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法制教育心得體會7篇 「法制教育:觸動心靈,引領未來」

本文圍繞“法制教育心得體會”展開探討,探究法制教育對於個人和社會的重要意義。通過分享心得體會,我們將深入剖析法制教育的核心內容和普及方式,以期更好地推動法治思維的傳播和深入人心。

法制教育心得體會7篇 「法制教育:觸動心靈,引領未來」

第1篇

最近,貴陽市正在搞“三創一辦”活動,貴陽市交警隊聯合貴州電視臺通過媒體曝光,糾正行人和機動車的違法行為。

3月24日上午11時20分左右,一輛無牌中華牌紅色轎車在貴陽市中華路逆行,被交警攔了下來,隨後女記者對女司機進行採訪。女記者問:“現在貴陽市正在搞‘三創一辦’活動,你這樣做是不是給貴陽市‘丟臉’。”女司機一聽丟臉一詞,頓時惱羞成怒,連續打了女記者數個耳光,民警連忙上前阻止。女司機罪加一等,被拘留了十天。這一刻我突然呆住了,她們這樣做難道不可恥嗎?

看到了這一幕,我覺得兩人都有錯,女司機不應該不遵守交通規則,在中華路逆行,即不知錯,還動手打人。結果,被拘留十天。女記者也很不文明,記者說話應該禮貌,可她卻說“丟臉”一詞,這樣不就是在侮辱別人的人格嗎?如果她說話禮貌一些,態度好一些,溫和一些。就不會發生這樣的事了。

女司機不遵守交通規則又亂打人,女記者也不該這樣對別人說話。所以,我們從小就應該懂法、守法,做一個文明的好公民。

法制教育心得體會7篇 「法制教育:觸動心靈,引領未來」 第2張

第2篇

這次專題學習“強法治”目的不但是要求我們員工進行自我約束,同時還能增強員工的警惕意識,增強了處理突發事件的能力,遇到險情能夠作到觸變不驚,臨危不懼,能夠機警的去應對所面臨的險境,能夠採取恰當的方法去解決遇到的難題,能夠果斷勇敢的去化解各種危機,當廠裡財產受到威脅時能夠義無返顧的去保護財產,與不法分子鬥爭,保護集體利益。

通過強法治教育的學習,我們不但更新了觀念,改善了思想,同時也更加了解了當前的社會形式及發展趨勢,我們今後在工作中將面臨更大的挑戰和考驗,只有在不斷的學習中才會進步,學習的過程也是我們成長的過程,更是使思想不斷成熟的過程。法制教育的學習我們應該繼續的堅持下去,在學習中不斷的進步我們的工作也才會取得更好的成績!我們的人生軌跡也才會留下更好的印記!

今後的努力方向:一是始終堅持強法治教育學習,不斷提醒自己作為一名員工所要履行的職責,重點加強強法治教育學習,在思想上築起拒腐防變的堅固防線,警惕各種腐敗思想的侵蝕。二是要加強對詐騙、盜竊、搶劫、涉槍等案件案例深入分析,汲取經驗教訓,時刻為自己敲響警鐘,進一步提高安全防範意識和自我防範能力。

第3篇

正處於青春期的我們,是最為叛逆的時期。我們總是十分厭惡父母的管教,凡事都喜歡自己拿決定,根本從未考慮過事情的後果。而也就是因為這樣,從而導致因選錯道路而使我們對未來的一切憧憬頃刻間化成了泡沫。針對這一事實,學校開展了法制教育報告會。

在會上,警察叔叔為我們列舉了眾多的案例,那些案例雖說人物和過程不同,但其結果幾乎是極其相似的,差不多都是死亡或者進監獄。這些令人心酸的結果無一不牽動我的心。畢竟誰能保證這些人沒有憧憬過、期盼過自己的未來?與此同時,也為我敲響了警鐘,在以後的日子裡,絕不能因一時的衝動而親手葬送了自己美好的青春年華。

另外,警察叔叔還為我們提出了眾多要求。比如,不可以進網咖、遊戲廳,不可以看色情光碟、報刊,乘車時不可以將頭伸出窗外等等。這些要求一一銘記在了我的心中,並且我相信,在以後的日子裡一定會使我受益無窮。

就這樣,時間在我們不經意的時刻間悄然離去。儘管報告會結束了,但其內容卻永駐我的心田。

第4篇

今天下午後兩節課,劉局長給我們上了一堂意義非凡的法制教育課。

劉局長首先給我們講了,青少年犯罪已經成了社會一個很嚴重的問題,14歲到16歲被判的罪行有:故意殺人、故意傷害致人重傷或死亡、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒……這些都是極為嚴重的罪行,一旦犯了其中任何一個罪,青春就會搭進去,剩下的時光就成為吃牢飯的日子,十分不值得,所以我們一定要遠離犯罪。

劉局長還給我們講了一個真實的案子:一個孩子很愛玩兒,一天晚上,出於惡作劇,他把一個大草垛點燃,燒著了鄰居家的房子,損失高達7000元。因為這個孩子還沒有到判刑的年齡,所以他沒有進監獄,但他的父母需賠償給鄰居家所有的損失。他雖然逃過一劫沒有進監獄,但他的那種不良行為我們要引以為戒。僅僅是為了讓自己高興就去放火,這種行為我怎麼也理解不了,如果是因為看到別人慌亂,他就開心,這豈不和周幽王的寵妃褒姒一樣,周幽王就是因為烽火戲諸侯才亡了國,我們又豈能像他一樣糊塗?

我們是祖國的未來,我們要讓祖國處處充滿生機與活力,而不是死氣沉沉。所以我們一定要遵守法律法規,不去觸碰社會的底線,成為一個遵紀守法的好公民,讓所有罪名遠離我們。

第5篇

人生會面臨許多選擇,當你正處於十字路口不明白該何去何從時,你將做出如何決擇在現實生活中,有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自我後悔一生,當然尤其是我們青少年.

由於這方面的原因,學校為我們組織了一節法制教育課.這對於我們來說真可畏謂意義重大.

我認真地聽完了這次報告會的資料,給我的感觸很深.做這個報告會的是三位正在服刑的人員,不僅僅如此,他們都是擁有自我完美青春的三位年輕青年.他們為我們講述了自我是如何走上這條不歸路的,又是如何的後悔與失去自由的無奈和悲哀.

他們用自我犯的過錯來警示我們——這些正處於完美青春年華的少男少女們,這些正享受著生活的完美與自由的可貴的我們,告訴我們要從小樹立省法律意識,遵紀守法,要學法、懂法、守法,做一個社會上的好公民。同時還告訴我們要慎重交友並無論處於何時何地都不忘父母對我們的恩情.這是一個處於失去自由的天空的人發自內心的悔恨和領悟.他們想把這些道理傳達給擁有自由的我們。這對於我們來說是有很大的啟發,甚至震撼著我們的心靈能夠產生心靈的震撼.。

聽完這節課,我想這對於我以後的人生道路起著巨大的作用.它給了我許多真理和啟發,告訴我要想成才必先學會做人,我會一向受用!

聽了今日的報告,我感覺未成年人違法犯罪為什麼呈上升趨勢,主要是他們法律意識淡薄,有的不懂法,還有的不知怎樣做是對的,怎樣做是錯的;什麼是自我應有的權利,什麼是自我應盡的義務。沒能真正理解遵紀守法的重要意義,不能在社會行為中自覺地運用法律知識來規範自我的言行。要培養未成年人的自覺法律意識,首先應組織未成年人系統學習法律,多形式組織未成年人學習新《憲法》、《刑法》、《刑訴法》和《社會治安處罰條例》等法律條文,在社會行為中自覺地運用法律知識來規範自我的言行。用法律武器與一切違法犯罪的現象作鬥爭。

第6篇

這幾天學校組織給同學們上法制課,通過聽講課﹑看錄影、受警示、學法律,從發生在青少年身邊的典型事例,與青少年密切相關的法律知識,一點一滴積累,持之以恆學法、守法、用法、□,逐步樹立法制觀念,增強法制意識,養成遵紀守法的良好習慣,爭做一名新世紀的合格公民。

當前,未成年人包括在校學生犯罪問題,仍然是危害社會治安的一個不容忽視的問題隨著社會的發展,法律的作用愈來愈重要,與人們生產生活的關係愈來愈密切。在對外交往中,法律也是調整國與國之間關係的重要社會規範。作為21世紀主人的青少年朋友,學習、掌握必要的法律知識,是實現新世紀巨集偉藍圖、振興中華的需要,也是維護人類和平,促進世界發展的需要。青少年是祖國的未來,黨和政府歷來十分重視青少年法制教育。通過學習法律知識,我們知道了什麼是對的,什麼是錯的.我提醒同學們一定要有獨立思考的能力。遇事該怎麼做,不該 怎麼做,要有自己的主見,且不可盲從.有了法制教育才使得我們的祖國更加美好。

第7篇

法制教育是培養大學生全面素質的重要內容,以對學生認真負責的精神。

認真抓好大學生法制教育素質,切實做好高校安全工作,是高校實踐“以人為本”科學發展觀的具體體現。

經過幾節課的學習,我切身感受到加強大學生法制教育的意義:

加強大學生法制教育是高等院校培養高階符合型人才的需要;

是為了使大學生法制教育適應新形勢的發展要求,降低大學生犯罪率,使大學生認識守法的必要性和犯法的危害性。

法制教育不僅向我們宣傳遵紀守法的重要意義,更重要的是讓我們認識到法律不僅是對自制行為的約束,更是捍衛尊嚴,權利的有效武器。

法制教育給我們了這樣一個資訊,即法律就在我們身邊,我們學習生活的學校,家庭,社會有一個強大的保護網,時時刻刻規範著我們的學習,工作和生活,調整著各種社會關係。只有自覺遵紀守法才能健康順利的成長,並有一個良性發展。

社會,它的含義是先進發達,而在實際的社會生活中卻存在違法犯罪的汙點。

這說明當前大學生法律意識普遍比較淡薄,作為大學生的我們應該自覺學法、守法、用法,不斷增強社會責任感。

大學生犯罪早已不是什麼新鮮事,這一次又一次的犯罪事實讓人們痛心,在依法治國不斷深入的紀念,這些高素質且高智商的特殊群體為何一而再再而三地走進犯罪的深淵,這讓同樣作為高校大學生的我們不禁捫心自問。

人生會面臨多次選擇,當我們正處於十字路口不知道何去何從時,我們將作出如何的抉擇?

在現實生活中,有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自己後悔一生,面對那些選擇了不歸路的人們來說,又是如何的後悔與失去自由的無奈和悲哀。

他們用自己犯的過錯來警示我們——這些正處於美好青春年華的少男少女,這些正享受著生活的美好與自由的可貴的我們,告訴我們應該樹立強烈的法律意識,遵紀守法、學法、懂法、守法。這次法制教育課,我學到了有關法律的基本知識,也提高了法律意識,更明白了用法律武器保護自己,用智慧的頭腦武裝自己。總之,法律教育深入人心,深得人心。

社會發展到今天,從現代教育理論的角度要求我們必須由“應試教育”向“素質教育”轉變,因為教育本事是為了培養學生優良的全面素質,而不是單純的灌輸科學文化知識。

開展法制教育,提高了我們大學生的素質,為我們的健康成長和全面發展創造了良好的外部環境和文化氛圍。

所以作為大學生的我們一方面要自我約束,遵紀守法;另一方面,我們的學習生活又要有穩定的治安秩序作保障。

通過這次法制教育課程,不僅讓我對於法律知識和犯罪影響有了更深一步的瞭解,更使我心靈上得到了法律的洗禮。

教育和引導我們面對紛紜的社會,應保持法律,不可逾越之心;權益,務必維護之理。努力營造一個安全的生活家園。