保險活動方案創意共4篇 創，助力保險市場營銷轉型升級

“保險活動方案創意共”是一個彙集保險行業各個領域的創意方案的平臺。它為保險公司、經紀人、理賠調查員以及顧客提供了一個開放的共享平臺，可以上載、共享、評論和下載有關保險創意的靈感和方案。這個平臺致力於推動保險行業的創新和發展。

第1篇

為了宣傳和發展網上銀行業務，為激發使用者積極參與並辦理業務，現舉辦網上銀行業務活動。此次的目的就是讓使用者在這次活動中得到在我行辦理業務的滿意和愉悅，充分體現該銀行網上銀行業務處理及線下辦理的速度，使使用者認識並更深刻地瞭解本行網上業務，突出“快捷”的特性，從而進一步擴大我行影響力與業務量。

1、推廣發展網上銀行的，吸引目標客戶群開立網上銀行業務；

因本業務活動屬於宣傳性活動，不屬於贏利性活動，所以前提條件是要在省錢的情況下做出更好的效果。

教育和引導使用者瞭解並積極使用網上銀行業務，通過贈送特殊禮品，鼓勵使用者辦理網上銀行業務

01 活動參加物件：所有沒有辦理過網上銀行業務的使用者人群。

目的：宣傳推廣網上銀行業務，讓使用者在這次活動中得到在我行辦理業務的滿意和愉悅，充分體現該銀行網上銀行業務處理及線下辦理的速度，使使用者認識並更深刻地瞭解本行網上業務，重點突出“快捷”的特性，從而進一步擴大我行影響力與業務量。

02 活動執行：製作若干網上銀行業務宣傳板，以漫畫和文字的方式，放置於銀行門前，業務大廳內進行宣傳，宣傳網上業務內容、好處、辦理方式和活動內容。同進，配上宣傳活動和主題內容的錄音，重複播放，最後要提到 現在辦理網上銀行業務，贈送有價值的禮物。

做一橫幅佈置會場，並製造活動氣氛和氛圍，為活動造勢。

03 同時在活動的現場安排形象工作人員，派發宣傳單，引導使用者主動前去索取本次活動的資料，為使用者解答業務疑問，包括本次活動相關方面的所有問題。這樣可以拉動目標客戶辦理網上業務，使活動目的可以更好的實現。

4） 活動基本效果：吸引人群；同時辦理完業務以後，送一個印有本銀行標誌和業務標誌性的紀念品，因費用控制在8-15元之間，所以關於贈送的禮品最好是實用性質的，這樣才能深受人們的關注和喜愛。

如果我們銀行內有這樣的相關業務，是個人和商家最實用的，也可以捆綁和附加我行的一項業務做為饋贈，並起到附帶宣傳體驗效果.或者可以同網店、肯德基合作，贈優惠券一張，肯德基送早餐或是新品的免費券，共同達到雙宣傳和互惠的目的。

活動效果：小恩小惠，最實用最合理的贈送方式會大大吸引使用者的參與；可以有利於實現活動的最終目的。

所有參與活動的使用者（辦理網上銀行業務的使用者）都可以贈送一件小禮物。

送禮物可以用口碑宣傳方，一傳十十傳百，讓使用者來帶動宣傳最省錢也最快。關於禮物，不只是實物，也可以是我行的相關業務或者保險，理財方面的業務，也可以與某商家做優惠折扣券，相互配合宣傳，起到承上起下的作用，做到優勢互補，達到雙贏的目的，甚至可以與電子商務網站合作，實行某項優惠，就像超市作促銷一樣，可以購得優惠產品等，甚至是匯費折扣。只要是實惠，使用者們都喜歡。

第2篇

提升資訊素養和資訊科技能力，提高未來參與國際競爭的能力。

成員：曹成龍、王永燦、寧麗娟、許舟、廖日榮、李松香、許丹、

? 運用文字、繪畫、圖形、影象等素材和相應的處理軟體創作的

電子報或電子刊物。電子報刊主要以文字表達為主，輔之適當的圖片、視訊或動畫。應有相應的網址和電子信箱，內容的原創成分應達到60%以上。通過網上下載或其他渠道蒐集、經作者加工整理的內容，不屬於原創範疇。

? 電子報應該含有報名、報刊號、出版單位或出版人、出版日期

和版面數（一般為8個版面）、導讀欄（設定超連結）等報紙所包含的要素（為虛擬的） 。

? 電子刊物應有封面、封底、目錄頁和刊名、刊號、主辦單位、

主編和編委、出版日期等刊物所包含的要素（為虛擬的） 。除封面和封底外應有不少於8頁的正文頁。在目錄欄中應設定超連結。

? 作品（含其中所連結的所有獨立檔案）大小不超過50mb。

? 運用各類繪畫軟體或圖形、影象處理軟體製作完成的作品。可

以是主題性單幅畫或表達同一主題的組畫、連環畫（建議不超過五幅）。

? 創作的視覺形象可以是二維的或三維的，可以選擇寫實、變形

? 表現形式可以是運用滑鼠或數字筆模擬手繪效果，即用一定的

技術處理手法，用電腦來模擬手繪效果；也可以是根據主題，利用數字化圖形、影象處理工具對影象素材的再加工。

? 運用各類動畫製作軟體，通過原創動畫角色和場景繪製、音效

? 二維作品播放檔案大小不得超過20mb，播放時長不超過5分

? 三維作品播放檔案大小不得超過100mb，播放時長不超過5分

? 基於數碼錄影方式製作的畫面不屬於此項作品範圍。

3、每件參賽作品及相關資料存放在一個資料夾中，並將資料夾命名為“班級+名字+作品名稱”。

電子報刊類：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優勝獎若干名。 電腦繪畫類：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優勝獎若干名。 電腦動畫類：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優勝獎若干名。 備註：

第3篇

以下這三類6種活動，低調奢華有內涵，您要是覺著好用，就趕緊的開整吧！

古往今來，情感式主題都是最動人的，也是最容易傳播的。情人節歌頌愛情，母親節感恩父母，你要問我中秋節抒發什麼感情，當然是血濃於水的親情最正經啊！

社交媒介已經不是通訊工具，社交媒介是我們這代人的生活方式。 ◎活動流程：

學校為在校的孩子拍攝中秋節祝福視訊，放置在官方微信後臺。視訊的內容可以是說一些對父母想說的話，也可以是單純的唱首歌，講個笑話，但最後的結束語一定要是“祝爸爸媽媽中秋快樂，我愛你們”。

家長只要掃描學校的官方微信，輸入孩子的名字，就能看到孩子向媽媽送祝福的視訊。

該活動的進階版怎麼玩？就是引導家長轉發學校準備好的孩子照片（附上學校微信二維碼）到朋友圈，憑朋友圈截圖可以獲得抽獎資格。（該活動適用於有官方微信的學校）

獎品可以是中秋節大禮包，可以是下一期續費的代金券，也可以二者都有。 ◎物料準備：

由於這是借微信環境發生的一次線上活動，基本不需要準備什麼物料，但是需要製作好帶有二維碼的學生照片海報和製作比較精良的祝福視訊。建議祝福視訊需要提前和學生討論，最好是讓他們真情流露，這是這類活動的精髓。

適合老生口碑維護，不適合新增擴充套件 2.中秋親子歌曲比賽

舉辦活動前一天準備好現場物料，邀約工作完成（邀約之前記得先與學生進行溝通，這樣會提高邀約成功率）。

活動當天，在接待家長和孩子處安排一位老師專門引導進門、填寫聯絡方式、領取小禮品，活動開始，主持老師致開場詞。

在“親歌比賽”時，每位家長和孩子開唱之前要做“親情表達”，可以準備抒情背景音樂，方便主人公情感流露。

一、二、三等獎，頒發獎品併合影留念。 ◎課程大回饋： 像這樣的課程優惠規則可以直接體現在活動的條幅或者背景噴繪上，活動期間可以專門安排一位諮詢老師，關於課程優惠問題都去諮詢她。

優惠規則最多兩條，可以覆蓋老帶新和代金券兩種： 老生帶來一個新生，獎勵500元；

轉發活動宣傳圖片到朋友圈可抽獎，有機會獲得下一期續報的代金券。 ◎活動物料：

我們所知道的diy月餅活動的流程就是準備一些麵皮、月餅餡什麼的，這種是很常規的流程。奇葩月餅王活動的點睛之筆在於“出其不意”，就是要看誰的月餅最新奇，誰的月餅最奇葩。

動畫片欣賞。給孩子放一些相關的動漫小電影來吸引孩子並匯入中秋節來歷。

然後可以安排主持人告知本次“奇葩月餅王”的爭奪規則，即每個家長和孩子拿出準備好的奇葩月餅餡，校方準備好烤箱、模具等工具，製作完成之後，每個孩子發三個小紅花，貼在自己覺得最好吃的月餅製作人身上，那最後獲得小紅花最多的家長孩子，就是本屆的奇葩月餅王啦！

在製作的過程中，一定要留下有學校品牌背景下孩子的照片，放在微信裡家長會願意去轉發做宣傳。

活動尾聲做報名優惠宣講，老學生帶新小朋友可以砸小金蛋，如果新學生報名，可以一起砸大金蛋，老帶新促進報名。

針對老學生，可以做月餅義賣活動，義賣的錢捐獻給希望工程等進行一些公益學習，很受學生和家長的歡迎。

這次活動稍有不同的是，在活動準備期間需要預熱引起孩子（或者家長）的興趣，願意花精力時間去準備自認為最奇葩的月餅餡料，老師們可以提供一些供選擇的方案，比如韭菜雞蛋餡的（哈哈哈）。

但其實要調動家長的積極性其實很簡單，獎品足夠誘人就好了。 2.街拍送照片活動 ◎活動流程：

可以在節日前調研幾個比較繁華的路段設點，確定好場地之後準備需要的物料，為經過帶著小孩的媽媽免費拍照。

多準備一些吸引小孩的毛絨玩具、超大波板糖等作為吸引家長和孩子的小禮品。

主要的物件是邀約老學員來和吸引路過的新生們 照片獲得方式一：

製作一塊背景板，上面印上機構資訊和母親節祝福話語，讓家長和孩子在背景板前拍照。照片拍完後一張貼於我們之前準備好的牆板上，另一張則留給媽媽做紀念。

照片獲得方式二： 機構把照片製作成小海報，上面印上日曆或者視力表。讓媽媽留下聯絡方式，之後會聯絡家長到學校取海報。海報右下角可以寫上機構資訊。

這種活動看似是大費周折的街頭活動，但是往往這種情況下能獲得意料之外的大批生源，還能夠宣傳學校的口碑。非常適合人力充足，財力比較雄厚的學校開展。

給孩子放一些相關的動漫小電影來吸引孩子並匯入中秋節來歷。

引導孩子思考，圍繞“中秋”的主題可以想到哪些元素，比如玉兔、桂樹等事物，可以按照自己的想象把這些事物用輕黏土捏出來。這些用輕黏土製作的自己主觀風格的小作品，可以當作一份禮物，送給小夥伴，爸爸媽媽，老師或者同學。

這個活動適合國小五年級以下階段的孩子，可以邀請孩子的父母來一起參加，輕黏土的材料也非常好找，物美價廉，值得做一次小型的親子活動。這樣的活動，獎項設定不宜差距太大，可以製作代金券，讓堅持到最後的家長抽獎，可能獲得下一期報名的優惠禮券。

thecolorrun（彩色跑）起源於美國，在13年把這一項最歡樂的5公里運動帶到了中國，並先後在北京、廣州、重慶、上海、瀋陽舉辦，取得了巨大的成功，我們也可以辦一期“迷你版”的彩色跑。

我們舉辦的彩色跑可以稍微變形一下，名字就叫“親子彩色跑”。 規則只有兩個：

1.必須要一個家長陪孩子穿白t參加 2.全程必須父母和孩子一起跑完

該項運動不限時間，但是到終點的時候必須是以最絢麗的色彩出現。 ◎活動流程：

設定簽到處，新老學員都必須簽到，家長留下聯絡方式，方便回訪。 準備好足夠大的場地，可以和社群公園、廣場協商，設定不同的站點，確保途中時間夠長，氣氛足夠被調動，途中也可以設定一些抽獎圓盤，或者抽獎箱等，獎品可以是中秋節大禮包、報名課程代金券、印有學校logo的玩偶等。

準點開始彩色跑，親子必須一起開始，途經站點的時候工作人員撒下彩粉以示祝福，到達終點大家合影留念。

需要注意：這裡的彩色粉是可食用的安全無害的粉（可以在網上購買） ◎需要的物料：

我們是誰；我們打電話的目的；會給家長帶來的好處。比如：我是……老師，給您打電話是因為本週末我們有一箇中秋節活動，活動的內容是xxx，看您週末有沒有時間帶孩子來玩一下？

邀約的老師在打電話的時候要注意，無論家長是否感興趣，都要加家長的微信。如果家長沒有興趣，我們就要說沒關係，我們的學校平時會有很多免費的家長課堂和家庭教育的資料共享，或者說平時其他節日都會有孩子特別喜歡的，看見感興趣的活動可以直接報名。

這樣我們就有理由讓家長留下微信，便於後期跟蹤。如果家長表示願意參加，可以說因為這次活動全部免費，所以名額有限，加微信可以直接預約確認。

3、活動前提醒 邀約過後，在活動前一天要打電話確定參加人數，一定要要求老師在家長來之前通過微信給家長髮一篇親子教育類的文章，強調親子活動的重要性，避免家長報名了又不來，比硬邀效果好。

在活動當天早上通過簡訊或者微信的方式給家長髮送正能量分享，提醒家長我們的活動等待他們的到來。

首先需要清楚活動的目的，設定與課程相關的活動。類似關於課程互動，播放學校宣傳片等。

發揮老學員積極性，建議學員可以邀約非本校的學員。

活動前可將現場的佈置、準備以圖文並茂的方式發朋友圈來吸引家長；活動後可以將活動的一些照片，特別是孩子的精彩瞬間發朋友圈，這類資訊更容易得到家長的關注，也同時為下次邀約提供話題。

一些大型活動是為了廣而告之，如果活動的目的是提高現場成交成功率，就需要控制人數，一般在30人左右，方便老師能與每位家長都能進行深入溝通。

獎品要符合學生的流行趨勢和需求，可事先做一些調查，以堆砌型擺放。優惠的作用是讓諮詢老師有理由讓家長能在活動當場報名。優惠並不是越便宜越好，要有原因的優惠，讓家長感到是由於一些付出才得到的優惠。

在前期邀約中需要強調親子活動的重要性，讓家長陪同參加，沒有家長無法買單。

活動中引導孩子說出喜愛本機構的話語，為後續與家長溝通時如果家長以詢問孩子是否喜歡該機構打下基礎，從而促進報名成功率。

很多家長不會當天報名，可以將活動照片發朋友圈分享給家長，方便在24小時內回訪時有切入話題。若時間隔太久，會使家長的興趣削弱。

無論是打電話還是活動後期的溝通中會遇到什麼問題，都要提前準備好話術來應對。可以讓老師交流起來更有自信，應對如流，同時使回答更有針對性。

第4篇

讓學生初步愛勞動，知道熱愛勞動是我們中華民族的傳統美德，勞動最光榮，從小養成自己的事情自己做的好習慣。 活動準備： 小品表演、文具書包等。 活動過程： (一)、全體集合，各小隊彙報人數。彙報輔導員老師(報告輔導員老師本中隊應到 46人，實到46人，請您參加我們的活動，報告完畢。)五一勞動節主題活動策劃方案由精品學習網提供! (二)、全體立正，出旗敬禮。唱隊歌。 (三)、宣佈活動開始。 (四)、具體活動。 支援人："五一"勞動節就要到了。大家知道這個節日是怎麼來的麼?下面請我們班的張恆同學為大家介紹以下。

1、介紹"五一"勞動節的由來 支援人：是呀，勞動人民太辛苦了!他們為了幸福美好的生活，日夜操勞，"五一"勞動節是他們的節日，也是我們在座每一位同學父母的節日，那你知道你的父母都是從事什麼工作的?

2、請同學介紹父母的工作和辛勞情況 支援人：我們的父母為了生活，也為了我們每一位同學，他們真是太辛苦了!我們小朋友應該怎麼做呢?請看兩個小品，看看哪個小朋友做得對?

3、小品表演 支援人：請同學說說哪個做得對?為什麼?下面我請同學說說你在家都幫爸爸媽媽做些什麼事?

4、學生交流自己都在家做了哪些事 (鼓掌勉勵) 支援人：同學們真能幹!為家裡做事，是我們每個國小生應盡的責任，我們從小就應該學會自己的事情自己做，下面我們就來展示一下(請五位同學比賽整理書包和穿衣)。

5、五位同學比賽整理書包和穿衣 支援人：我們是不是家裡的"小公主"、"小太陽"?(不是)對!熱愛勞動是我們中華民族的傳統美德，幸福的生活要靠勞動來創造，下面請聽歌曲《勞動最光榮》。

6、小合唱《勞動最光榮》 (五)請輔導員老師講話(同學們我們要從小養成熱愛勞動的好習慣，長大才能成為一個對社會有用的人。) (六)呼號(全體立正 師：準備著，為共產主義事業而奮鬥!生：時刻準備著!) (七)、退旗，敬禮 (八)、我宣佈二(1)中隊"我愛勞動"主題中隊活動到此結束! 五一國際勞動節亦稱"五一節"，在每年的五月一日。它是全世界無產隊級、勞動人民的共同節日。 此節源於美國芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日，芝加哥的二十一萬六千餘名工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工，經過艱苦的流血鬥爭，終於獲得了勝利。 為紀念這次偉大的工人運動，1889年7月第二國際宣佈將每年的五月一日定為國際勞動節。這一決定立即得到世界各國工人的積極響應。 1890年5月1日，歐美各國的工人階級率先走向街頭，舉行盛大的示威遊行與集會，爭取合法權益。從此，每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會、遊行，以示慶祝。五一勞動節主題活動策劃方案由精品學習網提供!篇2：勞動節創意活動方案

黨政學習劇情劇本演講致辭職場範文更多好詞好句寄語贈言節日慶典生活常識語文知識自我修養古典文學考試大全 > > > 正文2016年勞動節活動策劃已有.人檢視過本文標籤：2016年,勞動節,活動,策劃釋出時間：2016-01-%好評年勞動節活動策劃 第一篇：幼兒園五一勞動節的活動策劃 活動目的：

為了讓幼兒在活動中培養勞動意識，學習勞動技能，體驗勞動生活，幼兒園將結合每月一事，根據體驗教育、創新教育的要求，以勞動最光榮為題，開展系列勞動教育活動。 活動物件：全園幼兒。

活動主要負責：各班正、副班主任、保育員。 活動口號：十個手指動動動，什麼活兒都會幹! 活動過程：

1、各班蒐集各種有關勞動的圖片在主題牆上張貼，進行宣傳。

2、各班蒐集適合本班幼兒的關於勞動為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。

3、各班在家園欄裡進行有關勞動內容的宣傳，達到家園共育的教育目的。

二、小鬼當家 勞動實踐篇 (一)小班 自己的事情自己做

開展 我會自己洗手、我會自己穿衣服、我會自己吃飯 等系列活動，讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理，逐步培養他們的勞動意識。

1、各班以 （）勞動最光榮 為主題，圍繞 我會自己穿衣服、我會自己洗手、我會自己吃飯 等內容設計活動方案並開展活動。

2、每個人選自己認為做得好的一種勞動，參加班級組織的比賽，各班根據比賽結果，評選各種 勞動之星 。

1、各班以 勞動最光榮 為主題，選擇適合本班幼兒的活動並開展。

2、各班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜)

3、各班每天選出班級小值日，幫助老師、阿姨做好班級各項日常工作。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜、收發本子等)

4、各班每週評選出本週的 值日之星 。 (三)大班 勞動最光榮

1、開展 爸爸媽媽真辛苦 調查活動。讓幼兒調查自己的爸爸媽媽每天工作回家後所做的事情，利用晨間談話進行交流，談談感受，讓大家體會父母的辛苦，激發幼兒為父母分擔家務勞動的激情。

2、通過調查，瞭解父母艱辛之後，想一想，如何去做，並與家長共同商量，定好家務勞動計劃。

3、讓幼兒根據自己訂製的家務勞動計劃，開展 家務勞動小能手! 的家務勞動實踐活動。每天在家做一些家務勞動，家長把孩子當天所做的家務記錄下來。(發記錄表)

4、週末讓家長對孩子在家的勞動進行評價。(在記錄表上進行評價)

5、每週一各班評選出班級 家務勞動之星 ，實現家園共育。

我能行 勞動技能大比武：(分年級組進行比賽、每班男女各10人) 小班：穿衣服比賽。 中班：剝毛豆比賽。

各班在每週評選出的勞動之星中推選2-3名幼兒參選幼兒園的 勞動小能手 評選， 勞動小能手 獲得者發予勞動獎章進行鼓勵。 第二篇：勞動節活動策劃方案

五一勞動節、五四青年節，形成假日經濟的小黃金週，這賦予人們一個娛樂、休閒、消費活動的契機，這對釋放潛在的消費需求尤其是周邊旅遊需求，帶動交通、賓館、餐飲、娛樂、購物等有很大作用，也為我們開展國際勞動節主題營銷活動帶來商機。

(一)專案活動時間： 4月10日 5月15日 (二)階段安排 主要工作 時間安排 責任部門 專案推廣

(一)政府部門：五一勞動表彰宣傳、五四青年表彰宣傳。

(二)行業客戶：重點做好針對黃金週通訊、金融、房產、商超、旅遊、快速消費品等行業客戶的促銷宣傳活動。

可為客戶提供信函型商函、郵簡型商函、郵資封片、幸運卡、郵送廣告、百變形象郵、郵送廣告以及賬單搭載廣告等商函產品。

1、信函型商函：可內建優惠券、打折卡、禮品券、調查問卷等;

2、郵簡型商函：製作 五一節 活動邀請函、產品介紹推薦函;

3、明信片型商函(定製型、銷售型)：商家寄送節日祝福、提醒式邀請函、傳遞祝福的載體。

4、百變形象郵：突出產品形象宣傳，如珠寶手飾、香水手錶等實物型產品，能夠直接形象的展示產品特色。

5、郵送廣告：可釋出促銷資訊、結合剪角式小禮品兌換券、優惠折扣券等。如，可開發本冊式、散頁式的《五一週邊遊 旅遊專刊》等五一旅遊樂產品。

6、幸運卡：電影院等娛樂場所 五一節 門票、商家節日特色產品促銷等。

7、樣品實物商函：可在商函內夾寄禮品、樣品、試用品等小物品，提升商函的廣告宣傳促銷效果。

(二)推廣 信函傳媒 品牌商函產品。結合 信函傳媒 開展五一節行業營銷，如推廣以 五一 為主題的 五一節 大禮包、五一節 旅遊樂、五一節 歡樂購、五一節 資訊達、五一節 財富通 等多個子產品。

(三)配套名址資料。適合於 五一節 商函的目標受眾主要包括18-40歲中高收入人群，工商英才、白領女性、私家車主、大中專學生等人群。

(四)推廣聯合商函。針對廣大中小客戶，可引導2個及2個以上客戶聯合寄遞拼版商函。

(一)為廣大企事業單位開展 五一節 主題活動提供以商函為核心的整套商務解決方案，並提供配套服務。

(二)提供個性化投遞服務。有條件的局可開設個性化投遞信箱，為客戶提供限時投遞、定時投遞、小禮品配送等個性化投遞服務。對於有 五一節 logo的商函，可開通 綠色通道 ，確保實現投遞的服務承諾。對於退信，要先退回業務攬收局，做好退信名址整理，再徵求客戶的意見處理退信。

(三)專案閉環反饋。對專案進行閉環管理，主動向客戶提供專案反饋報告，幫助客戶對專案的實施情況進行跟蹤。

(四)專案推廣，專人負責。各局要成立五一節商函專案組，負責本局五一節商函專案推廣，指定專人對接省公司，負責指導所屬縣局、分支局按biu六步法開展營銷工作，做好本地專案運作的動態跟蹤，及時向省函件局反饋專案運作的最新成效，省函件局將及時提煉經驗，供各局開展複製營銷。 2016年勞動節活動策劃 活動內容：

5月1日～7日在北人電器五店購家電單張購物小票滿500元以上即可參加，每天抽出350名入圍獎，5月3日下午18：00在新百店、5月7日下午18：00在先天下店各抽出一輛汽車。(注：中獎者享有1年汽車使用權) (二)300輛摺疊自行車 購物幸運抽

5月1日～7日在北人電器五店購家電單張購物小票即可參加時段抽摺疊自行車活動，五店平均每小時均會送出一輛摺疊車，驚喜時時有。 ---------------------------

目的：在於增強自身的人文關懷，改善 我們不缺乏表達的行動，缺乏表達的可信賴渠道 的現狀;在於倡導綠色出行，增進鄰里友誼;在於體驗少數民族生活，親近大自然，體驗野外生活。

助學：清遠市連南縣寨崗鎮鐵坑村官坑國小 踏青：清遠市連南縣寨崗鎮

1、向官坑國小捐助至少30套檯凳(含運費約3000元，提前統一收取)，親手安裝檯凳。

2、探訪3-5名特困學生(送學習必需用品各一套，統一採購)，各參加活動成員可根據探訪情況自主向特困學生或其家庭資助錢、物(自行採購)。

本次活動設領隊組，由普利士、超哥、扎西嘉措和劉日強先生組成，共同負責本次活動的籌備、組織。

1、本活動由小區應急車隊(車友組織)牽頭，小雅有私家車業主及其親友。

3、確實不能實地探訪而又希望參加捐助的小雅業主，可由我們代捐。

4、參加人員要求有愛心、身體健康、不暈車、有fb經歷，有團體配合精神，需駕車人士要具備長途與盤山道路駕駛經驗。

以租用旅遊大巴為主(暫定租用37座大巴一臺)，私家車為補充

1、第一天：早上8點在小區集中，經市區 廣清高速 清連一級公路 省262 連南寨崗鎮(食午飯) 官坑村官坑國小(距鎮中心約30公里，捐助、探訪特困生家庭)，晚上住瑤胞溫泉酒店(泡溫泉、晚餐)

2、第二天：早餐 探訪瑤胞家庭 上山探祕 午餐 回程。

注：單程約300公里，行車約3小時，有高速、省道、村道、較平坦山路。

1、認捐檯凳：每套100元(含運費)，本次活動捐助檯凳上限為50套;

2、資助特困學生學習必需用品(如書包、筆、作業本)：控制在每套80元以內;

3、休閒踏青活動預算：成人約 300元/人，十二歲以下小孩不佔床位折半計約150元/人(費用aa，包含路橋費、租車費、住宿、食物和集體fb大餐)。本預算費用在集體出發時才統一收取，集中開支，回程時結算，消費公開，多退少補。 2016年勞動節活動策劃 [活動思想] 以五月勞動節為契機，開展以 我勞動，我光榮 為主線的教育活動，讓學生通過去學習，去實際操作，體驗勞動所帶來的快樂，知道熱愛勞動是我們中華民族的傳統美德，勞動最光榮，從小養成自己的事情自己做的好習慣;同時，讓學生體會到爸爸、媽媽和老師勞動的辛苦，做到尊敬長輩，熱愛長輩。

[活動時間] xx年4月28日 5月 3 日 [活動內容] 一、快樂實踐 負責：各班主任 全校同學利用春假或雙休日時間，來嘗試 做一名快樂的小能手 。根據 實踐活動反饋表 (分低中高三個年齡段)，開展實踐活動，五一春假結束後把反饋表上交班主任老師，各班進行班級比賽，推選出 快樂小能手 兩名。

三 六年級同學自願參加《中國少年報》 創意我們的美食 活動，用自己的智慧和巧手進行美食創意活動。假期結束後取好作品名稱，拍攝下作品照片，附上簡短的文字說明(創意背後的故事+設計原因)，將這些材料以電子稿形式交班主任老師。班主任以班級為單位交學生處後，學校擇優推薦給《中國少年報》。

2.勞動者是最光榮的 主題攝影 負責：各班主任、大隊部

五六年級同學自願參加以 勞動者是最光榮的 為主題的攝影作品展。拍攝一組在節假日期間仍然堅持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片，洗出照片後參加少先隊 五一 活動櫥窗展。 攝影作品要求沖洗7寸以上照片。假期後交班主任老師。

各班根據 快樂實踐 活動競選出班級小能手2名，參加年級 我是小能手 比賽，評選出各年級 快樂小能手 。 比賽內容：

一二年級繫鞋帶、理書包、疊衣服;三四年級釘鈕釦、冷菜拼盤比賽;五六年級套被套、炒菜比賽。

獎項設定：各年級 快樂小能手 金獎1名，銀獎2名，銅獎5名，優勝獎若干(各年級自定人數)。

2.對每項活動的開展，學生處及各班班主任進行檢查監督和指導，確保活動順利開展。 時代國小學生處 xx年4月

認知目標：使學生認識到沒有勞動，人類就無法生存，社會就不能發展的道理，幫助學生樹立 勞動最光榮 的觀念。

#from 2016年勞動節活動策劃來自 end# 技能目標：培養學生獨立生活的自立，並掌握一些最基本的知識和技能。 情感目標;使學生體會到爸爸媽媽勞動的辛苦，做到尊敬長輩，熱愛長輩。 活動準備：

一、整隊集合，各小組清點人數、徵求輔導員意見、中隊長宣佈開始

在《勞動最光榮》樂曲聲中，主持人走上講臺。 主持人：《勞動最光榮》主題隊會現在開始!請聽歌曲《好媽媽》。 全班同學聽錄音。

主持人：我們的媽媽白天工作了一天，晚上回到家還得幹家務活，確實很辛苦。作為子女，我們應該怎樣幫助媽媽呢? 同學甲：我們應幫媽媽整理房間。 同學乙：我們應幫助媽媽抹桌，掃地。 同學丙：我們應幫助媽媽洗衣服，做飯。

主持人：大家說得都很好。假如今天我們的媽媽也來參加這次班會，一定很高興，大家說是嗎? 全班同學(齊)：是! 主持人：那麼我們就一定不要讓媽媽失望，要說到做到。 全班同學(齊)：對，說到做到。

主持人：下面我們看個小品，看看小品中的這位同學是怎麼做的。 表演小品《幫媽媽做飯》。 全班同學熱烈鼓掌。

主持人：大家報以熱烈的掌聲，說明小品中的這位同學做法很正確。我們要向她學習，做個愛勞動的孩子。下面請看舞蹈《勞動最有滋味》。 學生表演舞蹈。

主持人：誰上來為大家講講你所知道的勞動者的故事? 學生上臺講故事。

主持人：勞動創造了世界，勞動創造了物質財富，勞動創造了人類的幸福生活。我們來看看偉人是怎麼說的。 (投影儀出示名人名言) (齊讀)勞動是幸福之文。 富蘭克林

我們世界上最美好的東西，都是由勞動，由人的聰明的手創造出來的。 高爾基

主持人：接下來我們進行勞動技能進賽。現在請組織委員宣佈競賽規則。

組織委員：(1)服從裁判，要求在規定時間內完成專案。以計時的秒數為序排出前三名。(2)遵守比賽時間。(3)遵守賽場紀律。 文體委員：(舉起第一個競賽專案牌) 快速穿衣

文體委員：各小隊選手上臺，把外衣、外褲、鞋、襪脫掉。準備。完成時間;2分鐘 計時員：(吹哨) 嘟 (時間到) (參賽隊員緊張地穿衣、褲、襪、鞋 ) 計時員：(吹哨) 嘟 (時間到) 裁判評定，宣佈第一名名單。

(接下來按同樣的步驟進行 釘鈕釦和擺用品 的比賽) 主持人：現在給獲獎者發獎。(奏頒獎曲) 主持人：通過比賽，可以看出獲獎同學動作非常熟練，說明他們平時經常做家務活。他們既幫助了爸爸，媽媽，同時自己又學會了許多本領。動作不熟練的同學，還需加倍努力。同學們，原我們把勤巧精神發揚下去，在勞動中接受鍛鍊，成為生活的小能手，成為父母的畫稿幫手。

一、呼號。(輔導員：準備著，為共產主義事業而奮鬥!隊員：時刻準備著!

為隆重慶祝 五一 國際勞動節，團結我校全體教職員工、振奮精神、堅定信心、頑強拼搏、與時俱進、發憤學習、銳意創新，激發廣大教職員工的主人翁精神和工作積極性，推動和諧社會構建，增強集體主義觀念，增大學校的凝聚力、競爭力和戰鬥力，豐富我校教職員工節日文化生活，同時營造良好的工作氛圍，經學校研究，決定在 五一 來臨之際，開展 慶五一 慶祝活動。具體方案如下：

為了確保活動圓滿順利，達到預期目的，特成立活動領導小組，名單如下： 組 長：林娜 成 員：全校教師

1、教師足球操比賽：分8個組(以開學時的分組為主) 比賽地點;教學樓前的籃球場。

2、體育遊戲比賽：(每組選派8名教師上場) 要求：每個組一個紙杯，每人一個吸管，不許動手，只能用吸管運紙杯，哪個組運的快就獲勝。

4、知識必答題：答對計9分，答錯不給分。(題目的內容是下發的宣傳資料)

五、音響負責：袁學兵 攝影：楊明鬆 分數統計員：張琴

六、各項操的評委：胡文平、張春、祝志平、宋菲菲、楊明鬆

七、各項操的評分標準制定以及評委的計分單：宋菲菲

2、1計分，如有並列就記兩個名次的平均分，最後根據總分評出一等獎2名、二等獎2名、三等獎4名，如在總分中也有並列現象，那麼

一、二、三等獎的數量也會做相應的調整，最後根據名次給予適當的獎勵。 國小勞動節活動策劃

發揚廣大勞動人民的高尚品質，弘揚愛勞動、愛學習的精神，展示當代少先隊員朝氣蓬勃、奮發進取的精神風貌，引導和激勵廣大少先隊員自覺把個人的成長進步和祖國發展緊密聯絡在一起，為構建社會主義和諧社會貢獻智慧和力量，學校德育處決定於4月30日舉辦 傳承文明青春xx 活動為主題的迎五一文藝大型文體活動。

用我們的方式慶祝五一! 用我們的熱情慶祝五一! 用我們的行動迎接五一!

活動形式分為文藝和體育兩大類。歌舞以演唱、舞蹈、朗誦等豐富多彩的藝術形式打造一臺體現青春氣息，積極健康、富於激情的文藝晚會。體育活動以學生競賽活動、教師遊藝活動的形式開展。

組委會主任：xx(xx鄉中心國小校長) 組委會副主任：xx(xx鄉中心國小副校長) 組委會成員：xx(xx鄉中心國小教導主任) xx(xx鄉中心國小總務主任) xx(xx鄉中心國小少先大隊輔導員)

籌備組：處理活動籌備期間的日常事務，協調各部門工作，檢查各項準備工作的落實情況。 組長：xx 組員：xx、xx 技術組：協助各級、各班搞好節目把關和節目篩選工作，對節目提供必要的指導。 組長：xx 組員：xx、xx 後勤組：協調活動中相關工作(包括體育比賽中的裁判評分)。 組長：xx 組員：xx、xx、xx、xx、xx

1、舞蹈：《開門紅》 編排：xx 表演：六年級(1)班xx等。

2、表演唱：《過家家》，輔導老師：xx，。 編排：xx 表演：三年級xx等

5、舞蹈《浪漫櫻花》 編排：xx 表演：五年級(1)班xx等。

6、舞蹈：《娃哈哈》 舞蹈編排：xx 表演：一年級xx等

7、口風琴演奏：《馬蘭花開》 編排：xxxx 表演：音樂興趣組xx等

8、舞蹈：《老鼠愛大米》 編排：xx 表演：五年級(2)xx等。

9、舞蹈《歡慶》 編排：xx、xx 表演：四年級xx、xx等。

11、舞蹈《春曉》 編排：：xx、xx 表演音樂興趣組xx等。

讓學生初步愛勞動，知道熱愛勞動是我們中華民族的傳統美德，勞動最光榮，從小養成自己的事情自己做的好習慣。 活動準備：

(一)、全體集合，各小隊彙報人數。彙報輔導員老師(報告輔導員老師本中隊應到46人，實到46人，請您參加我們的活動，報告完畢。)五一勞動節主題活動策劃方案由精品學習網提供! (二)、全體立正，出旗敬禮。唱隊歌。 (三)、宣佈活動開始。 (四)、具體活動。 支援人： 五一 勞動節就要到了。大家知道這個節日是怎麼來的麼?下面請我們班的張恆同學為大家介紹以下。

支援人：是呀，勞動人民太辛苦了!他們為了幸福美好的生活，日夜操勞， 五一 勞動節是他們的節日，也是我們在座每一位同學父母的節日，那你知道你的父母都是從事什麼工作的?

支援人：我們的父母為了生活，也為了我們每一位同學，他們真是太辛苦了!我們小朋友應該怎麼做呢?請看兩個小品，看看哪個小朋友做得對?

3、小品表演 支援人：請同學說說哪個做得對?為什麼?下面我請同學說說你在家都幫爸爸媽媽做些什麼事?

4、學生交流自己都在家做了哪些事 (鼓掌勉勵) 支援人：同學們真能幹!為家裡做事，是我們每個國小生應盡的責任，我們從小就應該學會自己的事情自己做，下面我們就來展示一下(請五位同學比賽整理書包和穿衣)。

支援人：我們是不是家裡的 小公主、小太陽 ?(不是)對!熱愛勞動是我們中華民族的傳統美德，幸福的生活要靠勞動來創造，下面請聽歌曲《勞動最光榮》。

(五)請輔導員老師講話(同學們我們要從小養成熱愛勞動的好習慣，長大才能成為一個對社會有用的人。) (六)呼號(全體立正 師：準備著，為共產主義事業而奮鬥!生：時刻準備著!) (七)、退旗，敬禮

(八)、我宣佈二(1)中隊 我愛勞動 主題中隊活動到此結束! 五一國際勞動節亦稱 五一節 ，在每年的五月一日。它是全世界無產隊級、勞動人民的共同節日。

此節源於美國芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日，芝加哥的二十一萬六千餘名工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工，經過艱苦的流血鬥爭，終於獲得了勝利。

為紀念這次偉大的工人運動，1889年7月第二國際宣佈將每年的五月一日定為國際勞動節。這一決定立即得到世界各國工人的積極響應。

1890年5月1日，歐美各國的工人階級率先走向街頭，舉行盛大的示威遊行與集會，爭取合法權益。從此，每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會、遊行，以示慶祝。五一勞動節主題活動策劃方案由精品學習網提供!

國小勞動節活動方案國小勞動節活動方案我做小當家 ——時代國小xx年勞動節活動方案 [活動思想] 以五月勞動節為契機，開展以“我勞動，我光榮”為主線的教育活動，讓學生通過去學習，去實際操作，體驗勞動所帶來的快樂，知道熱愛勞動是我們中華民族的傳統美德，勞動最光榮，從小養成自己的事情自己做的好習慣；同時，讓學生體會到爸爸、媽媽和老師勞動的辛苦，做到尊敬長輩，熱愛長輩。

[活動時間] xx年4月28日——5月 3 日 [活動內容] 一、快樂實踐 負責：各班主任

全校同學利用春假或雙休日時間，來嘗試“做一名快樂的小能手”。根據“實踐活動反饋表”(分低中高三個年齡段)，開展實踐活動，五一春假結束後把反饋表上交班主任老師，各班進行班級比賽，推選出“快樂小能手”兩名。

1.“創意我們的美食” 負責：各班主任、大隊部 三——六年級同學自願參加《中國少年報》“創意我們的美食”活動，用自己的智慧和巧手進行美食創意活動。假期結束後取好作品名稱，拍攝下作品照片，附上簡短的文字說明（創意背後的故事+設計原因），將這些材料以電子稿形式交班主任老師。班主任以班級為單位交學生處後，學校擇優推薦給《中國少年報》。

2.“勞動者是最光榮的”主題攝影 負責：各班主任、大隊部

五六年級同學自願參加以“勞動者是最光榮的”為主題的攝影作品展。拍攝一組在節假日期間仍然堅持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片，洗出照片後參加少先隊“五一”活動櫥窗展。

攝影作品要求沖洗7寸以上照片。假期後交班主任老師。

各班根據“快樂實踐”活動競選出班級小能手2名，參加年級“我是小能手”比賽，評選出各年級“快樂小能手”。

一二年級繫鞋帶、理書包、疊衣服；三四年級釘鈕釦、冷菜拼盤比賽；五六年級套被套、炒菜比賽。

獎項設定：各年級“快樂小能手”金獎1名，銀獎2名，銅獎5名，優勝獎若干（各年級自定人數）。

2.對每項活動的開展，學生處及各班班主任進行檢查監督和指導，確保活動順利開展。

“做一名快樂的小能手”慶“五一”實踐活動反饋表（低年級） 孩子姓名: 班級: 家長簽名: 勞動是生活的基礎，是幸福的源泉，也是每個人走向成功和輝煌的唯一途徑。小朋友們，你準備好做一名優秀的少先隊員了嗎？趕快行動起來吧！ 活動內容 我的評價

1．在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除；

2．知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，並能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯（菜）；

3．學會自己繫鞋帶 共2頁，當前第1頁1國小勞動節活動方案 相關內容:

一、活動時間：今年五一節（5月1-2日，星期六-星期日），共兩天。

二、活動目的：目的：在於增強自身的人文關懷，改善“我們不缺乏表達的行動，缺乏表達的可信賴渠道”的現狀；在於倡導綠色出行，增進鄰里友誼；在於體驗少數民族生活，親近...了提高酒吧的收入和氣氛，需要定期舉辦一些活動，特別是五一勞動節這個特別的節日，以下是五一勞動節酒吧活動策劃方案：

1、簡介中英購物廣場創建於1990年8月，至今已有18年的發展歷程。中英購物廣場主要經營生鮮、食品、用品、家電、手機、服裝鞋帽、黃金珠寶等近種商品，是目前在中山乃至廣東省拓展速度最快，經營品種最全的，服務最...為了慶祝“五一”國際勞動節，物業公司積極響應股份公司工會的號召，為豐富廣大員工的業餘文體生活，決定舉辦“五一”國際勞動節慶祝活動。物業公司於 月 日下發通知舉行職工乒乓球賽和籃球賽，公司領導對此次活動給予了高度重視，要求各...活動組織：主辦：承辦：演出：策劃：開 篇 語：一片肥沃的土地必有一群勤勞的人民！一群勤勞的人民必然催生一片神奇的土地！目 錄勞動創造歷史，勞動創造輝煌，勞動創造美好，勞動創造未來。

一、指導思想：堅持以育人為本，以學校為基礎，開展豐富多彩的藝術活動，使學生在參加活動的過程中成為受教育的過程，培養健康的審美情趣和良好的藝術修養；體現向真、向善、向美、向上的校園文化特徵，促進學校藝術教育的發展；體現冠英...驚喜五月、精彩移動 —— 移動手機活動月 xx年以來，在中心領導及全體員工的積極努力下，中心一季度不僅順利的完成了當期的收入任務，同時也達到了中心一季度淨增使用者的預定目標，為xx年開了一個好頭。

*******店位於杭州市老城區東郊，離城市中心（傳統意義上西湖為中心來講）較遠，周圍又有農貿市場和專營批發市場及部分小型的批發店面，這一帶消費群主要從農村轉化而來，在消費能力上較低，消費意識上習慣於從農貿市場上專營批發市場及部分小型的批發店面中購取廉價的生活必須品，消費群體年齡的平均年齡較高，所購單品較集中。但隨著城市中心的逐步轉移，人們的消費能力和消費意識消費習慣將得到逐步的提升和改善，加之附近還沒有出現類似經營方式的大型購物中心及超市，相信不久的將來，這一帶將成為各個商家必爭之場所，我們**********店應抓住機會搶佔市場。

第二部分 活動目的 ***********店自去年年末試營業以來業績一直不佳，客觀因素是在試營業中基礎配套建設尚未完工，一樓二樓的專櫃尚未修建完畢，所以無法進行大型的企業形象宣傳，但目前，我們在各個方面都已經準備充分，應積極地擴大對外的企業宣傳，發展年輕會員，降底消費群體平均年齡，因為他們有著較大的購買力，通過宣傳，我們要讓附近的老百姓知道好又多上乘店，成為附近一帶的休閒、娛樂、購物中心，增加人氣，加大客流量，提升客單價、提升營業額，加大毛利。

第三部分 活動主題 題目 ******----------生活的好芳鄰 第四部分 活動時間地點 活動時間 2003年5月1日～5月3日 活動地點 ********店 第五部分 合作單位 贊助單位：選擇一個或多個在*******店較大的有實力且產品質量過硬的企業合作，得到部分的實物和資金方面的贊助，降低我們的單方的費用開支，在活動中我們可以通過協商以不同的方式對合作廠商及其產品做適當的宣傳。

宣傳單位：與杭州當地一家新聞媒體單位如報社或是電臺合作，以較低的費用獲得最好的宣傳效果。

第六部分 媒介方案 選擇《都市快報》《青年時報》《每日商報》,杭州電臺經濟臺,交通之聲等幾家媒體做適當的宣傳和報道，同時充分利用傳宣單、橫幅、氣球在附近廣泛及全面的宣傳，組織人員寫傳媒宣傳稿。

在活動前2天向附近的居民及過往人群派發傳單或相關資料，作為活動預告。 在活動中向現場人群及外圍人群派發，充分傳達活動資訊。 5月1日在當地的主要報紙上刊登祝賀廣告，展示企業文化。 活動中邀請電臺和電視臺進行現場採訪，擴大宣傳力度。

第七部分 組織形式 設總負責小組，由店主要有關領導直接領導，企化部或合作單位共同參與（是為了更好的和企業進行有效的溝通），下設宣傳、各活動負責、基礎，聯絡、監督、安全等部分，確保分工明確，責任到頭。 人員安排： 分工 人數 所屬部門 人員名單 現場統籌 1 總負責 現場督導 1 監督 現在諮詢 3 客服 主持人及演出團隊 各活動負責 音控 1 宣傳 傳單傳送 4 宣傳 治安人員 5 安全 現場協調 2 聯絡 場地安排 2 基礎 合作單位 2 聯絡 第八部分 活動階段

（一）活動的策劃準備期： 2003年4月10日－2003年5月1日 工作統籌安排 明細項 完成時間 責任人 方案確定 4月10日前 總負責 場地安排 4月20日前 基礎 人員落實 4月10日前 總負責 宣傳籌備 4月15日前 宣傳 合作單位 4月15日前 聯絡 相關手續 4月25日前 聯絡 裝置到位 4月30日前 基礎 彩排 4月31日前 監督

1、在4月中旬舉辦一次《我與*******》的徵文或向廣大消費者徵集他們對我們在服務質量、企業發展或建是其他議，作為本次活動的預熱。

2、5月1日上午9：00～11：30在**********店門口舉行腰鼓、秧歌、扇舞、健身操等比賽活動。(或是傳舞龍等中國傳統節慶活動)

4、5月3日白天舉辦少兒書法繪畫現場活動（或是其他針對青少年的活動）。

5、5月3日晚上舉行“***** ***杭派服裝之夜”的時裝表演活動。

6、每天中午11：00～1：30，5：00～7：00在****************店一樓大廳或門口開展麵包、烤雞、饅頭、飲料等及時食品的促銷活動。

10、訪問上乘店自開業以來的進行投訴過的顧客。 第九部分 活動策劃方案略解

1、《********》的徵文主要是向廣大的消費者徵集他們與我們好又多之間發生的一些故事，目的在於讓好又多走入消費者的生活中，體現出“生活的好芳鄰”這句標語的內涵。向廣大消費者徵集他們對我們在服務質量、企業發展或建是其他議則可以使我們更好的瞭解廣大消費者心理，從他們的需要出發，為企業的進一步發展做好準備。 獎勵： a、徵文：設一等獎一個二等獎二個三等獎三個或若干個入圍獎，發證書和獎品，獎品由贊助單位提供併發送好又多會員卡。 b、徵集建議：設金點子，銀點子等若干個，如的確發現有利於解決我們好又多上乘店目前所面臨的問題，可特殊獎勵。

2、腰鼓、秧歌、扇舞、健身操等比賽活動，主要是由中老年人蔘加。我們可以以此發展中老年消費者，畢竟次類消費者我們目前最大的消費群，並可以增大我們平時的客流量，增加人氣。

3、5月2日一天，派出四輛廣告送貨車，分別慰問全市交警（大概60崗亭,每人500ml二瓶，合計約70箱，實物為企業贊助），感謝他們長年為全市交通所做的貢獻。並邀請當地主要的媒體。

4、廠商活動日由廠商來舉辦幾場和自己有關的活動，可以減少我們對此類廠商或產品的介紹與推廣，增大我們的銷售量。另外，廠商專櫃新建，也需要做些必要的宣傳來擴大自己的影響力，正好作為我們活動的補充，彌補我們在活動中的一些不足之處，而且我們還可以向廠商收取一定的場地、管理等費用。******起到一個監督指導作用。

5、少兒書法繪畫現場活動（或是其他針對青少年的活動），需商再定。

6、5月3日19：00～22：00邀請在好又多設立專櫃的杭派服裝企業和好又多合作舉行“*******杭派服裝之夜”的春季時裝表演活動，中間宣佈徵文或是建議徵集的獲獎名單，由店領導給他們頒獎，並在次日報紙上刊登獲獎名單和部分作品。

7、評選**********店工作之星，通過各部門主管推薦，由人事部門稽核，評出部分工作能力各方面表現出色的員工若干名，給以一定的物質精神獎勵，並公開展示，來鼓舞各位員工，並在中開展文明禮貌用語的活動，麻煩稽核小組同仁負責監督。

9、5月1日～3日，公司派人訪問*********店自開業以來的進行投訴過的顧客。並現場為他們辦理會員卡並贈送小禮物。

拜訪要求：同意服裝，佩帶綬帶，主動熱情謙虛禮貌，衷心感謝，傾聽意見，認真記錄，不做任何的承諾。

參加部門：主要是客服和營運部門，2～3人一組，人員不夠可以由其他部門安排。

3、及時掌握現場群眾情緒， 協調人員做好調節氣氛的準備。

5、活動現場要有安全人員在場。 第十三部分 本方案說明

1、本方案由於制定時間較為倉促，加之一個好的活動方案不是一個人可以獨立完成的，特別是各個活動的細節問題需要大家一同探討完善。

2、在資金計劃方面，需要結合各個活動細節和各部門協商結果，故此處無法做出正確預算。