風景演講稿8篇 《探尋自然之美——我的風景演講稿》

本文主題是關於風景的演講稿，我們將會探討風景對人們生活的重要性以及我們為何要保護和珍視自然美景。通過這篇演講稿，希望能夠喚起人們的環保意識和愛護自然的責任感。

第1篇

北京某大學學生徐紅秋也曾有過類似的疑問：為什麼認真生活執著於一種向上生活的人反要承受生活的挫折與苦痛，而那些隨意甚至糟蹋生活的人卻享受生活的幸運與驕傲？難道認真的追求無足輕重嗎？是天道不公，還是天道荒唐？“無論是誰，有著明益一樣經歷的人都會陷入困惑與迷惘。”她想對明益說的是——

大家都知道，大海是一片美麗的風景。風和日麗，睛空萬里的時候，大海宛如一位嫻靜的處子，靜影平波，溫存蔓妙；即使烏雲翻滾，風雷咆哮，怒浪排空，做出一副惡狠狠地要吞噬一切生命的樣子，那也是它力量的顯示。因此，大海永遠是一片美麗的風景，充滿了魔與幻的魅力。生活有如大海，時而一帆風順，時而顛沛湧蕩，時而平淡，時而激越。生活中難免遇到挫折，遇到坎坷，好比海上行船遭遇風雨。重要的是用怎樣的心情去面對挫折與苦痛。

海明威的《老人與海》中，硬漢子桑地亞哥在最後失敗的時刻，依然充滿信心地說：“人不是生來要給打敗的，你儘可以把它消滅掉，可就是打不敗他。”一點挫折，一點失敗是不能使人放奔最後的信心和自尊的。桑地亞哥從不承認努力未果就是失敗，在他看來外在的不成功並不能否認一個人的價值，一個人最珍貴的價值首先來自於其人格力量。桑地亞哥也就是在這個意義上成為一個立於不敗之地的偉大的人，一個征服者，一個以人格力量贏得人們尊敬的`永遠的英雄。

看看這個世界，你覺得有人在享受生活的幸運，而另一些人卻在承受生活的苦難。其實，每個人的一生都會遭逢一些事故，幸的與不幸的，就像我們飲酒，不一定每一杯都是美酒，可也不會都是苦酒。人有的時候太看重當下，往往是一時樂便覺得會一世樂下去，而現在苦則前生後世都日吞黃連。什麼時候我們才能用一種客觀並且樂觀的態度面對世介面對我們自身？萬豔同杯，也可以是萬豔同悲，即使是同一杯酒，不同的人喝出來味道都不一樣，箇中的酸甜苦辣也只有嘗酒的人自己體會最深。

西方哲人說，人在現世經受的種種磨難最終體現上帝的救贖之旨。中國的孟子說：“故天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。”

克爾凱戈爾曾說：“要是一個人想使自己的生活多少有點意思，而不是像動物那樣壓根兒不曾仰望過什麼，要是一個人想使自己的生活充實，而不是把自己交給有若浮雲一般的東西，不是急不可待地讓自己為過眼煙雲的幻象所惑，也就是說，既不使自己的生活百無聊賴，又不無謂奔忙，那麼，就必得要有某種更高的東西存在，通過它，人們可以走向高處。”

當你在一個和風習習的靜謐夜空下，獨自一人面對廣大的虛空，繁星遙遙的天，厚重堅實的大地，四周一片逼人的沉靜和宇宙的無形，萬籟輕輕俯在耳際，一個聲音在悄悄地問：“你是誰？你在哪裡？你將去向哪裡……”一種異樣的難以言表的寂寞，會像驚蟄的蛇顫微微地順著心脈，爬出眼眶，孤獨地注視周圍的人、事和自己內省的心。有時在親友歡鬧的聚會上，或在熙熙攘攘的人群中，在燈火最繁盛，笑語最酣暢的時候，這種感覺會突然強烈地襲擊已經疲倦的心。白天那些刻意追求享受的物慾像逃難似地遠遠遁去了，剩下精神孤零零的影子，迷亂中的人同樣需要一種支撐，滿足他（她〕內心飢渴的力量，如物質之用於口腹之慾一般。

我們都不是大徹大悟的聖人，我們在生活中都會遭遇彷徨，感受苦悶。如果我們最初最純的理想追求讓我們在現實中遇到挫折，那麼相信吧，它也同樣會使我們產生信心，像河蚌在沉濁的泥沙裡分娩出美麗的珍珠。

第2篇

在我們學校操場的旁邊，有一座美麗的小花園。有深綠的梧桐樹，有柔嫩的柳樹，有四季常青的柏樹……。其中，我最喜歡的就屬小花園中間的小柳樹了。

春天，柳樹上抽出了嫩綠的新芽，是那麼的熱鬧。每個枝頭都是挨挨擠擠嫩綠的枝葉，真是葉團錦簇，整個校園似乎都籠罩在綠色的海洋中。整個校園似乎都瀰漫著生命的氣息。微風拂過，柳葉們隨風飄動，好像他們在和你們點頭微笑呢！

盛夏，烈日當頭。柳樹的.葉子又多又密，一片緊挨著另一片，不留一點縫隙。這棵柳樹，就像一頂撐開的綠絨大傘，只在花園中間，遮住炎熱的太陽。我們在樹蔭下蹦啊，跳呀，一點兒也不覺得熱。

秋天，柳樹的葉子開始變黃了。似乎是被太陽的光線照射的。遠遠望去，就好像是書上掛滿了黃澄澄的果實。美麗極了！

冬天，柳樹的葉子，寒冷的北風中，飄飄悠悠地全落在了地上。我們把這些樹葉掃在一起，放入校園周圍的花壇裡，讓它給植物當棉被，讓它給植物當肥料。

我常常在小花園裡散步，望著柳樹的身影沉思：柳樹啊柳樹，你那麼無私，默默無聞地把自己所有的一切毫無保留地贈送給我們。想著想著，我的心裡好像有一顆種子在生根發芽。

第3篇

我們的校園舒適又美麗，有楊樹、有松樹、鮮花、爬山虎。。。。。。。

春天，楊樹醒了，它抽嫩芽，綠綠的顏色，好像要作好新一年的準備。它和我們成長，我們伴它成長，我們一天天長大，它也和我們長大。它正在努力吸收營養，好像比去年長得更茁壯似的。花才抽出小芽，嫩嫩的，綠綠的。

夏天，楊樹一個比一個壯。花也開了，開得一個比一個鮮豔。童樂園的圍欄上長滿了爬山虎，一個一個往上爬，爬山虎長得密密麻麻。楊樹上住滿小鳥，有的唱歌、有的飛、有的在地上蹦著，可愛極了。在花叢中，小蜜蜂在鮮花上飛，好像一不小心就會蜇到你。

秋天，楊樹掉下了一片又一片的`枝葉。我們撿樹葉，作一些書籤和一些小裝飾物。柏樹和松樹還很綠一直挺拔成長。

冬天，鮮花已經枯萎了，可是柏樹和松樹還挺拔在那裡，他們堅持、堅強、勇敢。其實，鮮花和大樹都沒有完全枯萎，只是輕輕的睡著了，厚厚的雪是它們的被，可以說也是它們的肥料。我們的學校可以稱的上是“千樹萬樹梨花開”了！因為天上飄下的雪花，像天上飄下一朵朵梅花，雪一點點的飄下堆積起來我們可以堆雪人，打雪仗在雪地上嬉戲玩耍。我們的學校成了我們小孩子的“白色天地”

第4篇

曾幾何時，應對學習的壓力，曾渴望走出這種單調的生活，離開這座城市。去遠方尋找內心深處的夢，尋找屬於自我所向往的那個風景。

一天週六，我從家中走出，站在門口竟不明白自我該出去幹什麼，我便順著階梯而下融入了樓下的人群中。隨著人流，我慢慢地走到了望江公園了。

那天陽光明媚，我跟著人潮沿江邊走去。沿江邊是密密麻麻的綠色，在陽光的照耀下更顯精神。江裡江水並不洶湧，相反還有一絲平靜，孤鶩在江面上飛去又復還，好似看到這美景不忍離去。但我沒有心思去看這一幅美景，而是看著江水自我也彷彿融入了江水一樣。隨波逐流。流到北方去，離開那裡的壓力，去找自我想要的，想看到的風景。

想著看著走著，我不覺就已經到了公園裡了。公園裡十分熱鬧，不時有老人哼出幾句京劇的調子，或是隨著錄音機裡面的京劇調子在唱戲。還有人在喝茶聊天一幅熱鬧的景象。

我目光所及都是熱鬧之極，可是我突然在這吵鬧的環境裡發現了一絲安靜。

公園裡一個四旬的男人推著輪椅上的一個女子在散步，他們之間並沒有說什麼話語，只是淺淺的笑著，陽光照在他們臉上，一片祥和。看到那裡，我想到了我的母親父親，曾幾何時還在母親的懷抱中嬉戲，在父親的背上玩耍。此刻他們都老了，就如同像這年邁的古鬆一樣。我的眼中似乎浮現出母親鬢間的'絲絲銀髮，父親那古鬆一樣的背影。他們給予我的才是這世界上最至高無上、最真最純的愛。

我突然明悟，其實美麗的風景就在眼前，完美的生活就在身邊，原先就近在咫尺觸手可及。為什麼這麼多年從來沒有在意過身邊這美麗的風景，沒有感受到就在自我身邊的愛呢？也許是因為此刻的我懂得了發現與感悟、體會到了感恩、學會了珍惜和善待。

第5篇

大家上午好！曾經在卞之琳的《斷章》中看到：“你裝飾了別人的窗子，別人裝飾了你的夢。”近處的你，遠處的別人，一起為彼此營造了美好的氛圍。如若缺少一方，怎能有這動人的畫卷？因此，我想說：合作才能共贏。

有一種犀牛鳥，它的身形很小，專門停在犀牛的背上尋找它們面板縫隙間的寄生蟲，而這種鳥既可以以蟲為食，又可以讓犀牛來保護自己。犀牛呢，既可以減少面板裡的寄生蟲，又可以憑藉犀牛鳥靈敏的感覺來獲知臨近的危險。多麼聰明的一對啊！他們都各有缺點和特長，卻知道如何與他人合作，從而實現共贏。

人們也如此。一個人總在不停地點綴別人的風景，別人也總在裝飾你的夢。當一個人獨處的時候，他是不會享受到如此韻味的。恰如紅花和綠葉，沒有綠葉的襯托，紅花不會顯得如此嬌豔，同樣，沒有紅花的映襯，也不會有綠葉的青翠可愛。當它們在一起的時候，才有了枝頭河畔的那一份份美麗。

地獄裡的人，圍著大鍋，每人手執長勺給自己取湯，因為勺柄太長而無法將湯送到嘴裡，於是怨氣一片。還是同樣的大鍋，同樣的'長勺，人們相互取湯送到對方的嘴裡，每個人都吃的很飽，幸福而快樂，這就是天堂。

其實天堂和地獄相隔的並不遙遠，只在一念之間。不考慮別人，而僅僅為自己，此謂地獄；不僅為自己，更為別人，通過互助來共生雙贏，此謂天堂。走出小我，找到雙贏，你也就從地獄走到了天堂。

請同學們記住：你若想別人來裝飾你的夢，那麼你要先去裝飾別人的風景。因為，這世界，本就是和諧的一體，雙贏的存在！

第6篇

隨著交通運輸的發展，人們已不再滿足於呆在自己的那片天地之中了，他們崇尚旅遊，在景點拍照留念，作為一個旅遊愛好者，我也經常在假期外出旅遊，認為外面的世界更精彩，有更獨特的風景。

可我錯了，遊覽了那麼多山山水水的組畫，我卻更安逸於常州這座古城的風景了。

躺在紅梅公園的大草坪上，數著朵朵白雲；靠在荷園古樸的欄杆上，聞著悠悠荷香；坐踩在武進古鎮的青石板路上，聽著小橋流水，沒有比這更愜意的了。

“熟悉的地方也有風景”，又何止我一人這麼想，有的網友說，“看到售貨員辛苦擺放的商品圖案，我都不忍採購了，怕破壞和諧。”有的網友說，“看到園丁精心修剪的灌木叢，我真是感動！”有的 網友說，“何必去看畫展呢？我的小區就是一幅畫。”看完這些，我怦然心動。

又快到梅花盛開的季節了，我瞪大眼睛看著一個個小花苞，好像能看到它們盛開的.樣子，整個公園都成了花的海洋，從北面到南面花色漸變，放眼望去，沒了盡頭——這比起蘇州園林，也許要美得很多 呢！

我們應該學會欣賞這些風景，當你在街上看見一個小丑和一個環衛工時，你會選擇跟小丑合影還是給環衛工遞上一杯水呢？小丑無疑是新鮮靚麗的風景，而環衛工時我們熟悉的城市風景線。也許你會選 擇與小丑合影，而我卻想為環衛工遞上一杯水，他們為城市建設作出了貢獻，是真正美麗的風景。

沒錯，熟悉的地方也有風景，如果細心觀察，你還能發現我們熟悉的風景才是最美的，最能觸動我們的。

第7篇

人生就像一座列車圍繞著軌道馬不停蹄的行動著。人生像一盤棋子，做錯一步，全盤皆輸。人生又可謂是一場宴會。總有散去的時候。但是。重要的不是結果，而是過程中一幕一幕的風景。

在秋天。候鳥們 張開雙翅飛向了遙遠的南方、古樹們。穿上了 金黃的 大衣。果園裡充滿了瓜果的香味，沁人心脾。就在這時，我放學回家的路上。經過一處老人破爛不堪的屋子。茅草堆的瓦房屋， 好似一陣大風便會吹得四面八斗。就在這不堪入目的時候 只聽屋瓦後面傳來了一些雜碎的小聲音，我走進去。只見一位白髮蒼蒼的.老人，一隻手拄著柺杖 ，另一隻手拿著一個面盆。裡面匯成商學院的飼料。周圍是一圈狼狽不堪的野貓野狗。老人見我連打招呼“喲!誰家的孩子。來坐坐。”我便為了不讓老人不高興，委屈的聽從了他的指揮。老人對我說。他是過去軍隊的老幹部，曾經立下過赫赫戰功，期間間他侃侃而談。我自己也不驚敬佩了起來，我迫不及待的開始詢問“老人，你為什麼家中有那麼多的沒人要的病犬呢?”“這些狗如果不施加管理，就會傳染疾病，但是硬要消除這些病害的話，一定會讓這些無辜的生靈找到禍害，所以 我將他們設法圈養起來。”“哦?您就不怕 他們 的細菌來襲擊您麼?”這時老人挺直了腰板。似乎又回到了 當年 戰場上的神勇。“如果我不去 收養他們，他們便會四處大小便。去感染其它的人。反正我已經一大把年紀了，我願意去冒這個險!”聽完老這些義正言辭，我心裡不禁讚歎他那無畏的大眾心態。說著，眼角只見一隻渾身爛泥的黃狗叼著一份報紙給老人，這時我不解的問：“老人，您的狗還會這技能?”“這不算什麼，人會感恩，當然動物們也會。你對它好，它自然會知道感恩啦!之後我還會收養更多的狗，直到我病去為止!”聽完老人的肺腑之言，我頓時趕到一個偉大的靈魂就在我的旁邊。

人生就好比一趟列車，我們一直在欣賞車外的風景。 這就是留在我心底的風景!

第8篇

大家好，我是城小組8號選手。我演講的題目是《陽光下最燦爛的風景》。

什麼是陽光下最燦爛的風景？是我！我是教師，傳道授業解惑；我是綠葉，默默無聞，甘於奉獻；我平凡，但無悔！

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”“捧著一顆心來，不帶半根草去。”在平凡的崗位上，多少身邊的教師在忘我地工作著啊。老師們五加二，白加黑，課內課外，校內校外，都在為工作忙碌著。班級微信群、朋友圈、線上學習，即使拿著手機也多與工作有關，更別說批改作業、處理孩子糾紛、電話家訪等各種授課以外的細緻工作了。外人看來工作悠閒、每天只上兩三節課的老師，卻常常忙碌到需要將工作帶回家做。女老師面對學生常常循循善誘、耐心至極，消耗了無數耐心後，再面對自己的孩子常常有心無力，動輒發火。男教師裡，四十歲左右而沒有白髮的，可以說極為罕見。有人說：愛自己的'孩子是本性，愛他人的孩子是慈悲！老師正是一群真正以父母之心對待他人孩子的偉大人物啊！

就在前不久，我辦公室的一位女同事回到了工作崗位了。她因為生病不得不請假兩個禮拜。正是期會考試前，雖說囑託了我們代為授課複習，可她還是放心不下班上的孩子，中途瞞著丈夫偷偷地來校兩次。看著她扶著扶手一步一步地捱上樓，我心中百感交集——正是這位同事，常常抱憾說沒有好好陪自己的孩子，否則孩子大學聯考成績會更加好一些的，為此常常自責。可面對學生，她是傾盡了心力，無怨無悔……

我還有一位年輕的女同事，她工作能力了不起，是市級骨幹教師；工作業績了不起，在年級裡常常名列前茅；工作精神更是了不起——那年她懷孕生產，可是放心不下班上的孩子，月子剛結束就主動要求回到了工作崗位。這份工作激情和奉獻精神，著實讓我們感動！

像這樣真切鮮活的例子，很多很多。這些可愛又可敬的老師，在平凡的崗位上，奉獻著青春，抒寫著激情，是我們引以為傲的夥伴。她們，才是陽光下最燦爛的風景！