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在職研究生的個人自我鑑定4篇 挖掘職場潛力,砥礪成長——一位在職研究生的自我鑑定

在職研究生,是指在工作狀態下選擇深造的學生,其具有較強的學習和實踐能力。個人自我鑑定是在職研究生考試過後學習期間非常重要的環節,它能夠幫助學生更好地認知自己的優勢和不足,制定更好的學習和職業規劃方案。

在職研究生的個人自我鑑定4篇 挖掘職場潛力,砥礪成長——一位在職研究生的自我鑑定

第1篇

作為一名 碩士研究生,在即將離開母校之際,回顧一下我這兩年半在校的點點滴滴。

都說學習是一名學生的基本工作。研究生階段的課堂學習只有一年,課程的安排較本科也少了許多。學得少但不見得輕鬆。在這段學習生活中,我學會了有所取捨,快速學習。相對投入的精力和時間,我比較滿意取得的學習成績。當然學習還包括課外的部分。我喜歡去包圖逛逛,在書架旁站定,隨手拿起一本來讀一讀。這兩年多我看了一些好書,也算是一種收穫。

如果要問我研究生和本科最大的不同,我一定會說在研究兩字上。我的研究生涯可以分為3個階段,第一個階段是參與具體應用專案,主要是和領導討論介面,然後就默默地編碼實現,測試。這個階段就裡,我主要就是踏實做好自己的模組;第二階段是參與科研專案,和師姐一起從白手起家,蒐集論文,整理思路,模擬模擬,加以改進,總結成果,這個階段需要更多的積極性,更多的思考,更多的實踐;第三階段是指導科研專案,把自己科研的方法和經驗與後來者分享,在他們遇阻時,

給予提示和鼓勵,這個角色中最重要的是團結最大的力量,給予別人熱情和希望。應該說,我很幸運,進入了一個科研氛圍很濃的實驗室,留下一段純正的科研體驗。

研究生的生活要比本科時候豐富一些。期間我有一份勤工儉學的工作,工作內容是去宿舍區檢查衛生。這份工作我做了一年半,既鍛鍊了身體,賺取了收入(完成了經濟獨立),也從和上一代人相處中學習怎樣去和他們溝通。我也做過一年的助教,自認為做到了對同學,對老師認真負責。我也參與過aiesec社團,第一次和大家一起跳舞,第一次和外國同齡人進行尷尬而奇妙的交流。每週三,我幾乎都去桌球房,和同學們打上兩個小時,雖然球技提高緩慢,但我喜歡打球時的專注以及“越打越失,越失越打”的執著。

結束意味著新的開始。過去的風景再美麗,終將成為記憶的一角。將這篇文體呆板、內容乾澀的文章放於此,只為再翻開時嘲笑自己曾經的幼稚和純真。

在職研究生的個人自我鑑定4篇 挖掘職場潛力,砥礪成長——一位在職研究生的自我鑑定 第2張

第2篇

時光匆匆,研究生的大半時間已轉瞬即逝。能在名師雲集,人才濟濟的四川大學新聞學院繼續深造是一份難得而珍貴的人生經歷,因此我倍加珍惜在這裡的學習機會。四川大學不僅有無限深厚的歷史文化底蘊,更聚集了眾多名師英才的思想精髓,思想的輕微碰撞就會綻放美麗的火花。也就是在這裡,我更進一步的瞭解了知識的無窮力量,文化的博大精深,讓我深深驚歎於這裡的確定了人生的信念,堅定了向前的步履,明晰了應盡的責任。

努力學習專業知識。熟悉並掌握了有關法律基礎理論、基本法、部門法的相關知識,對所學專業知識努力達到系統化、條理化、要點化,並注重將所學理論與工作實踐緊密結合,特別是對《民事訴訟法》、《勞動法》、《合同法》等做到了學以致用、以用促學、學用相長,運用科學理論認識、分析、解決實際問題的能力不斷增強。

書本是思想的凝縮,是智者的精華,因此,我一有時間就在學校圖書館閱覽室閱覽或者查閱書刊雜誌,不僅僅專業的中外書籍,也閱覽包括心理學社會學管理學經濟學等書刊雜誌。我深知做一個現代的一專多能的人才,必須知識豐富,視野開闊,這樣才能有利於我在以後的學習和工作中發展的更好。我深深珍惜在四川大學的讀書機會,經常去聽新聞傳播學、文學、儒學等各種講座,補充營養,開拓視野,給自己加力。每到週五的時候,我都會參加學校的英語角活動,並認識了很多優秀的同學,他們是我的榜樣,也是我向上的力量。除此之外,我閱讀大量的英文報刊雜誌,並閱讀英文原著來補充自己。在研究生階段,我的英文聽說讀寫能力有了很大提高。

收穫和成長離不開老師和同學們指導幫助,我將繼續以一顆積極向上的心態迎接未來的學習生涯,不斷提高自己的個人素養和業務水平。

第3篇

都說考研是一場馬拉松比賽,想要在比賽中取勝,我們需要不停地奔跑,直到勝利。隨著就業壓力的加大,很多人選擇先就業再讀研究生,在職研究生為職場人員提供了一條很好的提升自己的機會。我想和大家分享一下我讀經濟學在職研究生班的心得體會:

不要總是對自己說"我的能力實在不行"、"我缺乏解題的技巧"、"我不適合考研"這樣的話。要知道真正能夠擊倒你的人有時恰恰正是你自己。而應該多給自己一些激勵與信心,所謂考在職研究生成功其實就是考生在考試中發揮出自己實際的水平。

心理暗示直接對人們的情緒和意志發生作用。自我心理暗示是一種常用的心理調整方法,具有一定的心理效應,不斷告訴自己"我有實力,我有能力,我會成功,我一定會成功。"當心理的緊張也束縛你潛能發揮的時候,自我暗示在這時就能起到排除雜念、鎮定情緒的作用。事實證明,積極的心理暗示,會幫助大家獲得激勵和信心,所以在考研期間可以通過一些簡單的手段幫助自己恢復精神力。

這裡的健康不僅指身體的健康,還包括心理的健康,尤其指積極向上的心態。身體是革命的本錢,一定要注意身體,每年都有人是因為健康原因而不 能踏進考場,每天鍛鍊半小時或者每週鍛鍊兩三次,對於每個人來說,並不是難事。

第4篇

本人作為研究生在浙江工業大學建築工程學院攻讀結構工程專業近三年,畢業之際,回顧三年來的學習、工作以及生活,做自我鑑定如下:

本人在思想上始終對自己有較高的要求,能用科學發展觀來認識世界,理解社會現象,能清醒的意識到自己所擔負的社會責任和家庭責任,對個人的人生理想和發展目標,有了相對成熟的認識和定位。

在專業課程的學習上,根據自身研究方向的要求,有針對性的認真研讀了有關核心課程,並取得了良好的成績。在課外時間涉獵了一部分其他與專業相關的課程,開闊視野,對本研究方向的應用背景以及整個學科的結構有了巨集觀的認識。在外語方面,研究生階段本人著重加強了書面寫作和日常交流的訓練,並取得了一定效果。

在科研工作上,在導師的推薦指導下,研讀了一些學術論文,明確了研究方向,通過自身不斷的努力與鑽研,並在導師和同學的幫助下取得了一些階段性成果。在這期間,查閱資料,綜合分析等基本素質不斷提高,書面表達的能力也得到了錘鍊,尤其是獨立思考判斷和研究的能力,有了很大進步。

日常生活中,本人為人處世和善熱情,和同學關係融洽。根據自身愛好和能力參與了一些社會活動,為個人綜合素質的全面發展打下基礎。

工作實踐中,除了提升適應工作要求的基本技能,本人還與同事建立了良好的夥伴關係,團隊協作的素質也得以培養,為正式邁入社會做好了準備。

本人在研究生階段所獲頗豐,從學業、科研工作,到個人素質,都得到了充分的培養和鍛鍊,是充實且有意義的三年。相信這些經歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富。