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畢業贈言範文8篇 珍惜今日,迎接未來:畢業贈言

畢業季已經來臨,許多學生即將離開校園,進入新的人生階段。在這個特別的時刻,送給畢業生一份精心準備的畢業贈言,不僅僅是一份祝福,更是一份心意。在本文中,我們將為大家提供幾篇優秀的畢業贈言範文,希望能夠為即將踏入社會的畢業生們提供一些啟示和幫助。

畢業贈言範文8篇 珍惜今日,迎接未來:畢業贈言

第1篇

校殷心,學子殷情,待到巨集圖巨展時,桃李芬芳天下滿。人生的目標在遠方,人生的希望卻早已在母校萌生。綠葉情,學子心,校訓記心間,師恩永不忘。師恩永駐心間,友誼地久天長。今天我以師大為榮,明天師大以我為榮。謝師別友念母校,祈願輝煌千載續;執手揚鞭奔前程,試觀風雷九天激。

誓詞:我們必將秉承母校傳統,高揚“團結、創造、求實、奮進”的校訓,堅持“身正為範,學高為師”的風範,堅持師範仁道、追求高尚,堅持精研覃思、追求真理,恪守做人準則,堅持勤奮踏實,堅持愛人以德、追求和諧,確立高遠志向、追求卓越。銘記師長的教誨和囑託,滿含眷念之情,心懷無限憧憬,祝願母校桃李滿天下,可林遍宇宙!

回顧三年的國中生活,我至今記憶猶新,難以忘懷。是尊敬的母校為我營造了一個良好的.學習氛圍,是敬愛的老師使我受到了國中的啟蒙教育,學得了知識,學會了學習方法,也學會了如何與同學和睦相處。這些對我日後的成長奠定了紮實的基礎,培養了堅韌的品格,使我終身受用。

畢業贈言範文8篇 珍惜今日,迎接未來:畢業贈言 第2張

第2篇

老師,您還記得我嗎?那個頑皮而不懂事的孩子。當您收到這張心意卡時,就想我又來到您的身邊。您的教誨,是明朗朗的陽光,照在我的心田裡,讓我青春之花開放。

老師,您啟迪我真正領會了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩雲,每一個浪花。

我們喜歡你,年輕的老師;您像雲杉一般俊秀,像藍天一樣深沉;您有學問,還有一顆和我們通融的心。

別後,漫漫歲月,您的聲音,總在我耳畔響起;您的身影,常在我腦中浮現;您的.教誨,常駐在我心田。在今天這屬於您的日子裡,恭祝您平安如願!

刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;而刻在我們心靈深處的您的名字,將真正永存!

你的諄諄教導,是愛的清泉,將在我心靈的河床裡,永遠流淌。

陽光普照,園丁心坎春意濃;甘雨滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅。———祝您節日愉快!

在不久的將來,無論我成為挺拔的白楊,還是低矮的小草,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬!

所有的思念,更融合著不盡的感激與敬仰,願您的節日裡洋溢著璀璨,平安!

當我們採摘豐收果實的時候,您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白髮。 向您致敬,敬愛的老師!

多想再一次注視您的目光,多想再一次傾聽您的講課,多想再一次緊握您的雙手,衷心道聲"謝謝",用我所有的真誠。

一份誠摯的祝福,代表一顆顆充滿感激的心。願您的喜悅,您的願望,在您開啟這小小卡片時能夠同時滿足!

願我的祝福像朵小花,永遠盛開在這溫馨的收穫季節,替您時時刻刻點綴出歡樂洋溢

加減乘除,算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!您用知識甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤育我們情操的美果。在這不尋常的節日裡,獻上我們深深的祝福!

每年,我把第一縷春光和賀卡一起寄給您;我親愛的老師,願春天永遠與您同在!

園丁--崇高的稱號。看那枝頭綻放的鮮花,是您辛勤的汗水灌澆。祝福您:桃李滿天下,春暉遍四方!

第3篇

1.不要說一天的時間無足輕重,人生的漫長歲月就由這一天一天連線而成;願你珍惜生命征途上的每一個一天,讓每天都朝氣蓬勃地向前進。

2.願你像顆種子,勇敢地衝破泥沙,將嫩綠的幼芽伸出地面,指向天空。

3.學海無涯。畢業只標誌著一個人受教育的一個階段。不斷求知,持續進取,才能使我們提升到一個個更高的臺階。

4.你面前那生活之海的沙灘,是一張金色的稿箋。願你在這張無邊的素箋上,用理想的霞光寫出青春的詩篇!

5.藍天上縷縷白雲,那是我心頭絲絲別離的輕愁,然而我的胸懷和晴空一樣晴朗,因為我想到了不久的重逢。

6.人的一生也像四季:春播、夏長、秋收、冬嘗。朋友,乘你青春風發,努力撒播幸福的種子吧!

7.春天是碧綠的天地,秋天是黃金的世界。願你用青春的.綠色去釀造未來富有的金秋!衷心地祝賀你,用智慧、才情、膽略和毅力,開闢出一塊屬於你自己的土地。

8.“積財千萬,無過讀書”。積累,積累,再積累,雪山終將孕出一條浩浩大江。

9.我願我們的友誼像雨落在大海中永不幹旱,不要像風吹掠過海面只有清波盪漾。

10.六年的時光真快呀!老師!跟您生活了六年,中間有打有罵。這些回憶已刻在了我的心裡。

11.在我們相聚的日子裡,有著最珍惜的情誼,在我們年輕的歲月中,有著最真摯的相知,這份緣值得我們珍惜。

12.天道酬勤。人世間沒有不經過勤勞而成為天才的。願你日夜勤奮,早日成才!

13.不要懼怕,中學正是你們實現自我管理,自我提升的關鍵階段。

14.路上有礫石泥塊,我們去清理;路上有雜草叢棘,我們去清除;路上有坑坑窪窪,決心要成功的人,已經成功了一半。

15.正因為匯聚了千山萬水,海才能掀起洪波巨瀾;正因為積累起一點一滴,海水才永不枯竭。孩子,去彙集,去積累吧,願你擁有知識的大海。

16.青春的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌留在花壇的馨香中,母校的每一個角落,都珍藏著我們的友情,瀰漫著我們的幻想。請再譜一支青春曲,伴隨你我在明天的征途中繼續奮進!

第4篇

感恩的心,感謝有你聽到這首歌我就想起了您我的老師,您就像是辛勤的園丁。您總是隨風潛入夜,潤物細無聲。每天灑下無聲的`細雨將我的心靈澆灌。感謝您,我的老師,您總是不表現自己,只是默默地在黑暗中耕耘屬於我們的那方天地。時間啊!走得慢一點兒吧,讓我和老師在一起的時間更久些吧!

第5篇

我們曾是並肩生長的小苗,我們曾是一張課桌上的'一對學友。今天,我們將要分別,請你留下最開心的笑、最美好的祝福。童年的腳印留在校園的每一條小路上,母校的每一個的角落,都珍藏著我們的友情,播種著我們的理想。

第6篇

在經歷了高中三年一千多個日日夜夜之後,你們即將離開天一中學,奔赴自己嶄新的前程了。我非常高興和自豪,在人生中如此重要的一段日子我們能共同走過。現在,在分別的時候,我想說:人生的別離意味著成長。在今後的人生路上,我希望大家始終擁有兩樣東西:一是理性和智慧,你要憑性繼續成長;二是視野和胸懷,你要有天下之念,報國之志。同時,也希望大家身在四海而心繫天一,這裡是你曾經的故鄉,奮鬥的原鄉!衷心祝福你們,願快樂與你們同在!

三年,我們有緣成為師生,與你們一起度過生命歷程中重要的時光。 母校是你們騰飛的起點, 願你們飛的更高、更遠。衷心希望你們能夠成為一個真正擁有幸福的人。

儘管相逢時你們的笑容還是那麼清晰,但離別的時刻還是真實地來臨了。一千多個日日夜夜,我很高興能夠陪伴你們走在人生的花季和雨季,快樂著你們的快樂,痛苦著你們的痛苦,以後的日子需要你們獨自去打拼了。希望你們帶著熱情與寬容上路,帶著嚴謹與勤奮求學,帶著正直與善良做人,帶著溫暖與愛心生活。六月是一個鮮花盛開,收穫夢想的季節,當週圍花開燦爛的時候,相信你們的夢想也一定會如期綻放!

不得不歎服時間老人的神奇,剛組班時的青澀還在眼前,但卻又到了分手的渡口。太多的磕磕絆絆,13班從失望到希望,不敢相信,高三13班上學期被評為先進班級,不敢相信,到現在每月被評為月常規先進,不敢相信,一模到二模,更多的人從沒有希望到很有機會,有理由相信,你們還將創造更多成績。所以成功沒有想象的那麼困難,奇蹟是相信奇蹟的人創造的。我希望以後,大家能永遠記得你曾經獲得的財富,那就是堅持到底就是勝利。還記得跑操時迎風飄揚的`紅旗和我們青春的思緒嗎?不僅是跑操的三個階段,更是人生的三個階段——高三13,氣壯河山,成功的要素是你的信心和決心,只有相信自己能做到,你才真正能做到。

是啊,氣壯河山。但一旦決定行動,就不要吝惜自己的體力,要——“奮力拼搏,勇往直前”,因為奮、勇都是一種精神狀態,是獲得成功的關鍵所在。一個人一定要有氣勢,在奮勇面前,一切困難都是紙老虎。但在成功的途中,很多人一遇到挫折就放棄了,也許再努力一下,成功的喜悅就會浸潤你的生命。所以一定一定記住——堅持到底,永不言棄。這不是跑操的口號,這是人生的宣言。這裡,你笑過、哭過、奮鬥過;這裡有你青春的記憶;這裡有你敬愛的老師;無論你們到哪裡,這裡有你的牽掛和我的牽掛,有空常回來看看。

同學們,經過三年寒窗苦讀,到了畢業離開母校的時候了。我想你們肯定捨不得離開母校,母校也捨不得離開你們。但是,雄鷹總有展翅翱翔的那一天,放心地去飛吧!今後不管你們到了世界的那個地方,請你們一定要記住:你們是天一的孩子,你們是最優秀的!祝大家一帆風順,事業有成!

第7篇

季節一個接著一個,來得匆匆,走得也飛快,中文系老師的畢業贈言。有一天,我從校園的小徑上走過,看到正午的陽光正把花開滿枝的廣玉蘭照得鮮豔,並且聞到它被陽光烘烤所散發的氣息,是記憶當中特別熟悉的味道。它提醒我:又到了一茬人要離開校園的時候了。而這一回,是要輪到你們了。

時光就是這樣不近人情,不管是否願意,你都得向一個時代告別。你必須離開校園,告別這簡樸的空間,潔淨的空氣,告別曾有的孤獨、狂熱和愛恨悲歡。我在夢中已不止一次地出現過你們離開的情形,醒來之後總是十分傷感。我明白我的留戀完全不可能阻擋你們的離開,因為誰也敵不過時間!是時間的手要把你們推出校門了,這是任誰也無能為力的。我只有無奈地傷感。但傷感之後還是心生許多願望。這些願望是我四年來一直在表達的,在告別你們的時候,容我再嘮叨一遍。

願你們親近文學,無論什麼時候,在哪裡,都不要去糟蹋文學。消費主義的時代人們越來越相信物質的力量,相信一切實在的東西。而文學恰好是虛幻的,因此難免遭到冷遇。文學的確只是“青山映在水中的倒影”,但虛幻的東西自有它的價值。一個完整的世界應該包括青山和它的倒影,兩者相互輝映,相互依存。我們於實在的青山中砍柴打獵,於虛幻的倒影中釋放情感。倒影使我們拉開與青山的心理距離,使我們更便於領悟青山的真諦。只見青山不見倒影是對世界的一種大誤會,由此而下的判斷也必然片面。你們將來會很忙,但再忙也別忘了經常在大師們中間穿行,讓自己的精神常與那些偉大的靈魂發生溝通和交融,讓自己也讓世界多一些溫情,少一些冷漠,多一些生動,少一些枯燥,多一些寬容,少一些狹隘,多一些純正,少一些卑劣。

願你們保持寫作的習慣。寫作能讓我們學會過一種心靈的生活,這是一個知識者最值得擁有的生活。寫作也許是我們進入內心世界的最便捷的途徑。只要一張紙,一支筆,獨坐在燈下,你就可以靜下心來,你就能從你所生活的世界中抽身出來,回到你自己的世界裡去。你成了你自己世界的主宰,你一個人就能創造一個世界,你能體驗到ziyou是那麼真實,創造的衝動是那麼的強烈。如果你從來沒有擁有過那樣的體驗,你身上就不會有“文學氣質”,你對這個世界也只會盲目投入而不會超然地靜觀。一個認真生活的人總會有所思考,有所感悟。那就寫吧,用文字把這些記錄下來,並且通過各種途徑傳播出去,影響更多人來認真生活。這是一個知識者的職責所在,更是一個教師的職責所在。

願你們守衛內心。一個知識者應該是一個有尊嚴、有內心原則、有價值操守的人。但世俗社會的`各種力量總是誘使或威逼個人放棄這些。所以一個人若要捍衛內心就會有太多的東西需要去抵抗。對社會規則,我們不能總是無條件的順向適應,否則我們就會找不到自我。倘若我們不願被世俗湮沒,就一定要有抗拒的勇氣。也許我們的一生都該是抵抗著向前走的。不要把抵抗理解為英雄才有的壯舉。不是這樣。

在個體覺醒的年代,它只是我們維護自我的一種姿態。北島說:沒有英雄的年代,我只想做一個人!是的,做一個人,做一個脫離了奴性的公民,做一個獨立的、清醒的、有關懷、有勇氣的知識者。但我們如果放棄這種堅持,我們就做不成一個人,我們只能做一個爬蟲,權力的爬蟲,金錢的爬蟲,性的爬蟲。

第8篇

儘管是匆匆地相逢,匆匆地離別,但短促的生命歷程中我們擁有著永恆,相信今日的友情是明日最好的回憶。

三年,在人生的'旅程中不過是短短的一段,然而和你同桌三載,卻一生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠,心的天幕上的一顆明星。

生命,從小溪的流淌中獲得;青春,在飛流的傾瀉中閃光;存在的價值,於大河的奔流中呈現。

讓我們邁開雙腿,去灑行汗水,去踏一路雷聲!校門外,有的是鮮花簇擁的前程!

我們用雙手緊緊地握別,讓感覺在手中輕輕撩過,共享一份難忘的溫馨。

執手相看淚眼,竟無語凝噎。多情自古傷離別,更那堪冷落情人節!此去經年,應是良辰好景虛設。便縱有千種風情,更與何人說?

白浪給你獻花,陽光與你擁抱,海鷗與你話別,呵,生活的大海託著你青春的船隻啟航!