只等閒。 五嶺逶迤騰細浪， 烏蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍雲崖暖， 大渡橋橫鐵索寒。 更喜岷山千里雪， 三軍過後盡開顏。

五、國防知識競賽

女：在人類逐步走向文明的幾千年中，弱肉強食的戰爭始終沒有被遏止。軍事武器是決定戰爭勝負的重要因素，它既可用作侵略的工具，也可以用作扞衛自由與尊嚴的盾牌。今天的世界並不安寧，面對貪婪、擴張與霸權，每一個熱愛和平、追求自由的人，有必要了解軍事武器的發展與作用，牢固樹立國防意識。

男：接下來我們還將進行一場國防知識競賽。同學們，準備好了嗎？ 女：先請同學們聽清楚競賽要求：我們今天主要採取搶答方式答題，在主持人唸完題之後，才能搶答，先舉牌的小組取得搶答機會，如果答對，為小組加10分：答錯則要減去10分，其它小組則可以補答。 1. 香港是何時回到祖國懷抱的？(1997年7月1日) 2. 我國自主研製、發射的第一個月球探測器是？(嫦娥一號) 3. 我國的建軍節在每年的幾月幾日？(8月1日) 4. 歷史上侵佔我國領土最多的國家是？(俄羅斯) 5.我國的國防教育首先是由哪個偉人提出來的？(孫中山) 6.世界聞名的萬里長城是由哪個皇帝主持修建的？(秦始皇) 7. 我們的祖國在地球的哪邊？((我們偉大的祖國在亞洲東部。) 8. 我國的土地面積有多大？ (我國的土地面積有960萬平方公里。) 9. 我國的地圖版面像什麼呢？ (我國的地圖版面像一隻昂首挺胸的雄雞。)

10.日本侵華戰爭發起於盧溝橋，它的具體時間是1937年幾月幾號( 7月7號)

11.岳飛是著名的抗金英雄，他的母親在其背後刺了哪四個大字？精忠報國 12.我國第一大島是(臺灣)。

六、班主任講話。

班主任講話：同學們，你們是幸福的一代，也是責任重大的一代，我們的今天決定著中華民族明日的復興。讓我們從小事做起，熱愛學習、強健體魄，樹愛國之心，立報國之志，時刻準備著，為我們偉大祖國的和平與發展貢獻自己的力量！

上面內容就是差異網為您整理出來的3篇《國防教育日主題班會教案》，希望可以啟發您的一些寫作思路。

國防主題教育教案篇4

活動主題：

祖國，我愛您！

活動時間：

xx年9月20日

活動地點：

教室

活動目的：

1、通過本次活動，讓學生們進一步瞭解我國的國旗、國徽和國歌，瞭解國家的國防、軍事武器等各個方面的知識。

2、讚美我們美麗的祖國，熱愛祖國，從中樹立起自己的理想和保護國家的心願，併為之努力奮鬥，好好學習科學文化知識。

活動過程：

（一）匯入：

師：同學們，你們知道嗎，我們的祖國就跟我們的母親一樣，她用甘甜的乳汁哺育我們成長，多少英雄先烈為了我們偉大的母親拋頭顱、撒熱血，他們是我們最可愛的人，為了我們的祖國更加的穩定，我們要學一些國防知識。

（二）國防教育

認識國防要地，課件展示。

認識國防武器火箭、原子彈、炸彈。介紹它們的作用。

認識我們偉大祖國的各種標誌，包括國旗、國徽、國歌。

師：祖國！多麼神聖的名字。祖國！我們可愛的母親，我們為偉大的中華民族而驕傲，我們為擁有這樣的偉大祖國而自豪。我們是中華民族的兒女，是祖國母親的後代，是神州建設的後備軍，是共產主義的接班人。那麼1949年10月1日，新中國誕生的那一天，毛主席親手在首都天安門城樓上升起了第一面五星紅旗，同學們你們知道國旗是什麼顏色嗎？

生1：知道，國旗是紅色的。

生2：我知道，國旗的紅色象徵著革命。

生3：我入隊的第一天回到家時，媽媽告訴我：“紅領巾是國旗的一角，要好好珍惜它。”

生4：聽老師說：“紅領巾不僅是國旗的一角，而且還是無數先烈用鮮血染紅的”。所以，我要好好學習，為紅領巾添光彩。

師：國旗上有幾顆星？

生：國旗上有五顆黃色的五星。

師：大黃五星代表著什麼呢？

生：大黃五星代表著中國共產黨的領導。

師：四顆小星象徵著什麼呢？

生：四顆小星象徵著全國人民大團結。

師：國旗是國家的標誌，我們國家的國徽是什麼樣的，你知道嗎？

生1：國徽中間是五星照耀下的天安門。周圍是穀穗和齒輪。

生2：當我看到五星照耀下的天安門，我就知道，這是中華人民共和國的象徵。

生3：當我看到國徽上的齒輪，我便想起工人叔叔，是他們給我們衣穿，所以我要好好學習，長大也為人民多做貢獻。

生4：當我看到國徽上的穀穗，我便想起了辛勤耕耘的農民伯伯，如果沒有他們，我們就沒有飯吃。

（聽國歌）

師：莊嚴的國歌代表著祖國的光榮和驕傲，指明瞭祖國前進的目標，同學們，你們誰知道在什麼時候能聽到這首歌？

生1：在每週一升旗的時俟，我們全校同學都能聽到這首國歌。

生2：在國際大賽上，中國運動員獲得金牌的時候，也能聽到這首國歌。

生3：當我國領導人訪問外國的時候，也能聽到這雄壯有力的國歌。

師：那有誰知道，我們的祖國在地球的哪邊？

生：我們偉大的祖國在亞洲東部。

師：我國的土地面積有多大？

生：我國的土地面積有960萬平方公里。

師：我國的地圖版面像什麼呢？

生：我國的地圖版面像一隻昂首挺胸的雄雞。

師：我們的祖國有碧綠的草原，藍藍的大海。

（三）知識學習

1、師講解什麼是國防

國防是為捍衛國家主權、領土完整和安全，防備外來侵略和顛覆，所進行的軍事及與軍事有關的政治、外交、經濟、文化等方面的建設和鬥爭。

2、師講解現代國防的建設包括哪些方面？

現代國防是一個大系統，包括武裝力量建設、國防體制建設、國防科學技術研究、國防工業建設、國防工程建設和戰場建設、軍事交通、人力動員準備、對人民群眾進行國防教育、建立國防法規等。

3、師講解什麼是國家利益？

國家利益，指主權國家在國際關係格局中生存和和發展需求的總和。

4、師講解國防主要維護哪些方面的國家利益？

國防所要維護的主要是國家安全利益，而且主要是針對來自外部的威脅。

5、師講解國防所要維護的國家利益的具體內容是什麼？

保衛國家領土完整，主權獨立，資源和財產不受侵犯；維護國家的榮譽和尊嚴，鞏固並不斷提高國家在國際上的地位和影響；為國家建設和發展創造良好的國際環境和穩定的國內條件，防止外來的侵略、顛覆和破壞，挫敗分裂國家的陰謀和行為，等等。

（四）學生互相介紹自己所收集的國防資料。

1、自由介紹。

2、集體展示。

（五）演講表演《國防在我心中》

1、每小組派一代表參加。

2、集體評議。

師總結、結束本次活動。

教學目標：

1、瞭解空襲作戰的意義、任務，歷史變遷及反空襲策略。

2、瞭解我國空軍現狀，幫助學生樹立熱愛祖國，保衛祖國主權和領土完整，保衛和平，捍衛和平的思想情感。

教學過程：

一、創設情景，感受啟發。

1、教師播放一段第二次世界大戰中的空襲作戰的影片片段，讓學生欣賞。

2、提問：在這些戰爭場面中對敵人實施打擊的主要方式和使用的武器是什麼？

3、匯入課題——空襲作戰。（板書）

二、空襲作戰的概念、任務、歷史變遷。

1、空襲作戰的概念。（學生讀書找出內容）

課件展示：空襲作戰：是指為奪取並保持空中優勢，毀傷敵人重要目標，配合陸、海軍作戰，主要使用航空兵，在地面、海上目標實施空中打擊的作戰行動。

2、空襲作戰的`主要任務是什麼？

師生共同歸納總結：

（1）消滅、壓制敵航空兵和對空作戰力量，奪取制空權。

（2）破壞敵方重要軍事設施，削弱敵戰爭潛力。

（3）破壞敵縱深或後方交通運輸系統，破壞敵後勤補給，阻滯敵預備隊機動，孤立其戰場。

（4）消滅或削弱敵集結或開進的重兵集團和海上登陸集團。

（5）突擊敵敏感要害目標或對我方構成威脅的軍事目標，達到特定的作戰目的。（課件展示）

（6）空襲作戰中的主要空襲目標。

a、政治經濟中心b。軍事基地c。重要工業區d。交通樞紐。（課件演示）

4、空襲作戰的歷史變遷及案例：（課件展示）

第一次世界大戰 飛機數量有限，威力不夠。有所認識

第二次世界大戰 空軍發展，各種航空炸彈出現。成為重要戰爭手段1940年德國空襲英國；1942年英國空襲德國；越南戰爭。

三、反空襲策略

空戰的成敗取決於雙方力量的對比，人的因素才是關鍵。

1、要充分認識空襲戰的規律。

2、因地制宜，採取積極有效的方法反空襲。

如： 建設防空洞、設立防空警報裝置，實施應急措施等。

3、掌握先進的科學技術，建立強大的國防體系。

四、瞭解我國空軍現狀，激發學生保衛祖國主權領土完整，愛護和平，捍衛和平的思想感情。

1、介紹我國空軍的現狀。

2、播放我國海陸空三軍圖片資料（課件展示）。感受我國的人民部隊是中華民族的強大後盾。

3、交流討論：作為國小生如何理解保衛祖國主權、領土完整，保衛和平，捍衛和平的意義。

國防主題教育教案篇5

一、班會主題

“心繫國防，有你有我”

二、班會物件：全體學生

三、班會目的

1、知識目的：通過此次班會，使學生了解掌握部分淺顯的國防常識、國防科技等知識，懂得“兵強國安”的道理。

2、行為目的：通過親身參與，瞭解進行國防教育的重要性和必要性。

3、情感目的：通過此次班會，使學生從中接受愛國主義教育，學會從小熱愛祖國，立志獻身國防。

四、班會準備

1、組織學生編寫國防知識競賽試題。

2、蒐集話劇稿，並找學生排練話劇。

3、培訓朗誦的學生。

4、利用課餘時間，組織學生學習國防教育讀本。

5、查詢蒐集與國防教育有關的視訊、歌曲、故事。

五、班會地點：六年級一班教室

六、參加人員：班主任董雨老師、六年級一班全體學生、任家臺邊防派出所官兵、校長

七、班會過程

環節一邊防官兵講解愛國知識

1、開場白

班主任：尊敬的老師，領導，親愛的同學們，大家好!今天我們開展“心繫國防，有你有我”主題班會。國防是個莊嚴的字眼，嚴肅的概念和神聖的事業。國防是長城，捍衛祖國的尊嚴，維護國家的榮譽。沒有國防意識，就沒有安寧的家園，沒有安寧的家園，就沒有幸福的生活。現在我宣佈臥龍山國小任家臺校區六年級一班國防教育主題班會正式開始!首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎任家臺邊防派出所的警察叔叔!有請官兵叔叔給我們做國防教育。

2、派出所官兵給學生講解國防教育的含義及如何愛國。

環節二朗誦

1、班主任：謝謝官兵叔叔給我們講解了這麼多國防知識，同學們一定收穫了很多。下面讓我們熱烈歡迎潘康妮同學給大家帶來精彩演講。

2、潘康妮同學進行了國防教育的演講。

環節三國防小故事分享

1、班主任：演講很棒對嗎?我們進行國防教育的目的就在於增強公民的國防觀念和國防意識，那麼有誰知道全民國防教育日是哪一天?(學生回答)接下來我們一起分享一下大家蒐集到的國防小故事吧。有請於文軒同學給我們分享一下她的故事。

2、於文軒分享平型關大捷的抗戰小故事。

3、李佳訊分享孟良崮戰役的抗戰小故事。

環節四話劇表演

1、班主任：正是因為這一場場勝利的戰役，才有了我們今天的幸福生活。而這一切都離不開我們的解放軍。無數的革命先烈和英勇的解放軍戰士們用生命換來了我們國家的強大。我們應該永遠記住他們。下面請欣賞話劇《夏明翰在獄中》。

2、任佰川，趙卓，李葉輝，王俊傑同學表演話劇《夏明翰在獄中》

環節五國防知識競賽

1、班主任：那麼為了更好的愛國，我們需要學習更多的國防知識，讓我們來進行一個知識競賽吧!

2、將學生分成兩組，由老師出題，兩組實行搶答。得分高者勝出。

環節六詩朗誦

1、班主任：下面請李佳訊同學給我們帶來詩朗誦《彩色的中國》。

2、李佳訊進行詩朗誦。

環節七宣誓

1、班主任：最後請全體起立，由趙卓同學帶領全班宣讀誓言。

2、趙卓帶頭宣誓：學習國防知識，爭做愛國少年。

3、全班高唱《歌唱祖國》

4、班主任總結：今天我們學習了很多國防教育知識和國防故事，希望同學們在今後的生活中努力學習，心繫國防，做一名熱愛祖國的好少年!我們的班會到此結束。