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關於幼兒園保教工作計劃錦集3篇 火花綻放:幼兒園保教精彩計劃全揭祕

本文將介紹關於幼兒園保教工作計劃的精選集,主要涵蓋了幼兒園保教工作的重要內容和要點。這些計劃經過多年實踐和總結,旨在為幼兒園提供具體而全面的保教指導,幫助幼兒快樂成長。無論是教育理念、教學方法還是課程安排,本文都將為您提供豐富的參考和啟發。

關於幼兒園保教工作計劃錦集3篇 火花綻放:幼兒園保教精彩計劃全揭祕

第1篇

以《綱要》精神為指引,加強對《新教材讀本》、《指南》的學習領會,繼續深化課改,合理使用、實施新教材,提升教師專業化水平,促進園保教質量發展。

1、本學期全園6個班,幼兒總數為200多名。其中,新生和查班生佔有一半。由於新生及插班生接觸的是新環境,我們教師應該給予

4、開展有質量的教研組觀摩研討活動,每一活動仍圍繞解決一個困惑問題開展,在發揮開課教師自願申請的積極性上,加強協助指導。參與活動的教師“眼到、口到、心到”,並且在反思的基礎上,每次寫出有質量的評析,作交流評比。

5、樹立園本課程與課改結合的觀念,提高教研組的研究實效。

在課改實踐的基礎上,結合主題開展書法活動。相關經驗及方案,教研組以書面材料另外呈現。

1、加強科學地分層管理,挖掘教師的內在潛力,對教師的日常工作進行督查。業務園長繼續加強隨堂聽課,爭取能對每一教師進行指導。

2、形成園規範、科學的'自培工作體系,對教師進行分層管理、培訓,制定詳細的師資建設計劃,讓每位教師都找到自己的學習位置。

3、根據按需施培的原則,在園的實際情下,對教師進行小選單式的速成培訓。具體制訂培訓徵詢表,開展工作。

4、加強教師常規工作的指導,對《教師一日活動操作規範》進行再學習。加強保教工作檢查考核,檢查結果與月考核、學期考核相掛鉤,從而制約保教工作的隨意性,增強保教工作有效性。

關於幼兒園保教工作計劃錦集3篇 火花綻放:幼兒園保教精彩計劃全揭祕 第2張

第2篇

今年是幼兒在園的最後一年,而本學期則是幼兒在園的最後一個學期,是關鍵的關鍵。作為老師我們應充分利用這段時間,為幼兒提供多元的學習環境,注重各項智慧的開發教育,積極為入國小打好基礎,以便孩子能較順利地進入國小學習。

1、培養孩子間的相互學習、自主性和決策的能力,建立一個共同探討的團體。

2、營造一個充滿愛的班級氛圍,讓幼兒有安全感,培養幼兒的責任感,並形成初步升國小的意識。

3、繼續認真學習新《綱要》,樹立正確的教育觀,統一教育思想,並轉化為教育行為。

4、幫助家長具備正確的兒童觀、教育觀、知識觀,明確幼兒期教育重心是個效能力的培養,使家長認同熟悉我們的教育宗旨、目標和課程形式,並支援參與幼兒園的教育活動,形成良好的"家園對話互動網"。

1、每週五進行班會,共同總結一週的工作情況的.,找出好的方法與不足;

2、每月底與家委會成員溝通一次,商討交流最新幼教資訊及主題進展情況的,調.下一步目標;

3、每天下班前坐下來小結當天情況的,計劃第二天的工作。

4,三位老師取長補短,互相學習,不斷提高自身素質。

語言方面;讓孩子學習認真觀察圖片內容,並連貫的大膽的講述,通過學習繞口令.古詩等,幫助孩子發音吐字更清晰,培養他們對文學作品產生興趣。鼓勵孩子創編故事的開始和結尾,會使用一些連貫詞。

社會方面:讓孩子認識自我,喜歡自我,懂得勞動是光榮的,懂得關心他人。通過一些小製作,增強孩子做事的信心,讓他們做自信的人。通過讚美他人,做一個與人友好相處的社會人。通過各種活動,讓孩子樹立自我保護的意識,形成任務感,責任感,坐班級小主人。

科學方面:通過一些科學小實驗,讓他們學習一些科學知識,懂得一些科學道.。

音樂方面:學習大膽誇張的演唱,學習一些簡單的樂.知識,認識節奏卡,會使用小樂器合奏打擊樂。

數學方面:讓孩子認識一些常見的量、幾何圖形、時鐘。並且感知10以內數的分解組成及加減運算。

美術方面:注重欣賞各種美術作品,在這過程中提高幼兒的鑑賞能力。培養良好的繪畫習慣。學會使用不同的繪畫工具和材料。

健康方面:讓幼兒懂得日常的健康、飲食健康以及身體生長、安全生活的、心理健康等方面的知識。

體育方面:讓孩子在平衡、協調、靈敏、柔韌、力量、速度等身體機能聯絡中鍛鍊身體。

學前方面:學習18個複韻母,讓孩子能夠看拼音讀詞,讀句,甚至讀故事。

總之,我們將同心協力,共同搞好班級工作,讓各位滿意,放心!

第3篇

幼兒園保育工作的好壞關係到千家萬戶,只有紮紮實實地做好保育工作,才能讓幼兒健康活潑地成長,讓家長們放心工作。上學期,在園領導的正確領導和全體老師的共同努力下,我園順利通過了“省綠色幼兒園”的評估,保育工作也取得了一定的成績。本學期,我園將進一步將環保教育滲透於幼兒教育領域之中,並切實做好建立“省教育強鎮”的各項工作。我園的各項保育工作將緊緊圍繞幼兒園中心工作務實創新,不斷提高保育老師的工作水平及思想業務素質,經保育組全體成員共同探討,制定以下工作計劃:

為了貫徹《幼兒園教育指導綱要》,培養幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識,培養幼兒行為規範、自理生活能力、自我保護、生活衛生及養成良好的學習習慣。讓幼兒在晨間鍛鍊、進餐、教學、睡眠、離園等一日各項活動中養成良好的行為習慣。

1.幼兒進餐時,教師要精力集中,注意觀察,精心照顧幼兒,輕聲地、和藹地指導和幫助幼兒掌握進餐的技能,培養文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。根據幼兒的進餐情況向伙食委員會提出合理的意見和建議。提醒幼兒多喝開水,學會節約用水,讓幼兒學會使用、收放自己的物品。

2.指導幼兒用正確的方法洗臉。飯前、便後要將小手洗乾淨,不吃不乾淨的東西。

3.鼓勵幼兒積極參加晨間鍛鍊活動,堅持穿園服入園。培養幼兒的自我保護意識。學會將廢舊物品分類回收,進一步培養幼兒的環保意識。

4.培養幼兒的自理能力:教幼兒學習穿脫衣物、鞋襪,整理自己的床上用品。開展小、中、大班級“幼兒生活自理能力”比賽。學做一些力所能及的事,如給花澆水、擦桌椅等。

5.精心照顧好幼兒午睡,做到不離崗,及時幫幼兒蓋被子等。在各種活動中激發幼兒的活動興趣,加強幼兒的自律性,培養幼兒良好的活動習慣。

二、在保教中要做到有機結合,糾正幼兒的一些不良習慣,如打架、爭搶玩具等。開展幼兒之間的“大帶小”活動,採取大、中班幼兒幫助小班幼兒完成某項任務的活動,培養幼兒互幫互助的良好品質。

三、幼兒的戶外活動是增強幼兒身體素質,提高身體抗病能力的重要活動。要確保幼兒活動的時間,保證活動的質量,增強幼兒的體質。堅持在活動前給幼兒帶好汗巾,活動中及時幫幼兒擦汗,根據氣候的變化為幼兒增減衣服。在活動中開展一些班級之間的體育比賽,如自行車比賽、羊角球比賽、接力比賽等。

四、加強幼兒安全意識的培養,杜絕安全責任事故的.發生。

讓幼兒瞭解生活中常見的一些安全標誌,知道遇到困難時一些簡單的自救方法。老師們要有高度的責任心,時刻讓孩子在自己的視線範圍內,排除一切不安全因素,同時對幼兒進行隨機教育,培養幼兒自我保護的意識和高度的應變能力。

五、加強保教人員的保育意識,認真學習“保育員工作職責”,明確保育工作目標。保教人員要做到人到、心到、眼到、口到,在組織活動中,注意觀察幼兒的神態、情緒,發現異常及時詢問。保教人員認真做好每週一次玩具的清洗消毒工作,活動室、午睡室紫外線消毒等。平時做到一日一小搞,一週一大搞,園內無紙屑、果殼,室內物品擺放整齊,窗明地淨,走廊、樓梯地面整潔、無死角,廁所無汙垢、無臭味,節約水電,勤儉持園。

六、強化安全防範意識,確保幼兒安全。開學前,全體教職員工對大型玩具、桌椅、床、玩具等進行全面檢查,發現問題及時改進,並落實各項安全措施,強化及時的防範意識,杜絕事故隱患,讓家長放心。認真做好晨檢工作,做到一摸二看三問四查,並作詳細記錄。堅持早、午、離園時的檢查工作,發現不安全因素及時處理。有病的幼兒及時通知家長,做好有病幼兒的隔離工作。做好體弱幼兒的護理,堅持開病號餐,按時填寫出勤報表,做好各項衛生保健的記錄工作並做到按時上交。每週堅持清洗幼兒的被褥,進行消毒。

1.定期組織保育老師進行業務學習。時間定於每雙週週五下午3:00—4:00。總結保育工作的情況,解決工作中出現的問題。學習保育知識和技能。

2.積極參加園內組織的“英語”、“普通話”、“電腦”、“手指快算”的培訓。

3.保育老師開展“我是如何組織幼兒午睡的”徵文活動,堅持撰寫心得體會。

以上是本學期的保育工作計劃,保育組全體成員將認真貫徹實施,請園領導給予監督和指導。

4.制定學習保育工作計劃,積極完成園內的各項任務。

2.學習《教師一日活動操作規範》、幼兒突發事件的處理。。

5.積極參加教師製作教玩具比賽及幼兒一日常規培養活動。

2.積極學習新綱要,將綱要精神貫穿於幼兒一日生活當中。

3.認真備好教案,撰寫教育筆記,接受園領導的檢查。

4.積極參加“五一”勞動節組織幼兒進行“清除垃圾、雜草”等環保教育活動。

5.學習學習《如何建構積極有效的師幼互動》、如何清洗傷口。

1.積極配合教師完成慶六﹒一遊園活動及大班級英語童話劇、中小年級“分享閱讀”專場表演活動。

1.積極參加“幼兒一日常規教育之我見”論文評比活動。