節約資源，保護環境倡議書5篇 "共同守護地球家園，提倡資源節約與環境保護"

近年來，隨著環境破壞的加劇和資源的日益枯竭，節約資源、保護環境已經成為一個必要的行動。我們應該儘可能地減少對環境的影響，積極倡導綠色生活方式，為我們的地球長遠的可持續發展做出貢獻。本文呼籲大家共同參與，共同致力於推進這一偉大的事業。

第1篇

為鼓勵廣大同學積極投身節約型校園建設，全面推進節約型校園建設，結合學校實際情況，我們向學校全體同學發出環保節能倡議：

1、抵制商品過度包裝，節約糧食，養成健康科學的飲食習慣，樹立節儉文明的生活消費理念。

2、養成離開教室、辦公室及其他公共場所時隨手關燈、關空調、關電腦，下班關飲水機的良好習慣。水龍頭隨用隨關，避免長流水。

3、會議室、辦公室做到冬天空調溫度不高於20度、夏天空調溫度不低於26度，下班時提前30分鐘關閉空調，寒、暑假以及長假期間長久不使用空調的時候或者把插頭拔掉，或者把插電板的電門關上。

4、天氣晴朗、光線充足時，建議教室、辦公室、會議室以採用自然光為宜。

5、發現他人有浪費行為時及時規勸，發現因裝置損壞或施工造成的浪費現象要及時通知學校有關部門。

同學們，讓我們從自身做起，從生活中的一點一滴做起，積極參與節能減排。為從根本上改變能源浪費及環境汙染的現狀，為實現國家的節能減排目標、為建立和諧的節約型校園做出自己的貢獻。

第2篇

隨著經濟、社會的迅速發展和人民生活水平的不斷提高，人們對能源的需求日益增長。與此同時，觸目驚心的環境汙染卻在加重，高碳能源的開發更是瀕臨枯竭。據估計，世界化石能源可維持的年數是：煤炭169年，天然氣65年，石油46年。而我國危機更甚，煤炭60年，天然氣40年，石油13年，一代人都不到的時間!

對於我們每個人來說，減少碳排放，過低碳生活，其實就是在直接或間接地節約高碳能源。但在日常生活中，我們又在不知不覺地浪費著大量的能源。如何節能降耗，實現可持續發展，讓人與自然和諧相處，已成為人類生存和發展必須要關注的核心話題。

節約是傳統美德，節約是優良品質，節約是社會責任，讓我們迅速行動起來，從自我做起，從點滴做起，從每個家庭做起，真正讓“節能降耗我先行”成為一種主動意識，一種自覺行為，一種社會風尚。

充分認識加快建設節約型社會的重要性和緊迫性，深刻領會節能降耗對保障和促進國民經濟可持續發展的重要意義，增強資源憂患意識，倡導節能降耗，讓節能真正成為每個人的主動意識和自覺行為。

1.掌握科學用能的方法，培養良好的生活方式。如嚴格控制空調溫度，夏季不低於26攝氏度，冬天不高於20攝氏度;節約用電、用水、用氣、用紙等。

2.出一期以“節能”為主題的黑板報、手抄報。內容可以為節約能源的金點子、浪費能源的危害等。

4.開展一次能源緊缺體驗活動。通過少開一小時燈，少用一張紙，少乘一次車……活動體驗，使廣大教師、同學及其家長切身感受到能源緊缺給學習、生活造成的重大影響和帶來的不便等。

開展“小手拉大手，爭做低碳家庭”活動。在家庭、社群中廣泛宣傳節能降耗的重要性。提倡少用電梯，多走樓梯。不僅要節水節電，還要科學出行，提倡優先選擇使用公共交通工具，儘量使用環保節能型車輛，少用或不用私家車。

第3篇

隨著工業化腳步的加快，我們的生活變得日益方便快捷，而支援這個龐大的生活系統運轉的能源卻常常被我們忽略，我們抱怨水電煤氣價格的上漲影響了我們的生活，卻很少想到能源危機正在對人類的生存和發展造成威脅，如果我們不採取有效的措施，有一天，我們的子孫後代將生活在一個能源枯竭的世界。

今天，節能環保已經是一個耳熟能詳的詞語，然而，我們是否真的做到了我們所說的那些?是否我們的行動僅僅停留在喊喊口號，我們的迫切僅僅表現為激情的演說?節能環保不是蒼白的話語，不是空洞的承諾，它需要我們真正從實際生活中去改善，去實踐，從身邊的每一件小事開始做起。我們應該清醒地認識到保護環境、節約能源是我們共同的責任，刻不容緩地行動起來才能拯救地球。為提高本校師生珍惜能源愛護環境的認識，增進師生身體力行節能環保的動力，我們發出倡議：

人走關燈，杜絕長明燈;公共區域照明隨走隨關;儘量利用自然光，做到晴天不開燈;選購空調時要考慮最適合房間大小的匹數。而且夏季空調溫度設定在26-28℃;空閒時關閉電腦顯示器或轉入待機、休眠狀態;儘量選用太陽能系列電器;電視機不開得太亮，音量也不過大。

用水完畢隨手關閉龍頭，別讓水空流;隨時檢查維修水龍頭阻止滴漏;提倡一水多用，讓水重複使用;慎用清潔劑，減少汙染;發現浪費主動制止或報修;保護水源不汙染。

充分發揮電子政務優勢，大力推行無紙化辦公;儘量使用電子媒介修改文稿，努力減少紙張消耗;儘量使用再生紙和雙面用紙;列印按數量，避免浪費;積極回收廢紙，以便再生產再利用。

飯不在多，夠吃就好，菜不在全，營養勻衡就好;避免餐餐剩飯剩菜;杜絕奢侈飲食，培養勤儉節約好習慣。

嚴格公務車輛管理，嚴禁公車私用;提倡工作人員辦理非緊急公務活動時，選乘公交車;掌握好車輛的保養和節油駕駛技巧，長時間停車等待時要熄火，不使用汽車空調在車內休息，降低車輛使用成本和資源耗費。

嚴格辦公用品配備標準，儘量選擇能耗小、環保、質優、價廉的辦公裝置;辦公用品、電腦耗材等力求迴圈使用;修廢利舊，延長用品的使用壽命和週期;辦公用品不私用。

七、自備生活必需品，少用一次性製品。

用充電電池代替普通電池;用手絹代替紙巾;用瓷杯、玻璃杯代替紙杯;用布袋代替塑料袋;用自動鉛筆代替木杆鉛筆;外出用餐自備餐具;出差帶上洗涑用具;外出遊玩時，更要身帶各種物品，減少一次性用品的汙染及浪費。

減少噪音汙染，儘量減低說話或電器播放時的音量;不吸菸、隨意焚燒垃圾，正確處理廢棄物，保持潔淨環境;塑料瓶、廢紙等收集起來賣給收廢站，減少垃圾排放;愛護花草樹木，保護綠色校園。

親愛的老師和同學們，建設資源節約型社會是全體公民的共同責任，我們渴望乾淨的地球，渴望綠色、健康、潔淨的生活空間。讓我們積極響應倡議內容，攜起手來，從我做起，從點滴做起，營造綠色校園，保護環境，節約資源。讓我們自覺做環保節能的宣傳者和實踐者，為建設節約型社會及實現我國的綠色可持續發展做出自己應有的貢獻。

第4篇

我們是**實驗國小**班的少先隊員。今天，我們積極響應大隊部號召，學習李四光爺爺的崇高品質，具有資源環境的憂患意識，養成節約資源、保護環境的好習慣。我們向身邊的鄰居提出以下倡議：

1、形成對資源環境的憂患意識，養成節約資源、保護環境的好習慣。

2、節約每一滴水，隨手關上水龍頭；發現滴漏，及時維修；打掃衛生時用盆接水，做到一水多用。

3、節約用電，隨手關閉不需要使用的電燈;提倡使用節能燈。

4、珍惜紙張，節約紙張，杜絕使用一次性筷子，保護樹木。

6、節約糧食，外出吃飯時，飯菜點的適量，如有剩餘，打包帶回家。

8、認真搞好居住社群、公共場所的綠化、淨化工作，控制日常生活中產生的汙染和垃圾。

親愛的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶們，“節約資源、從我做起”，讓我們攜手並進，共同珍惜和保護好我們美麗的家園！非常感謝您的配合！

第5篇

我叫子妍。今天我倡議的主題是保護環境，節約資源，從我們做起，從我們身邊的小事做起。天空不能沒有白去，樹木不能沒有小鳥，我們人類的家園也不能沒有綠色。近些年來，大家可能都有這麼一種感覺，自然災害多了，不斷地向我們襲來。可能很多人不知道原因在哪裡。

讓大自然來告訴我們吧。這一切都是人們亂砍濫伐樹木造成的。也許，有的人滿不在乎，認為自然災害跟這沒有關係。可是，他們錯了。樹的作用可多了。它們既能擋風沙，又能蓄水，還能製造氧氣供我們呼吸……可見，樹的作用是多麼的大呀。然而，有很多人利益薰心，亂砍濫伐。結果，沒有了樹，誰來擋風沙？誰來蓄水？誰來製造氧氣給我們呼吸？沒有。一個接一個的自然災害侵襲著我們的家園。地球媽媽的哭泣，大自然在哭泣。

為了我們共同的綠色家園，為了大自然，為了不再讓地球母親傷心流淚，我們要行動起來，從今天開始，從我們做起，從我們身邊的小事做起，節約利用資源，保護我們的環境。同學們，讓我們一起行動吧。