“登山”國小作文6篇 攀登高峰，征服自我——一篇國小生的登山體驗

“登山”是一種挑戰自我的活動，也是一種體驗自然美景的方式。國小生們在“登山”中不僅鍛鍊了身體，還學習了勇氣、毅力和團隊合作精神。本文將分享一些優秀的“登山”國小作文，讓讀者領略這些小作者的成長足跡。

第1篇

文中的父親讓兄弟倆各自選擇一條道路，哥哥選擇了大路，贏得了比賽，但弟弟卻走了崎嶇的一路，但已不在乎比賽的結果，因為他享盡了小路各種美景；小溪淺吟，百鳥朝聖；因為他嚐遍了征途的各種滋味，孤獨與疲勞，熱情和奔放，成熟或希望；雖然他延長不了生命的長度，但無限拓展了生命的寬度。所以弟弟自信地說：“我贏得了人生”

人生必定要接觸拼搏，也一定要拼搏，有些人因為搭上了父母一帆風順的船，所以靠近了成功的彼岸，但人生的畫板上卻蒼白一片。而有人經過奮鬥、拼搏。最終使人生的畫板上流淌出最美的圖案。

一生，相當於一座高聳入雲的山。在路途中，可以看見山花爛漫，彩蝶飛舞的“春天”，也可以看見綠草如茵、華木如蓋的“夏天”，但是更多的'是寸草不生，冰天雪地的“冬天”。但是在這一點點的困難中，我們也在一寸寸地成長，一寸寸地長大。從生荊棘刺破了我們裸露的臂膊，疲憊擴散到全身，同時也讓我們學會了靈活地選擇，學會了機敏與自護，學會了獨立與堅韌。在半路上望去，偶爾也會有些美麗的景色，更多的是黃葉連天，蓑草滿路。你可否想過，黃葉的背後是豐碩的果實，蓑草中可以悟出新的哲理？在蕭瑟的緊逼環繞之中，我們已學會堅強忍耐，在微笑中飽嘗成功的甘甜。再往上，是死氣沉沉的寒風和光禿禿的石礫。有些人曾想過放棄，但曾經的艱辛溫暖著他，啟迪著他，給他力量和自信，使他忘記比艱辛更艱辛的死寂，拋開比痛苦更痛苦的迷茫！

第2篇

放寒假時，發生過許許多多的事情，有的像天上的星星一樣閃亮，有的像地上的野花一樣芳香，其中有一件事，讓我感到最開心，那就是我和爸爸去登山。

早上，我醒來了，走出房門，爸爸笑咪咪地對我說：＂我們今天去登山吧！＂我一聽，可高興了，我連忙說：＂好呀！＂說著，我和爸爸走出家門。

今天，天氣真好呀！陽光明媚，風和日麗。我們來到山腳下，看見那裡山清水秀，鳥語花香，山上是鬱鬱蔥蔥的樹林，小鳥在樹林裡婉轉的歌唱，仰頭看，大山高的望不到頂，直插雲霄。

我們開始往上爬，一個小時、兩個小時、三個小時……經過我們的努力，爬到了半山腰，我累的滿頭大汗，我對爸爸說：＂爸爸，我們休息一下吧，我好累啊！＂爸爸說：＂再堅持一下，你一定可以的，如果休息的話，連夜晚都到不了山頂。＂我和爸爸繼續往上爬，越爬越看眼看快要到山頂了，我往下一看，好高呀，頓時頭昏眼花，我又對爸爸說：＂爸爸，我怕高。＂爸爸說：＂高有什麼好怕的呀，還有一下子就到了，如果實在怕的'話，就別往下看，什麼都別想，直接往上爬。＂爸爸的話一說完，我彷彿勇敢了許多，又繼續往上爬。

經過努力，我終於爬到了山頂，我們高興地歡呼著：＂我們勝利了，我們勝利了！＂我看見幾只可愛的小鳥，嘰嘰喳喳的叫著，好像在祝賀我們勝利了，白雲在我們身邊飄來飄去。

原來只要堅持就能看見不一樣的風景，這使我懂得了：做事情只要堅持、努力、勇敢就能獲得成就，今天真是開心的一天。

第3篇

這一天天氣格外晴朗，風和日麗，萬里無雲。我懷著無比激動的心情和爸爸、媽媽去登紫金山。我們來到紫金山腳下，仰望紫金山，可真高啊!山頂被淡淡的雲霧環繞著。今天爬山的人可真不少!我們跟著登山的人群向頭陀嶺進發。一開始路還是很平整，走起來很輕鬆，走著走著，山路開始陡峭起來，我每走一步都很吃力，手腳並用。由於我平時缺乏鍛鍊，這時我已累得氣喘吁吁，大汗淋漓，忍不住找了塊大石頭坐下休息，對身旁的爸爸媽媽說：“我們就爬到這吧!我實在爬不動了。”爸爸笑眯眯的對我說：“我們來爬山不光是來玩的，主要目的是鍛鍊身體，磨練意志，只要堅持不懈的`努力，就能取得成功。”聽了爸爸的話，我的臉紅了。

這時身邊一位白髮蒼蒼的老爺爺速度很快的從我旁邊爬過，我想：那位老爺爺都能爬那麼快，我一個堂堂小男子漢難道還不如老年人?想著想著，我拍拍屁股上的灰塵，調整了疲憊的情緒，加快了步伐，一股作氣向山頂衝去。樹林裡不時傳來鳥兒悅耳動聽的叫聲，它們自由自在，盡情歌唱，好像在給我加油鼓勁。好不容易登上山頂，我擦了擦額頭上的汗珠，眺望遠處，美麗的南京城盡收眼底。一座座高樓大廈像積木搭成一樣，玄武湖好像一顆閃閃發光的翡翠嵌在南京城的中央。這時我雖然很累，但看到這優美壯觀的景色，覺得心曠神怡。

勞動節的這次登山讓我明白了只有站得高，才能看得遠;只有堅持不懈的努力，才能取得成功!

第4篇

在我成長經歷中，許多事情都已淡淡地望掉了，但唯獨那一件事，我久久不能忘懷……

三年級的時候，媽媽給我報了書法班，我可高興啦！我帶著文房四寶，興高采烈地奔向興趣班。上課了，我認真地聽著老師老師講課，老師講了一段時間後，便讓我們寫一張“一”字出來。我心想；老師講了那麼久。我肯定寫得好看。我信心十足地提筆開始寫了起來。幾秒鐘後，我的第一個作品就出來了，我左看右看，覺得太難了，再瞧瞧別人的，也是急得像熱鍋上的螞蟻。我把自己那顆心先平靜了下來，再仔細觀察剛才寫得不好的地方。我再次提起飽蘸濃墨的筆，按照老師給我們的方向和順序，我寫出了幾個漂亮的.字。我看著那幾個大字，心中不由地生出了沮喪的心情。這時，老師看透了我的心思，走了過來跟我說：“字不要硬生生的去寫，它是有訣竅的，像這個字，不止是方向和順序，也要穩住筆，不讓它抖，要輕鬆自在點，明白了嗎？”我點點頭，閉上眼睛，迴向著剛才寫的時候：對！剛才的確是抓筆太緊了。我將字的構思與方法在腦海裡“寫”了一遍，睜開眼睛，拿起筆，龍飛鳳舞的寫了起來，不一會兒一行行清秀的字湧躍在我的眼前。我拿給老師看。老師欣慰地笑了，向我做了一個“ok”的手勢……

事情雖然過去了一年半，但我卻記憶憂新，它讓我明白了：做事情要找準訣竅，並不是朝一個地方看，這個方法行不通，可以試試另一個方法！

第5篇

下午，爸爸帶上全家總動員和外公外婆去臨海訊橋登山，一路打聽，終於知道了有蓋竹洞的那座山。在山下，我抬頭向上望：不怎麼高，就是體積太大了。我在仔細一看："啊！山路是用石頭搭成的非常窄而且都圍著大山的體積，讓人望而生畏。開始爬了，我們使出吃奶的'勁，手腳並用向上爬，這石路真難走啊！一不踩穩，就會摔下去，我一不小心踩了個空，說那時遲，那時快，差點掉下去了，嚇死我了，直冒冷汗。漸漸地，漸漸地，我的腳變得沉重起來，不聽使喚，就像灌了鉛似的。我臉上流下了豆粒大的汗珠，我都快累垮了，連上一兩步都很困難，我向前看，嘆息道："嗨，我爬不上了，算了吧！"突然，我腦海裡浮現出了我爬好漢坡時我是怎麼爬上來的，世上無難事，只怕有心人，於是，我鼓足力氣，奮力向上爬，憑著毅力爬上了蓋竹洞。

我氣喘吁吁地爬上來，我原來以為蓋竹洞是一個洞，沒想到是一座寺廟，我們燒了香拜了佛，開始觀察起來。蓋竹洞的門上還刻著"雙龍戲珠"呢！蓋竹洞後邊像是被斧子闢了的山頂，洋嶴村的村民說："這裡是被火燒了的，還流著黑灰呢！"我驚訝地點點頭。

這次登山真有益啊！不但鍛鍊了我的身體，還讓我瞭解了一個地方的風景生產的原因，我以後還要到祖國各地走走。

第6篇

角山位於山海關北部，它屬於燕山山脈，雖然不算太高，但是屬於山海關唯一的一段山地長城。是一個風景優美的地方。

我們乘著汽車，遠遠的就看到了長城，它像一條巨龍，蜿蜒盤旋在崇山峻嶺之間。非常壯觀。

進了大門我們便順著山勢攀登長城，雖然臺階很陡，但是不到長城非好漢，毛主席的這句話，一直激勵著我，讓我不斷的努力向上攀登，終於我們到達了頂峰，真是dd會當凌絕頂，一覽眾山小啊，站在頂峰，極目遠眺，可以看到南面的渤海，在陽光的照耀下閃著金光，莊稼地一塊塊整齊的排列，好像等待檢閱的方陣。，向北望去，近處的長壽山，好似一幅墨線勾勒的中國畫，真是是美不勝收啊。

飽覽了這人間美景，我們又坐著索道來到了長壽山，在那裡，我們發現了一條小溪，溪水清澈見底，可以看見水中的沙石，裡面的小魚在自由的嬉戲。我想在溪邊垂釣該是多麼愜意的事情啊，但是那裡的水雖然不深，可是徒手捉魚也不是一件容易的事情，所以我忙了半天，還是一無所獲。一條魚也沒有抓到。唉，真是丈二的和尚dd摸不到頭腦啊。這時媽媽說，你可用塑料袋做魚具。把餅乾當魚餌啊。我聽了茅塞頓開，果然那些小魚抵不住餅乾的誘惑，都爭先恐後的游來了。我屏住呼吸，雙手穩穩的抓住口袋的兩邊，猛然一提，撈住了四條小魚。其中最大的'有三四釐米長呢。

今天的登山之行，讓我感到了快樂因為登山，是鍛鍊體質的快樂：看到美景是陶冶心境的快樂；和小魚嬉戲是於自然融為一體的快樂......今天的登山行，真是讓我滿載快樂而歸呀。