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大學生競聘學生幹部演講稿6篇 “奮鬥成長路,展現領袖風——大學生競選學生幹部演講稿”

本文是為大學生競聘學生幹部所準備的演講稿,旨在幫助同學們打造一個精彩生動、思路清晰、表達充分的競選演講。通過本文的閱讀,相信大家能夠更好地理解學生幹部的職責和使命,提高自身的領導能力和團隊合作能力。

大學生競聘學生幹部演講稿6篇 “奮鬥成長路,展現領袖風——大學生競選學生幹部演講稿”

第1篇

我是xxx,很榮幸,能夠站在這裡。在競選之前,我也曾有過猶豫,我無法自詡為人群中的巨人,那些天生就像是光彩熠熠的人,曾經使我一次次在俯仰中哀嘆:我不是的,我或許最終會夾雜在人群中,難以辨認。

但一位哲人說:“後悔是一種耗費精神的情緒。後悔是比損失更大的損失,比錯誤更大的錯誤。所以不要後悔。”看完這句話,我突然明白了自己的心,就像xx在《xx》中最後的徹悟,我不想讓自己後悔,我渴望去表現自己,讓我的力量爆發於舞臺之上,讓我的能力漸漸成長。所以我現在能夠站在這裡,自信地對著你們說著我的理想,我沒有什麼好畏懼的,我已經獲得了許多。

我競選的是學生會祕書長職位,偶然地選報了這個職位,為了能夠對自己的工作更加了解,我特意調查了相關學校祕書長的職責,也讓同學們能夠認識到祕書長的作用。其職責大致如下:輔助組織相關的文體活動;輔助學生會開會,並做好相關的筆錄工作;督促學生會按時完成相關的學期計劃,下達檔案等。我明白作為祕書長工作的繁雜,但我相信我能夠勝任。這不是過分的自負,而是我對我的責任心的認可。

凡事逃不過“認真”二字,如若你認真地做了,且不論效果如何,起碼能問心無愧,“君子坦蕩蕩,小人長慼慼”;而愈加認真的人,則會繼續反思自己能不能做得更出色,做到事半功倍的效果。我希望自己成為這樣的人,做自己的巨人。在慢慢熟悉學校事務的過程中,我會用實際行動來兌現我的。

最後,我想說,學生會只是個媒介,心有多大,舞臺就有多大。選擇我,相信我,我會讓你們看見我在每個人的心上舞蹈。

大學生競聘學生幹部演講稿6篇 “奮鬥成長路,展現領袖風——大學生競選學生幹部演講稿” 第2張

第2篇

我叫xxx,來自xx班。首先真誠地感謝英明的領導、尊敬的老師和親愛的同學們給了我這次難得的展示自己的機會!我要競選的職位是學生會的紀律檢查部部長。

紀律是什麼?紀律是一種類似於法律的帶有強制性的行為準則。往大里說,紀律所表達的是一個單位、一個集體統一的意志是用來維護大多數人的利益的。它的產生,是多年經驗教訓的總結。往小裡說,紀律用明確的語言告訴我們每一個人,提倡什麼,反對什麼,哪些事可以做,而且應該去做。哪些事情不能做,哪些事情不應該做。作為學校,如果沒有校紀,整個學校就會陷入一種無序的狀態,同學們的學習、生活就不能正常進行。比如,在課堂上,雖然遲到、早退、曠課、說話、走動、甚至打手機、吃東西的人是少數,但是不加以制止課堂就不能正常上下去,受到損害的是大多數同學;在宿舍裡,熄燈以後,哪怕有一兩個人說話或做其他事情,其餘的人就沒法休息,這些行為理應受到制止,必要時批評或處理。

我從來沒有擔任學生會的幹部,缺少經驗,這是劣勢。但是,正因為從未在“xx”混過,所以沒有“官腔官氣”;少的是畏首畏尾,多的是敢作敢為的闖勁;更能公正嚴明地開展工作。

今天,我向我的對手們學會了很多東西,真誠地祝願他們獲得成功。當然,更盼望在座的各位支援我、信任我!英明的領導、尊敬的老師和親愛的同學們,最後我只想說一句話:給我一次機會還你十分滿意。

第3篇

我很榮幸能參加這次學生會的競選,我競選的職務是“實踐部部長”。首先,我向各位介紹一下自己:我是來自xx班的xx,我性格活潑,熱情開朗。沉著穩定,細心。在班裡,我自覺培養了我的合作與協調能力,我能真誠的與別人合作,並且協調好同學們之間的關係,對不良行為敢於大膽管理,因此,贏得了老師和同學們的好評。

學生會是一座橋,學生會是一條紐帶,它連結心靈,它溝通理想。學生會工作更是一種歷煉,我想在火中錘鍊,讓自己成為一塊好鋼。

我有經驗,它會讓我成熟地面對工作。多年的班級工作,讓我把為同學們服務視為自己生活的一部分;兩年學生會的工作,提高了我的協調能力;我擅長溝通,它讓我懂得合作的意義。

第4篇

我是xx班的xxxx,今天很榮幸能夠站在這裡參加學生會幹部競選活動。不管能否入選,我都會把它當作一次鍛鍊的機會。

從國小到大學,一路走來,雖不是鮮花鋪地,但也有值得一提的閃光點。因此,我今天競選文藝幹事。我相信自己是夠條件的:

首先,我認為自己具備擔任該職務的個人素質。我有強烈的責任心,對工作保持著很強的原則性和紀律性。有著寬容、豁達的心胸以及待人接物謙和、真誠的品質。其次,我有一定的工作經驗。憑著多年擔任班幹部的經歷,從工作中已鍛煉出一定的組織、協調能力,以及人際交往能力。

我相信我有能力勝任這個職務。如有幸競職成功,我將迅速找準自己的位置,以良好的精神狀態,致力於做好以下幾項工作:

第一,假如我當選文藝部幹事,我會自覺地、積極主動地配合與協助部長及其他學生會領導的工作,與同學及文藝部其他成員相互溝通,做到互相理解,工作默契。

第二,假如我當選文藝部幹事,我會努力營造團結和諧的氛圍,充分調動有才藝的同學參與到文藝部的活動中,讓大家的才藝都得到展示。

第三,在開展學生會工作的前進道路上難免會遇到困難和挫折,我會該往前衝時就往前衝,該承擔責任時就要勇於承擔責任。

我希望自己能夠得到在座各位老師同學的認可和信任。給我一個機會,我將還您一個滿意。

第5篇

昨日已經過去,明天才是我的追求,國中生活是我人生的一個轉折,在當生活委員一年多的時間裡,我得到了廣大同學的認可與支援,從工作中提高了自己的組織與協調能力,學會了怎樣尊重人、關心人、幫助人,培養了我的責任心與榮譽感。這次參加競選生活部長本身就是對我的鍛鍊和考驗。

我承認,作為學生會的幹部是很威風,但是威風的同時需要我們花出時間與精力使周圍同學的生活變得豐富、快樂。做工作,不是為了幹而幹,而是我們從心底喜歡著我們的工作,愛著我們的學校!這樣,不但不會覺得工作是負擔,反而感到每每做完心中都會有一種感動。

如果我當選為學生會生活部部長,我願當一名“同學們的勤務員”,盡職盡責地為同學們服務。我只想有個機會,用愛使我們的校園生活變的更加美好,請大家支援我。

第6篇

從國小一直到高中都任班級裡班長一職,直至現在的大學生活。承蒙老師和同學器重,也成為了目前xx班的代理班長,在以前我還擔任過團支部組織委員。我十二分榮幸可以在這裡競選學生會成員。

我從高中開始,我就聽說過學生會這一光榮名稱,但由於高中時期是一個尷尬的時期,父母要求我們要好好讀書,將來考間好的大學,考到好的大學就可以找份好的工作.找到好的工作以後就可以過上舒舒服服的日子,鑑於以上的原因,我忍痛放棄競選學生會的機會。因此,在高中我僅僅是學習。甚至連班上的班長一職都曾經想去放棄。

最終皇天不負有心人。我還是考上了xx學院。雖然人生有很多次選擇。但我不想放棄任何一次的選擇。我是從xx考到xx來的。在這裡孑然一身。但是我深深地知道。

學生會是一個大家庭。每個學生會成員都是其家庭成員。所以。我迫切的希望自己能在這裡有個家。能融入學生會這個大家庭中我競選的第一志願是學生會文藝部。這是因為我的愛好。和特長。

在高中的時候。我就已經參加過學校的十大歌手競賽。並且通過良好的發揮取得了十大歌手的稱號。如果說榮譽是可以抹去的。那麼我對文藝事業的熱心與誠摯就是不容質疑的。

因為我對文藝的熱愛。高中時期裡校的每一次文藝活動。都能看到我的身影。因為我對文藝的熱愛。我加入了美術班。因為我對文藝的熱愛。我將湖美填進了大學聯考第一志願的表格中。

這一切的一切都只因我對文藝事業的執著追求與嚮往。在這裡我僅僅以一名普通學生的身份發表這篇演講稿。但是我知道我不僅僅是一名默默無聞的學生。因為我狂放熱情且富有朝氣的性格不允許我這樣做。謝謝大家!