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關於寫運動會的作文合集2篇 動感流轉:運動會文集

本文收集了關於寫運動會的作文,旨在展示學生對運動會的感受和經歷。這些文章內容豐富,形式各異,包括個人經歷、觀點論述和活動報道等。通過閱讀這些作文,讀者能夠深入瞭解運動會的意義和對參與者的影響,也能夠從中獲得啟示和靈感。讓我們一起來欣賞這些優秀作文,感受運動會的魅力!

關於寫運動會的作文合集2篇 動感流轉:運動會文集

第1篇

這個星期的星期四和星期五,我們學校舉辦了春季運動會。

星期四上午,我與同學們參加了“快快跳起來”這個活動。就是兩位同學站在隊伍的兩邊,兩人手裡各握著一根跳繩的一頭,讓跳繩從隊伍中間穿過,而隊伍 中的同學都要跳過跳繩,就這樣依次迴圈。雖然我們在比賽之前已經練習過許多遍了,但還是不確定是否能得第一名——三班的實力實在是太強了!開始了,我瞥了 一眼三班,哈,沒我們快!我們班繼續順利進行著,但到男生那裡就出了差錯:兩個拉跳繩的`男生總是一個快,一個慢,好幾個同學都絆住了腳。最後,三班得了第 一。不過,友誼第一,比賽第二,這不算什麼。

星期四下午,我們班和三班進行了拔河比賽。我力氣太小了,所以沒有參加,就在座位上看書。不一會兒,張心怡高興地跑了回來:“我們班贏了!”我很高 興:“真的?”“不過這是作弊的,”她趴到我耳邊,小聲說著,“後面有兩個大哥哥幫助我們。”我嚇壞了,手上的書不知不覺地掉到了地上。這個第一,我們是 不會要的!回到班裡,老師也說了這件事,這次的第一不算。

友誼第一,比賽第二。不管這個比賽再怎麼重要,都不能忘了友誼。

關於寫運動會的作文合集2篇 動感流轉:運動會文集 第2張

第2篇

“加油!加油!耶!”咦?這是在幹什麼呢?原來是蕪湖市清水國小正在舉辦第十一屆田徑運動會呀!看!那些大哥哥大姐姐鬥志昂揚,好像要去戰鬥一樣!那些三年級的小弟弟小妹妹正在跳高。他們像一隻只輕盈的小鳥一樣,騰空飛起,輕鬆地跳了過去。

“請參加四年級女子400米的同學的檢錄處來檢錄。”哎呀!到我了,我得趕緊過去!到了比賽場地後,我們依次站好,我蹲下來,一腳在前,一腳在後,雙手扶地,周圍的選手和我一樣,做出起跑的動作。裁判一聲槍響,我便跑了起來。別看我現在落後你們了,等會兒你們就知道了!還剩半圈時,我加快了速度,到了當前。401班的劉宇春看我超過了她,便也加快了速度。最後只剩50米、40米、30米……賽場越來越激勵,我們兩個班同學的吶喊聲越來越響亮“加油!加油!加油!……”最終,我倆同時衝向終點,成了並列第一。

參加完了個人的單項比賽,團體比賽該上場了。我有幸和班裡的其他三位同學參加了女子4*50接力賽,由於我們之前訓練多次,加上默契很好,所以在場上地你追我趕,對我們來說都不是事兒,但是因為驕傲,所以本可以取得的第一名卻擦肩而過。

運動會結束了,我們班的.總分在全年級排第三,雖然名次不高,但我們依然很開心。通過這件事,我明白了做什麼事都要團結。俗話說“一根筷子易折斷,一捆筷子難折斷!”我堅信,只要團結友愛,不管多難的事都能做成!