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聽雨國小作文6篇 《雨中尋味,遇見更美好的自己》

聽雨國小作文是一家專注於兒童作文教育的平臺,致力於為國小生提供優質閱讀體驗和作文指導。在這裡,孩子們可以分享自己的作文,得到專業點評,提高寫作水平,同時也能在閱讀中茁壯成長。

聽雨國小作文6篇 《雨中尋味,遇見更美好的自己》

第1篇

聽雨,"淅淅瀝瀝"的"滴滴答答"的,聽起來,聲音柔雅,像上各種爆芽的聲音,似樹葉從樹梢下輕輕地謝落下來,如那紅紅的蘋果被那輕柔的春風吹過,輕輕抖動……顯然,這,才上真正的春雨,這,才上春天真正溫柔的性格。

"嘩啦啦""嘩啦啦"。聽雨,"鋪天蓋地""痛快淋漓",似乎纏綿悱惻地下來起來。"淅淅瀝瀝"的,多麼動聽的音樂啊!"滴滴答答""滴滴答答",如樂了櫻桃,笑了芭蕉,似扣在青石板上的木屐聲也隨之急促起來了。一陣悠閒的琴聲彈來起來,還有孩子們的歡聲笑語。他們的頭髮悄悄揚起,衣服也被雨洗淨為一幅水墨畫。啊,夏天的綿雨多麼美好啊!

"呵呵呵",歡聲笑語;輕叩窗門;"啪啪啪"的掌聲熱烈而又激動的響了起來,打動著心扉。在笑棉糧豐收年?在為山貨好收成鼓掌?"滴滴滴",秋天告訴我,秋天樂觀的情緒正在傳播著,使人們聽了,心裡頭也是喜滋滋的呢!

"吧啦吧啦",沒完沒了的,像是真在心煩的訴說著憂愁,傾吐著煩惱;就如那嘮叨的話語……嚴冬憂鬱的個性,雨聲也這樣密蒙著,聽了可真煩惱。

我愛在雨中嬉戲,在那靜謐的夜晚裡聽雨,任思緒自由地飛翔。

聽雨國小作文6篇 《雨中尋味,遇見更美好的自己》 第2張

第2篇

“嘩啦啦”“轟隆隆”門外雨聲持續,雷聲伴著電母的光奏起了一曲美妙的交響曲,此時的我不知為什麼內心十分激動,並不煩躁也不悶熱。

雨聲那滴滴答答,斷斷續續的聲音,好像天上的雨滴仙子十分高興,在為人間的人們彈奏著一首鋼琴曲,琴聲是那麼的悅耳動聽。

雨滴仙子從低處突然往高處彈起,雄壯的琴聲高起。雷公電母聽到這歌聲,已經再也忍不住,火急火燎的趕往雨滴仙子的洞宮,為她伴奏。於是,電母揮著她的連衣裙,衣裙擦出了火花,形成了電;雷公拍著那雙大手,大手擊出的聲響,就變成了雷。就這樣,琴樂和鳴,委婉動聽。

琴絃繼續撥動,琴聲耶隨著琴絃的撥動,忽高忽低,忽響亮忽低沉。終於,伴著一陣滴答聲結束了這場琴音之旅,但似乎雷公電母還不想就此罷休,還是陶醉在其中,直到雨滴仙子喚醒了他們為止。

彩虹仙子見雨滴仙子彈奏完畢,趕緊過來,為雨滴仙子慶賀成功彈完一曲唯妙動聽的鋼琴曲,而建立一座彩虹橋,那座彩虹橋是那麼高大、雄偉,氣勢十足,雨滴仙子走到彩虹橋上,彩虹橋頓時蓬畢生輝,處處充滿光彩,增添了一層光輝。

而此時的人們都紛紛聚集到了街上,欣賞這座美麗的彩虹橋。

小作者以豐富的想象力、極具新意的構思將下雨的整個過程想象成一場華麗的“演出”。文中大量的運用了比喻、擬人的修辭手法,使整個“演出”生動形象。文中語言簡練優美,體現了小作者深厚的作文功底。

第3篇

“轟轟轟”夏天的雨來得突然,剛剛還風和日麗,不知怎麼的就突然下起了雨。路過的行人紛紛抱著頭躲到了屋簷下,以求暫時的避護。

“啪啪啪”水滴調皮的拍打著雨棚的後背,這聲音就像調皮的孩子往水盆裡扔石子,清脆而響亮,頗有節奏。我躲在雨傘下面,在這瓢潑大雨中,這把傘卻顯得如此渺小。我聆聽著雨滴弟弟跳在雨傘哥哥脊背上的聲音,這聲音就像是沒關緊的水龍頭滴在不鏽鋼碗上,也像是媽媽向裝滿衣服的水盆裡加水的聲音。雨滴弟弟把雨傘哥哥脊背當成了滑滑梯,“嗖”雨滴弟弟飛快地從雨傘哥哥身上滑落,滑落到路邊的水窪裡。調皮的孩子用腳拼命地踩著這些水窪,水滴弟弟們又跳了出來,組合成了一朵漂亮的“水花”。

突然,雨下得更大了,像是有無數盆水從天上掉下來。雨滴弟弟脾氣變得暴躁起來,它們抽打著地面,併發出一種奇特的歡呼聲,它們像是一個個音樂家,演奏吃了一首氣勢磅礴的樂曲。一輛車飛馳而過,漂亮的水花濺到了等車人的身上。這是一個閃電劈過,就像是一條銀龍盤旋在烏雲之間。雨,模糊了城市的風景

雨漸漸地停了,太陽的光芒重撒大地,雨後的城市煥然一新,空氣變得更加清新,這可多虧了雨滴弟弟的來到!一切又恢復了平靜,避雨的人們又開始匆匆趕路了。

第4篇

你聽過春風吹樹梢的“沙沙”聲嗎?你聽過夏夜池塘響起青蛙的“呱呱”聲嗎?你聽過秋日踩在落葉上的“嚓嚓”聲嗎?你聽過冬天北風掠過大地的“呼呼”聲嗎?這些聲音都來自大自然,也留存在我們的心裡。

“沙拉拉”,雨,無聲無息地來了,綿柔的細雨給城市穿上白紗,細密的雨絲不間斷地為街道洗臉。雨落在雨棚上,發出跳躍的“嗒嗒”聲,如同節日的鼓點。雨落在水窪裡,發出清脆的“啪啪”聲……雨的到來,彷彿指揮了一支打擊樂隊,為快節奏的城市配樂。

夜幕降臨,人們紛紛回到家中。雨還在馬不停蹄地下著,伴隨著人們進入夢鄉。雨聲勝似催眠曲,給人一種涼爽而舒適的感覺。勞累的人們只要靜下心來細細品味,不一會兒,就會昏昏睡去。道路上,還有交警叔叔在值班,在這個雨夜裡,他們一直都把雨聲當作提神的音樂,看著雨霧中的汽車穿行而過……

不知什麼時候,雨聲慢慢地弱下來,先是激烈的交響樂,再到輕盈的小夜曲,雨的音韻還是那麼動聽,優於人間的一切韻律。

猶如音樂戛然而止,雨,悄悄地停了。風,也屏住了呼吸。空氣都溼潤了,好像無數的小水滴藏在空氣中。屋簷上的積水,點點滴滴地落在水窪裡,那是音樂會的壓軸節目,音韻是那麼歡快。

第5篇

雲,悄悄的擋住了太陽,然後變黑,再變黑,最後雲朵變成了墨汁色,就像打翻了的墨水瓶。不一會兒,雨“沙沙”的響了起來,由遠而近,調皮的小雨像一個個頑皮的娃娃,從天而降,打在路人的眼鏡上,打在樹葉上,“啪啪”像是一支優雅的小曲,陶醉了人們。雨漸漸的大了起來,“嘩啦啦......”就像從天上潑下來的一樣,人們紛紛開啟雨傘,調皮的雨水打到了雨傘上,“啪啪啪啪......”像是急速的擊鼓,我沒有傘,狼狽的跑上了一輛公交車,找到了一個靠窗的位置坐下,那雨似乎不甘心,從天空中跳下來,想襲擊我,可還沒有碰到我就在窗子上撞了個粉碎“啪啪”,可玻璃絲毫沒有一絲動彈,真令人悲傷,就像脆弱的雞蛋奔向堅硬的石頭,一個個生命被迫結束。終於,一小滴雨似乎驗證著一句話“命運這種東西,生來就是要被踩在腳底的,如果你還有勇氣,那麼需要的就是耐心等待。”

回到家我已經變成了落湯雞,這時雨也停了。花園裡,我最心愛的滴水觀音正一滴兩滴的滴水,滴在小水窪裡,“叮咚叮咚”,彷彿是一場山雨的餘韻,喚醒了我的小狗,它“汪汪汪”的叫著飛奔了過來,“嗚嗚”的叫喚,好像在向我要吃的,跟著我走下了樓......。

雨,用它的行動再一次證明了它是大自然最好的音樂家。

如:有的父親雖然平時沉默寡言,對子女不夠關心,但他對子女的愛卻是無法用語言來形容的!我不會調皮搗蛋,讓夥伴們憤怒。"小女孩興奮極了,她歡呼著。”那個用鼻孔吹氣的人問:“你們說什麼!記得在二年級的暑假我就由於不知道電的危險性,而做出了極為危險的事。

第6篇

本是要進入夢境,窗外卻颳起狂風,緊跟著是穿天透地的閃電,接著便是歇斯底里的暴雨。趕走與其本不相和的睡意,將空氣中所有的精靈衝灌生命力,醞釀著新的氣息。

夏天本是活力與青春的季節,而暴雨又似乎是他的靈魂所在。沒有春雨的詩意,也沒有秋雨的纏綿,而是激情自由以及所有生命的最好詮釋。他不僅僅從形式上,更是從氣息上舞姿上生命最基本的含義上掃除往日的塵埃。在黑夜裡重新懸掛起年輕所具有的激情的特殊旗幟。

暴雨中,無憂慮,無煩惱,有的只是與我們年齡不謀而合的勇氣和激情在內心遊走。想著昨日的風,昨日的淚在黑夜裡化為烏有,看著體內的血液同雨滴般盡情揮化成新的樂章。

暴雨中,呈現著人最基本的慾望。昨日的夢幻再次上演。是曾經誓言的幻化,還是今日的固執,還是明日狂妄的心跡。一切不沾染任何世俗的色彩,呈現著夢幻裡最本質的顏色。單純的灰,藍,白。如同兒時最初識別的顏色,簡簡單單

當思想的潮水無阻礙的流淌於紙上時,竟無意發現暴雨全無,留下的只是微微細雨,新翻泥土的氣息。雨水與土地碰撞的滴答聲和天空偶爾的悶雷。

暴雨沒有走的乾乾淨淨,留下他的氣息與我的思緒遊絲般相合。他就象是我們年輕生命的流逝,總是對逝去的歲月有千萬個不捨。