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美食節活動方案7篇 品味饕餮之夜:打造震撼味蕾的美食節活動方案

近年來,隨著人們生活水平的提高和文化交流的加強,美食節活動在各大城市愈發盛行。為了更好地體驗不同地域風情和美食文化,許多城市紛紛推出獨特的美食節方案,吸引著大批市民和遊客前來品嚐,成為當地的一大文化盛事。

美食節活動方案7篇 品味饕餮之夜:打造震撼味蕾的美食節活動方案

第1篇

1.通過夏季美食節這次活動,進一步宣傳西苑,擴大知名度。

2.營造夏季清涼暢快的飲食文化,拉動夏季酒店的餐飲消費。

1.採購菜餚原料,確定美食節的菜餚品種、價格以及優惠措施。

2.通過報紙媒體、傳單、橫幅、簡訊群發等傳遞此次美食節的資訊,引起消費者的關注。

1.舉辦品牌菜餚形象展示。設固定的展區,展示夏日特色菜品進行菜餚的實物藝術形態。

2.服務人員的服裝符合本次活動的.主題,儀表姿態也應進行一定的要求。

在就餐環境的氣氛營造上,需要富有創意和文化內涵的業內人士來策劃本次美食節整體環境的佈置,基於西苑飯店的院落式佈局,可在室外進行佈置。消費者在一種良好的氛圍下就餐,心情和食慾自然不同。

1.以“夏日好乘涼,開懷享美食”為活動主題,開展啤酒買二增一活動,夏季啤酒的消費量會很大,成為酒店酒水消費的主力,通過開展買贈活動,吸引更多消費者。

2.每日推出三到五款特色菜品,擴大特色菜品的接受度,並從中進一步篩選,一便更為消費者接受。

2.夏季美食節宣傳戶外幕布,活動主題海報,電梯間宣傳海報,活動主題臺卡、大堂放置美食節宣傳廣告牌。

1.媒體廣告宣傳費用xx宣傳單印刷夾報xx簡訊群發xx元。

3.裝飾費用:橫副+金布+彩旗+氣球等(天)+雜費=3000元。

美食節活動方案7篇 品味饕餮之夜:打造震撼味蕾的美食節活動方案 第2張

第2篇

盛夏正是舉辦美食節的大好季節,為聚集人氣以及宣傳 ,讓現有客戶對其更加有信心,讓潛在客戶看到沿街區位的良好前景,營造完美的'龍蝦美食節從而提升 品牌影響力。

時間: 5月30日-5月31日每晚17:00-21:00 地點:售樓部門前廣場

2、通過派發免費龍蝦食用券(每人一張2斤龍蝦券)和啤酒代金券(每人兩張500ml的易拉罐啤酒)吸引人氣。吃龍蝦,啤酒免費喝;入口處發放部分美食代金抵用券;(25元/人,可購買燒烤等其他美食)

龍蝦2-3家(老謝龍蝦、老二龍蝦、阿胖龍蝦等知名品牌,龍蝦口味品種多樣,來參與的龍蝦店附帶燒烤和冷盤)

2、網路媒體:5月18日—5月31日,開通專題頁面,組織網友互動參與

3、自媒體及其他資源:利用微信進行互動小遊戲贈送龍蝦券的活動,利用現有戶外大牌、牆體、營銷中心進行宣傳。

購買龍蝦和啤酒總費用:龍蝦市價50元/斤, 500ml易拉罐雪花啤酒8元/瓶

第3篇

1、以校園美食節的形式慶祝五一勞動節,讓孩子瞭解祖國各地美食文化,熱愛勞動,樂於交往。

2、在冷餐會的互動環節,有效促進幼兒的社交能力及語言表達能力。

3、通過“買”、“賣”的過程,培養孩子的財商意識。

活動時間:**年4月30日上午,賣家9:00入場,買家9:30入場,音樂起開始。 活動場地:

愛心賣場:幼兒園食堂提供免費美食,行政人員協助發放(旋轉樓梯下)。

遊戲場地:“套圈”、“投籃”、“飛鏢”、“袋鼠跳”、“滾輪胎”(喻文嘯負責,操場內)

1、提前兩週——各班根據情況準備“告家長書”,發給家長。

2、提前一週——各班根據“攤位數”限量徵集“賣家”並統計賣家名單。每位賣家需準備一種或多種特色美食(最好是自己製作的)、宣傳海報、價目表。一次性餐盤、杯子、筷子等(根據需要而定,或由家委會統一購買)。

3、提前三天——統一製作銀行卡,發給各班“賣家”,預先填上幼兒姓名、班級。

4、提前一天——各班製作一份“活動規則”張貼門口,多份“愛清潔、講衛生”的宣傳品,張貼在本班賣場處;親子游戲負責人制作出每個遊戲的“遊戲規則”,並選定好每個遊戲的組織人員;銀行負責人發放美食券給各班“買家”。

5、活動當天——賣家9:00入場,準備攤位、海報等,買家9:30直接去各個賣場購買自

己喜歡的.食物(購買過程可以討價還價)。美食券用完可通過參與親子游戲的方式獲得;“賣家”通過自己的宣傳海報介紹美食文化、美食特色、美食故事,以及吆喝聲等吸引顧客,賣掉東西獲得餐劵可去購買其他人的東西,也可以存進“銀行”。

6、活動結束——買家自行離園,“賣家”將銀行卡交還銀行後方可離園。

7、活動獎項設定——紀念獎80個、驚喜獎20個、大獎10個;1個“最佳賣場”集體大獎(根據賣場秩序氛圍、衛生保潔、人流量等因素綜合評定)

幼兒園美食節活動方案,幼兒園每年舉辦的活動有很多,各式各樣的活動讓人眼花繚亂,但是我想最受小朋友們歡迎的活動裡面一定有一個是美食節的活動吧,畢竟又可以吃,又可以玩,還可以學習到知識,大家都會喜歡吧。

第4篇

為了培養學生的自主實踐能力,提高其團結協作精神,幫助其養成良好的勞動習慣,特開展以燈塔年糕為主要食材的年糕美食節。

12月6日(週五上午兩節課後),下午第一節不上課,用於活動整理、作業佈置等等。

以各班教室及教室前面走廊為主,如需其他場地,請事先申請。

1、活動前,班主任應認真做好學生的思想動員工作,並強調紀律及安全、環保教育。

2、各班邀請家長志願者若干名,參與活動的指導及協助工作。(建議優先考慮生火、烹飪、攝影等經驗豐富的家長,人數可結合本班實際而定。)

3、各班按學生的生活自理能力和人數分成若干小組,並事先安排相關事宜,及時檢視小組分工情況及所帶東西清單。

4、為了培養學生的自理能力,除年糕外,所有的.東西都由學生自備,但要注意衛生、節儉。應帶物品由班主任結合學生實際提出建議。

?各組應帶物品參考】煤爐、煤餅、打火機或火柴、引火用的易燃柴火(以上也可用其他安全的灶具代替)調料、其他食材(如年糕團的餡兒)、鍋、勺、碗、水、桌布、垃圾袋等。

?主要過程:一共是兩個活動,包年糕團和烹飪年糕美食,大家可以統籌安排一下。生火——烹製年糕美食——用餐——收拾場地——檢查滅火情況】

2、13:20大隊部檢查場地衛生(已完成清理工作的班級也可提前通知檢查)。

1、嚴禁學生攜帶刀具,同時為避免清洗場地擁擠,建議學生所帶食材在家洗淨、切好後裝袋,所帶炊具及餐具要安全保管。

2、注意用火安全,灶或爐要遠離易燃物,操作時注意自身及周圍人員的安全,做到人走火滅,嚴防火災。

3、要求備足一定的飲用水,嚴禁學生喝生水和使用不潔淨的水用於烹飪,用於烹飪的水源由教師確定。

4、要求在教師的帶領下有組織地開展活動,提倡活動間隙開展有意義的集體聯歡,嚴禁單獨行動或做其他危險的事情。

5、活動中各教師保持手機暢通,以便及時取得聯絡。

6、活動後自覺將垃圾帶回,保持環境衛生。對於違規班級將扣除五項競賽分,嚴重的將在集會上點名批評。

1、指導、巡視:z(三、四)、z(五、六)、z(一、二)

7、安全員:z(備急救箱:創可貼、紗布、酒精、棉花、紅藥水等)

接下來我把各班的老師安排以及包括家長的總人數宣佈一下。

1、各班在活動後的一週內上交一篇班級報道(附照片)。

3、各班儘快上報總人數(本班學生人數+2位教師+家長志願者)及要求(年糕都切好,還是切一半,還是都不切)

第5篇

美食節的舉辦,將豐富幼兒園飲食文化生活,能讓幼兒養成良好的飲食習慣(不挑食、不浪費等),瞭解食物的營養與價值,增強幼兒健康的`意識,培養孩子動手能力,增強親子情感交流,並充分展示幼兒家長廚藝,為幼兒的健康成長打造美食天地。邀請家長與孩子共同參加,以達到共同提高飲食質量,促進幼兒身體健康,家園相互交流的目的。

2、4月下旬統計報名參賽人員及選拔代表班級參賽的人員。

1、每班在教室裡介紹幾個參賽區域及活動注意事項。

3、進行現場包餃子大賽。(在規定時間3分鐘內每班包餃子數量最多並根據選手包的餃子的質量進行評選。)

4、活動尾聲,進行現場頒獎。(各班級憑星星數評選:班級最佳創意獎、班級最佳配合獎、班級服務熱情獎、班級最大效益獎、在餃子大賽中獲勝的家長。)

2、校園內不要高聲喊叫,禁止吸菸,不準隨地吐痰,不準亂扔垃圾。

4、活動中遵守紀律,幼兒要有良好的飲食習慣,不挑食、不浪費。

第6篇

為弘揚社會主義核心價值觀,增添校園文化氣息,豐富校園生活,為學生搭建施展個性的舞臺,培養學生動手、團結協作、自我服務的能力,經學校研究決定,舉行“慶元旦迎新年”暨首屆“美食節”活動,讓全體學生在活動中體驗生活、享受生活,在和諧的氛圍中收穫快樂,過一個充實而又有意義的節日。

由中隊輔導員老師統籌,以中隊為單位,每中隊分為5個小隊,每小隊10人左右進行活動,各年級具體活動內容如下:

在製作成功的'基礎上,以小隊為單位,由小隊長牽頭,負責與“手拉手”中隊進行美食分享交流。

1、活動前各中隊組織做好學生的思想教育,強調紀律,進行安全教育和環保教育,提倡“光碟”行動,踐行“餐飲之禮”。

2、輔導員提前與家長溝通,邀請家長志願者參與,活動前對隊員進行分工,每位隊員準備好自己的餐具及活動原材料。

3、活動時要求隊員在輔導員老師的帶領下有組織地進行,提前分小隊,確定小隊長,起好符合活動主題、積極向上的小隊名,充分發揮小幹部的作用。

4、“美食樂分享”環節,由小隊長帶隊,報輔導員批准後,帶上自己的作品到相應“手拉手”中隊進行美食分享。

5、活動後自覺地將垃圾送到每層的環保垃圾桶,保護環境衛生。

第7篇

中華民族自古就有"民以食為天"的俗語,同樣,飲食也是我們大學生活不可或缺的一部分。學校的餐飲結構更是每天為同學們提供高質量高水準的飲食服務。讓同學們每天都享受著飲食給他們帶來的快樂和欣喜,所以開展飲食文化節對加強校園飲食文化建設、加快高校後勤改革發展、全面推動服務育人工作、全面提高大學生的綜合素質、為學校評鑑創優工作跨向新的臺階,具有重要的意義。

為了進一步宣傳校園的健康飲食文化,改善學生的飲食環境。讓廣大師生品嚐到美味可口,品味繁多的菜餚。增加食堂後勤與師生的交流。豐富師生的`校園文化生活,增進師生之間的感情。推動文明食堂建設。不斷提高飲食服務質量,提高校食堂在學生中的廣泛影響和在學生心目中的地位。培養學生的動手實踐能力和健康營養膳食理念。刺激校園消費,促使校食堂不斷改善創新。以便更好服務於學生,塑造高密校區良好的校園美食文化!

11、"健康飲食、杜絕浪費"文明安全就餐簽字活動社團聯、食管部

①、"蘋果瘦身"大賽:"蘋果瘦身賽"分為10個小組,每組2人,比賽時間為1分鐘,削的蘋果皮最長且不斷的一組為勝;去

②、"壽司大比拼":由舉辦方提供食材,從擺盤、美觀、口味等方面進行評選,最終決出前三甲;

③、"果蔬拼盤"大賽:活動前,部門提前準備好材料(水果、果盤由主辦方提供,參賽者可自帶可增添色彩的東西),活動開始後選手們各顯神通,親友團可現場助陣,增加各隊食品觀眾品嚐投票量,並請各位評委和現場同學看、聞、嘗、品,並根據參賽作品的色、香、味進行現場投票,決出"最佳組織獎"、"最佳創意獎","最受歡迎獎";

①、"以果會友之水果識別"大賽:比賽時,盤子中會放置若干種水果,參賽隊員中一人戴上眼罩,採用觸控、嗅覺等方式猜出水果,然後報出名稱;

②、"以果會友之水果知識問答"賽:關於水果你知道多少,採用小組的方式,進行抽題問答,5題3中即可,3輪賽,最終決出前三甲;

①、"心靈手巧之百變燈泥":採用和麵粉的形式,在限制的時間內,捏造出你最想做的泥人、花燈等均可,最終從形狀的美觀性等方面評出三名;

②、"心靈手巧之雕刻蘿蔔";在限制的時間內,採用舉辦方提供的蘿蔔,雕刻出你想雕刻的圖案,最終評出三名獲獎者;

①、"美食繪之攝影"大賽:拍出你的菜餚,配以你精彩的解說,再者你可以給他們取個獨一無二的名字。(一道或幾道美味佳餚的製作方法;你對健康飲食的一些想法;你對飲食搭配的一些獨到見解;你所能想到的有關食物、美食的詩詞歌賦;)

②、"餐廳美味之家"評選活動:為期一週,採用抽查的方式,民主投票,評選出"美味之家優秀視窗";

①、"健康飲食、杜絕浪費"文明安全就餐簽字活動:圍繞"健康飲食、杜絕浪費"使同學養成不用一次性筷子,吃飯不剩糧的習慣,注意食品安全;

②、"食品安全知識講座"運用幻燈片,為同學講解春季關於食品安全你需要注意什麼,如何保養你的脾胃,擁有一個健康的身體;

青島科技大學高密校區"第一屆飲食文化節"時間安排表

注:各個活動根據各部門的活動策劃書頒佈各種獎項。