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閱讀分享發言稿3篇 共識共享,讀書有味:優秀閱讀分享

閱讀是提升個人素養的重要途徑,而與他人分享自己的閱讀體驗則不僅可以造福他人,也有助於鞏固自己的理解和記憶。在今天,跨越時空的網路平臺提供了更廣闊的發言渠道,為閱讀分享帶來了更多便利與可能。讓我們在這個平臺上,分享閱讀的快樂與感悟。

閱讀分享發言稿3篇 共識共享,讀書有味:優秀閱讀分享

第1篇

今天我要與大家交流的是:作家冰心語“讀書好,好讀書,讀好書”有感。

古人云:“讀書破萬卷,下筆如有神。”的確,讀書,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識;讀書,能引導我們明理,學會如何做個有修養的人;讀書,還能提高我們的閱讀能力,養成良好的學習習慣。

作為教育工作者,肩負著教書育人的重任,離不開書的滋養,就像花朵離不開陽光的呵護,草兒離不開雨露的滋潤。熱愛讀書的教師,才能有效地教書,熱愛讀書的教師,才能更好的育人,正所謂“腹有詩書氣自華,最是書香能久遠”。

讀書能使人收穫知識和智慧,因為“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,是啊,書中有知識,那是聰慧而勤奮的先人們,在漫長的時間之流中,探尋和打撈出來的閃光的珍珠;書中有情感,那是真誠與多情的人們,活生生的生命力量的凝結;書中有精神,那是勇敢而堅韌的人們,在不斷的追求中,將理想上升為行動生長而成的生命之華;書中有思想,那是長久的思考與無畏的批判者,以全部的精神力量種植的永恆之果;書中有智慧,那是用生命的證悟與理性的考問,融會而成的靈魂之光。

讀書是一種快樂,是一種享受,更是一種極致。一本好書,一杯香茗,便可送走一個蒼白的早晨或風雪黃昏。朱自清大師說:“緩緩地咀嚼一番,便會有濃密的滋味從口角流出。”這濃濃的滋味就是書味,讀書之味。真個是:“博覽群書添雅趣,縷縷書香勝飯香。”人生樂趣在讀書,有書為伴心甘甜。讀好書,能知曉人生之難,體味天地之大,寂寞而不孤,受苦而不悲,受創而不餒,受寵而不驚,如閒雲野鶴,保持著一種雍容雅怡,瀟灑達觀的境界。

生活裡沒有書籍,就好像沒有陽光;人生中沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。在漫漫的人生旅途上,書是一個人精神上的朋友,是這個世界能饋贈的最好、最優秀的禮物。

我們都知道,站在巨人的肩上,我們可以看得更遠;以書作墊腳石,我們可以攀得更高。“讀不在三更五鼓,功只怕一暴十寒。”讓我們以審視的目光閱讀書籍,與書為友,以書為鑑,讓一縷書香伴你我同行!

閱讀分享發言稿3篇 共識共享,讀書有味:優秀閱讀分享 第2張

第2篇

今天很高興地站在這裡與大家共同交流孩子的讀書情況。作為家長我一直非常贊同劉老師的觀點:想讓一個8歲的孩子真正做到“悅”讀是不困難的。那怎樣讓孩子喜歡讀書,我粗淺地闡述一下我的觀點:

選擇書本很重要,孩子因為喜歡才有才能去閱讀,所以我一直買一些比較經典的童話書。經典童話千古流傳,具有永恆的魅力,但經典中有些篇幅較長,孩子一下子難以一閃讀完的情況,我會選擇篇幅較短、人物情節又沒多大改動的來讀,孩子喜歡,又能記下許多故事。

我們大人平時常以工作忙,下班後又累為藉口,以孩子沒有多大耐心,孩子讀書時,我們在他們身旁聽聽孩子的聲音,與孩子共同交流,你會發現進步的不僅僅是孩子,還有更多……在平時孩子的讀書中我與孩子會依據情節分別扮演不同的角色,這樣不但加深孩子的記憶,又增加了親情,你們說何樂而不為?

一天一天地閱讀,孩子會認識更多的字。每天臨睡前讓孩子讀幾個小故事,慢慢成為習慣。隨著詞彙量的增多,讓孩子自編自演一些小故事,既提高孩子的口頭表達能力,又增加了孩子對知識的渴望。

第3篇

通過參加這次理論學習中心組讀書會,我們海域處全體人員從抓思想作風、工作作風、團結協作和廉潔勤政等方面下功夫,充分認識到此次讀書會是加強政治理論學習的需要,是加強機關作風建設和提高工作能力的需要,是適應海洋工作形勢變化對我們每一名黨員幹部提出的要求。下面結合參加此次讀書會學習活動,彙報如下體會和認識:

查問題、找差距。把理論學習與自身問題相結合在此次讀書會學習活動中,我處在深入學習中央、省市經濟工作和農村工作會議以及全國、全省海洋與漁業工作會議精神的基礎上,認真學習了李群書記在調研“三農”工作時的講話以及市委十屆十次全體(擴大)會議精神,特別是在學習了黃局長在動員大會上提出的“在增強服務發展的保障能力方面、在增強創造爭優能力方面和在增強執行能力方面要重點解決的問題以及在今後需著力加強的方向”等相關要求後,我們發現自身綜合素質和動員講話精神實質還有不少差距。在海域支部讀書會討論中,支部每一名成員都圍繞著此次學習活動的精神實質,談了自己的體會,查詢自身問題,並結合此次理論學習深刻剖析問題,對號入座。大家一致認為這次讀書會是非常有必要的,對全面開展全年工作推動全市海洋與漁業事業發展具有重要意義。在討論中從查詢問題方面來看,我們的差距主要存在於以下幾方面:

一是思想解放的力度還不夠。工作爭強當先的意識不強,工作中的主動性和創造性有待加強,存在等到問題出現再想辦法解決的思想,致使工作上缺少亮點。

二是學習積極性不足。在日常工作中總是有意無意地放鬆了自我學習,學習的自覺性、主動性不強,使學習變得形式化、教條化。

三是工作作風不夠紮實。在工作上不夠嚴謹,行動拖拉,沒有帶著思考去想問題,做事情。導致了工作效率的下降。

四是在團結協作意識不夠。與相關處室在協作和資訊溝通上仍然存在一定差距。

五是廉潔自律意識有待鞏固和加強。在日常工作中有時對自己放鬆了要求,仍然存在著吃請現象。

20xx年,是十二五規劃的開局之年,也是藍色經濟區建設上升為國家戰略的起始之年,海域管理工作即面臨著新形勢和新任務,也面臨著新機遇和新挑戰。為此我們將進一步解放思想,改進工作作風,提高工作效率,力爭實現“六個新突破”全面推進海洋綜合管理工作。

二是進一步提高工作效率,在加強海域管理工作制度上下功夫。通過這次讀書會學習,結合我出的實際工作,期間我處已召開了處內工作制度討論會,根據我處的職責任務重新作了具體分工,使責任落實人。近日、我們將進一步明確處內工作事項執行方法、程式和時限,為杜絕行政執行力低下現像、提高工作效率,順利完成今年各項任務開好頭。