活動工作計劃範文3篇 精準策劃,成就活動成功
本文將介紹活動工作計劃範文,旨在幫助讀者瞭解如何編寫一份完整、合理的活動工作計劃。通過範文的示範,讀者將掌握制定活動目標、確定計劃步驟、安排時間和資源等重要內容。無論是企業組織活動還是個人自助行程,本文將為您提供有力的參考和實用建議。
第1篇
作為國家的有志青年,應該加強尊敬教師和愛國主義教育,認識人民教師在社會主義現代化建設中做出的巨大貢獻,真正體會感悟到人民教師無私奉獻的高尚師德,舉辦本次“感謝師恩,訴說心聲”活動,即是希望在節日到來之際,傳達學生對全體教師的尊敬與感恩。
慶祝教師節,在師生之間搭建溝通交流的平臺,在學校營造教師節的氛圍,瞭解老師工作的'辛苦,感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻。由衷地向老師表示敬意,表達學生對老師的感激之情,為老師們獻上誠摯的祝福。
我國第xx個教師節即將到來,教師被人們讚譽為“園丁”、“人類靈魂的工程師”,是受到全社會尊重的一種職業。
卡紙或者隨意貼若干。向各系各班同學徵集“老師,我想對您說”即最想對老師說的一句話。倡議書、通知各列印x份。
x月x日生活部帶領學生會成員替老師打掃辦公室衛生。x月x日將收集到的各班“最想對老師說的一句話”以及賀卡轉交到老師的手中,提前送去節日的祝福。
備註:所有經費開支需要有正規發票。所有工作細節由各部門認真負責,不得有誤。各部門必須相互協調,相互配合,努力把此次活動做好。未盡事宜另行通知。
第2篇
農曆九月初九是我國的重陽節,重陽節又叫“老人節”,尊老、敬老是中華民族的傳統美德,所以結合重陽節開展關於“尊老、敬老、愛老”為目的主題活動是非常必要的。重陽節帶給我們的不僅僅是登高、賞菊的習俗,更是一種資訊:老年人更需要愛、需要健康、快樂。建立一個愛老敬老養老助老的氛圍,需要全社會的參與,孩子們是祖國的未來,為了更好地從小培養他們尊老愛老的優良習慣,幼兒園將在重陽節期間,組織孩子們與自己的`爺爺、奶奶們一起過節,走進社群,為更多的爺爺奶奶送愛心、送祝福,用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。通過這些活動,可以幫助孩子們豐富以下經驗:
②爺爺、奶奶非常關心小朋友,我們也應該尊敬爺爺、奶奶。
③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的,我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。
(1)知道重陽節是爺爺、奶奶等老人的節日,體驗他們對自己的愛,激發尊敬他們的情感;
(2)在給爺爺、奶奶送祝福的過程中,感受敬老愛老的溫暖和快樂。
小板凳,三條腿,我給奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得髒,我給奶奶煮麵湯。奶奶嫌我煮得硬,我給奶奶剝花生。奶奶嫌我剝得慢,我給奶奶煮米飯。大米飯,香噴噴,奶奶誇我真孝順。中大班:
(1)知道重陽節是我國的傳統節日,是老人的節日,初步瞭解重陽節的風俗習慣;
(2)樂意參與重陽節的相關活動,嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節日的祝賀;
(3)瞭解爺爺、奶奶對自己的愛,激發關愛老人的情感。
具體活動:自制一件手工作品寫上祝福的話語送給社群的爺爺奶奶。
1、家園溝通:請家長配合,鼓勵幼兒在家裡幫爺爺、奶奶做力所能及的事情,培養關愛老人的情感;
2、反饋活動:請爸爸媽媽將孩子們在家裡的敬老愛老照片照下來,共享到幼兒園的網站上《安康家園》,分享重陽節的快樂
2、鼓勵孩子們自己動手,做禮物、賀卡送給老人,提高動手能力;
3、培養孩子們敬重老人、關心老人的良好品質,弘揚中華民族尊老愛幼的優良傳統。
4.通過社群活動,鍛鍊孩子的社會交往能力和口語表達
1.了不起的爺爺奶奶。聽聽爺爺奶奶說說自己年輕時的故事。
第3篇
貫徹執行《關於開展慈溪市“提升師德·優化服務”教師讀書活動的通知》檔案精神,努力推進教師讀書活動的制度化、規範化、常態化建設,提倡“立德以讀書為源,立學以讀書為本”,提高教師內涵素養,促進教師專業發展,全面提高學校教師的師德及業務水準。
通過讀書激發教師的學習熱情,更新知識結構,加強職業道德修養,提高教師精神境界。
通過讀書,營造書香校園氛圍,讓閱讀成為習慣,促進教師專業發展,形成教師教育良性機制。
“提升師德·優化服務”。要求全體教師勤讀善思,在閱讀中優化自己,努力塑造嶄新的師德形象,自覺養成良好的服務意識。
成員:張礦根、宋永興、潘央平、沈慈錦、汪仲力、孫蓉蓉、黃恩科、鄭潔、王偉;
羅偉林:制訂學校讀書活動方案和有關規章制度,指導教師制訂個人讀書活動計劃。
岑成興:讀書活動經費保證、讀書書籍、環境佈置等。
鄭潔:提供讀書目錄,負責圖書館開放和讀書書籍等。
張礦根、宋永興、沈慈錦、汪仲力、孫蓉蓉、王偉:組織教師讀書活動、讀書演講、讀書總結等活動。
讀書活動以教師自學為主,集中研討為輔。各教研組備課組要結合實際經常性開展心得交流、專題研討等小組活動,學校鼓勵教研組定期開展教師學術沙龍活動。
(注:教師個人讀書計劃制定要結合個人實際,圍繞讀書目標、學習內容、時間安排、具體措施等方面制訂詳實的個人讀書計劃。)
教師要多讀書、讀好書,自覺養成閱讀好習慣。通過書籍與名家對話,與大師探討,學會先進的理論,習慣理性的思考。
(注:讀書心得交流要結合自身所學所想,認真撰寫不少於1500字的心得體會,並參與學校讀書心得交流活動,不符合要求不得分。讀書論文撰寫要求字數在3000字左右,確保文章的原創及真實,論文抄襲者不得分。)
全體教師要準時出席學校組織的讀書研討活動,主動參與各組展開的交流、討論活動,自覺投入課餘業餘時間的自選閱讀,及時做好讀書筆錄。提倡青年教師堅持撰寫教育隨筆、讀書筆記、案例反思等。
(注:讀書筆記要保證筆記記載的質量和數量,主要摘抄名言名句、學科經典等內容;每週不少於1次,每次不少於300字(不足300字按缺次處理),未達標不得分。)
詳見《匡堰國中關於成立教師讀書活動學分考核領導小組的通知》。
1、9月份:成立學校讀書活動工作領導小組;學習、宣傳教師讀書活動檔案精神;制訂學校及教師個人讀書活動計劃;建立教師讀書檔案;開闢讀書活動專欄。
2、10月份:教師讀書徵文活動;各教研組分組展開讀書交流活動。
3、11月份:各教研組分組展開讀書交流活動;教師讀書演講比賽;
4、12月份:讀書活動評比活動;20xx年教師讀書總結會。
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