電子電工實習報告5篇 電子電工實習報告：電力技術探索與實踐

本文述電力工程系學生李明進行的電子電工實習報告，為期兩週。實習期間，李明在電力公司實際工作環境中參與了各類電子電工專案，並通過實踐鍛鍊了自身的技能和知識。本報告將總結實習經歷，討論實習中遇到的問題以及所得到的經驗和教訓。

第1篇

通過一個星期的電子實習，使我對電子元件及收音機的裝機與除錯有一定的感性和理性認識，打好了日後學習電子技術課的入門基礎。同時實習使我獲得了收音機的實際生產知識和裝配技能，培養了我理論聯絡實際的能力，提高了我分析問題和解決問題的能力，增強了獨立工作的能力。最主要的是培養了我與其他同學的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。具體如下：

1、熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理。

2、基本掌握手工電烙鐵的焊接技術，能夠獨立的完成簡單電子產品的安裝與焊接。熟悉電子產品的安裝工藝的生產流程。

3、熟悉印製電路板設計的步驟和方法，熟悉手工製作印製電板的工藝流程，能夠根據電路原理圖，元器件實物設計並製作印製電路板。

4、熟悉常用電子器件的類別、型號、規格、效能及其使用範圍，能查閱有關的電子器件圖書。

5、能夠正確識別和選用常用的電子器件，並且能夠熟練使用普通萬用表和數字萬用表。

5、講解收音機元器件的類別、型號、使用範圍和方法以及如何正確選擇元器件。

在一週的實習過程中最挑戰我動手能力的一項訓練就是焊接，焊接是金屬加工的基本方法之一。其基本操作“五步法”：準備施焊，加熱焊件，熔化焊料，移開焊錫，移開烙鐵（又“三步法”）看似容易，實則需要長時間練習才能掌握。剛開始的焊點只能用“醜不忍睹”這四個字來形容，但焊接考核逼迫我們用僅僅一天的時間完成考核目標，可以說是必須要有質的飛躍。於是我耐下心思，戒驕戒躁，慢慢來。在不斷挑戰自我的過程中，我拿著烙鐵的手不抖了，送焊錫的手基本能掌握用量了，焊接技術日趨成熟。當我終於能用最短時間完成一個合格焊點時，對焊接的恐懼早已消散，取而代之的是對自己動手能力的信心。在這一過程當中深深的感覺到，看似簡單的，實際上可能並非如此。在對焊接實習的過程中我學到了許多以前我不知道的東西，比如，像實習前我只知道有電烙鐵，不知道它還有好多種類，有單用式、兩用式、調溫式、恆溫式、直熱式、感應式、內熱式和外熱式，種類這麼多。還有就是在掛錫以前不能用松香去擦拭電烙鐵，這樣會加快它的腐蝕並且減少空氣汙染，等等。但是我也遇到了很多不明白的地方：

1、為什麼要對焊接物進行掛錫，是為了防止氧化嗎，只要我將被焊接元件的表面清洗乾淨不就可以了嗎，不明白；

2、待電烙鐵加熱完全後，到底是先塗助焊劑還是先掛錫，我採用後者，有人採用前者。都焊出來了，但我在焊接的過程中經常出現焊不化的狀況，而採用後者不是加快它的腐蝕並且減少空氣汙染嗎，不明白。

焊接挑戰我得動手能力，那麼印製電路板圖的設計則是挑戰我的快速接受新知識的能力。在我過去一直沒有接觸過印製電路板圖的前提下，用一個下午的時間去接受、消化老師講的內容，不能不說是對我的一個極大的挑戰。在這過程中主要是鍛鍊了我與我與其他同學的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。因為我對電路知識不是很清楚，可以說是模糊。但是當我有什麼不明白的地方去向其他同學請教時，即使他們正在忙於思考，也會停下來幫助我，消除我得盲點。當我有什麼想法告訴他們的時候，他們會不因為我得無知而不採納我得建議。在這個實習整個過程中，我雖然只是一個配角，但我深深的感受到了同學之間友誼的真摯。在實習過程中，我熟悉了印製電路板的工藝流程、設計步驟和方法。可是我未能獨立完成印製電路板圖的設計，不能不說是一種遺憾。這個實習迫使我相信自己的知識尚不健全，動手設計能力有待提高。

對我來說，這無疑是一門新的學問，既是一種挑戰，也學到了很多有使用價值的知識。這個實習是我最感興趣的實習，也是我最失敗的實習。從小我就喜歡組裝和拆卸，可這次我卻失敗了一次，雖然第二次成功了，但畢竟比別人多了實習的時間。總結這個實習我感覺自己有時候十分的粗心和不自信，剛開始我得收音機是好的，可我測試的時候總是不響，問了同學才知道原來我沒有開啟開關。開啟開關準備去檢查，在檢查之前自己極度不自信的再次測試一遍，這到好將接到揚聲器的線弄斷了，接著是重新焊接揚聲器的街頭，螺絲刀不小心又將揚聲器焊接處給脫落了。俗話說禍不單行，然後是sp1接頭斷了，焊接處的銅箔融化。只好作廢。哎。在這個實習環節中，我明白了自信的重要性。但也明白了自己的動手能力還十分的不足，缺乏鍛鍊，在這種情形下無法勝任以後的工作，所以在日後的學習過程中，我應該努力的將理論與實際聯合起來，著重鍛鍊自己的動手能力，是自己面對以後的工作時有一定的底氣。

第2篇

畢業實習不僅使我們的專業知識及工程實踐能力得到了很大的提高，也使我們在將來踏入社會時更具有崗位競爭力和勝任能力。作為即將畢業的我們如果可以在專業比較對口的實習崗位上，將會使所學的理論知識與我們的工作密切結合。

實習期間，為了能夠達到實習的目的，培養我實際工作能力。師傅給我安排了實習的基本任務：

6、具備較高的紀律性、責任心、執行能力、語言表達能力、學習能力。

xx汽車服務有限公司是一家集整車銷售、售後服務、零部件供應與資訊反饋為一體的汽車銷售服務公司。下覆淄博、濱州、濟寧、東營等地區，與梅賽德斯—賓士、廣州本田、長安福特、北京現代、東風本田、福建賓士等著名品牌公司合作，成立了十餘家4s汽車經營公司。

公司於20xx年開始建立，九年時間共投資2億多元，佔地700餘畝，擁有職工1000餘人，通過廠家及地方專業等級考試人員佔85%以上。擁有10座符合國際標準的維修車間，是魯中地區發展較快、規模較大的一家民營企業。

明確學習目的，掌握基本電工知識。在四周的實習中，實習是大學生融入社會的一種鍛鍊，是一個必要經歷的過程。它讓我們從實踐中逐漸認識社會，瞭解社會，同時實習又是對每一位大學畢業生專業知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，既開闊了視野，又增長了見識，為我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎。

第一週主要掌握做一名電工的基本常識，好好學，讓我莫要眼高手低。講實習安全問題，讓我學到了不少，工作中千萬不能大意。不懂的地方一定要多問，師傅說安全強調多少遍都不為過，千萬不要存在僥倖心裡。要學會基本電工工具的使用。燈泡安裝，插座安裝，萬用表的使用。唐師傅給我講了講實習安全問題，讓我學到了不少，工作中千萬不能大意。不懂的地方一定要多問，師傅說安全強調多少遍都不為過，千萬不要存在僥倖心裡。

第二週對各種電氣裝置進行認識性的學習。能夠識別各種電氣裝置，掌握他們的基本用途。師傅領著我參觀了學習了電網裝置。比如學習和認識變壓器及互感器。電器成套裝置，學習大開關電器。主要有少油斷路器、真空斷路器、空氣斷路器、sf6斷路器、智慧斷路器、轉換開關、開關附件等。瞭解和和學習的是塑殼開關，看到了現場的好多主接線圖。主接線是由電力變壓器、各種開關電器、電流互感器、電壓互感器、母線、電力電纜或導線、移相電容器、避雷器等電氣裝置以一定次序相連線的接受和分配電能的電路。見識了許多的儀表。比如計量儀表、無功補償、防浪湧及避雷器、智慧儀表等。電子式電能表是通過對使用者供電電壓和電流實時取樣，採用專用的電能表積體電路，對取樣電壓和電流訊號進行處理並相乘轉換成與電能成正比的脈衝輸出，通過計度器或數字顯示器顯示。通過對這些電氣裝置的學習，讓我對電工工作有個更深入的瞭解。通過自己的努力學習，不但收穫了快樂，還學到了知識。

第三週主要留在公司陪著師傅領材料和配材料，他們讓我在旁邊送送材料與工具，並讓我在旁邊學習他們的操作流程和方法，一邊做一邊的給我講解要點，教授作業方法與他們的經驗給我，他們一邊做我一邊做筆記。下午的時候就開始讓我在地面做一些簡單的實操，剛開始的時候老是出錯，做的不好，師傅就站在旁邊指導我做，慢慢的也就能上手了。學會了不少作業手法，學會了如何綁紮絲，如何做拉線，教我怎麼用驗電棒，知道多粗的杆子適合用什麼樣的抱箍，接地如何的做，今天學會到了不少知識但還有很多我不是很明白，還要努力。

第四周主要學習爬電線杆，看似簡單做過之後讓我吃盡苦頭了。公司老闆發給我一套工具，有安全帶，腳鉤子和二次保險讓我跟著師傅學上電線杆，做在工程車上就比較緊張了，畢竟第一次要爬那麼高還是害怕的，師傅看出我的緊張就在旁邊安慰我，讓我緊張的心情多少好了些，到了工地他交我如何系安全帶和二次保險如何上杆子，剛開始，爬到一半的時候就上不去了，直往下看，太高，害怕，腿沒勁，直抖，師傅叫我不要緊張，深呼吸，頭向前看，要相信自己，不行就抱著電線杆慢慢爬。爬到感覺腳鉤子鬆了要收鉤子，要穩住勁，一步一步來，我開始慢慢的調整好自己的狀態，按著師傅的方法磨了半天總算是上去了，站在上面都不敢動，後來又抱著杆子慢慢的爬下來。雖然有點丟人，但好壞成功了，後來又在那邊反反覆覆的練習，累了就去幫師傅送材料打下手，一天下來也能將就著爬杆子了。

認真總結每天的實習情況，並將書寫實習日誌，並將每週實習日誌，通過電子郵箱傳送給慄玉霞老師。在工作中才能更好的學習，無論是電力方面的知識。在實踐中學習，效率才是最高的。端正好自己心態。其心態的調整使我更加明白，不論做任何事，務必竭盡全力。

作為即將畢業的我們如果可以在專業比較對口的實習崗位上，將會使所學的理論知識與我們的工作密切結合。實習是學生大學學習完成全部課程後的最重要的實踐環節。僅僅的一個月實習，我將受益終生。通過此次實習，不僅培養了我的實際動手能力，增加了實際的操作經驗，縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離，對實際的工作的有了一個新的開始。

公司每個月都會開安全會與理論學習，統一的學習《電工安全操作規程》，經過一天的系統學習，我瞭解了做電工的時刻要注意安全，在操作中不僅要注意自身安全，也要注意也要對線路注意保護，以免有哪兒有錯誤或因操作不當在操作中或以後的使用當中發生事故。操作時要嚴格的按照操作規程來做，不能馬虎，這不僅是對工作負責任，更是對自己負責任，不然造成事故後追悔莫及。在以後工作中要不斷的提醒自己，自己身系的責任，在對待以後的工作要更加的用心，謹慎，要嚴格的遵守規章制度，這是對自己負責任，也是對公司負責任。

經過了四個星期的學習，我瞭解了作為一名電工必備的常識，掌握了電工基本工具的使用。認識了主要電氣裝置外觀，基本功能，還有用途。但我深深的感覺到了自己的不足，理論上，實踐上都只在初學階段，只有不停的努力學習才能進步，做得更好，我非常懷念在公司的日誌，想念公司的員工，我們一起在公司拿著書在一起看，有不懂的地方就相互討論，再不明白就去請教老師傅，一起討論自己的不足之處。後來又一起去了倉庫與工地，一邊討論，在聯絡實際，感覺比純粹的看書或教授容易懂的多，畢竟是自己學習討論出來的，在有師傅的經驗指導，感覺比以往理解的更加透徹。以後還要多看書多實踐多思考才好，這樣才能不斷的提高自己，讓自己進步。

我們做事情要保持嚴謹踏實的心態。踏實認真，端正態度，積極上進，是我們的方向。在實習的過程中所學到的東西是這次畢業實習最大的收穫和財富，使我終身受益！對我老師和同學我要表示深深的感謝！同時，對給過我幫助的所有同事和師傅再次表示忠心的感謝！

第3篇

美好的實習生活結束了，站在實習階段的末端，回顧這短短的半個月裡的點點滴滴，雖然說不上激情澎湃，但是畢竟我們為此付出了諸多的心血，心裡難免有著激動。現在就要離開教導我們的老師——李老師，心中的確有萬分的不捨，但天下無不散之筵席，此次的分別是為了下次更好的相聚，我相信我們還有和李老師一起學習的機會、還有受到李老師教導的機會。而且在這之前的一段時間裡，我們在一起快樂的學習，這也給我們的人生經歷中增添了精彩的一筆。在此，我就簡單的訴說一下我在這段時間裡的所學到的知識還有我的一點點體會，為我們以後的學習和工作增加經驗。

在這一段時間裡我們主要學的是關於protel99軟體的操作和pcb板的製作過程。在這半個月的實習過程中，我掌握了protel99軟體的基本操作和pcb板的基本焊接技術， 在學習的過程中，雖然有過許多錯誤的操作，但在老師的指導下以及自己查閱參考書，我克服了種種困難，現在基本能夠熟練運用。通過本次實習，我明白了protel的許多用途。當然，這半個月的學習並不能完全掌握protel和pcb板的製作，我們只是初步掌握了它們的基本功能和簡單的操作，它的其它功能我希望能在以後的學習中逐步掌握。本次實習的目的為了讓我們認識畫圖軟體的認識和pcb板製作的基本操作，希望在以後的空餘時間裡，經過我的努力，我能牢固地掌握這一軟體和對pcb板的製作過程。

在對protel 99軟體的學習過程中，讓我清楚的認識到：隨著新型器件和積體電路應用越來越廣泛，電路也越來越複雜，從而也就推動了電路設計自動化軟體的不斷髮展，使其功能越來越強大。 protel 99提供了一系列的電路設計工具，優秀的檔案管理系統，使使用者真正享受到方便快捷而又形象的設計自動化，使設計人員從繁瑣的電路設計中解脫出來，只需用滑鼠便可完成從電路原理圖到最終的印製電路板設計的全部過程。它除了提供電路設計平臺外，還提供了網路管理平臺，從而使使用者能夠在網路環境下進行電子線路的設計，與其他使用者共享設計庫資源及元件庫資源等，是一個真正的客戶/伺服器電路設計系統。所以，這樣讓我對該軟體也有了一種說不出的感覺，也許就是這種感覺，才讓我對電工學有了深層次的認識吧!

在對pcb板的製作過程中，也是讓我體會多多，也許我的三言兩語不能說出我的心聲，但是那種體會和感覺還是會留在我的內心深處的，成為我學習經歷的一道亮筆吧!在這一過程中，我們主要學的就是焊接技術和對一些元器件的認識和識別。首先我們是練習把元件焊到焊盤上去，在這步中，老師故意給我們出了一道難題，那就是元件的引腳怎麼也放不垂直，這使我們焊接起來就比較困難，但是老師對我們說，如果我們把這樣難的問題都解決了，那你以後無論的實習還是以後的工作中，你對焊接技術的掌握都會比其他的工作者要有優勢的，所以說你的焊接技術就應該是遊刃有餘了。在練習完這一技術之後，我們就差不多進入了下一步的實際操作了——對元件的焊接。老師首先我一些我們所需要的元件發給我們，讓我們自己去識別元件，並且把這些元件按照一定的原則，把它們安到板才上，在這一步過程中，讓我記憶憂心的就是開關的連線和整合塊的安裝，在開關的安裝過程中，我們需要用到萬用表，用萬用表來測出哪兩個開關合起來是長開開關，哪兩個開關合起來是長閉開關。然後看準電路板上兩個接線開關孔，把兩個長閉開關連到有兩個接線孔的孔裡。這樣，如果你想對其進一步的檢測，我們還可以用萬用表來測試，但開關斷開時，線路不接通，但把開關閉合時，線路連同。然後就是整合塊底座的安裝，這一步中我們就需要細心的完成了，要保證缺口對準缺口，但是要注意的就是：要是沒有對準缺口，正好安反了，也不要把它全部拔出來，因為那樣很麻煩，容易把焊盤損壞，而且最重要的是這並不影響整合塊的工作，但是要注意的就是在安裝整合塊是要把缺口反安。還有幾個元件還是需要我們注意一下，那就是有極性元件(電解電容、二極體等)的安裝，我們需要看清楚哪端是接地的，哪端是接vcc的。完成這些元器件的安裝之後，我們就可以進行最後一步了，對我們所製作的pcb板進行檢測和除錯，這一步也是非常重要的，它是驗證你所製作的pcb板是否能夠正常的工作。當你看到你自己所焊制的扳子在檢驗臺上正常的工作之後，那時刻的心情，可想而知，是多麼是興奮，那是你努力的結果，也是你汗水的結晶。這也給了我們一個證明，那就是我們的努力，我們的心血沒有付水東流。

時間是短暫的，但是我們的熱心是長在的，所以，雖然我們的電工實習已經基本結束，但是我們對知識的熱愛，對知識的渴望不會結束的，我們會一無繼往的學習，一無繼往的追求。在結束的那一刻，無論的感激、感恩、還是感謝，我還是想對老師說一聲謝謝!我們不會讓你失望，我們會用我們的努力來證明一切的一切。

1.實習時間比較短，在實踐操作和理論總結方面難得做到兩者據全，湖大實習點利用電教片增強了機械加工基本知識，鐵道工業學校在金工操作方面要求嚴格，但是兩者各有特色，沒有互補。學生們反映電工實習的內容不夠充分，金工實習學生要求製作錘柄。

2.電工實習的課題比較單一，不能滿足部分學有餘力的同學的需要。

3.學生在實習前的準備不夠充分，學校教師在實習前的指導針對性不強，導致實習效果不能進一步提高。

4.評分條例比較粗糙，實習前的宣傳不夠，不利於學生積極性的調動。

總之，通過實習總結報告和座談會交流的反饋資訊可以看到，學生們對此次實習普遍感到收穫很大，實習學生在各個方面互相協作，克服了很多具體困難，增加了團隊意識。

第4篇

轉眼間三年的大學生活結束了，然而大多數人對本專業的認識還是不夠，學校為了使我們更多瞭解機電產品、裝置，提高對機電工程製造技術、自動化產品的認識，加深機電在工業各領域應用的感性認識，開闊視野，瞭解相關裝置及技術資料，熟悉典型零件的加工工藝，我們先後去過有限公司和股份有限公司。瞭解這些工廠的生產情況，與本專業有關的各種知識，各廠工人的工作情況等等。親身感受了所學知識與實際的應用，自動化技術在工業上的應用了，精密機械製造在機器製造的應用了，等等理論與實際的相結合。

我通過完成畢業實習過程，結合自己學習的知識，深入工廠企業實地參觀與實習，達到自己的實習目的在這個基礎上把所學的專業理論知識與實踐緊密結合。

通過眼睛的觀察可以發現的異常現象有：破裂、斷線;變形(膨脹、收縮、彎曲);鬆動;漏油、漏水、漏氣;汙穢;腐蝕;磨損;變色(燒焦、矽膠變色、油變黑);冒煙(產生火花);有雜質異物;不正常的動作等等。

裝置由於交流電的作用而產生振動併發出特有的聲音，並呈現出一定的規律性。如果仔細傾聽這些聲音，並熟練掌握聲音變化的特點，就可以通過它的高低節奏，音色的變化，音量的強弱，是否伴有雜音等，來判斷裝置是否執行正常。電氣裝置的絕緣材料因過熱而產生的特有的焦糊氣味，大多數的人都能嗅到，並能準確地辨別。值班人員在進入配電室檢查電氣裝置時，如果聞到了裝置過熱或絕緣材料燒焦而產生的氣味時，就應著手進行檢查，看看有沒有冒煙變色的地方，聽一聽有沒有放電閃絡的聲音，直到找出原因為止。聞氣味也是對電氣裝置某些異常和缺陷比較靈敏的一種判別方法。

執行人員可用手觸控被檢查的裝置，來判斷裝置的缺陷和異常。應該強調的是，用手觸試帶電的高壓裝置是絕對禁止的。通過手摸，可以感覺出裝置溫度的變化和振動，如變壓器的溫度變化，局部發熱;繼電器的發熱、振動等，都可以用觸控法檢查出來。

裝置檢修人員向執行人員瞭解裝置的執行狀況，發生故障時的天氣變化，負荷的大小，以往發生類似故障的記錄及解決的辦法等。通過這些“問”，可以較快地掌握裝置執行的最基本的情況，便於檢修人員快速完整地處理事故，避免事故查詢工作進人誤區而延長停電時間，擴大事故範圍。

變電所引入兩路高壓電源，通過三路繼電器控制，使高壓電可以通過不同的備用裝置輸入，以便發生故障時進行維修。輸入電壓通過變壓後，電壓由110kv降為。變壓器是變電所的核心裝置，內有絕緣油、乾燥劑、散熱器等。降壓後的電壓分為a、b兩路，a相經過電壓重分配變為數路電壓，供給不同的使用者。每路電壓由上行線和下行線輸出，可輸出給用電火車。變電所控制室內裝有控制裝置，控制著所內一切儀器裝置，還有先進的報警功能。

在有限公司還參觀了工廠的一個電力系統圖，反映該變電所的供電與用電佈局。相比而言，工廠用電系統複雜，電壓高，裝置多。玻璃廠內有一個低壓電所，起降壓作用。另外有幾個重要的裝置：①中央訊號盤，預告訊號，顯示故障;②控制盤，自投入;③空氣開關;④直流系統，可蓄電;⑤油開關，利用瓦斯放電電解油，氣體推動筏門導致開關;⑥無功功率補償器，由於電動機為感性負載，需保證功率因數。

在有限公司，做上了技術員的職位。雖然公司規模不大，但是在這裡接觸到的新鮮事物比較多，給自己鍛鍊的機會比較多。上班的時候可也跟廠房的師傅學習焊接技術(電焊焊、氬弧焊、二保焊等)、各種剛材(碳鋼無縫鋼管、槽鋼、圓鋼)的型號、材質、重量。各種法蘭、彎頭、變徑、閥門、板換、控制櫃的安裝與除錯。各種機械裝置的用途、功能及加工精度的測量。即使現在還沒有學到手，但是用不了多長時間，就會對這些熟練掌握的。

與公司員工的關係，相處的十分融洽，在公司上班就是在一個溫馨的大家庭裡工作。

從這次實習中，接觸到了不少新鮮事物，也學到了很多實實在在的東西。給自己以後工作找準定位。總而言之，要成功所要具備的優良品質：一是良好的心理素質;二是明確目標;三是頑強精神;四是團隊精神;五是終生學習的習慣。

除此之外，在老師的悉心指導和嚴格要求下學業已完成，從課題選擇到具體的寫作過程，無不凝聚著老師的心血和汗水，在我的畢業論文寫作期間，老師為我提供了種.種專業知識上的指導和一些富於創造性的建議，沒有這樣的幫助和關懷，我不會這麼順利的完成學業。在此向老師表示深深的感謝和崇高的敬意。

在臨近畢業之際，我還要藉此機會向在這三年中給予了我幫助和指導的所有老師表示由衷的謝意，感謝他們三年來的辛勤栽培。不積跬步何以至千里，各位任課老師認真負責，在他們的悉心幫助和支援下，我能夠很好的掌握和運用專業知識，並在設計中得以體現，順利完成學業!

我還要感謝同班的各位同學，在畢業設計的這段時間裡，你們給了我很多的啟發，提出了很多寶貴的意見，對於你們幫助和支援，在此我表示深深地感謝!

第5篇

在今年年初，實習就結束了，我這次實習的方向是弱電工程。

實習對於一個還沒步入社會的學生來說是一個非常重要的環節，它是我進入社會的一箇中間過程。這次實習，我很珍惜，也很認真的選擇事業單位。最後，決定去工地上體驗艱辛的勞動，從事弱電安裝，除錯，維護。整個實習期間大約5個月。這次實習給我帶來了非常多的收穫和體會，也讓我打開了眼界。

首先，接觸了一個行業，很傳統的行業，弱電。弱電與之相對應的是強電。我們主要是做弱電。弱電的涉及範圍也非常的廣泛。比如：網路(光纜接入，寬頻，電信 adsl，廣電)，有線電視(閉路電視，數字電視)，電話語音，商務會談，廣播，樓宇自能，學校廣播，智慧背景音樂，監控，消防工程等。弱電的廣泛讓我大開眼界，我這次實習的弱電涉及到網路，電視，電話，監控等。弱電，弱電，以前理解是電壓很小的電，現在算明白什麼是弱電，弱電指的是載有語音，影象，資料等資訊的資訊源。說白了，就是現在的資訊傳輸的媒介。

在做弱電中，也不是一心只讀聖賢書，兩耳不聞窗外事。這裡，我見到更多在學校，在其他地方見不到的器械，裝置。這些可是弱電先輩們的結晶。還有和弱電同時進行的裝飾，消防，水工程。我對其他行業也有所瞭解。以前不知道為什麼他們搞裝修的工資那麼高，現在我知道了，他們的工作伴隨著高噪音(切割)，灰塵(尤其是切石膏板)，刺鼻的味道(油漆)，這些都會嚴重危害人的健康。我們和他們一起施工，所以我們弱電也會被波及其中。弱電也是會嚴重影響人的健康。消防工程，聽起來很舒服，工資也很高。在這裡，我見到他們真實的工作。一根消防管，大的幾百斤，4-6個人要把它弄到吊頂上，安裝好。這個活兒，估計年輕的沒幾個能勝任。還有那些登高作業的小夥子們，真的很佩服他們，頂著烈日在樓頂上作業。

現在是實習中的收穫。弱電的流程可以說是貫穿整個工程。土建開始搞土建時，弱電就要設計圖紙，並稽核。土建制木時，弱電線管工程師就要根據圖紙預埋相應的線管。這一步很重要，線管的預埋直接關係到以後佈線的效率。如果預埋得不好，

線管在土建澆灌混凝土時出現接頭脫落，線盒進土。土建完後，就開始綜合佈線，這一步，也不能出錯，一定要按照圖紙上來佈置。佈線完成後就是終端盒的安裝以及控制中心裝置安裝，轉換。最後是除錯，驗收。弱電概括前後就這幾步，可做以來，卻需要花費大量時間和人力。弱電流程中，我認為最有意義的一環就是除錯了。幾個月下來，除錯就那麼幾天，卻發現我們日積月累做完一件看似不能完成的事。好比當你走入一家豪華酒店，看到大廳頂上華麗，閃爍的燈光，你會很吃驚，這是怎麼做到的。聽過愚公移山嗎?做弱電也好比就是愚公移山。當你付出艱辛勞動後會吃驚：自己怎麼做到的，那是日積月累堅持工作的成果。除錯的那種成就感，勝利感，現在還記憶猶新。和我一起奮鬥的同學，我想他們感受和我差不多。這次實習中，充分鍛鍊了個人獨立操作能力和獨立思考能力以及解決問題能力。比如：線管工程師布的線管不能保證都能穿得通線。有些線盒被埋在混凝土深處。有時為了搞定一個點位，甚至會花掉我們幾個人1個上午的時間。有些點位，我們盡力了，也無法挽回了，

我們就只有重新開槽。這是非常考驗人耐心的。這裡的自然環境也沒法與城裡相比，大山深處的水墨，基礎設施也沒有城裡好，不過這次實習也有幸讓我們享受了阿壩的山水風光，這裡，安靜，空氣新鮮，景色迷人。工作，生活，在這裡，還有一起來的同學，我們一起度過了不同尋常的半年。併為以後工作打下堅實的基礎。

最後說說自己的體會。這次實習雖然已經結束，但給我許多體會。工作不能馬虎，工作需要我們認真的對待。付出了才會有收穫，沒付出，等於做白日夢。這次是實習，我們並沒有把它只當做實習看待，我們認認真真，仔仔細細完成工作中的每一個環節。這次實習，我是把它當做人生的一次挑戰對待。工作中面對困難，我不能退縮，要想辦法，怎樣去解決，而不是找藉口。在工作中充分發揮自己的能力，而且還要有效的配合同事，要有團隊意識。這些是在我實習中總結出來的，其實在以後生活中還有很多需要我去總結。