感恩身邊演講稿8篇 感悟生活，感恩真情

在快節奏的現代生活中，人們往往忽略了身邊那些無私付出、幫助他們成長的人。本文以“感恩身邊”為主題，呼籲讀者重新審視身邊的親人、朋友和夥伴，並向他們表達感激之情。通過演講，我們將傳達感恩之情的力量，鼓勵我們一起建立一個更溫暖、關愛的社會。

第1篇

大家好！今天我演講的題目是：《用感恩之心去聽聽身邊的歡笑》。

當你懂得了虛心求教，你或許會學會一門技術；當你決定了勤奮學習，你或許會獲得淵博的學問；當你學會了沉著冷靜，你或許會擁有一個良好的心態與樂觀的主義，但是，如果你知道了感恩，在別人看來你或許一無所有，但事實上， 你卻擁有了世上一切美好的事物……

同學們，俗話說：“滴水之恩當湧泉相報。”但你可曾知道，是誰在早晨為你收拾了書包？是誰在你出行前總要送上一句提醒？又是誰在雨中開啟的傘卻常常偏向你？你聽多了嘮叨總會煩，但他們何嘗不是？你收到了批評心裡自然難受，但他們面對每一次責備，心中也總會一怔。用感恩之心去發現，你會明白，他們所做的一切，都是為了鞭策你的成長，指引你的方向。

然而，能夠感恩的不需要是轟轟烈烈的大事，其實生活中的一點一滴都是可以用心去體會與感恩的。

我就知道一個小故事，正是因為這個故事，才讓我知道了如何用感恩去發現——從前，有個叫做楊兒的嬰兒出生在一個貧苦的地方，他出生後一個月不到，他的媽媽便以為工作而離開了他，，那兒，只剩下了他的爺爺奶奶與鄰里鄉親。面對這個新生命，大家自然是下足了勁去呵護，在爺爺奶奶為他衝奶粉、換尿布等事之餘，鄉親們還常送來自家雞鴨下的`蛋，放在鍋裡煮爛後喂他吃，村裡的小孩也經常來找他玩耍，日子也就勉強過了下去。後來，楊兒的爸爸接他進城，在奶奶的口中得知以往的事後，心中波濤洶湧，並立志要用學習去報答那些人們……

其實這個故事中的楊兒便是我，小時候要是沒有爺爺奶奶與鄰里鄉親，我決是不能站在這個講臺上演講的，但是既然我接受了他們的幫助，就應該以我現有的一己之力，好好學習，天天向上，去報答那些曾在我身邊時時刻刻陪伴著我的人們！

記得前陣子，老師發下來一冊《中華美德頌》，其中給我印象最深的，莫過於為他人建立基金會的貧困生——白雲蘋了。白雲平自小家境便很是不好，母親病後又背上了許多債務。到大學之後，一群同學為她集款了六百多元，而她卻執意不受，並用這六百元錢建立了“白雲蘋貧困生基金會”……起初，我只覺得白雲蘋好傻，一種連頓飽飯都吃不到，為何還要拿好好的六百元錢建立基金會？後來對到深處，漸漸明白，白雲蘋建立基金會是為了感激這個社會，感激那些熱心的同學與老師，她固然明白自己生活艱苦，但卻知道有許多人也與她一樣，他若收下了錢，也多不住自己的良心，說到這裡，小時候鄉里鄉親如此的愛護我，難道我就不應該用自己的行動報答他們嗎？其實，我們不妨想想，若果我們生在戰亂時期，那決算你一心求學都沒有辦法，那還談什麼幸福的生活呢？因而，面對這個和睦的社會，親愛的家人，我們還不該去感激嗎？至少我們摔倒後有人攙扶，失敗後有人安慰，成功時你知道是大家為你鋪墊了走向成功的路，收穫時你知道是大家在想的春天為你播下幸福的種子。

就是這樣，我從小便學會了去發現身邊值得的感恩的事，它也就成就了我的現在。誠然，懂得感恩的人與不會感恩的人差別不大，只是懂得感恩的人聽到一聲聲玲響，會想到做出這一串串鈴鐺的工匠，看到一朵朵鮮花，會想到栽培他們的園丁，看到一個個低頭撿拾垃圾的背影，會為他們而驕傲……所以讓我們靜下心來，靜靜地看，靜靜的聆聽，一起去發現發現身邊的一點一滴，去感恩身邊的愛與溫暖！

第2篇

“鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；而我們要感恩老師，因為老師帶領我們遨遊知識的海洋……”我們要用真摯的情感、真實的努力，詮釋感恩的主題。

當我們感受一縷晨風，聽見一聲鳥鳴，觸控一滴露珠，那是來自於大自然賦予我們的愉悅！當我們迎來新一輪朝陽，目送夕陽西下，那是時光豐富了我們的生命！甚至，當我們承受了一次風雨，走過了一段泥濘，那是生活給了我們戰勝的勇氣。這一切，都需要我們用一顆感恩的心去微笑面對！學會了感恩，我們便擁有了快樂，擁有了幸福，也擁有了力量！我們才不會在生活中輕言放棄，勇往直前！

常懷一顆感恩的心，感恩每一位引導我們的人，記住每一位幫助過我們的人！因為懂得感恩的人，才能得到更多的幫助與支援，學會感恩，才能找到幸福的源泉！保持一顆感恩的心，就會永遠快樂、幸福！學會感恩，能博大自己的魂靈。感恩不是儀式，感恩是對幫助過你的人深深的感動！感恩是銘記心底深處那點點滴滴的溫情，感恩是縈繞心扉溫暖的情懷。

感恩我們的父母，因為父母給予了我們生命！感恩我們的老師，老師給予我們智慧與知識澆灌我們一路成長。感恩我們的領導，領導給我們起到了模範作用，讓我們在平凡的工作中實踐、證實了自己。感恩我的知己親朋，她們的關懷與友愛，讓我們深深明白塵世中善良的真誠，讓我們體會了世間的美好與心靈相通時回眸一笑的默契。

學會感恩，能提高人格的昇華。居里夫人是一位有名的'科學家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會上看見自己的國小老師，用一束鮮花表達她的感激之情；從古至今，偉人都懷有一顆感恩的心，何況我們這些平凡之人。

學會感恩是自己的一份良心，一份孝心，學會感恩才會讓自己快樂，有彼此間的敬重。常懷一顆感恩的心，對所遇到的一切都抱著感激的態度，這樣的態度會使你消除怨氣，快樂和幸福會再次將你包圍！因為感恩讓我們懂得了生命的真諦。

第3篇

感恩是發自內心的。俗話說“滴水之恩，當湧泉相報。”更何況父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累後遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會，去報答。

父母是我們人生的第一任老師，從一個孩子呱呱墜地的那一刻起，他的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福。或許，父母不能給我們奢華的生活，但是，他們給予了一個人一生中不可替代的——生命。

父母為子女撐起了一片愛的天空，當你受傷時，哭泣時，憂鬱時，難過時，你可以隨時回到這裡，享受父母的愛，這，便是他們的幸福了。感恩父母，拿怕是一件微不足道的事，只要能讓他們感到欣慰，這就夠了。我記得央視曾播過一篇感人的廣告：一個大眼睛的小男孩，吃力的端著一盆水，天真的對媽媽說：媽媽，洗腳！就是這樣的一部廣告時至今日，仍在熱播，動人的原因，不是演員當紅，而是它的感情動人心腑，不知感染了多少天下的有情人。很多人為其流淚，不止為了可愛的`男孩，也為了那一份至深的愛，和發自內心的感恩。這樣的事，每個人都能夠做到，卻又不願去做。試問：“你們的感恩在哪裡？”

感恩老師，給我前進的動力；感恩老師，給我飛翔的翅膀；感恩老師，給我指明人生的方向；感恩老師，給我放眼世界的慧眼……老師就像是一支紅燭，一點一點的融化我們心靈的冰川，走近我們的心靈，讓我們遠離寂寞。她給我們的愛，輕輕的，柔柔的，像茉莉一般，散發著沁人心脾的香味。老師的愛，無私中透露著平凡，卻又暗含一些偉大。它像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺，是他們奉獻的戰場。他們的幸福，是桃李滿天下，是學生喚他的一聲“老師”。感恩老師，用優異的成績，用可驕的成功，用你一點一滴的進步來告訴老師，“老師，我能行”

一個生活貧困的男孩為了積攢學費，挨家挨戶地推銷商品。他的推銷進行得很不順利，傍晚時他疲憊萬分，飢餓難耐，絕望地想放棄一切。

走投無路的他敲開一扇門，希望主人能給他一杯水。開門的是一位美麗的年輕女子，她笑著遞給了他一杯濃濃的熱牛奶。男孩和著眼淚把它喝了下去，從此對人生重新鼓起了勇氣。許多年後，他成了一位著名的外科大夫。

一天，一位病情嚴重的婦女被轉到了那位著名的外科大夫所在的醫院。大夫順利地為婦女做完手術，救了她的命。無意中，大夫發現那位婦女正是多年前在他飢寒交迫時給過他那杯熱牛奶的年輕女子！他決定悄悄地為她做點什麼。

一直為昂貴的手術費發愁的那位婦女硬著頭皮辦理出院手續時，在手術費用單上看到的是這樣七個字：手術費：一杯牛奶。那位昔日的美麗的年輕女子沒有看懂那幾個字，她早已不再記得那個男孩和那杯熱牛奶。然而，這又有什麼關係呢？

讓感恩走進我們每個人的心靈吧！因為，感恩可以消解內心所有積怨，感恩可以滌盪世間一切塵埃，感恩是一種歌唱方式，感恩是一種處世哲感恩更是一種生活的大智慧。懂得了感恩，學會了感恩，每個人便都會擁有無邊的快樂和幸福。

第4篇

大家好!今天，我演講的題目是：“感恩師長，從身邊做起”。

尊重老師，孝敬父母，是中華民族傳統美德，是幾千年燦爛歷史文化的重要組成部分。“程門立雪”這個成語故事，講述宋朝時，有一個很有學問的人，名叫楊時，他雖然已經40歲了。仍然十分尊敬老師。有一次他來到老師家，為了不打擾老師睡午覺，他站在門外頂著風雪，等老師叫他進去時，門外的積雪已經有一尺多厚，但是他忍受著寒冷，一直等到老師醒來。他成為千百年來尊重老師的楷模，成為人們學習的榜樣。古語云：“百善孝為先”孝是中國文化的'基礎。一個人能夠孝順長輩，也就有一顆善良、仁慈的心，有了這份仁心，就可以服務許許多多的人。

可惜，在現實生活中，發生在我們身邊還有許多不尊重老師，不尊重長輩的事。校園內，有的同學頂撞班主任和任課老師，甚至滿口髒話粗話；有的同學不服從幹事和生活老師的管理，認為他們多管閒事;走廊裡，隨手丟棄廢紙垃圾，不尊重環保阿姨的勞動成果。回到家裡，對父母辛辛苦苦為自己做的飯，買的衣服，挑剔指責，甚至同父母大吵大鬧，出言不遜。這樣的事還有許多。

同學們，發生這樣的事，作為高中生的我們，應該感到羞恥。想一想，老師們為了我們的學習，不辭勞苦，起早貪黑。當大多數人還在睡夢裡時，我們的班主任老師就冒著嚴寒匆匆趕到學校。晚上，當大多數人在溫暖的家中觀看電視，而我們的任課老師還在辦公室裡對接學生。再想一想，當我們從父母手中接過生活費時，可曾想到，這上面凝結著他們多少艱辛汗水。同學們，讓我們理解老師，尊重老師，體諒父母，孝敬長輩吧!

感恩老師，並不需要我們去做什麼驚天動地的大事，而是把身邊的事做好。課堂上，專心聽講，積極配合老師，課下保質保量完成作業，這便是感恩；下課後，走廊裡看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩；用優異的成績，用驕人的成功，用你一點一滴的進步告訴老師，是對老師的感恩；虛心接受老師的批評教育，即使他們言語過激一點，也不會頂撞，更不在課下散佈自己的不滿情緒，要堅信他們是為我們好的，這便是對老師的感恩。同樣孝敬父母，並不是要為我們父母做多少事情。重要的是，對父母懷有一顆感恩的心，理解他們，包容他們。更重要的是刻苦學習，取得理想的成績，不要辜負父母的期盼。

同學們，讓我們行動起來，從身邊的事情做起，真正懂得“孝敬父母，尊重師長”。讓我們在學校裡成為一個尊師愛友的學生；在家裡做一個孝敬父母的孩子。也真誠地祝願各位同學：尊敬師長，成績節節高；孝敬父母，親情日日濃。

第5篇

我常常在校園中看到這樣的情景，許多同學的父母在凜冽的寒風中默默等待著未下課的兒女，給他們送來防寒的衣物，送來遮風擋雨的傘，送來溫暖可口的'飯菜。而我們有些同學只知道盡情享用，連一句感謝的話都沒有；有些同學對老師長年累月的付出不知感恩，卻對老師一次真誠的教誨耿耿於懷；有些同學對班集體無微不至的照顧不知感恩，還認為班集體與他無關。

這些現象的背後，都是因為感恩心的缺失。其實，感恩是一種千古流傳的美德。

盧梭曾經說過一句話：“沒有感恩就沒有真正的美德。”是的，感恩是一種美德，在競爭日益激烈的現代社會，我們僅有一點成績，僅有一點才能是遠遠不夠的。只有我們具備了感恩的品德，才能擁有和諧生活，擁有光明與前途。

?三國演義》中，諸葛亮自然是智慧的化身，但在他的心裡，始終充溢著兩個字——感恩。孔明的一生可謂戰果累累：火燒新野，火燒博望坡，巧借東南風，三氣周公瑾，奪西川平南蠻七擒孟獲，六出祁山，最終病死於五丈原。而他的所作所為，從始至終只為了一個原因，那就是——酬三顧之恩。真可謂“鞠躬盡瘁，死而後已”。

學會感恩，感謝生活給你的贈予，你才會擁有一個積極的人生觀，健康的心態。“予人玫瑰，手有餘香”，人生在世，要學會給予分享，互愛互助。給予越多，生活才更豐富，奉獻越多，生命才更有意義。常懷感恩之心，對別人，對環境就會少一份挑剔，多一份欣賞和感激。感恩會使你對生活，對一切美好的事物充滿信念，從而被美好的事物所包圍。

同學們，感恩是一束金色的陽光，它能融化冰雪。讓我們學會感恩吧，感恩身邊的一切。讓溫暖的陽光照耀在我們大家的心底。

第6篇

大家好！我今天演講的題目是《感恩身邊》。縱使世態炎涼，但總有一種感動存在於你我心中；縱使荒漠無邊，但總有一種執著深藏於你我心中。讓你我淚流滿面的不僅只有堅決和火焰，還有那顆懂得感恩的心。

銜環結草，以報恩德。韓信感恩老婦人十幾日的送飯，感恩她的憐憫，他做楚王后贈她千金，以報當年的恩德。諸葛亮感恩劉備的知遇之恩“三顧頻繁天下計，兩朝開濟老臣心”一生獻於劉備打下的江山，只為感恩劉備給予他發揮能力的`“舞臺”。 投我以木桃，報之以瓊瑤。勾踐懷著對百姓的感恩奮發圖強，修生養息，臥薪嚐膽，最終報仇雪恨，為後人所頌揚。張騫懷著對漢武帝的感恩毅然出使西域，淪落匈奴之手，忍辱負重，卻不忘使命，最終開闢了絲綢之路。萬物生靈，皆懂感恩。“落紅不是無情物，化作春泥更護花”這是花兒的感恩；“烏鳥私情，願祈終養”這是鳥兒的感恩；雄鷹翱翔，展翅高飛，這是鷹兒的感恩；“9滴水之恩，當湧泉相報”這是我們的感恩。因為感恩，我們懂得人生真諦；因為感恩，我們打掃心靈房間；因為感恩，我們依然相信未來。

是的，停止抱怨工作中的不順心，嘆息生活的不順利，懷揣一顆感恩的心去感恩父母的撫育，朋友的幫助和老師的教導，甚至感恩你的對手讓你克服了一個又一個困難……你會發現一切都是那麼美好。

在生活中學會感恩，明天就會更加美好！我的演講到此結束，謝謝！

第7篇

對於我們人來說，感恩是生活中的一抹彩虹。感恩，是人生的最大智慧；感恩，是人性的一大美德。常懷感恩之心，我們便能夠無時無刻地感受到家庭的幸福和生活的快樂。在感恩的世界裡，我們還會時時提醒自己：滴水之恩，當湧泉相報！

如果你是一個苦惱的人，你應該學會感恩，因為感恩是驅除你的苦惱的一劑良方妙藥；如果你是一個對生活心灰意冷的人，你應學會感恩，因為感恩的時候就是你的身心得到溫暖的時候。

如果你是一個鬱郁不得志的人，你應學會感恩，因為感恩會使你的心情漸漸舒暢，漸漸平和；如果你是一個被生活壓得喘不過氣來的人，你應學會感恩，因為感恩會使你逐步釋放重負、放鬆身心；如果你是一個快樂的人，你也應學會感恩，這樣，你的快樂就會取之不盡。對別人感恩，相應會得到他人對你的感恩，所以你是得到了兩份好心情。學會感恩，就是學會了長存感激之情，永存愛心，也會使自己的價值大增。

困難催生偉大的品格，壓力凝聚堅不可摧的精神。作為承載未來和嚮往明天的當代大學生，我們應當秉承中華民族自強不息的寶貴精神，用自己頑強的.意志、務實的行動書寫合格的青春答卷。

在這段人生的路途上，我們只有不斷地努力、奮鬥和追求，才能實現人生價值，領悟人生真諦。愈挫愈勇，逆境成才。在困難和挫折面前，要始終堅信：困難和挫折都是暫時的。心中常樹必勝之志，胸中常立豁達之情，永遠奮發向上。

人無信不立，要將誠信做人貫穿日常的學習生活之中。行動起來，讓我們做誠信的主人，對自己誠信，對他人誠信，對自己負責，對他人負責。

在生活中，我們能做的不僅僅是這些，我們只是想通過這樣的方式來喚醒大家的愛心、善良與社會責任感。立足專業，廣泛學習。用科學知識武裝自己，用過硬素質充實自己，以實際行動報效祖國，服務社會。讓我們行動起來，把"感恩、自強、責任"這一美德進行到底！我的演講完畢，謝謝大家！

第8篇

大家下午好!今天，我演講的題目是：《感恩，從身邊做起》。

站在這裡，首先我要感恩!感謝學校的優秀，感謝老師的厚愛，感謝同學的支援，感謝母親的養育，感謝我自己有勇氣站在這裡，說出我感恩的心聲!

感恩，從身邊做起。父親、母親，是我們身邊最值得感恩的人!從初生的嬰兒到我們長大成人，有誰知道，其間浸透了父母多少的心血和愛心啊! 是誰，一年365天，一日三餐為我們精心準備; 是誰，在我們生病時，恨不能以身替代，一夜不眠的照料著我們;

是誰，在我們受傷時，將委屈的我們摟入懷中，用溫暖的愛驅散我們心靈的霧霾; 是誰，為我們人生路上一點點的進步而喜悅滿懷;

是誰，為我們的.快樂和幸福操碎了心; 是誰，可以用生命來鋪墊我們成長的路......

太多、太多的含辛茹苦!是父母，是父母把世界上最無私的愛奉獻給了我們，平凡而偉大!當父母將他們捨不得入口的美食留給我們的時候，我們高興的笑了;當我們將美味的食物分一口給母親吃的時候，媽媽眼裡卻閃現出了淚花，不停地說：孩子懂事了!這是怎樣的對比啊!父母給了我們大海，我們認為是理所當然;我們僅僅給了母親一滴水，母親卻感動的要流淚!

讓我們從今天開始，感恩父母，從身邊做起。在父母勞累了一天後端上一杯暖茶; 在爸媽生日之際，別忘了送上一份祝福;在他們煩惱鬱悶時用心去問候與安慰......

今天，母親節雖然已經過去了，但在這裡我還是想對我的媽媽大聲說：媽媽，您曾用您堅實的臂彎為我撐起了一方藍天，而今，我也要用我日益豐滿的羽翼來為您遮風擋雨!

感恩，從身邊做起!一日為師，終生為父。老師，也是我們身邊最應該感恩的人! 從蒙學初開的幼童到求知若渴的少年，從一個學生到展翅高飛的成人，老師給我們的人生插上了飛翔的雙翅。當我們懷著忐忑不安的心情跨入國中的校門時，是老師陽光般溫暖的笑容將我們帶入了豐富多彩的校園;

當我們帶著煩躁的心面對一道道難題時，是老師用愛心，耐心和責任心幫我們解除疑惑，讓我們感受到了學習的樂趣; 當我們有了小小過錯的時候，是老師的循循善誘教給了我們做人的道理;當易感的青春期帶給我們困惑的時候，是老師用溫暖的關懷和理解將我們易傷的心靈帶入陽光之中;老師，給了我們放眼世界的慧眼! 感恩老師，讓我們從身邊做起!

課堂上，認真聽講，努力汲取知識的營養，這就是感恩;課後，遇到老師，一面微笑，一面禮貌的招呼：老師好!這也是感恩;優異的成績，全面的發展，每天進步一點點，這更是對老師的感恩。 感恩，從身邊做起! 同學、朋友，每天在給我們傳遞著友情、幫助和支援，感恩同學、朋友從身邊做起。一抹溫馨的微笑，一句溫暖的問候，一個互助的行為，一道難題的講解，都是我們身邊的感恩!

最後，讓我用自己喜歡的一首歌來結束我的演講：感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝有你，花開花落，我一樣會珍惜!