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遠離網路遊戲承諾書5篇 網路遊戲誘惑?拒絕承諾!

“遠離網路遊戲承諾書”是一份旨在引導青少年遠離網路遊戲的重要檔案,廣泛應用於學校、家庭等場合。承諾書包括個人承諾、家長監管和社交圈互助三方面,旨在引導青少年健康成長,防止成癮。

遠離網路遊戲承諾書5篇 網路遊戲誘惑?拒絕承諾!

第1篇

“網際網路+”時代,我們的學習生活都與網路緊密地聯絡在了一起。然而,網路是把雙刃劍,越來越多的青少年兒童因沉迷網路,出現網癮,引起了家長、學校乃至整個社會的關注和擔憂。為有效預防學生沉迷網路遊戲,抵制網路暴力等有害資訊,營造一個安全健康文明的網路環境,切實促進國小生健康成長,xx集校區結合《xx市教育局關於轉發教育部辦公廳等六部門關於進一步加強預防中國小生沉迷網路遊戲管理工作的通知》等檔案精神,特向全體家長和學生髮出如下倡議:

沉迷網路遊戲會對中國小生的身心健康、學業成就、道德發展、人際交往和家庭關係等方面產生不良影響,不利於青少年樹立正確的學習觀和生命價值觀。廣大家長應充分認識沉迷網路遊戲的危害性和加強管理的必要性。

廣大家長應以身作則,在孩子面前儘量少使用手機、電腦等電子產品,發揮好榜樣作用,同時認真履行監護職責,加強與孩子的溝通,及時瞭解孩子上網狀況,關心孩子觀看的.網路內容,引導孩子科學合理使用網路。

假期是孩子休息調整、自主發展的重要階段,請您幫助孩子制定科學合理的假期計劃。按照“五項管理”的要求,在完成作業的同時監督孩子合理睡眠、有節制地使用電子產品,可以引導孩子做一些素質養成類的作業,比如動手實踐、參與年俗活動、學一項家務勞動等;也可以引導孩子積極收聽收看北京冬奧會、冬殘奧會盛況,為中國體育健兒加油助威。另外陪孩子加強體育鍛煉、多讀書、讀好書,增長知識、開拓視野;培養興趣愛好、提升孩子的綜合素養。

家長髮現學生有沉迷網路遊戲苗頭跡象,要及時向學校反饋,共同進行教育和引導,及時矯正不良行為,幫助孩子恢復正常的學習和生活。同時,多關注孩子情緒,加強與孩子良好溝通,引導孩子以積極陽光心態投入到學習和生活中。

“少年興則國家興,少年強則國家強。”防範未成年人沉迷網路遊戲需要學校和家庭等社會各界的共同努力,讓我們攜起手來,為未成年人營造清朗的網路空間,共同守護未成年人的健康成長。

遠離網路遊戲承諾書5篇 網路遊戲誘惑?拒絕承諾! 第2張

第2篇

二十一世紀是一個充滿競爭的資訊時代。網際網路以其豐富的內容、開闊的眼界、快捷的方式,呈現給了我們一個美麗而精彩的嶄新世界,使人足不出戶就可以在第一時間瞭解國內外大事,學習各種文化知識等。

然而我們也應該清醒地意識到,網路這把“雙刃劍”在給我們帶來巨大便利的同時,也帶來了巨大的負面影響。由於目前的網路管理還不夠規範,網路上存在大量帶有暴力、色情等不良內容的遊戲,一些意志與自控力較差的學生,難以抵制有害資訊的侵蝕,沉溺於網咖,沉迷於網聊、網路遊戲大戰中,逐漸地,人生的方向迷失了,純潔的心靈受到了毒害,眼睛、身體受到了損害,學習受到了極大的影響,有的甚至走上了違法犯罪的道路。

而且,為了賺錢,那些受利益驅動的經營者採取了各種手段,千方百計引誘學生進入網咖,根本不顧學生的身心健康。這些網咖出入人員複雜,沒有安全保障,經常發生學生傷害事故。利益驅動甚至置國務院頒佈的《網際網路上網服務營業場所管理條例》不顧,對其中明令禁止的接納未成年人進入置之不顧!作為肩負祖國未來建設重任的學生,更應該響應國家號召,用實際行動擁護此條例,把精力投入到學習中去,遠離網咖,自主成才,以此來回報祖國及父母的養育之情。

一、嚴格遵守《中學生日常行為規範》和學校規章制度,端正自己的言行,加強自我修養,絕不帶手機入校。

二、遠離網咖,無論是在校學習期間,還是節假日,決不踏進營業性網咖一步,向營業性網咖告別。

三、積極倡導文明上網,無論在何時何地上網,都只上一些內容健康、積極向上的綠色網站。

四、自我約束、互相監督,對繼續上網咖的同學,我們每個人都有責任和義務對其進行檢舉和幫助。

五、樹立崇高的理想,增強學習的進取心,努力學習科學文化知識,提高辨別是非的能力。

同學們,為了我們的身心健康,為了我們的學業成功,為了讓我們的老師、父母安心,為了祖國的美好明天,讓我們承諾:從我做起,告別網咖,遠離“網毒”,健康上網,不瀏覽不良資訊,不沉溺虛擬時空,珍惜光陰,勤奮學習,樹立遠大理想,共創一片明淨藍天!

第3篇

在我們建立和諧社會、和諧學校、和諧課堂的今天,網際網路技術得到迅速普及並逐漸滲透到學習、生活的各個領域,網際網路帶給我們大量資訊,也拓寬了我們交往的渠道,網路已成為學習知識、交流思想、休閒娛樂的重要平臺。隨著網際網路時代的到來,越來越多的中國小生成為“網民”。網路是一把雙刃劍,它在給我們生活帶來方便的同時,不良資訊、長時間上網也危害著我們的身心健康,尤其是在網際網路快速發展的同時,個別網站也存在著傳播不健康資訊、刊載格調低下的圖片、提供不文明聲訊服務,甚至傳播暴力文化及嚴重危害社會的內容,使青少年人生觀、價值觀、道德觀受到侵蝕,身心受到摧殘,行為失範。為營造健康文明的網路文化環境,清除不健康資訊,保障未成年人的健康成長,我校特身全體學生髮出如下倡議:

一、樹立正確的榮辱觀,抵制腐朽思想的侵害,接受科學進步的思想。不進營業性網咖,不訪問淫穢網站,不瀏覽非法網站。

二、爭做《全國青少年網路文明公約》的實踐者,營造文明、安全的網路環境。要自覺遠離網咖,不利用網路煽動鬧事,撥弄事非、造謠生事;不在網路上冒名頂替,誣衊欺騙;不散佈虛假言論,不輕信網上流言。

三、共同維護文明網路環境,共同清掃網路垃圾。不製造和傳播網路病毒,維護網路安全,不在網上宣傳色情、迷信、暴力的內容,不在網上謾罵、攻擊他人,注意文明用語,自覺抵制不文明行為。

四、文明上網,上文明網,上安全網,做有正義感、責任感、上進心的公民。要增強自護意識,不隨便約見網友;牢記學生身份,只擷取有益的資訊和資料,自覺文明上網,爭當新時代的好青年、好少年。

同學們,青少年是祖國的未來的希望,是最具科技意識和創新能力的一代,青少年是網路活動中的主體,我們要信守承諾,從現在做起,從自我做起,自尊、自立、自強、自覺遠離網咖,弘揚網路文明,上文明網,文明上網,讓網路伴隨我們健康成長,讓我們一起來簽訂文明上網承諾書。

第4篇

網際網路給人類帶來了翻天覆地的變化,最明顯的就是資源共享。通過資源共享,我們的工作變得更加的有效率和簡單。網路以它內容的豐富性、傳播的便捷化、表現的多樣化、交流的互動性、時空的無限性和虛擬化等特點,成為青年學生喜聞樂見的一種學習、交流、娛樂的方式,佔據我們生活的重要位置。

但是在利用網路時,我們也應該清醒的認識到:它是一把雙刃劍,在帶來溝通的同時也帶來了謊言,在帶來自由的同時也帶來了放縱,誰的抵抗力差,誰就會墮入不可自拔的深淵。生活中經常會看到:有的同學因沉迷於網路,荒廢學業、道德缺失,進而誘發犯罪。網路的負面影響已經成為社會、學校、家長共同關注的社會問題。

為能夠充分利用網路優勢,抵制網路汙染,在此我們提出以下倡議:

二、規範自身行為,自覺抵制網路低俗之風,淨化網路環境。

四、宣傳文明上網,倡導網路文明,做綠色上網的宣傳員。

同學們,讓我們信守倡議,從現在做起,從自我做起,堅持自尊、自律、自強,努力弘揚網路文明,讓我們高舉網路文明的大旗,努力促進網上健康文明的道德規範和社會網路文明的良好氛圍的形成,追求健康時尚的網路新生活,為社會的和諧健康發展做出自己的貢獻!

第5篇

隨著科技的創新與發展,網路技術日益發達,電子產品日益豐富,如電視機、電腦、平板電腦和智慧手機等產品已進入千家萬戶。網路技術的快速發展和移動終端的廣泛應用,對自控力較差的學生具有較大的誘惑力,有調查顯示70%以上的孩子對電子產品非常感興趣,每天玩電子產品的時間超過2小時,甚至有部分孩子沉迷網路,對自己身心成長造成極大影響。為有效預防學生沉迷網路,開發區中心國小結合xx市教育局《關於做好預防中國小生沉迷網路教育引導工作的通知》等檔案精神,特向全體家長髮出如下倡議:

一、要正確引導,注重監督。家長朋友須強化監護意識,及時關注孩子的網路行為,與孩子制定相應的規範使用網路準則,一旦發現學生過度上網,應及時制止並進行教育。

二、要做好表率,樹立榜樣。家長朋友須重視網癮危害,引導孩子樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,自覺抵制不良網站,為孩子樹立榜樣,並防止孩子沉迷網路遊戲。

三、要陪伴孩子,增進親情。家長朋友須營造和美家庭氛圍,常陪伴孩子,與孩子進行有益的戶外運動,培養孩子健康的愛好,增進親子之間的感情。

四、要疏導心理,關注健康。家長朋友須關注孩子情緒,結合孩子年齡特點,一旦發現孩子有情緒波動,及時進行疏導,調其心理,堅其意志,引導孩子正確利用網路,勇於面對挫折。

五、要家校配合,加強溝通。家長朋友須主動配合學校,及時向學校老師反饋孩子在家表現情況,也主動了解孩子在校的表現情況,從源頭抓起,防範於未然,預防孩子沉迷網路遊戲。

預防孩子沉迷網路,必須家校互助,加強溝通交流。為方便記憶、廣泛傳播,特附“預防沉迷網路”三字文: