曠課檢討書2篇 《用勤奮鑄就未來——一位曠課學生的檢討書》
曠課是一種不負責任的行為,嚴重影響學生的學習和成長。為此,學校要求違反規定的學生寫一份曠課檢討書,反思自己的行為並承擔責任。在這篇文章中,我們將探討曠課檢討書的重要性以及如何撰寫。
第1篇
由於昨天晚上我們去附近的ktv唱歌唱到太晚,導致第二天起床太遲,就沒去上課了。
我已經深刻認識到了自己的錯誤,此次的曠課對班級和同學造成了很不好的影響,我回去也反思過,自責過,以後不會再犯類似的錯誤了,下面是我的檢討。
真對不起,我的行為讓你失望了,我的舉動讓你操心了。我也很難過,我曠課了,雖然我很少曠課,但這是我不願意看到的,這在我的學習生涯中留下了一個敗筆。
x老師,你知道的,現在同學們之間很流行哥們義氣,雖然我知道這是不好的現象,可如果我不去,將會被他們孤立起來,被同伴拋棄的感覺是無法形容的,一個人孤孤單單的日子真的不好過,相信誰都不願被夥伴拋棄,並且我當時認為只要適當注意,早一點回來,是不會有什麼嚴重後果的。可是他們一直玩到很晚了才回家,我只有無奈的陪著。楊老師,我當時玩得好苦呀!我想到你對我的諄諄教誨,想到父親嚴厲的目光,想到你們失望的眼神,我不敢想,我不想這樣玩啊。
請你原諒,我會調控好自己的情緒,好好學習,不會再曠課了。再次感謝老師對我的關心與幫助。我不會讓你失望的。
第2篇
您好,非常抱歉地跟您遞交這份上課做小動作的檢討書,此時此刻我是何等的愧疚。在今天下午的自然科學課裡,我因為平時養成的不良習慣上課用具準備不齊,加上因為上課不專心,注意力不集中產生了厭課情緒。
回顧我的錯誤,我是何等的不該啊。我痛定思痛,覺得我犯錯誤的原因有三:
第一,我嚴重地缺失對上課的重視度。須知,作為一名處於緊張學習階段、腦力快速成長時期的國中生。日常的科學文化課程對於我們的發展起著多麼大的重要性。而我卻放鬆對自己的要求,疏忽對課堂的認知。
第二,我沒有養成良好的上課習慣。要知道,上課之前的課間才是讓我們準備各種文具學習用品的時間,而我卻沒有利用課間來準備,卻白白浪費課間時間來玩了。
第三,我沒有很好地重視課程,現在的我知道了,原來自然科學課時多麼的有意義。這是我們國中生了解外在世界的重要途徑,通過學好自然科學我們能夠更好地生活。
總結:如今,我已經深刻認知到了自己的錯誤,已經犯此次錯誤的原因。希望老師能夠狠狠地懲罰我,讓我痛改前非。
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