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慶祝護士節演講稿5篇 “恩愛護士,情深如海”

在每年的5月12日,我們歡慶護士節,感恩那些無私奉獻、默默堅守崗位的護理人員。本文將為大家帶來一篇慶祝護士節的演講稿,旨在表達對護士們的深深敬意,並對他們辛勤工作進行讚頌。讓我們一起為這些白衣天使送上最真摯的祝福和感謝!

慶祝護士節演講稿5篇 “恩愛護士,情深如海”

第1篇

不知人們平日都是否知道南丁格爾,是否知道“5·12”國際護士節是第一個職業的節日。

今年的“5·12”國際護士節,將有許多護士是穿著隔離衣,在防治“非典”的戰鬥中,以特別的行動弘揚南丁格爾精神,紀念護理事業的創始人。今年的“5·12”也應是一個有更多的人共同慶祝的節日。今年由於“非典”的肆虐,全國許多地區的醫護人員還緊張地無私無畏地奮戰在抗擊“非典”一線,讓人倍受感動——有人說:他們是當今最可愛的人。同時,也由於葉欣、鄧練賢、樑世奎等醫護人員在抗擊“非典”戰鬥中,搶救了別人的生命而獻出了自己的生命,而讓人深感沉痛——已數十萬人造訪網上“葉欣紀念館”,在這裡為英雄點歌、獻花、點燭、留言,用自己方式表達對英雄的追思,向所有奮戰在抗“非典”第一線的白衣戰士致以最崇高的敬意。所以,xx年的國際護士節,人們應當不會忘記。

“明知山有虎,偏向虎山行”,這也正是與“危險”交手的職業讓人們敬重之所在。“臨危不懼”,“視死如歸”,如果沒有親身感受,我們很難真切地體會到它們的難能可貴。面對危險與死亡,我們每個人都能做到這一點嗎?

護理工作是辛苦的。“三分治療,七分護理”,不僅說的是護理的重要性,也說出了護理辛苦。面對眾多患者,護士不停地穿梭在各個病房之間,難得稍有停息。護士奔忙的辛苦是可見的,而精神上的“辛苦”卻不可見。護士的精神壓力很大,因為護理操作與人的生命健康息息相關,任何一項護理操作都不容有半點失誤和差錯,加上護理的時效性很強,護士必須在最短的時間內準確地做好每一項工作。同時,人在患病期間,情緒往往變得易暴易怒,難以控制,稍有不順心就會發作,護士常常首當其衝,但護士必須以病體和思想上的`精心護理,以保證患者的康復。既要做好護理,又要忍受患者的情緒波動,所以護士工作期間的思想負擔是可以想象的。這次在抗“非典”的崗位上,有更多的人見證了護士工作的辛苦,“接觸病人最頻繁,工作最瑣碎、最繁忙的是護士們。忙到什麼地步呢?一個非典病人每天要用去10瓶點滴,一個護士最高時要換500瓶點滴!除此之外,她們還要整理病歷、安置病人,修改醫囑、發藥、抽血、打針、測體溫、量血氧飽和度、為起不來身的重病人擦身、洗臉、餵飯、倒大小便......她們還要好言好語地哄著因生病鬧脾氣的病人:"要頂住啊,還有多少事等你出去幹呢?

“非典”的白衣天使而感動,那就讓我們共同來慶祝國際護士節吧!

慶祝護士節演講稿5篇 “恩愛護士,情深如海” 第2張

第2篇

今天全院護理同仁在這裡隆重集會來慶祝我們的節日,我感到非常高興!你們用愛心、耐心、責任心讓無數病人獲得了新生,你們用燦爛的笑容、靈巧的雙手、精湛的技術為人間譜寫了一首首動人的天使之歌。在國際護士節到來之際,讓我謹代表院黨政領導向辛勤工作在全院各護理崗位的護士同志們致以節日的問候和崇高的敬意,衷心祝願你們節日快樂!

大家知道,醫療質量和醫療安全是醫院管理的永恆主題。在新的醫改背景下,如何全面提升醫療質量管理水平和服務品質,構建和諧的醫患關係,成為每一個管理者面臨的難題和挑戰。過去的一年,護理部帶領全院各護理單元,使各項工作走在全院的前頭。

在過去的一年中,你們積極運用先進的管理工具,(追蹤方法學、根因分析法、品管手法)解決工作中存在的問題,先後共60個科室組建了61個品管圈,有效地激發了護士的主動參與意識和質量管理意識。在年初的中期彙報會上,我聽到來自不同科室的許多好的主題。前幾天,還有15個圈參與了最終成果彙報,評出了一、二、三等獎,今天還有第一名的彙報。我很期待,希望在你們的帶動下,全院各部門都能積極轉變思路,把先進的管理工具運用到質量控制下,實現我們打造精益醫療,精品科室的目標。

在過去的一年中,你們持續開展青年護士技能比武,提高臨床護理能力。在去年的留置針比賽中,我院實現了從院內走向全省,取得了驕人的成績。今年,剛剛結束的急救技能比賽,我認為形式很好,不僅能提高個人的急救技術,也能鍛鍊集體的團結協作能力,使護理隊伍戰時能拉得出來,拉出來能拿得下來,真正打造一批敢打、敢拼、高素質的醫療精英、青年尖兵!

在過去的一年中你們深入開展優質護理服務。在2016年度“聽群眾心聲、讓患者評議”活動中,我院被評山西省最滿意省城三級綜合醫院之一。我想這其中有在座的以及全體護士同志付出的辛勤勞動——因為你們日夜守護在患者身旁,與患者接觸最多,患者的一聲呻吟,一點變化,你們都能第一時間觀察到、體會到,你們的付出為全院贏得了肯定和聲譽,再次向你們表示感謝!

護理隊伍人數多,執行力強,在醫院管理中扮演著重要的角色。因此,今年我們要繼續加大護理的保障力度,重視護理人才儲備,加強人才梯隊建設,保障重點崗位人才需求;要繼續探索開發管理、教學、科研、臨床護理專家等多層次護理職業生涯通道,儘快明確一些代護士長身份,提高廣大護理人員的工作積極性和職業追求;要依託醫院績效考核機制,實現護士從身份管理向崗位管理轉變,建立分層管理機制,努力形成多勞多得、優績優酬、同工同酬的分配格局,穩定一線護理隊伍。

作家周國平說過“熱愛生命是幸福之本,同情生命是道德之本,敬畏生命是信仰之本”你們用行動踐行了對生命的敬畏。在這過程中,你們也許難免有失意,憂愁與曲折,但就是在這永無止境的磕磕碰碰之中,人生的意義得到了實現,生命的潛力得到了發掘。也只有經歷了天寒地凍,寒風刺骨的冬季,人們才會在第一時間感覺到春天的腳步在悄悄地靠近。這樣才會使人生顯得如此多姿多彩。

最後,再次送去我們的問候與祝福,祝全體護士同事們節日快樂!

第3篇

在百花盛開的五月,我們又一次迎來了屬於我們自己的節日“5,12國際護士節”。今天,當我們團聚在這裡的時候,我的內心湧動著一股無言的欣喜,因為我也有幸站在了白醫天使的隊伍中,成了時刻與生命通行的人了。

時光荏苒,斗轉星移,轉眼間我踏入護理工作已經兩年多了。類風溼科是我從象牙塔走向臨床工作的第一站。我在這裡學到了很多東西,不管是技術上的還是心理意識上的。類風溼屬於自身免疫性疾病,被人稱為“治不好的腫瘤,死不了的癌症”我們每天面對的是始終站在生死邊緣的人,是飽受疾病折磨與摧殘的人。每當看到他們那一個個痛苦而又無奈的表情,我的內心充滿了自責,感到自己是那樣的渺小與無能為力。心有餘而力不足!所以當時我就想,我雖治不好他們的病,但是我一定要盡心竭力幫助他們減輕痛苦。於是我對自己提出了更高的要求:靜脈穿刺,抽血儘可能的做到一針見血,肌肉注射儘量做到無痛注射,可是當注射器針頭刺入肌肉的時候又怎會不疼呢?於是我就開始琢磨,比如進針的手法,轉移病人的注意力等等。在主任及護士長的帶領下,我們又開始了心理護理,多與病人交流,讓他們不再寂寞,不再壓抑。

一年的時間過的好快,20xx年8月22日我又被調到了產房工作。產房是一個危險科室,也是一個技術性科室,工作極富有挑戰性。我們面對的是即將要成為母親的人,我們必須嚴密觀察產程,確保新生兒順利安全的到來。工作的特殊性要求我們必須具有很強的責任心。因為你手上我的是兩個人的生命,容不得半點疏忽。由於分娩的時間無法自行控制,遇上個二胎的,一扭頭的時間或許就有可能漏產。說的一點都不誇張,所以經常弄的我們心理很緊張。另外也很危險,因為我們經常接觸血液,稍不小心就有可能感染傳染病。儘管我們的工作很髒很累,但是當我們聽到新生兒來到世上那第一聲有力的啼哭,我們會很欣慰,我們的工作是迎接新生命的到來,是拉開人生帷幕的人。

兩年的工作體驗讓我感覺到護士的工作不像別人說的那樣偉大,很平凡。但可貴的是,我們都在堅守著這種平凡,都在平凡中默默奉獻。馬克思說過:如果我們選擇最能為人類服務的職業,我們就不會為任何沉重負擔所壓倒,因為這是為全人類作出的犧牲,那時我們得到的將不是可憐的、有限的、自私自利的歡樂,我們的幸福將屬於億萬人。我們的事業雖然並不能顯赫一時,但將永遠發揮作用。這句話難道不是很好的映射了我們選擇的職業了嗎?

在平凡中我們奉獻,在奉獻中我們更有義務將護理工作提升一個更高的起點。

很早以前,就有人提出了“三分治療,七分護理’,這很鮮明的指出了護理工作的重要性。南丁格爾說過,護理工作是一門藝術,護士要有一顆同情的心和一雙願意工作的手”。我們應該努力學習塑造新形象的護士。轉變觀念,善於學習,不斷完善自己,充實自己,實踐護理模式的轉變,不能再像以前那樣單純的執行醫囑,頭痛醫頭,腳痛醫腳,而是應該能動的執行醫囑,將病人看作一個整體的人來進行護理,讓病人得到更全面、更整體、更系統化的服務。我們一定要儘自己最大的能力和愛心幫助他們減輕痛苦,為他們支撐起無力的生命。

醫院的搬遷,為我們帶來了更大更好的發展前景,我做為一名新時代的年輕護士,我一定會順應時代護理髮展的要求,順應醫院發展的需要,堅持不懈地學習,為我們偉大的護理事業努力奮鬥!

最後,祝大家節日快樂,祝我們醫院有更加輝煌的明天!

第4篇

慶祝國際護士節演講稿從小,我就有一個夢想,如果能當上一名美麗的白衣天使,那該有多好啊!十八歲的那一年,我終於圓了自己的夢,帶著美好的憧憬我穿上了潔白的護士服。

當我滿懷喜悅和好奇走進透析中心的時候,天啊!我所看到的不是憧憬、不是白衣輕舞的歡快。卻是一根根透析管道、一張張沒有色彩的面孔、一個個悲痛無助的生命。我臉上的笑容凝固了。難道,我的工作將是日復一日地,重復那單一的工作程式嗎?難道,今後的時光要在這個毫無生機的空間裡,耗掉嗎?

我的,猶豫和失落沒有逃過護士長的眼睛,她,沒有責備我。只是她的行動,讓我受到了深深的教育:面對煩躁病人無禮的指責,她會微笑地說聲:對不起,我會努力達到您的要求!面對消極的病人,她會耐心開導,直到他們甩掉思想上的包袱。她經常會對我說這樣一句話:這一根根管道只能維持生命,但是我們能讓他們勇敢地面對生活,我們可以在他們血液中注入生命的希望。這句話讓我回味了很久,很久……

記得有一個患腎衰的小女孩,病房裡經常都能聽到她背誦唐詩稚嫩的童音。治療時,我問她:小妹妹,你怕不怕?小女孩調皮地說:姐姐,有你們,陪著我,我不怕。我喜歡你們、我喜歡看你們笑的樣子!我聽了她的話,含著淚笑了。護士的工作不僅僅只是用雙手機械地忙碌,更是用心、用情、用愛、用微笑去面對每一位病人。

記得那是一個春天,科裡來了一位年青的大學生。談判桌上他旁徵博引的談吐征服了周圍的同事;籃球場上,他瀟灑的身影吸引了眾多的目光。胸懷大志的他,正準備在事業上施展才華的時候,卻被無情的病魔把一切希望碾得粉碎。他,完全消沉了。他甚至會絕望地說:反正我是個廢人了,我活不了幾天,你們不要管我了。這些話深深地震撼了我。他,是這樣的年青,卻又,這樣的絕望。每當看到他,無助的眼神,我便陷入了深省之中,甚至不安--我在想,除了給予他護理與照料,我還能為他,做些什麼呢?

為了與他溝通,我查閱了大量的心理資料,尋找各種機會,耐心開導他!而他,總是默然之至。有時甚至不配合治療。

面對這個棘手的問題,我,該怎麼辦? 在課堂上,我可以認真解答每一個複雜的護理問題。可面對現實工作中的難題,自己顯得如此渺小。我矛盾了,要放棄嗎?我的情感讓我沒有放棄;我的工作讓我沒有逃避;我的職責讓我沒有退卻。我不能、不能讓一顆和我一樣年輕的心,在絕望中停止跳動。 我沒有氣餒,一直鼓勵著他,並給他講了這樣的一個故事:一位百歲老人在社群舉辦的活動中要求表演一個節目。只見她,拄著柺杖步履艱難地來回走了幾趟,停住了,她努力地直起身子對周圍的人說:我的節目表演完了,節目的名字叫活著,雖然我老了,疾病纏身,但我,仍然活著。這位年青人愣了半晌,嘴裡喃喃地念著:活著、活著、活著……

日子就這樣一天天地過去了,久違的笑容和自信重新浮現在他的臉上。

不久,他成功地接受了腎移植手術。在康復出院的那一天,他激動地拉著我的手說:是你給了我活著的勇氣,我永遠不會忘記表演活著的那位可敬的老人!

是的,精湛的醫術可以挽救生命,先進的治療儀器可以延續生命;精神上的生命又該如何救治呢?我意識到心理上的脆弱、痛苦甚至比軀體上的病痛更加可怕。我沒有想到作為普通護士,我的一個小小的故事也能給患者生的希望與勇氣。這一切讓我體會到,自己所做的不僅僅是奉獻和付出,我的人格同時在對病人的關懷、理解和愛中得到了昇華。

我驕傲,因為一個個絕望的患者通過我的護理,重新揚起生命風帆。

我自豪,因為我能讓健康重新擁抱每一個軀體和心靈。

讓我們大家一起,用心、用愛、用微笑為生命注入永遠的光芒和希望。

第5篇

從小,我就有一個夢想,假如能當上一名美麗的白衣天使,那該有多好啊!十八歲的那一年,我終於圓了自己的夢,帶著美好的憧景我穿上了潔白的護士服。

當我滿懷喜悅和好奇走進透析中心的時候,天啊!我所看到的不是憧景、不是白衣輕舞的歡快。卻是一根根透析管道、一張張沒有色彩的面孔、一個個悲痛無助的生命。我臉上的笑臉凝固了。難道,我的工作將是日復一日地,重複那單一的工作程式嗎?難道,今後的時光要在這個毫無生機的空間裡,耗掉嗎?

我的,猶豫和失落沒有逃過護士長的眼睛,她,沒有責備我。只是她的行動,讓我受到了深深的教育:面對煩躁病人無禮的指責,她會微笑地說聲:對不起,我會努力達到您的要求!面對消極的病人,她會耐心開導,直到他們甩掉思想上的包袱。她經常會對我說這樣一句話:這一根根管道只能維持生命,但是我們能讓他們勇敢地面對生活,我們可以在他們血液中注入生命的希望。這句話讓我回味了很久,很久……

記得有一個患腎衰的小女孩,病房裡經常都能聽到她背誦唐詩稚嫩的童音。治療時,我問她:小妹妹,你怕不怕?小女孩調皮地說:姐姐,有你們,陪著我,我不怕。我喜歡你們、我喜歡看你們笑的樣子!我聽了她的話,含著淚笑了。護士的工作不僅僅只是用雙手機械地忙碌,更是專心、用情、用愛、用微笑去面對每一位病人。

記得那是一個春天,科裡來了一位年青的大學生。談判桌上他旁徵博引的談吐征服了周圍的同事;籃球場上,他瀟灑的身影吸引了眾多的目光。胸懷大志的他,正準備在事業上施展才華的時候,卻被無情的病魔把一切希望碾得粉碎。他,完全消沉了。他甚至會絕望地說:反正我是個廢人了,我活不了幾天,你們不要管我了。這些話深深地震撼了我。他,是這樣的年青,卻又,這樣的絕望。每當看到他,無助的眼神,我便陷入了深省之中,甚至不安--我在想,除了給予他護理與照料,我還能為他,做些什麼呢?

為了與他溝通,我查閱了大量的心理資料,尋找各種機會,耐心開導他!而他,總是默然之至。有時甚至不配合治療。 面對這個棘手的問題,我,該怎麼辦?

在課堂上,我可以認真解答每一個複雜的護理問題。可面對現實工作中的難題,自己顯得如此渺小。我矛盾了,要放棄嗎?我的情感讓我沒有放棄;我的工作讓我沒有逃避;我的職責讓我沒有退卻。我不能、不能讓一顆和我一樣年輕的心,在絕望中停止跳動。 我沒有氣餒,一直鼓勵著他,並給他講了這樣的一個故事:一位百歲老人在社群舉辦的活動中要求表演一個節目。只見她,拄著柺杖步履艱難地來回走了幾趟,停住了,她努力地直起身子對周圍的人說:我的節目表演完了,節目的名字叫活著,雖然我老了,疾病纏身,但我,仍然活著。這位年青人愣了半晌,嘴裡喃喃地念著:活著、活著、活著……

日子就這樣一天天地過去了,久違的笑臉和自信重新浮現在他的臉上。

不久,他成功地接受了腎移植手術。在康復出院的那一天,他激動地拉著我的手說:是你給了我活著的勇氣,我永遠不會忘記表演活著的那位可敬的老人!

是的,精湛的醫術可以拯救生命,先進的治療儀器可以延續生命;精神上的生命又該如何救治呢?我意識到心理上的脆弱、痛苦甚至比軀體上的病痛更加可怕。我沒有想到作為普通護士,我的一個小小的故事也能給患者生的希望與勇氣。這一切讓我體會到,自己所做的不僅僅是奉獻和付出,我的人格同時在對病人的關懷、理解和愛中得到了昇華。

我驕傲,因為一個個絕望的患者通過我的護理,重新揚起生命風帆。

我自豪,因為我能讓健康重新擁抱每一個軀體和心靈。

讓我們大家一起,專心、用愛、用微笑為生命注入永遠的光線和希望。