活動策劃範文合集3篇 活動策劃: 贏在創意，成就非凡

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第1篇

二．活動背景：每年3月中旬到4月中旬，舉辦以“弘揚主旋律，勁掀文明岡”為主題

的校園文化藝術節，是我校的一個特色活動。這次活動引導廣大青年牢固樹立社會主義榮辱觀，傳承文化精髓，發揚傳統美德，為配合文化藝術節的順利進行，發揮社會調查中心調查事實的作用，擴大社會調查中心的影響力，社會調查中心特組織開展“挖掘先進人物，報道先進事蹟”活動，以此來鼓勵廣大師生做好人好事，弘揚社會公德，為構建社會主義和諧社會做貢獻。

1. 配合“弘揚主旋律，勁掀文明岡”校園文化藝術節。

2. 挖掘先進人物，報道先進事蹟鼓勵廣大師生弘揚社會公德。

3. 為構建社會主義和諧社會做貢獻。和諧從自身做起，從小事做起。

4. 擴大社會調查中心的影響力，發揮社會調查中心作用.

1.4月3日---4月5日，向各班下發通知，向同學徵集關於先進人物事蹟故事。

3.4月11日由各班學習委員將稿件收集並交於社會調查中心（06級由慈天華負責05級由王瓊負責04級由李文軒負責）

4.4月13日由調研部負責將收集到的`稿件加以篩選，評選典型事例文稿，並進行整理。

5.4月15日，由宣傳部負責將優秀文稿張貼並進行宣傳，同時還要號召同學去觀看

7.凡是參加本次活動的會員及會幹都要上交一篇總結（包括自己在活動中觀察到的不足之處，工作中遇到的困難及改進的方法）

8.4月20日，在社會調查中心開展總結交流會，為下次活動總結經驗

1.所有的會員以及會幹必須記清楚自己的任務並保證認真的完成

第2篇

1.通過活動幼兒知道六月一日國際兒童節，是小朋友自己的節日，體驗節日的快樂。

2.讓陌生的家長和學生知道朗培教育，吸引陌生學生，爭取讓他們喜歡上朗培教育由此可以報我們的暑假班。

3.市場人員及玩偶提前半小時進行現場活動宣傳，隨機邀約家長和學生參與活動。

從少兒所學的單詞中各挑選10個，製成單詞卡。把單詞卡各五個一排的鋪成兩排，請出兩隊少兒，兩個老師各負責一隊。哪隊先讀完單詞，該隊就獲勝。該隊沒人得200uu幣。（單詞難易程度兩隊均衡） 注意：主持人要讓孩子和家長及老師為比賽的孩子加油。

在黑板上寫上十個單詞，將少兒分兩隊。老師隨意念出黑板上的一個單詞，聽到的少兒較快擦掉正確讀音單詞的就能得分。擦錯扣分。（老師只讀兩遍）獲勝者獲得300uu

注意：主持人要讓孩子和家長及老師為比賽的孩子加油。

將少兒分兩隊。請出一隊少兒手牽手排好。老師將事先寫好的`數字放在信封裡（字型要大），看完在第一位少兒的手裡點出相應的次數（要與信封裡的數字一樣）。然後讓第一位少兒在第二位少兒手上傳遞下去。如此類推，看傳到最後是不是與信封裡的數字一樣。這個遊戲過程中不能講話，考驗的是少兒的心算能力。結束後老師再公佈信封。獲勝者100uu，注意：主持人要讓孩子和家長及老師為比賽的孩子加油。

3.詳細遊戲玩法：12-15人一組利用報紙和膠帶製作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環，將圓環立起來全隊成員站到圓環上邊走邊 滾動大圓環。 看哪組能夠獲勝，獲勝組每組組員100uu 。

注意：主持人要讓孩子和家長及老師為比賽的孩子加油。

玩法：分別請出5位家長看老師手中的字卡，讓學生猜是什麼動物或什麼運動專案，猜不中的可以說“過”然後繼續第二張字卡，在半分鐘時間裡，分別猜出卡片就為勝利。第一名獲得500uu，第二名400uu

注意：主持人要讓孩子和家長及老師為比賽的孩子加油。

2.電話精確通知家長參加我們的外語角並告知詳細時間和地點。

3.電話通知時跟老學員說到老帶新，可以帶朋友過來參加。

1.英語角條幅，玩偶服裝，宣傳單， 海報，音響，u盤音樂

2.市場老師及校長要安排好市場人員分別在哪個地方進行宣傳，要有針對性。夏老師和凌老師負責。

2.這次沒有老生簽到，市場所有老師負責引導登記新生的名字和電話。

第3篇

沒有一張像樣的課桌，也沒有像樣的黑板，但是一群渴望知識的孩子圍成一圈全神貫注的聽著老師的授課。我們被這一情景深深的觸動了!

團日來臨，校園內充滿了爭先的氣氛，藉此機會，英俄71班團支部積極相應團組織號召，開展了“共享一片藍天”——貧困助學活動。

1、用國家為大學生提供的部分補助，幫助最需要幫助的貧困兒童，增強我們自身回饋社會的意識。

2、儘自己一份愛心，溫暖貧困國小生的心靈，讓他們能夠感受到社會的`溫暖。促進他們更加努力學習科學文化知識，成為日後對國家、社會有用的人才。

1．海報宣傳，自20xx-11-6開始在全校各大宣傳欄張貼海報，以擴大影響力。

2．網上宣傳，製作相關網頁，第一時間釋出活動進展情況。

3．人員宣傳，自20xx-11-6開始班級分組拿彩色、醒目、彩噴海報分別在東、西食堂門口進行宣傳，持續1小時左右。

4．條幅宣傳，同人員宣傳同步，並號召全校同學簽名、參與。

5．班級幹部宣傳，同外國語學院各個班級幹部宣傳。

1．在班級開一次小型班會，動員班級每一位同學都要參與這項活動，並講清活動流程及其相關事項。

1．20xx－11－11中午12：00班級所有同學及志願來助教的老師和同學在南門集和，大約1：30小時的路程到達目的地。

2．與當地國小校領導溝通交流，初步瞭解該校情況。

3．捐贈儀式。邀請該縣教育局相關領導蒞臨指導。邀請有關媒體隨行報道。英俄班全體同學向貧困國小生捐贈學習用品、體育用品、書籍。

4．與國小生交流，談心、解答疑惑。介紹校園生活的豐富多彩，幫助他們樹立更高的人生目標。

5．發揮我院外語優勢，為國小生上一堂別開生面的英語課。

6．此次同去的男生與該國小男生共同組隊，進行一場有趣的足球比賽。

1、召開班會，交流各自的心得體會，以文字和圖片的形式相互展示成果。

2、班委會及團支部召開總結會議，點評本次活動，並上交活動總結。