八年級作文國中八年級的作文2篇 "草根成長:八年級的瞬間啟示"
本文分享八年級學生的優秀作文,這些作文涉及到生活、學習、愛好等各個方面。八年級是中學的重要階段,學生們的思想和能力都在逐漸成熟。這些作文充分展現了八年級學生的獨到思考和深刻感悟,值得一讀。
第1篇
八年級的我轉到了別的學校,現在,時時還回想起在原來的學校的一些事,在這裡,向我原來學校的每一位好朋友說:
曼曼姐: 我記得很清楚,我們在剛開學的時候是同桌,但我們並不像別的同桌那樣,坐一位就說話,我們是過了好幾個星期才說的第一句話,我現在很後悔,如果我當初早一些和你說話,早一些和你成為朋友的話,我們當朋友的時間不就變長了嗎?雖然我們還在聯絡,但以後見面的時間就會少很多,我想:只要我們還彼此記住對方,不管時間有多長,總還是朋友。 小鳳姐:
我是通過曼曼姐認識你的,開始曼曼姐和你玩的時候,我還有些嫉妒,我本以為曼曼姐會不和我玩了,但沒想到我們三個竟然成了好朋友,我覺得雖然我和你沒有我和曼曼姐認識的時間長,但我們的關係也毫不比我和曼曼姐差,希望我們以後還是好朋友!
說真的,你長的真的很像兔子,叫你一聲兔子妹應該不為過吧。我知道你的父母不是很想讓我找你出去玩,但除了你沒有別人是我找就一定出去的,在以後的日子裡,見面的時間少了,我也不會經常找你去玩了。我想:你父母應該會清淨很多,少很多電話鈴聲的騷擾吧!
我承認我曾經喜歡過你,但那已經是過去的事了,現在的我,已經不會再喜歡任何一個男生,以後應該不會再見面了,希望你在以後的日子裡,能夠過的幸福,別再被感情困擾。
在這裡,請求你放棄我,現在的我們還小,就算彼此喜歡,之間也不可能有未來,我和你,只是同學關係,不,不在是同學,就算是朋友吧,以後的日子裡,時間會淡化一切,你還是原來的你,我已不會再是原來的我,希望你放棄我,我也會嘗試慢慢忘記你,你以後的日子裡一定要一切順利。
我知道你是喜歡我的,但我對你的感覺只是像朋友一樣的單純,再說現在還只是學生,我知道你和我是般配的,我也嘗試過去接受你,但我始終忘不了堯,最後祝你開心過完每一天!
第2篇
生活中,人人都需要掌聲。每個人來到世界上,都希望演繹出輝煌的成就和有個性的自我,希望自己的一言一笑、風度學識或是動人歌喉、翩翩身影得到別人的認可與掌聲。自從我記事起,我就聽過無數的掌聲,然而那一次掌聲,讓我至今難忘。
記得那次剛進行完考試,我因為考得很糟糕,所以心情非常暴躁、灰心喪氣,整天只覺得昏昏沉沉、無所事事。
心思細密的媽媽早就看透了我的心思。一個風和日麗的日子,媽媽帶我到公園去散步。當我正心情煩悶的時候,媽媽溫柔地問我道:“師婷,你說,每天都像今天一樣風和日麗該多好呀!你想可不可能?”我愣了一下,說:“不可能,風和日麗是好的,但氣候是變化無窮的。”“嗯,你說得對。”媽媽邊說邊指著地上綠油油的小草們,“你看,小草充滿生機與活力,常讓人覺得是堅強的象徵。無論狂風怎樣吹,它們都不肯低頭。冬天,它們枯謝了,但到了陽春三月,春風一吹,它們就又蓬勃地生長起來了。的確,在我們每個人的生活中,不可能永遠是風和日麗、鳥語花香,我們人生的旅途中總會充滿泥濘和坎坷,以致有人喪失了信心,最終放棄了成功與希望。你會嗎?”
我漸漸意識到什麼了:“我知道你說什麼了,媽媽,放心吧,我不會放棄機會的。”
媽媽又說:“是的,我們不要放棄機會,抓緊時機,努力學習。在困難和失敗的面前,我們決不要低頭,你還記得五年級時那次去本原國小參加作文比賽吧,當時你獲了一等獎,全家都笑逐顏開,為你鼓掌。我相信,在下一次考試時,你一定又會考進全年級前十名的,我為你鼓掌!”說完,媽媽用她那粗糙的雙手拍起掌來,清脆,響亮。我重新點燃了心中的夢想,重新開始把奮鬥的路子挑定。
每個人都在家庭和社會中生活,每個人都對掌聲有所期待。是掌聲給了我們自信,是掌聲讓我們看到了自己的價值與優勢,是掌聲逼著我們走向成功。當別人取得成績和榮譽時,掌聲就是那鮮豔的桂冠;當別人面臨困境時,掌聲就是那化雨潤物的春風,給人內心注入了一股無形的力量。讓我們一起來感謝為我們鼓掌的人,用掌聲為別人撐起一片希望的天空,用掌聲使豐富多彩的人生更繽紛!
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