班幹部演講稿6篇 “引領榜樣，塑造未來！”

這篇文章將探討班級幹部在校園中的重要角色，併為讀者提供一些關於班幹部演講稿的精彩內容。班幹部是學生自治組織中的重要組成部分，他們在班級中起著組織、引領和服務的重要作用。在這篇文章中，我們將分享一些富有激情和感人的班幹部演講稿，以啟發讀者對於班幹部工作的認識和理解。

第1篇

今天，我能夠站在這裡發言，面對全體同學和我們的老師，心中感到無比地興奮和激動。首先，向在多年裡一直指導關心我學習的各位老師表示衷心的感謝和崇高的敬意！

我深知做一名優秀的班幹部不容易。首先，要有奉獻精神，班幹部是要真誠地為同學們服務；其次我們要以身作則，發揮榜樣表率作用，保持學生幹部的優秀形象，用我們的進步帶動其他同學共同進步，在同學當中樹立威信，爭取同學們對我們的信任與支援；還有，我們要有高度的責任心，隨時提醒自己，我們的'工作是代表學校、代表同學的，我們必須用我們的責任心盡心工作；最後，還有重要的一點，那就是我們是老師強有力的小助手，時刻要把維護班級、學校的整體利益放在第一位，認真履行自己的職責，理解好學校與老師的要求，確確實實地發揮學生幹部的橋樑與紐帶作用，讓老師與同學們的信任和支援成為我們前進的動力。

作為班幹部，我們的成長離不開學校與老師的培養，是可愛的校園為我們提供了一個展現自己，鍛鍊自己的廣闊空間，在其中我們鍛鍊著自己，也更服務著他人，肩上更多了一份奉獻與責任，()而我們也在奉獻與鍛鍊中一步步得到了成長！

最後，祝願：我們的學校明天更加輝煌、更加美麗；祝願：我們的老師都健康平安、工作順利！祝願我們的同學認真讀書，全面發展，只要肯努力，我們人人都能成為一名優秀的學生！

第2篇

今天，李老師對我們說：“同學們，今天我們班要競聘班幹部。給你們五分鐘的時間，大家好好思考準備發言。”

頓時，班上像炸開了鍋，很是熱鬧，你一言我一語，相互探討。幾分鐘後又恢復了先前的安靜。李老師用洪亮的聲音宣佈說：“競選班幹部大會現在開始！”剛開始，只有零零散散兩個同學上去，後來陸陸續續的又有幾個同學走上講臺演講，他們有的想當班長、有的想當副班長、有的想當學習委員、有的想當……，我在想我到底要不要上去呢？

心中充滿了忐忑和不安，很糾結。我突然想起媽媽曾經對我說過的一句話：“不想當將軍的士兵不是好士兵”這是拿破崙的一句經典名言，是它最終讓我鼓起勇氣走上講臺，我怯怯的開始了我的演講：尊敬的李老師、親愛的`同學們，大家好！我想當一名班長。

我覺得我有能力當好班長，我會認真地履行其職責。如果同學之間發生了打架事件我會極力勸阻，告訴他們同學之間要互相友愛；如果同學之間發生了小糾紛，我會盡力去化解，並幫助老師做一些力所能及的事。帶領同學們把班級工作搞好好、把學習搞好。我的演講完了，謝謝大家！這是我的第一次競聘演講，我不知道是否成功，演講完後我緊張而又自豪。

競聘大會在我們的發言和掌聲中結束了。最後李老師說，班幹部人選名單下個星期一公佈，我期待這個結果，多麼希望我就是班長啊！

通過這次競選，我懂得了一個道理：我們每個人的潛力都是無限的，只要不吝嗇付出和努力，只要勇於拼一拼、挑戰自我，就會有所收穫！

這天，我們406班也迎來了充滿友誼、競爭、催人奮進的班幹部競選會。在這次班幹部競選中，我要競選的是我們班的副班長。

這天既然是競選班幹部，我就王婆賣瓜自誇一下，每個學期老師給我的評語我都記憶猶新，老師們曾這樣評價我：“你聰明勤奮，用實際行動證明自我無愧於好學生的稱號，你工作用心，是老師的小助手。

你成績優勝，起模範作用。勤奮好學令同學欽佩，穩重踏實讓老師喜歡。”這就是我的競選優勢。如果這次我能夠競選成功，我將在班主任的指導下，與其他班幹部一道團結帶領全班同學認真貫徹執行學校佈置的各項工作，用心開展學習、科技、文體、公益等各種活動，維護校規校紀，倡導良好的班風學風，促進同學們德、智、體、勞、美全面發展，把我們406班建設成一個優秀、團結、禮貌的先進群眾。

既然是班幹部，今後我就要“百尺竿頭，更進一步”，成為一名出色的領頭羊，更好地起模範帶頭作用，決不辜負老師和同學們對我的信任和期望！最後敬請大家支援我，給我投上寶貴的一票。多謝大家！

第3篇

我叫xxx，站在這神聖、莊嚴的講臺上，我想要說的是——我要競選的班長。雖然，我知道班長不是那麼好當的，但是，既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟樑；既然是石頭，我就要鋪出大路；既然是學生，我就要去競選班幹部！

國小以來，我一直很嚮往能當上班長。我覺得我有能力當上班長：

假若我成功當上班長，那麼我將全心全意地投入到這份工作中，不會讓班長這個職位成為虛名。我就是老師和同學們的溝通的棟橋樑，把同學對老師的想法告訴老師，把老師對同學們的意見告訴他們，使老師與學生們的距離越來越近。我是老師的'好幫手，會常常幫助老師批改作業、試卷等，讓老師輕鬆一些。

假若我成功當上班長，那麼我自己也要以身作則，成為同學的好榜樣。我會利用課餘的時間來給學習跟不上的同學補習，同學們有求，我必應。我相信，我們班的成績一定會慢慢好起來的。我還會認真管理好班級的衛生、紀侓等，努力讓班級不扣分，每星期一都能拿到流動紅旗，使流動紅旗不再流動，在我們班紮根柱營。

假若我成功當上班長，我會在班裡組織一些活動或比賽，增加同學們對學習的興趣，讓同學們更加熱愛學習。

第4篇

在此次競選活動中，我競選的職位是生活委員。在班組組織中，生活委員對營造健康、衛生的生活環境，起著至關重要的作用。

爸爸從小就注意培養我良好的 勞動習慣。從一年級就開始自己洗襪子;二年級能打掃房間，整理書本，衣物等學習和生活用品;現在己經能自己洗衣服。自己的事情自己做，使我養成了愛勞動，愛學習的好習慣。另外，我平時做事謹慎，熱心助人的品質為我贏得良好的人際關係，這一切都將有助於我對班級組織和學習生活的管理。

如果我競選成功，我將協助班長搞好室內外衛生，在衛生清掃中，走在前面，用行動影響大家，帶動大家。做好本職工作，以保持、營造整潔有序的'生活環境為重點。使班級的物品擺放合理有序，保持地面的整潔，把爭做"三星班"作為奮鬥目標，帶給大家一個衛生、健康的生活空間，讓流動紅旗在我們班常"安家"。其次，我會經常勸說那些亂扔紙屑的同學，要保持班級的乾淨，如有果皮及時帶頭清掃。第三，我還要提醒班級的同學，使他們知道明天要帶什麼書，上些什麼樣課。這樣一來，老師也不會因為有同學沒帶書而生氣，也可以培養同學們的自我管理能力。

第5篇

轉眼間我是五年級的學生了，在個各方面上都有些進步了，我在這個學期打算競爭體育委員。我在學習上可以說是比較好的，熱心助人是活潑開朗的我上學以來的一個優點，主動熱心地幫助每一位需要我幫助的同學，能夠耐心的`幫同學講解習題在這些事情中付出，但也收穫著，學習著……在這些過程裡，我深深的領會到助人為樂之本這句話的內涵了。再學習方面我也毫不含糊。其他科目也很不錯，我尤其擅長跑步，我在體育方面的個各專案都很強。比如：長跑、短跑、全都是我的強項。

再競爭上體育班長以後，我將努力、認真的完成好老師交給我的每一項任務，配合老師完成好每一項工作，上操時把隊伍帶好，再隊伍中做到快、靜、齊在課餘時間裡，可以讓同學對一些體育活動進行了解，如：籃球、足球、乒乓球、皮筋、毽子、羽毛球、排球和鐵環，這些都可以在課餘時間裡練一下。希望同學們根據自己的愛好來參加這些活動。

相信我，我完全有能力勝任體育委員這個職務，我為我自己的勇氣和信心鼓掌，我想大家也會為我的表現喝彩的，希望大家能把你的那神聖的一票投給我。

第6篇

隨著春姑娘輕輕的到來，我們又長大了一歲，迎來了我們新的學期。俗話說“鋒利的劍缺少不了打磨，成功的人缺少不了競爭”。我是楊馨怡，今天，我走上這個臺上唯一目的就是競選“班級元首”——班長。

既然是花，就要開放；既然是樹，就要長成棟樑；既然是石頭，就要去鋪出大路；既然是班幹部，就要成為一名出色的'領航員！

你們知道嗎？其實，當班長是我從小的夢想，在以前我曾看到過許多人在臺上競選班幹部，當時我很羨慕他們，同時我也希望自己能當上班長。在同學傷心的時候，我就充當一個天使，把幸福帶給他們；在同學學習上遇到困難時，我便會充當一位老師，耐心的教導他們；當他們犯了錯誤的時候，我就會耐心的引導他們改正錯誤，所以我這次能競選班長我感到非常光榮。

假如我這次當上了班長，我就會組織一些學習小組，讓一些學習成績好的同學當“小老師”去幫助一些學習成績差的同學，讓他們的學習成績有所提高，同時又可以幫助自己複習，真是一舉兩得。雖然我的脾氣不是很好，是一位“暴力女”，但是，我不希望這成了我當班長的一塊“絆腳石”。同學們，相信我，我會努力改掉壞脾氣，做同學們的榜樣。