央視教師節晚會的主持詞2篇 精彩紛呈的央視教師節晚會主持詞

央視教師節晚會是每年教師節期間央視推出的重磅節目之一，旨在向全國教師致敬，展現教育工作者的風采和心聲。晚會的主持詞是節目中不可或缺的重要一環，關乎著晚會的整體效果。本次央視教師節晚會的主持詞將有哪些精彩的表現？讓我們一起期待。

第1篇

c:今天，我們將迎來了第xx個教師節，藉此機會，我們向敬愛的老師，表示熱烈的節日祝賀!

a:“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”，而教師卻擔負著承前啟後、繼往開來的光榮使命。是你們用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。

b:無論是偉人、名人，還是千千萬萬的普通勞動者，在成長曆程中，都離不開老師的教誨與啟迪，都凝結著老師的心血和汗水。

c:“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。老師，您守著一方淨土，勤耕三尺講臺;您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高;

d:從您的身上，我們知道了什麼是人梯，什麼是奉獻，什麼是言傳身教，什麼是永恆的真善美……

a:今天，我們在這裡舉行推進教育強縣暨慶祝第xx個教師節文藝晚會，既是為了表達對老師的誠摯問候，也是為了表達我們xx教育人的誠摯感謝;

b:感謝縣委、縣人大、縣政府和縣政協對我縣教育事業的親切關?

c:感謝各部門、各單位以及社會各界對我縣教育工作的大力支援

d:感謝百萬xx人民對我縣加速推進教育強縣建設的大力支援

a:應邀出席今天晚會的有縣委、縣人大、縣政府、縣政協的在家領導以及各部門領導

b:出席晚會的還有今年受到表彰的優秀校長、師德標兵、優秀教師、優秀教育工作者和我縣中國小教師的代表

d:親愛的朋友們，xx縣20xx年推進教育強縣暨慶祝第xx個教師節文藝晚會現在正式開始，首先請欣賞大型開場歌舞《老師你好》

d:沒錯，名師出高徒，能有這麼多的人才，也說明咱們xx的教師相當不賴，在xx的舞臺上有一個由女教師組成的紅裙子組合非常耀眼，下面我們有請紅裙子組合給我們帶來兩首歌曲《彩雲追月、照鏡子》

b:床前明月光，疑似地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。

a:又是一個圓月夜，我的思念長長，借問明月啊，我故鄉的親人可曾安康?請欣賞xx一中帶來的當代舞《床前明月光》

c:加速推進教育強縣建設，促進了xx的職業教育蓬勃發展，

d:今天xx職業中專的師生們將用快板的形式給我們展現職業教育的新篇章，請欣賞職業中專帶來的快板《xx職中寫神話》

c:健美操是一種集動感音樂和優美動作於一體的健身運動;

d:健美操是一項集舞蹈、音樂、健身、娛樂於一體的體育專案。深受大眾的喜愛;

c:接下來請欣賞浯溪中心校帶來的女子健美操《創造奇蹟》。

d:這些元素組合在一起，就是我們的“女子新民樂組合”，他們將給大家帶來藝術精品的感受。

c:柔軟與剛勁的氣質，陰柔和陽剛的風采，爐火純青的技巧，

d:這就是xx四中今晚給我們奉獻的一種新的節目形式雙人技巧，下面讓我們帶著期待的心情欣賞xx四中表演的雙人技巧《力與美》。

a:我們是一個負責任的教育人，為加速推進教育強縣建設，我們團結一心，攜手共進，請欣賞陶鑄中學帶來的大型歌舞《相親相愛》

c:每當我們遇到困難和挫折，我們總能得到老師的鼓勵和讚賞，

d:每當我們走過老師的窗前，我們總能感悟到無窮的精神力量。

a:無論是風雨迷霧還是陽光路上，總有老師在我的身旁，請欣賞xx二中鄧豔玲帶來的女聲獨唱《陽光路上》

下面請欣賞實驗幼兒園的老師給大家帶來的當代舞《冬天來了》

c:在這個特別的日子裡，讓我們一起來品嚐xx教育人的那份紅紅火火，

d:讓我們一起來感受xx教育的那份紅紅火火，下面請欣賞哈弗中學向陽國小帶來的群舞《紅紅火火》

b:下面請欣賞由xx師範兩位女生表演的雙簧《傻瓜賣蛋》。

a:雲芳，xx師範是我們的母校，過去三十年裡，為xx培育了一大批的教育人才，如今逐漸轉型辦職業教育也有聲有色啊。

b:是啊，我們的母校在縣委、縣政府的正確領導下，在縣教育局的殷切關心下，職業教育繁花似錦。

a:xx師範的職業教育形成了以小教為龍頭，幼師為主幹，其他專業為輔助的辦學格局，在校學生達3000餘人。學校呈現出欣欣向榮的好景象。

b:下面請欣賞由xx師範表演的大型歌舞:《職業教育春滿園》

b:今晚我們張燈結綵，共同謀劃推進教育強縣的新篇章

c:今晚我們載歌載舞，共同祝福xx教育事業的明天更加輝煌!

d:xx縣20xx年推進教育強縣暨慶祝第xx個教師節文藝晚會即將落下帷幕，謝謝大家的光臨!

第2篇

a∶尊敬的各位領導、各位來賓,各位老師、同學們,晚上好!首先先允許我介紹今天晚上蒞臨晚會的領導和嘉賓,他們是………..

九月金秋，老師是這個季節的主題，空氣中瀰漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠的美德。過去的，現在的，將來的，所有的受崇敬與祝福

b：18年前，新中國第一個教師節誕生了，又是9月，教師節踏著輕盈的步子緩緩而來，對於每一個人來說，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風華青年的生命歷程中，老師，都是最值得我們尊重和感恩的人。

c:詩人杜甫曾寫下這樣一首詩:好雨知時節,當春乃發生.隨風潛入夜,潤物細無聲.相信大家都不陌生,我們的老師們也正象春天的雨露一樣,默默地滋潤著我們的成長。在這個特別的日子裡,我們要用我們的歌,我們的舞,我們的真心來報答這份難忘的恩情.

d:他們雖然生活清苦，卻情繫祖國未來，心聯學子之心;雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。一年一度的教師節又到來了,在這個值得歌頌的日子裡,請允許我們代表東華醫院全體實習同學向老師們說聲∶教師節快樂!

欣賞完傳統民族舞蹈後，優美的舞姿令人浮想翩翩，接下來，有請xxx(學校)xxx(同學)為大家帶來一首獨唱歌曲：《勇氣》

從xxx同學動人的歌聲中，不知您是否已經領略到情歌的魅力?溫柔而略帶憂傷的旋律，總是容易讓人回憶起年少翩翩時美好的情愫。

b：我國的文化源遠流長，武術是古文化遺產中的精髓之一，它已經成為文化的代表，逐漸在世界各國傳播，影響深遠。

c：例如：taichi(太極)、kungfu(功夫)都是由中國文字演變過去的，已經成為英、美一些發達國家家喻戶曉的名詞，

d：武術是中國人的驕傲，我們應該去繼承和發揚它道和義的`精神，下面我們xxx的同學將為大家獻上一段武術表演，表演者xxx。

聽到大家熱烈的掌聲，就知道幾位同學的表演十分出色，那麼下面由xxx(學校)xxx(同學)為大家帶來的詩歌朗誦《黑白人生》，希望也同樣能吸引您的目光

a：看完一系列表演後，到了我們輕鬆一刻的抽獎時間，希望在座的您能成為今晚的幸運星。

接下來，我們有請今晚特邀表演嘉賓——xxxxxxxxx老師，由他們組成的樂隊為我們帶來樂隊演奏《xxx》

a：生命如歌，音律迴旋跌蕩，高時激昂奮發，低時柔婉感人，催人淚下。

b：生命如四季，有生機勃發的春天，熱情迸發的夏天，碩果累累的秋天，也有冰冷蕭條的冬天。

c：慶幸的是，在生命的冬天裡，我們的身邊都會有一把火來溫暖和照亮自己，都會有一盞燈在指引著未來的方向。

d：生命如詩如歌，如花如畫，白衣天使們就像時生命中的那把火和那盞燈，永遠照亮著生命的路!

下面有請xxx同學為我們表演歌舞劇，《姐妹弟兄》，表演者xxxxxx

不知道唐僧和孫悟空師徒四人去西天取完經後又在忙些什麼?聽說他們最近遇到了，新奇的事，他們到底有什麼奇遇呢?請中山醫的四位同學來告訴大家。請欣賞小品《新西遊》表演者xxx

青春的心靈需要知識來滋養，青春的力量在一首歌、一段舞爭相奔放，

他們是xxxx的同學xxxx為我們帶來，現代舞和時裝秀，掌聲有請

11.a：輕鬆愉快的小品把晚會的氣氛帶到了高潮，中山醫四位同學的搞笑和幽默實在令人拍手叫好。

b：激動人心的時刻又到來了,下面有請我們的嘉賓xxx為我們抽出第二批幸運兒。

b：祝賀所有得了獎的觀眾，沒有得獎也不要緊，因為幸運女神時時刻刻都在你們的身旁。

a：感受完抽獎那麼熱烈的氣氛後，下面我們一起來欣賞一首優美抒情的英文歌曲《that’s why you go away》，有請來自中山醫xxx同學獨唱《that’s why you go away》

a：星星和月亮都陶醉了，今夜因為有您款款的身影和湖水般的目光而變得更加美妙，花兒和小草都睡了，頭枕著微風輕輕地搖，睡夢中露出甜美的微笑。

b：香氣在空氣緩緩地飄，寧靜的夜啊，悄悄地擁你進入她溫柔的懷抱，像母親一樣安祥，一點一點地沉澱去你內心的不安和浮躁。

a：美麗的夜啊，只有伴著你的魔力，才能容許我插上翅膀，再一次回到無憂無慮的年少。在這個晚上，她們融入了美麗的夜。掌聲有請特邀表演嘉賓：東華醫院舞蹈隊

a：在第一軍醫大學那個綠色的軍營裡，曾經有這樣一群人，為了理想和健康的事業而

披上了綠色的軍裝，在那裡不愛紅裝愛武裝的女兒們跟男兒們一樣堅定剛強。

b：在那裡，來自五糊四海的人每天整齊劃一，有條不紊地過著直線加方塊的生活，肩上的紅肩章和綠色的軍裝代表了和平的願望。年輕的心裡裝滿了愛國愛黨愛人民的思想。

c：53年過去，在xx年夏天，黨和國家決定要把這方綠色的土地移交給地方，改名為南方醫科大學，她又一次完成了她的歷史使命，迎來了新的征程。

d：在此，為了紀念母校，也許是他們最後一次集體穿上軍裝，下面我們掌聲有請第一軍醫大學的同學為我們帶來......

b：今晚是一個令人難忘的夜晚，它像是一個彩色的球，輕輕地將歡樂與友情在師生中跳躍著、傳遞著;

c：不是因為有回憶而難忘，而是因為回憶深刻而難忘，希望今晚的表演和我們的笑臉能夠成為彼此一份珍貴的回憶，永不褪色;

d：讓我們手拉著手，再次唱起那動人的歌謠，祝願明天會更好。