違反學校校規的檢討書7篇 如何重新規劃我的行為，以遵守學校校規——一份真誠的檢討書

上學期，某校一位學生因違反校規被處罰。為了對錯誤行為進行自我檢討和深刻反思，該學生寫了一份檢討書。在這份檢討書中，學生清楚地認識到了自己的錯誤，表達了對校規的尊重和自我反省的態度。該文對於學生的成長和教育有著積極的意義。

第1篇

今天我懷著十二萬分愧疚及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書。

好好學習，遵守校紀校規是我們每個學生應該做的，也是中華民族的傳統美德，可是我作為當代青年卻沒有好好把它延續下來。就像很多青年都不知道有聖誕節，卻隆重的去過聖誕節一樣。我們都在無知中遺失了紀律，不明白自己的學習目的……

一次“火柴事件”，吵鬧沸騰，老師您有幾多憂愁，此愁難消在心頭，為我們的無知，特向您檢討。首先，造成“火柴事件”最直接的原因是我的自我約束能力差了。要是我不帶火柴來學校，也不會發生這麼多的事情。間接原因：我也不知道誰拿了我的火柴亂刮，導致班裡一股火藥味。我不想推卸責任，這裡責任最大的就是我了。歌德說過：“我們只有認真反思，尋找錯誤後面的深刻根源，認清問題本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。

這次“火柴事件”違背了教育管理體制，影響了老師的工作正常運轉，影響同學們學習和複習的時間，此乃不忠，一罪也。又辜負了偉大的父母對我的殷切希望，也浪費了學習時間，此乃不孝，二罪也。更讓老師為此事傷心失望，此乃不仁，三罪也。此時我已經深感自己無知，後悔之極。

我以後上學一定會嚴格遵守紀律，平時我對這件事的覺悟不深，在現在寫檢討的同時，我正意識到事情的嚴重性和重大性！再次，我這種行為還在學校同學之間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學們之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現，給同學門帶了一個壞頭，不利於學校和班級的學風建設，老師是非常關心我門，愛護我們的，所以我今後要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，並保證不會再有類似的事情發生，希望老師給我們改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟樑，通過這件事，使我心理感到非常愧疚，我太感謝老師對我的深刻的教育。

我真誠地接受批評，並願意接受處理。對於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，保證以後上學不再有類似的事情發生！懇請老師相信我能夠記取教訓，改正錯誤。

最後，麻煩；費時來檢閱我所做的檢討了，交了這份檢討，我正處在老師對我的考驗之中……。我現在徹底理解老師教育我們的苦口婆心……上學帶火柴這決不是一件可忽略的小事！只要我們都有好的約束力，那就沒有這麼多“事情”可以做。

為了感謝老師的淳淳教導，我在此保證如果有一次重來的機會放在眼前，我盡我所能剋制自己，決不讓老師失望，說到最後只一句話：請老師諒解我這一次的錯誤吧。

第2篇

大家下午好!本小組在上次的調研活動中，由於我們存在僥倖的心理而從網上照搬照抄，在咱們班級甚至是整個年級乃至學院都產生了極為惡劣的影響，給班級抹了黑，我們深深地認識到了自己的錯誤行為，現在我們懷著深刻內疚、慚愧的心情向大家遞交這篇檢討書。

在老師指出我們的嚴重錯誤之後，我們馬上召開了緊急會議，對我們的惡劣行為進行了深刻的反思和討論，認識到這種投機行為對我們和大家的嚴重影響和這種行為的可恥，既是對原作創作艱辛的無視，也是對自己的不負責，視老師的話於不顧。我們太感謝老師對我們深刻的教育，讓我們理解了老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，這使我們愧疚不已，也讓我們在今後的人生道路上找到了方向，任何事情都得自己付出努力才能夠得到回報，不能不勞而獲，任何情況下我們都不應該做這種大學生最不應該做的事情，這種行為也是對學術的侮辱。

鑑於事情的嚴重情況，我們小組決定向老師和大家鄭重道歉，並接受老師和同學們的嚴厲批評，不過請老師和同學們放心，我們會努力改正自己的錯誤，並用自己的錯誤警示大家，希望能得到老師和大家的諒解!我們以後一定會聽老師的話，充分理解老師對我們的要求，並保證以後不會有類似事件發生。

第3篇

我於xxxx年xx月xx號，我沒能按照單位規定的時間按時守庫，當檢查人員進行檢查時，沒有驗視“三證”就將營業間門開啟受檢：嚴重違了單位的規章制度，拋除所謂的一些原因，值班時也沒準時到達，對業務的範圍不夠熟悉，我個人認為這隻能說明我的工作態度極不認真，對工作責任心欠缺，沒有把自己的工作做好，在自己的思想中仍舊得過且過，混日子的應付思想，這種不良思潮只能說明我太自由散漫，只顧自己，；置單位領導人的威信於不顧；置單位規定的原則於不顧。自我放縱，丟棄原則我對我個人犯下的這個嚴重錯誤感到痛心疾首，感到無以復加的後悔與遺憾。

此時此刻，我只能懷著無比悔恨的心情，由於我個人的種種原因，會對單位造成很影響，想到這裡，我只能默默地在心裡為我所犯的嚴重錯誤感到後悔莫及，但深感痛心的時候我也感到幸運，感到自己覺醒的及時，這在我今後人生道路上無疑是一次關鍵的轉折。所以在此，我以領導做出檢討的同時，也向你們表示發自內心的感謝。

親愛的領導，我現在已經從內心深處認識到，我所犯的錯誤時巨的，後果可能導致別人和我一樣，對單位的規章制度完全於不顧，自由散漫，漫不經心。為了殺一儆百，讓單位的廣員工不要像我一樣，我忠心的懇請單位領導能夠接受我真誠的歉意，並能來監督我，指正我。我知道無論怎樣都不足以彌補我的過錯，因此，我不請求領導對我寬恕，無論怎樣對我，我都不會有任何意見，同時希望領導能給我一次機會，使我通過行動來表示自己的覺醒，請領導相信我。

最後，我希望廣員工以我做面材料，對照自己，檢查自己。希望在以後的工作中，能從領導身上得到更多的智慧，得到你們的教誨和助，並且保證以後不會在出現類似的錯誤，如有在犯，請領導重罰。

第4篇

您好，我以無比愧疚的心情向您遞交這份我擅自離校不思悔改的檢討書，首先我作為一名住宿生，因為星期一晚上下雨，我聽信一位學校宿舍主任的話，並且未在班主任老師的允許下擅自離校，從而沒有上當晚的夜自修，導致曠課行為的發生。

之後，我還不思悔改，沒有服從班主任老師的處理安排，還肆意地與班主任老師爭吵，給學校和老師工作帶來了極其不便的影響。在此，我為我所犯錯由此帶來的一些後果，對各位老師，尤其是我的班主任老師深表歉意。

關於這份檢討書，這段時間我遵從級長的要求回家思過，我也對自己的錯誤做了深刻反省，覺得我最有必要說明我的犯錯原因：

客觀錯誤原因：由於星期一晚上確實下了很大的雨，給我們的住宿生活帶來了一定程度的不便，因為我在宿舍裡聽到一位主任老師說可以回家。之後，我又打電話聯絡其他宿舍同學，也都得到他們回家的訊息。

第5篇

我知道，我不該無視學校紀律，而讓您感到傷心和難過。更不應該在考試期間拿手機給同學發答案，經過您的諄諄教導，我知道了這種做法只是表面上的幫他，實則害他。我感到深深的慚愧和內疚。

我現在已深深的認識到，我只考慮到當時，做事沒有深思熟濾，沒有考慮後果，給班級和您臉上摸黑了，對不起。

我不該不考慮班級的集體榮譽和您老人家的面子，讓您感到傷心。我也非常的悔恨當初的做法。希望能得到您的原諒。

我向您深深的檢討我的錯誤，同時我也在此向您做出保證!

在以後的學習時間裡，我會以學校和班級的紀律作為自己的行為規範、以以前所犯的錯誤為教訓，堅決不再犯、以家長和老師的諄諄教導為動力努力學習，爭取做一名讓您驕傲的學生。

第6篇

您好，我以無比愧疚的心情向您遞交這份我擅自離校不思悔改的檢討書，首先我作為一名住宿生，因為星期一晚上下雨，我聽信一位學校宿舍主任的話，並且未在班主任老師的允許下擅自離校，從而沒有上當晚的夜自修，導致曠課行為的發生。

之後，我還不思悔改，沒有服從班主任老師的處理安排，還肆意地與班主任老師爭吵，給學校和老師工作帶來了極其不便的影響。在此，我為我所犯錯由此帶來的一些後果，對各位老師，尤其是我的班主任老師深表歉意。

關於這份檢討書，這段時間我遵從級長的要求回家思過，我也對自己的錯誤做了深刻反省，覺得我最有必要說明我的犯錯原因：

客觀錯誤原因：由於星期一晚上確實下了很大的雨，給我們的住宿生活帶來了一定程度的不便，因為我在宿舍裡聽到一位主任老師說可以回家。之後，我又打電話聯絡其他宿舍同學，也都得到他們回家的訊息。

第7篇

我第一次返校時，楊老師要求我們讓家長把假期閱讀書目寫在作業條背面，我把這一條記在了心裡，但經過長時間的沖刷，我早就把老師的要求忘得一乾二淨。

在返校收作業時才發現自己忘記讓家長簽字，心裡懊悔不已，暗中責備自己。如果當初記在作業條上，就不會發生這些事了。

我一定會記住這件事給我的啟示，一定記住這次的教訓。牢牢記住，以後不會再犯!希望老師給我一次機會，我以後不會讓您失望了!