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專業技術人員繼續教育培訓心得體會2篇 不斷學習,持續成長——專業技術人員的教育培訓體驗

專業技術人員繼續教育培訓是提升職業素質和競爭力的必經之路。通過參與不同形式、不同層次的培訓,專業技術人員可以不斷學習新知識、掌握新技能,從而更好地適應不斷變化的職場需求和發展趨勢。本文將分享一些專業技術人員參加培訓的心得體會。

專業技術人員繼續教育培訓心得體會2篇 不斷學習,持續成長——專業技術人員的教育培訓體驗

第1篇

這次公需課培訓主要是觀看專家講解教師職業道德規範,與其他教師討論教學理論,還有一些比較典型的教學案例。經過了十來天的學習,我對教師職業道德規範的認識進入到更深的一個層次了。同時,我更確定了自己對教師職業的熱愛。

觀看了許多教學視訊,有的是著名的專家來講解的,有的是一些名教師的教育心得和方法,有的是課堂教學視訊。這些視訊都從七大方面來展示教師職業道德規範,分別是經濟社會發展與師德、教師職業道德的核心、課堂教學中的師德、師生關係中的師德、評價中的師德、家長關係中的師德以及教師自我發展中的師德等。通過觀看視訊,我更加明確自己的目標,堅定自己教師的職業。以下是我這次培訓的一些心得與感悟。

在這個經濟越來越發達的社會,教學技術也越來越多樣化。那麼,作為一名青年教師,我們肩負著社會教育的重任,必須努力地學習新的教學技術,不斷地完善和提高自己的教學水平,使自己在教學過程中更加優秀。除了學習新的教學技術,我們還應該有選擇性地利用新教學技術,而不是盲目地追隨社會的新潮。作為教師不是為了展現能力,而是為了教育才變得更有能力與力量。

在課堂上,教師除了上好一節課的內容之外,還要潛移默化地傳遞學生做人做事的一些基本道理。教師的言行都影響著學生以後的人生觀和價值觀。所以,教師不單要注重學生理論知識的學習,更要注重培養學生良好思想品質。當然,在課堂上學生會犯一些自己都不知道的小錯誤,教師就應該好好地引導學生改正錯誤和包容學生所犯下錯誤。

師生關係最好是做到亦師亦友,這樣學生才能真正感覺到學習是件快樂的事情。當學生願意與人分享時,你就會發現他們都是一群非常有想法的孩子。這樣對教師的教學教育工作也起到幫助的作用。當學生願意把你當成了朋友,他們也會願意傾聽你給他們的建議和意見。這時,教師也感受到教育工作原來是這麼的有趣。

在對學生進行評價時,我們儘可能地尋找他們的優點,適當指出他們的小缺點。學生是一群需要鼓勵的孩子,他們的自信來自教師和家人的鼓勵。很多名人都很重視地指出自信是一個人成功重要的條件之一,同時許多世界知名度很高的大學校訓也提到自信。可見,自信對學生是多麼重要的一個品質。

要更好地教育學生,單靠教師在校的觀察不夠的,還要積極與家長聯絡,瞭解他們在家裡的情況。教師學會如何地與家長建立良好的關係,是對學生和家長負責的表現。

在教師崗位上,自己要大量的充電,不論是對理論方面的`知識還是實踐方面的知識,都要向老教師虛心請教,向新教師學習新知識,使自己永遠有一桶滿滿的水,把自己的水傳授給學生,讓學生真正做到德智體全面發展,成為對社會有用的棟樑之才。

專業技術人員繼續教育培訓心得體會2篇 不斷學習,持續成長——專業技術人員的教育培訓體驗 第2張

第2篇

經過培訓學習,我更堅定了自己“教書育人”的思想,更懂得要從以下幾個方面努力去做,完善自己。要堅定不移地熱愛自己的教育事業。真正把教師這一個職業當作一份自己的事業來完成。

“學無止境”,在教育教學過程中,不斷豐富自身學識,努力提高自身能力、業務水平!不論是對理論方面的知識還是實踐方面的知識,都要向老教師虛心請教,向新教師學習新知識,使自己永遠有一桶滿滿的水,把自己的水傳授給學生,讓學生真正做到德智體全面發展,成為對社會有用的棟樑之才。

正所謂“其身正,不令而行;其身不正,隨令不行。”愛崗敬業,教書育人,為人師表,誨人不倦,有高度的事業心、責任心、愛崗敬業。堅持“一切為了學生,為了學生的一切”。通過培訓,使我深深懂得:教師的工作是神聖的,也是艱苦的,教書育人需要感悟、時間、精力乃至付出自己全部的心血。這種付出是需要以強烈的使命感為基礎的,要以強烈的責任心為前提。一個熱愛教育事業的人,應該勤勤懇懇,無怨無悔。這也是師德的首要條件。

老師的愛,是開啟學生心扉的鑰匙,是激勵學生奮進的催化劑,是師生之間達到心理相融的接觸點。教師需要關愛學生,尊重學生的人格,從而促進他們的全面健康發展。通過培訓,我懂得了怎樣去愛一個學生。不用學習成績作為唯一標準來衡量學生,與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關係,關心每一個學生,尊重每一個學生的人格,努力發現和開發每一個學生的潛在優秀品質,堅持做到不體罰或變相體罰學生。作為教師。今後我需要努力做到能愛,善愛,去關愛學生成長過程中的每一個微笑的閃光點,要愛他們具有巨大的可塑性,要愛他們在教育過程中的主體能動性。“愛”要以愛動其心,以嚴導其行;愛要以理解尊重,信任為基礎;“愛”要一視同仁,持之以恆。

在與家長聯絡上相互探究如何使學生髮展的方法、措施,在交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事,不進行有償家教,贏得了廣大學生家長的普遍讚許。在教育教學過程中,利用學科特點加強對學生的思想教育,提高他們的思想政治素質,激發他們的學習積極性,努力提高教育教學質量。

通過培訓學習,也讓我學習到了很多作為一個教師應該明白的最基本的道理——專業水平和工作態度的重要性。培訓老師深厚的理論素養、在培訓過程流露出的樸實真誠、勤奮敬業的工作態度,也讓我在這次培訓學習中受益匪淺。