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中秋節國小生作文做月餅關於中秋節製作月餅的作文3篇 「傳承中華文化,小手製月餅——寫給中秋節的國小生作文」

中秋節是中國傳統節日之一,也是中華民族的重要節氣之一。在這個節日中,製作月餅是一項重要的傳統。國小生們在中秋節這一天會參與制作月餅,體驗中華傳統文化的魅力。下面,小編為大家精選了一些國小生作文,讓我們一起來看看吧!

中秋節國小生作文做月餅關於中秋節製作月餅的作文3篇 「傳承中華文化,小手製月餅——寫給中秋節的國小生作文」

第1篇

今天是中秋節,我放假在家,爸爸媽媽就帶我和妹妹去椒江玩。在耀達商場一樓大廳,我發現有許多小朋友和家長們圍小桌子旁,他們正在等待做什麼事情呢?我抬頭一看,原來上面的標語寫著:中秋節現場製作月餅活動。我馬上就來了興致,就叫爸爸陪我一起參加活動。現場的阿姨分給我們一張紙,上面貼了一張圓圓的白色的紙。阿姨說:“小朋友們,請把這個白色的紙當成月餅,在上面畫上圖畫,不管什麼都可以。”接下來,我們就拿到了一支彩色的筆。我在上面寫了一句話:“中秋節快樂!”在紙的邊上,我畫了一個小女孩,她說:“月餅好吃。”我就把畫好的圖畫交給阿姨,她們直誇我畫的又快又好呢。我的心裡樂開了花。

等到大家把畫都交上去了,阿姨就給我們分發製作月餅的材料,我拿到了一團米粉和一團豆沙,阿姨讓我們自己動手做。平時我們吃的都是現成的月餅,現在讓我自己動手做,我真的是無從下手了。只好請爸爸幫忙,我們先把米粉揉成一個碗的形狀,在裡面裝上豆沙,在把它揉成圓圓的像湯圓一樣的一個球。按照這樣的方法,我做了6個月餅。最後,阿姨拿來了月餅的模型,經過按壓之後,漂亮的月餅就做好了。經過仔細的包裝之後,我的月餅就可以帶回家了。

吃著自己親手做的月餅,味道別提有多好了。奶奶連連誇我能幹呢!我真想明年再去做月餅,到那時,我肯定能自己獨立完成了。

中秋節國小生作文做月餅關於中秋節製作月餅的作文3篇 「傳承中華文化,小手製月餅——寫給中秋節的國小生作文」 第2張

第2篇

大家都說月餅象徵著團圓,我也這樣認為。一想到月餅既漂亮又香甜,我就情不自禁地咽口水。今年中秋節,我想不如這個中秋節我們自個兒做月餅吧。我把想法告訴了家人,大家都表示贊同。

說幹就幹,我們決定做蘇式月餅。蘇式月餅外面有一層酥酥脆脆的皮,裡面有各種香甜的餡,就好像千層餅一樣,我最喜歡吃了。奶奶負責和麵,爺爺負責做餡子,爸爸媽媽做我的助手。嘻嘻,你們是不是已經猜到我要幹什麼啦?對,我就是這次的“小小廚師”。

各種準備就緒,下面我就要隆重登場一顯身手了。第一步,我把一大塊面上取下一個個像桂圓一樣大小的麵糰。第二步,我把面擀成不大不小的麵皮,媽媽提醒我注意不要太薄,我就小心擀著,讓媽媽幫忙看著,擀成一個個圓圓的麵皮。第三步,把麵皮正中間放上餡子,然後壓成餅形。最後放進烤箱大約等半個小時就夠了。一想到自己親手製作的月餅馬上就要呈現在大家面前,我既興奮又激動,想象著一家人圍坐在陽臺上,品嚐著香甜的月餅,欣賞著月亮的美好畫面,我的心裡美滋滋的,而且我還打算分給左鄰右舍,讓他們一起分享這甜蜜的美食。

“叮鈴鈴……”時間到了,我迫不及待地開啟烤箱,香甜的月餅立刻呈現在我的面前。今天真的好開心啊,真是一個有意義的中秋節。

第3篇

今天下午,我和爸爸媽媽和弟弟一起去了北郊的御品軒的工廠,爸爸說今天要做月餅。我們去的有點晚,急急忙忙的跑上樓,阿姨給我趕快穿上衣服,洗了手就開始了。這裡的阿姨給我拿了工具還有面團和餡料,餡料有藍莓、草莓、芒果味道的,首先,她先教我們怎麼包,阿姨說先把麵糰揉成圓形,再用手把中間壓下去。變成一個坑,接著再往裡面擠入餡料,再把口揉上,最後在一個蛋糕盒裡把麵糰壓進去,壓扁。阿姨教完我我就開始進行了。我覺得很有趣,也不是很麻煩,當然爸爸還在幫助我,按照阿姨教的方法,我做了四個,兩個藍莓的,一個草莓一個芒果味道的,阿姨都誇我做的好。然後阿姨給了我號碼,我是52號,說現在就要烤制,還需要四五十分鐘。

趁著這個時間,我們由一個叔叔帶領我們去參觀工廠,去工廠的路上還畫著托馬斯小火車的軌道,很有趣。我們參觀了好幾個車間,有發麵的車間、有分割的車間、有蛋糕的車間、有面包的車間,還有包裝、原料的車間,裡面的叔叔阿姨都穿著白色的工作服帶著口罩,看著挺乾淨的,我們還嚐到了新鮮出爐的牛角包,還熱乎乎的,真的特別特別的好吃。

參觀結束後我們還去了他們的後花園,有掛著大石榴的石榴樹,還有個水池養著特別大的大魚,我和弟弟還餵了大魚。

我們的月餅好了,剛做出來的月餅真是好好吃,還有點熱,外面的皮酥酥的,我最喜歡了,我很喜歡今天下午的活動,希望爸爸下次還能帶我來。