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感恩於學生的演講稿2篇 "學生們的感恩之聲:一份令人動容的演講稿"

在感恩節即將到來之際,我們希望能夠向那些一直默默奮鬥為教育事業做出貢獻的學生們表達我們的感激之情。這裡我們收集了一些感人的演講稿,向每一位努力學習、成長的學生致以崇高的敬意。

感恩於學生的演講稿2篇

第1篇

“感恩天地滋養萬物!感恩國家培養護佑!感恩父母養育之恩!感恩老師辛勤教導!感恩同學關心幫助!感恩農夫辛勤勞作及所有付出的人!……”

每當在語文課上,與同學們一起誦讀感恩詞時,我的內心總是生起無比的感動和慚愧……

曾幾何時,當我沐浴著溫暖的陽光,呼吸著清新的空氣,享受著國家九年義務教育的優惠政策,過著衣來伸手、飯來張口無憂無慮的日子時,我錯誤地認為,這一切都是理所應當的。每天我隨心所欲地做著自己想做的事情,在吃喝玩樂中打發著自己的生命時光。

當我在網路的世界裡醉心暢遊時,當我在電視的天地裡忘我沉迷時,父母的呼喚聲是那麼地刺耳……

當我被口袋裡的手機牽絆時,當我被課桌裡的零食誘惑時,老師的話語是那麼地刺耳……

就在這黑暗的日子裡,幸運的我得到了蒼天的厚愛---我遇到了《弟子規》。接受了聖賢人的教誨,找到了人生的方向。

驀然回首,曾經的我是多麼的傲慢,多麼的無禮,多麼的愚痴、迷惑,又是多麼的顛倒!

“父母呼,應勿緩;父母命,行勿懶;父母教,須敬聽;父母責,須順承..”“鬥鬧場,絕勿近…”“或飲食,或坐走,長者先,幼者後…”對照《弟子規》,我羞愧萬分。多少次,我與父母頂嘴,把母親氣得默默流淚;多少次,我因玩遊戲,把爸爸氣得唉聲嘆氣;多少次,我坐在餐桌前,心安理得的享用著媽媽做好的飯菜……

“親所好,力為具……德有傷,怡親羞……”當我放任自己不好好學習時,當我與同學打罵時,何曾想到過父母的感受?何曾想到過為人子女的本分?又何曾想到過父母的期望、老師的教導?

沒有天地對萬物的滋養,我們何以生存?父母給了我們生命,老師給了我們慧命,同學給了我關愛……桌椅為我服務,文具助我成長……細細想來,我們之所以能在這個世界上生存,是天地萬物的滋養,是聖賢智慧的恩澤,是父母師長的關愛,是一切的一切……所以我們要感恩一切:“感恩每一滴水珠,它把我來滋養……感恩親愛的父母,給予了我生命;感恩敬愛的老師,教會了我成長;感恩幫助過我的人,使我感受善良;感恩傷害過我的人,讓我學會堅強。”

親愛的同學們,讓我們從力行《弟子規》開始,做知恩感恩、有情有義的真正的人吧!

感恩於學生的演講稿2篇

第2篇

今天我演講的題目是《做感恩的人》。相信大家在知道徐本禹的事蹟後,每一個人都非常感動。徐本禹老師出身貧苦,但他卻十分好學,在他最寒冷的時候,有很多好心的人伸出雙手幫助他。因此,他感受到了愛的溫暖。在感恩之情的驅使下,他一個人孤單單的在大山深處,在搖搖欲墜的小木屋中,在破舊不堪的講臺前,面對著山區孩子們求知的雙眸,盡著他自己微薄的一份力。

正如他日記裡那首小詩所說的:我願做一滴水/我知道自己很渺小/但當愛的陽光照來時/我願將它毫無保留地反射。我想,面對著這樣一個人,又看到了這麼多求知的雙眸,看到了他們那麼艱苦的生活,難道我們就不應該珍惜在我們身邊的幸福嗎每天我們來到寬敞明亮的教室,由老師教給我們知識,還有電教裝置做為輔助教學的工具。

而我們呢有些同學竟不珍惜時間,當老師將知識傳授給我們時,他們竟然上課不認真聽講,作業不認真完成,平常不注意這些小細節,導致成績不好,追悔莫及。剛剛進行過的期中考試不就是個最好的例證嗎一分耕耘,一分收穫。

這是亙古不變的真理。作為學生,我們有那麼優越的條件,那麼多負責人的老師,還有父母對我們無微不至的關懷,想到徐本禹老師,想到在大山深處渴望獲得知識的學生,難道我們不應該感謝父母的照顧,感謝老師的關懷,感謝學校給我們提供這麼優越的學習環境嗎作為學生,學習是我們的任務。當我們遇到困難時,想想對自己有過幫助的人,想想他們對自己的期望,相信大家就會充滿力量。

當你看到身邊有需要幫助的人,想想徐本禹老師的精神和他那一首令無數人感動的小詩,相信你就會毫不猶豫的伸出自己的雙手去幫助需要幫助的人。遇到任何人或事,以一顆坦誠的感恩的心去面對,就會勇敢起來,不會去逃避。就會像徐本禹老師一樣,有超凡的耐力去度過困難。讓我們時時刻刻將感恩之情充滿心間吧!懂得別人對自己的愛並懂得去愛別人,相信你就是一個感恩的人!