九年級自我介紹6篇 "完美展示：九年級自我介紹的精華"

九年級自我介紹：大家好！我是九年級（X）班的學生（姓名），今年（X）歲。我來自於（XX）地區，是一個活潑開朗、積極向上的女生。我熱愛學習，對各門學科都有濃厚的興趣，在課堂上不僅認真聽講，也願意積極參與討論。同時，我也喜歡運動和閱讀，這讓我更全面地發展自己。我希望通過九年級的學習，能夠不斷提高自己的綜合能力，邁向更美好的未來。謝謝！

第1篇

九年級的第一個學期結束了。在這個學期裡，老師為我們的學習和成長付出了許多心血，我也為自己的學習付出了努力。

過去的半年，學習中我注意總結、思考，認認真真看書，及時的預習，及時的總結自己不明白的問題，日常生活中，我注意團結同學，尊敬老師，愛護公物，積極打掃衛生，積極參加各種學校舉辦的活動。

過去的半年，我繼續著為國做貢獻的'思想。努力學習，積極鍛鍊身體，為我即將開始的新學年打好知識基礎，身體基礎。可我需要更好的鞭策自己，參加了光榮的中國共青團以後，使我的思想基礎更加牢固！

一。學習態度比較端正。能夠做到上課認真聽講，積極發言，自覺遵守課堂紀律，不跟同學交頭接耳，不做小動作；對老師佈置的作業，能夠認真完成；對不懂的問題，能主動向同學和老師請教。

二。認真做好課前預習和課後複習。上課時有不懂和不明白的問題敢於舉手提問；在家做作業中遇到做錯和不會做的，讓家長給講一講；經常把以前做錯的題拿出來複習，直到弄懂弄會。

三。課外學習不放鬆。每天做完作業，只要有時間，便會主動看會兒課外書，讀幾篇作文或者做幾道數學題。

在這些過程中，我的思想發生了大的改變，這一點是不言而喻的。為了提高自己的綜合素質，我閱讀了許多名人傳記，從偉人的經歷中獲取養分，更進一步地充實自己。我又學習了為人處世倫理哲學，以提高自己的道德修養。所有這些，使我越來越深刻地感覺到人生追求的意義。在人生旅途中我開始學會正確地評估自己，學會一分為二看待問題，學會定義自己的人生目標。

第2篇

我叫xxx，是xxx中學九年級(1)班的學生。生活中，我懂禮貌，有愛心，講奉獻，努力給他人送去溫暖和快樂。 學習上，我有目標，有決心，有收穫，在知識的海洋中採擷無盡的寶藏。班級裡，我是老師的“小助手”，是同學的好朋友，更是一個有著責任感和正義感的少先隊員。我活潑開朗，樂觀自信，有著許多興趣愛好。德智體美全面發展，是我努力的目標。下面，我想從以下幾個方面和大家分享我的成長曆程：

媽媽常跟我講：一個人只有知道愛別人、尊重別人，別人也才會尊重你。我是這樣想的，也是這樣做的。在家裡，我是個懂禮貌的乖孩子，尊老愛幼，主動學習並承擔力所能及的家務。在路邊特別是見到老人向人乞討時，我會把自己身上的零錢，送到他的手裡。

在幫助別人的過程中，我不僅有付出，還不斷收穫著愛心和感動。記得2008年5月12號是舉國上下難忘的傷痛， 四川汶川發生特大地震，全國上下團結一心抗震救災，學校和社會各團體紛紛伸出援助之手踴躍捐款。看到汶川與我同齡的學生因災難失去了家園，失去了自己熱愛的校園，甚至失去了寶貴的生命。

我感到悲痛的同時，更感到作為一名少先隊員，身上應肩負一份責任，應盡我的一份微薄之力。我拿出媽媽平時給我的積攢了好長時間的零花錢，毫不猶豫的捐了出去。當看到他們重建家園校舍，重新回到嶄新的教室學習時，我感到從未有過的快樂，因為這裡包含了我的一份愛心。從那以後我沒隨便亂花過一分錢，我知道應該把它留在更有用的地方。

我生活在一個和諧、團結、友愛、積極向上的班集體，班主任嚴格、慈祥、認真、富有愛心，同學們聰明、活潑、熱情、開朗，我感到非常幸福，也非常願意為集體貢獻智慧和力量。在班裡，作為一名班長，我就像老師的小助手，同學們的服務員，用自己稚嫩的肩膀承擔起一份責任。對於老師交給的任務，我總是能夠克服困難，努力完成，因此很多事情老師都很放心讓我管理。

比如：班裡的板報由我負責完成，還有檢查同學們的考勤。勞動時我會搶著幹最髒最累的活兒，和同學們一起創造一個良好的學習環境。作為一名少先隊員，誠實守信是我做人的準則。在生活中，做錯了事，我會勇敢地承認，即使是被父母指責。在學校值周時，我客觀公正，遇到好朋友求情，要我給她們班打高分時，我會毫不猶豫拒絕。

作為一名學生，在學習上我勤奮刻苦，一絲不苟，學習成績優異。我平時要求自己要做到課前預習，課後複習;上課專心聽講，積極主動回答老師提問，充分利用課上時間理解掌握知識;課後認真主動完成老師的作業。對於不懂的問題、不會的作業題認真鑽研，積極向老師和同學請教。

平時多讀一些課外書，從中吸取知識不斷充實自己，開闊眼界。以往的學習中，我也曾獲得過不少榮譽。不過我從不沉醉其中，而是腳踏實地、奮發向上、勇攀高峰。我知道學習的道路是曲折的，只有不畏艱險，一步一個腳印，才能達到光輝的頂點。

我性格開朗，興趣廣泛。我喜歡彈古箏。它能在我煩惱時排解我的憂愁，給我帶來快樂。聖誕節、新年聯歡會上，我把自己喜歡曲目彈給大家聽，和同學們一起分享音樂帶給我們的樂趣。在參加北京市藝術節比賽上，我和古箏班的學員合奏的樂曲，獲得了團體二等獎。因為這更加激勵我學好古箏，我已經學習到七級了，我將努力練好琴拿下七級證書。我希望有一天能把美妙動聽音樂再展示給大家聽。

我最大的興趣是畫畫，我的畫曾多次參加各種繪畫比賽。北京市舉辦的“麥當勞杯”消防繪畫比賽中我還獲得了三等獎。同時在首屆燕山繪畫比賽中我的兩幅山水畫作品，取得了優秀獎被選登在燕山繪畫書刊上。當然這些成績的取得使我感受到只有付出努力才會有收穫。

我喜歡學習英語。在博睿智劍橋英語學校學習期間，每學期都被評為“三項全能”學生。而且我還是每學期班裡彙報演出的小主持人。學習中不僅學到了知識還鍛鍊了自己。

有一位偉人曾經說過“生活中並不缺少美，而是缺少發現美的眼睛”。讓廣泛的興趣愛好開闊了我的視野和心胸，豐富了我的心靈和素養，給了我一雙能夠辨別、體驗和欣賞美與健康的眼睛。

第3篇

大家好！我叫孫健。我不但愛運動，還很好學，當然也有不少缺點。在班裡我個子不算高，但是從不挨欺負，可是同學們老是給我起外號“孫子”，我聽只好當沒聽見。有時我真怨爸爸，世上有一百多個姓，為什麼偏姓孫。可這又有什麼辦法呢？這是天註定，也不能光怨爸爸。

我長著一雙烏黑的大眼睛，總是一眨一眨的。眼睛下面長著非常端正的鼻子，還有一張說話漏風的小嘴。我總喜歡提一些天真的問題，有時問的很古怪，使人無以回答。

我特別愛運動，比如打羽毛球、跑步（必須是短跑）、玩籃球、踢足球……記得小時候打羽毛球，我和爸爸一打就是兩個多小時。媽媽怕我們累，就勸我說：“別打，再打就累出病。”我衝著媽媽扮個鬼臉，調皮地說；“母親大人，我和爸爸壯實的很，您老人家放心好！”說完我們都哈哈大笑起來。

我也很好學。我感覺節假日裡最快樂最有意義的.事就是逛書店。只要一到書店，我就像來到知識的海洋，如飢似渴地讀著每本書……有時直到書店關門，我才戀戀不捨地回家。

讓我再告訴你一個小祕密吧。不過，你可別笑話我。那是一個下午，剛下第一節課，我便和劉朋玩起“警察抓小偷”的遊戲。一開始，我扮小偷，他扮警察。我在前面跑的時候一不小心把老師放在講桌上的掛圖刮破，我的心一下提到嗓子眼，這下，可慘！可是當劉朋抓我的時候又刮到掛圖，薄薄的掛圖立時碎成幾片飄到地上。這時，同學們都看到，全以為是劉朋弄壞的。我趁機幸災樂禍地說：“老劉，你慘。”他也要哭。正在這時上課的鈴聲響，老師走進來。老師看見掛圖壞便問是誰弄的，同學們都一口認定是劉朋。老師狠狠地批評他一頓，又叫他罰站，我心裡開始後悔。雖然沒有人知道弄壞掛圖我也有份，但我為什麼不敢勇於承認錯誤呢？今天我終於把它說出來，就算我的又一次深刻反省吧！

我已經說這麼多，並且告訴你我的小祕密，因為我把你當做最信任的好朋友。你有什麼祕密也告訴我，好嗎？

第4篇

我是一個活潑開朗的女孩，我的名字叫陳碩，看這個名字，可能有的人會認為我是一個男孩子，其實我是一個性格比較外向的女孩子。因為我爸爸姓陳，又是碩士，所以全家人都希望我能夠像爸爸那樣也是碩士。

我有一頭烏黑髮亮的頭髮，喜歡梳一把馬尾巴。我有一個橢圓形的臉蛋，像一小雞蛋，在那橢圓形的`臉上，長著一雙又大又靈的眼睛，眼睛裡的黑眼珠，像一個黑葡萄。我的鼻子高高的，嘴巴紅紅的，一說起話來就沒完沒，我真喜歡媽媽給我的這張臉。我今年十二歲，是家裡的獨生子，也是家裡的“掌上明珠”，爸爸、媽媽平時都愛寵著我。

我在班上的學習雖然談不上數一數二，卻是小有名氣，我的人緣也很好，班上有一大半的同學都是我的好朋友其中還有我的“知心朋友”。我不僅朋友多，而且興趣愛好也多的不得，有：“畫畫、玩電腦、游泳、彈鋼琴、看書……我最喜歡看書。我很小的時候，爸爸就給我買許多的識字手冊，還經常給我讀一些故事書，可以說，我的童年就是在書海中度過的。隨著我年齡的增長，我家的書也越來越多，現在我家就象一座小圖書館，到處都是書，我自己的書更是多得數不勝數，整整放兩個櫃子。

雖然我平時一向很節約，但是對買書卻毫不吝嗇，只要是我喜歡實用的書，而且不是很貴，我一定會馬上買下來。有時候我遇到一本好書，又因為價格太貴而不能買，我一定會翻來覆去地看好幾遍才甘心，所以每次我一進書店，都要看上大半天。高爾基曾經說過：”書是人類進步的階梯“。而我也堅信：好書能伴我一生。我常常因為看書而誤其他的事情，因此爸爸、媽媽經常開導我說：”看書要學會適而可止“。為此有時我也很傷腦筋，想來想去，我下定決心，以後一定要學會剋制、剋制再剋制！

第5篇

同學們，晚上好,我是xxx，來自xx。想起我來芒種的經歷，可能會有點好笑。因為，我是在路上被一個學姐攔住，她給了我一份芒種宣傳海報。可是，我的同伴已經走遠，我想追上去，學姐就跟著我走，還給我普及了進入芒種的一些好處，可以鍛鍊自己的口才，讓自己蛻變，什麼的。我趕緊說，好的，我會考慮的。之後，我去追我的同伴，心裡久久不能平靜。

我思考了很久，到達要不要加入芒種。因為，我確實是一個很容易怯場的人。其實，我也是個活潑開朗好動的女孩子，只是只有在好朋友閨蜜家人面前，我才會真正的展示我自己。然而，在陌生人面前我只是不發一言。我也感到很無奈，我不想這樣，我也想做一個可以落落大方的.表達自己的人。在這個人才濟濟的時代，一個人如果不會推銷自己，可能就自由淹沒在人海中。所以，最後，我還是決定豁出去了，逼自己加入了這個社團，希望可以讓自己改變。

在芒種迎新會，我深深地感覺到自己的無力，就是我有滿腹心語，缺無人可訴。學長學姐們的自我介紹新穎獨特，別具一格，我很是豔羨，因為，我沒有這樣的膽量可以把自己展現在大家面前。我也不差，文筆還可以，普通話一般，口才也還不錯，可是，這一切都因為一個致命的缺點，自卑，在這個缺點面前，一切的優點都不會有人看見-x-||。因為，在這個眾說紛紜的時代，你不開口，沒有人會想要去了解你。只有你勇敢的開口，自信的講述，自在的表達，別人的目光才會在你身上短暫停留，你才有可能在別人紛亂的記憶中留下一個不錯的印象。

然而，我沒有，至少，現在的我，做不到，曾經的我更不可能做到。所以，我希望，可以在某種程度上改善一下自己，改變是不容易的，目前，我只想一步一步讓自己可以變得更好。本來，我想，月黑風高，也沒有人認識我，我也許勇敢的上去自我介紹並展示一下才藝，可以讓更多的人認識我也可以挑戰一下自己。然而，全程，我只是沉默。除了唱歌時，我一起跟著哼了兩句。其實，我心裡也很慌張，我在自責，為什麼，你不敢上去。搶話筒時，有很多女生都很勇敢的上臺了，當然，他們的自我介紹不夠出彩，因為，沒有一個我留下了印象。可是，他們的勇敢已經勝過一切的不足，因為我不敢上去。

我還是懦弱，我終究自卑。有一個女生，唱的匆匆那年，真的很好聽(x)。而其實，我唱歌也不賴，可是，一緊張，我就會跑調。總而言之，我希望，在芒種，我可以一步一步提升自己，完整自己，真的可以做到化繭為蝶的完美蛻變。謝謝大家!

第6篇

同學們，大家好，我叫xxx，今年xx歲，畢業於xxxx國小，我的性格是xxx，（介紹完個性後，要舉例說明自己是什麼樣的個性），我喜歡xxxx,我的特長是xx，曾獲得xxxxxx獎，謝謝大家。

我，隱藏在茫茫人海中。我既沒有柔美的身段（或其它），也沒有亮麗的雙眸，但我有進取的心，有似水的夢懷，有崇高的理想，我堅信腹有詩書氣自華。

我，不願隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過：“黃色的樹林裡分出兩條路，可惜我不能同時去涉足。”“而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。”只融於大眾的我便成為了實實在在的平凡人。我不願去走別人庸俗的老路，去過跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時，也否定了自己。

我，愛古典文學。我認為，我們是龍的傳人，應該繼承和發揚龍的傳統才是。此外，我還喜歡詩歌。因為詩能陶冶人的高尚情操。每當我心情不好時，拿出《唐詩三百首》或《宋詞鑑賞》，我就會馬上拋棄不快，沉浸到“舉杯邀明月”的意境中去了┄┄我最愛讀《紅樓夢》。我為寶玉黛玉的愛情悲劇傷心，我厭惡薛寶釵，明明是她偷聽了小紅和墜兒的談話，卻居心叵測，把這事推到黛玉身上-——多麼虛偽、多麼卑鄙!你如果也有同感的話，那可真是“英雄所見略同”了!

我，要做自己。齊白石老先生曾說過;“學我者生，似我者死。”走不出前人的框架，自然也就不會有自己的天地。當流行泡沫小說時，我感覺那時在浪費時間，當流行網路遊戲時，我感覺那是在虛度青春。要做自己，看清真實的我，拿出十二分的信心，告訴自己：“我就是我，憑什麼跟他一樣?!”拋掉那些人為的浮華雕飾，亮出自己的.王牌，追求自己的個性，做我自己，最好!

我生性好動，是個開朗活潑的孩子。我酷愛體育運動，尤其是球類這一方面的。比如：足球、籃球、羽毛球、乒乓球……也由於開朗活潑的緣故，我很愛笑，一笑起來，那雙小小的眼睛就眯成了一條縫。

這就是我，一個開朗活潑的男孩，願為目標而付出努力的人。