中學生憲法演講比賽範文2篇 青春誓言,引領新時代
本次文章將圍繞“中學生憲法演講比賽範文”展開討論。憲法是國家的基本法律檔案,也是國家治理的重要保障。中學生憲法演講比賽旨在培養學生的憲法意識和演講能力。本文將選取典型範文,以期展示中學生對憲法的理解和思考,為讀者提供寶貴的思考和啟示。
第1篇
12月1日,第十二屆全國人民代表大會常務委員會第十一次會議通過決定,將12月4日確定為國家憲法日。早在2001年,它就被定為全國“法制宣傳日”。
現在,它被升格為“憲法日”,這不僅意味著以一種新的、生動的形式弘揚憲法精神,也意味著憲法在中國政治生活中的地位進一步凸顯。
法治首先是憲法之治。依法治國的“法”是指以憲法為核心,由各種法律規範構成的完整法律體系。中國憲法是黨和人民意志的集中體現,是科學民主程式形成的國家根本法。
從長遠看,中國人民早已認識到,憲法是保障人民根本利益的有力武器。切實尊重和有效執行憲法,保證人民當家作主,保證黨和國家事業順利發展。無視、削弱甚至破壞憲法,人民的權利和自由就得不到保障,黨和國家的事業必將遭受挫折。
憲法的生命力和權威性在於它的實施。但是,不可否認的是,一段時間以來,在保證憲法實施方面,我們的不足也很明顯。憲法“高高在上”,成為純粹的政治宣言。
一些地方政府屢屢出臺立法性紅標頭檔案,“違憲”現象頻繁發生;人民維護和運用憲法的意識有待進一步提高。在這樣的背景下,國家憲法日的設立更像是一項人心工程。
通過一種常在性的典禮和儀式讓憲法精神深入人心,讓尊重憲法成為一種社會信仰,這對我們不斷提高憲法的影響力和實施具有重要意義。
法治是現代國家的政治選擇,但這並不意味著同一政體的出現是必然的。縱觀世界各國法治程序,凡是取得比較成功的國家,都堅持把法治的總體理念與本國國情創造性地結合起來。
在中國,堅持人民主體地位同堅持中國共產黨的領導地位一樣重要。這是紮根中國土壤、立足中國特色的理性選擇、智慧選擇。
與西方“憲政”只強調國家權力制衡、輪流執政、集團分利不同,我們的法治強調黨的領導、人民當家作主、依法治國的有機統一。這樣的系統設計無疑更全面、更有效、更有針對性。
第2篇
憲法就好像我們的母親,我們要尊守憲法的一切規定,而憲法同時也保護著我們,讓我們不受外界的一切傷害。憲法,也彷彿是我們的信仰,憲法高高在上,每一個人都不得侵犯,必須遵守。憲法具有最高的法律效力,它好像一顆種子,播種出了許多法律、法規,這一切法律、法規都不得和憲法相牴觸。
記得有一次,正在讀國小六年級的表姐哭著跑來了我家,一問才得知舅舅想讓表姐讀完六年級的這個學期就輟學出去打工,沒讀過幾年書的舅舅認為女孩兒家讀書沒用,應該早點兒出去打工賺錢,媽媽一聽表姐的講述,急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉,連忙跑去了舅舅家,跟他講起了我國的憲法。憲法規定:中華人民共和國公民有接受教育的權利和義務,孩子必須要有九年義務教育,否則那名孩子的監護人就是違法的。聽了媽媽的講解,原本不以為然的舅舅立即改變了他原先那不合法的想法,決定供表姐上完大學。終於,表姐破涕為笑,臉頰上綻放出了燦爛的笑容。
通過這件事,我這才明白了憲法對我們的重要性,它甚至可以改變一個人一生的命運。我們雖生活在“憲法”這把大傘底下,但對於憲法的瞭解遠遠不夠,我們應該積極學習憲法,才能更好的在生活中處處依法行事,心中時時有法。在後來的主動學習中,我心中神祕的“憲法”漸漸地展露出來,憲法是民主制度的律法,資產階級憲法體現資產階級民主,社會主義憲法體現社會主義民主。從階級實質來看,現代憲法基本上分為資產階級憲法和社會主義憲法兩大型別。
啊!憲法!你時時刻刻都在我的心中!你彷彿一把大傘,讓所有人民在大傘下享受憲法的保護!啊!憲法!你真偉大!
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