幼兒園小班交通安全教案2篇 幼兒園小班安全出行指南
《幼兒園小班交通安全教案》是為了幫助幼兒園教師更好地教授交通安全知識而設計的教育教案。本教案側重於小班幼兒交通安全意識的培養和行為規範的養成,旨在幫助幼兒瞭解交通規則、認識交通標誌和訊號,提高他們的自我保護意識和交通安全技能。通過教案的實施,我們將為幼兒園小班幼兒的交通安全搭建一個全面有效的教育平臺。
第1篇
讓幼兒知道怎樣安全乘坐各種各樣的車,增加孩子們的安全意識。
一、談話匯入活動,小朋友都做過車嗎?引導幼兒說出都做過什麼樣的車。
1、引導幼兒說出做車都應注意什麼樣的安全問題,孩子們回答(引導說出做自行車、電動車一定要把好扶手,腳不能亂動,坐摩托車時一定要帶頭盔)
2、出示課件,做公交車時要注意什麼?圖片中的小朋友做的對嗎?為什麼?(圖片中的小朋友把頭伸到了車窗外,這樣太危險了)
3、坐車還要注意什麼?(不能吃東西,不能在車上亂跑)
4、繼續出示課件,在車上要繫好安全帶,12歲以下的幼兒要坐到安全座椅上,小朋友不能坐到副駕駛的位置上,在公交車上一定要抓緊扶手,注意前門上車,後門下車。
5、出示課件,請孩子們看看圖片中的小朋友做的對嗎?為什麼?鞏固對乘車安全知識的掌握。
6、如果孩子們被困車中要怎麼辦?(一定要大聲呼救,可以用安全錘使勁敲車窗)
三、一起隨音樂做開汽車的遊戲,注意坐車要安全,先繫好安全帶,看好紅燈停,綠燈行。
本節活動針對乘車安全知識而設計的一個活動,小班孩子年齡偏小,對安全知識不太瞭解,本節活動通過首先讓幼兒討論坐車要注意什麼,孩子們對車有了一定的認識,其次,通過直觀形象的ppt課件,讓幼兒更進一步瞭解了乘車注意的'問題,最後,和孩子們一同做遊戲,讓孩子們更進一步鞏固對乘車安全知識的掌握,孩子們在這節活動中表現很積極,老師對乘車安全知識的講解還是不太全面,隨著孩子年齡的增長,要把安全知識進一步滲透到幼兒生活的各個方面,讓孩子們時時講安全,處處講安全。
第2篇
1、教幼兒學習一些交通規則,認識一些交通安全標誌。
情景圖片五張。紅綠燈標誌各一張,交通標誌圖五張。
(六)、幼兒園小班交通安全教案安全過馬路活動反思範文
紅綠燈和斑馬線,可結合班內牆上的斑馬線圖案介紹斑馬線的作用。
2、幼兒說出來的.可結合圖片講解,沒想到的出示圖片,說說圖片上的幼兒做的對不對,應該怎樣做才是遵守交通規則。
四、學兒歌記交通規則兒歌:交通安全歌紅燈停,綠燈行,黃燈請你準備好。
五、紅綠燈和小司機請兩名小朋友,一人扮演紅燈,一人扮演綠燈,其他小朋友為小司機,看哪位小司機遵守交通規則。
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