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伊索寓言的讀書心得8篇 寓言奇思:深度解讀伊索寓言之智慧祕籍

在現代社會裡,讀書成為了一種越來越重要的優秀品質和能力。而伊索寓言作為經典文學作品之一,融合了智慧和童趣,為讀者提供了一種別樣的閱讀體驗。閱讀伊索寓言,不僅可以開闊視野,提升思考能力,還能通過深入淺出的寓意,從中汲取智慧,以海量知識為底蘊,成為一個有智慧的人。

伊索寓言的讀書心得8篇 寓言奇思:深度解讀伊索寓言之智慧祕籍

第1篇

?伊索寓言》不僅是一本寓言故事書,更是一本不朽的名字,我珍惜的書。

?伊索寓言》收集了300多個小故事,其中有200多個具有代表性的小故事。這些小故事主要是對下層平民和被欺負奴隸的鬥爭經驗和生活教訓的總結。寓言是通過描述動物之間的關係來表達當時的社會關係,主要是關於壓迫者和被壓迫者之間的不平等關係,寓言作者譴責了當時社會上壓迫人的現象,呼籲被欺負的人團結起來。並與惡勢力抗爭。

?伊索寓言》中的每一個短篇故事都能告訴人們一個大道理。比如《農夫與蛇》告訴人們不要對敵人善良,否則會產生難以想象的後果;《狗、公雞、狐狸》的故事,人們要善於運用智慧戰勝敵人;《吹牛的.旅行者》告訴人們要腳踏實地。事實是,他們不能吹牛,否則很難清理破牛皮的殘局;在《獅子與鹿》、《捕鳥人與鸛》等故事中,作者透露,當政權掌握在一些貪婪和殘忍的手中時,貧窮的人無法安全生活。

雖然有很多寓言,但最讓我記憶深刻的是這篇文章《沉船落難的人》,主要寫雅典富商在海上航行落難,但他不聽朋友的建議,只是喊雅典娜女神的名字,被海浪吞沒了。這個寓言告訴我們,當我們遇到困難時,我們應該積極找到一種方法,不能盲目地指望別人幫助,就像學習一樣,當我們遇到我們不能做的問題時,我們應該首先思考,不能完全指望老師指導,這將失去學習的主動性,不利於未來的學習。

伊索寓言的讀書心得8篇 寓言奇思:深度解讀伊索寓言之智慧祕籍 第2張

第2篇

今天媽媽給我買了一本《伊索寓言》。一回到家,我就迫不及待的拿起了書,津津有味的看了起來。

這本書讓我看的如痴如醉,裡面有一個個小故事組成的,比如:《狼和獅子》,《狐狸和獅子》,《鹿和海》……這些寓言故事雖然篇幅短小,但作為人們生活智慧的結晶,它形象的反應了人們生活各方面的內容,並通過故事背後的哲理,給人們深刻的啟示。有的揭露了強者凌弱的暴行,有的讚頌了自由生活的.美好,有的反應了窮苦人民的悲慘命運,有的讚美了勞動人民的優秀品質。

其中有一片令我印象深刻,那就是《小偷和他母親的故事》。文章主要講了:從前有個孩子偷了別人的一塊寫字板,他知道拿人東西不好,回家後就問自己的母親這樣做好不好,但他母親沒有責罵他,反而誇獎了他。過了一個星期,他又偷回來一件漂亮的外套,他媽媽試穿後大小合適,她又一次誇獎了自己的兒子。就這樣,日子一天天過去,孩子漸漸長大,他從小偷小摸變成了慣偷,最後變成了江洋大盜,終於最後被逮捕了被處以絞刑,他在臨死前道出了是他母親害了他。它讓我知道了家庭教育的重要性,小過不補,終將鑄成大錯。

我又認認真真的選讀了一篇《農夫和兒子》,從中我知道了真正的珠寶是我們的雙手,只有勞動才能創造財富。我們現在的社會就是一個競爭性的社會,那些想不勞而獲的,終將會被無情的淘汰。

通過這次讀書,我才明白了“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”的意思。我一定要讀更多的好書。

第3篇

暑假期間,我讀了《伊索寓言》這本書,原本是古希臘作家伊索創作的,現代著名作家陶紅建改寫的。

經過20xx多年的錘鍊,《伊索寓言》這本書獨特的智慧和藝術魅力就像一顆鑽石。在歷史洪流的沖刷下,它變得越來越閃亮,成為歷代著名的文章。

?伊索寓言》一書由小故事組成。其中,《驢、烏鴉、狼》主要講的是一頭驢背上長了瘡,膿血不斷流出,所以招了很多蟲子。這時,一隻烏鴉看見驢背上的蟲子,飛上去啄食,主人看見了哈哈大笑,狼走過來,主人趕走了狼。故事說:如果一個人有壞名聲,即使他沒有做壞事,人們也會為他辯護。讀完這個故事後,我想:我們應該從小養成好習慣,不能做壞事。

?養蜂人》主要講述一個養蜂人在森林邊定居的故事。他收穫了很多,鄰居也很貪婪。最後,有一天,蜂箱被偷了。當養蜂人回來時,他發現蜂箱不見了,但蜜蜂叮咬了他。故事說:有些人不區分敵人和我,放縱敵人,但濫用迫害他們的'朋友。我意識到我們必須學會感激我們的朋友和家人,不要像蜜蜂一樣做一個是非的人。

擠牛奶的女孩,這個故事告訴我們:一切都應該腳踏實地。從這個故事中,我學到了:我們不能憑空想象,而是依靠真正的技能。雖然這些寓言很短,但作為人們生活的各個方面,通過故事背後的哲學,它們給了人們深刻的啟示。有些作品揭示了強者和弱者的暴行,有些讚揚了自由生活的美,有些反映了窮人的悲慘命運。

?伊索寓言》一書用通俗易懂的語言講述了一個小故事,讓我學會了很多做人做事的道理。

第4篇

伊索寓言是古希臘和羅馬流傳下來的寓言故事集。它的內容非常豐富,故事中的大多數角色都是擬人化的動物,作者通過這些寓言來反映我們在日程生活中沒有注意到的真相。有些人告訴我們要誠實和善良;有些人教我們珍惜時間和勤奮;有些人警告我們尊重他人,不要驕傲...

在《螞蟻與蚱蜢》的故事中,螞蟻在炎熱的夏天,即使頭上有灼熱的陽光,走在炎熱的道路上,也不忘搬運和儲備食物,不懈怠;蚱蜢在樹蔭下悠閒地彈鋼琴、唱歌或午睡。冬天來來臨時,雪覆蓋著大地,螞蟻生活在洞穴裡,而蚱蜢飢餓,隨時面臨死亡的威脅。這個故事是我們勤奮和懶惰的真實寫照!假如我們現在不能像螞蟻一樣努力工作,努力學習,長大後只能像冬天的蚱蜢一樣活著。

在《背鹽的驢》的故事中,一頭驢在過河時不小心滑進了河裡,導致背上鹽袋裡的鹽融化,有機會輕鬆託運。第二次,它認為掉進水裡會更容易,所以它故意讓自己帶著貨物掉進水裡。這一次,它背上的棉花吸水後體重增加了很多,使它無法再爬出來淹死。這個故事說明:凡事只憑自己的感受做事,不用大腦去分析判斷,一定要吃大虧。在生活中,如果我們也盲目地想懶惰,到處思考機會主義,結果可能只是像這頭驢,只是拿著石頭砸自己的'腳。

看到兩隻羊在獨木橋上偶遇,卻因為性格固執而不讓對方。當他們頭頂著頭,角對著角都想用力量逼退對方時,他們因為失去平衡而不幸落入河中。突然想起幾天前的早晨,我和哥哥出去吃早餐。我遇到兩個叔叔因為停車的不和而扭打在一起。他們《兩隻羊》的真實寫照啊!事實上,在生活中,我們也會經常遇到這樣的事情,學會禮讓對方才是最正確的選擇。為什麼要勇敢一時害人害己?

?伊索寓言》中的每一個故事背後都隱含著做人的道理,這就要求讀者認真體會。

第5篇

伊索寓言的作者伊索是一個傳奇人物,他生活在公元前6世紀左右的小亞細亞。他以非凡的智慧和哲學,以動物為主角的擬人化技巧,走遍世界各地,將寓言傳播到世界各地。非常強大,我非常欽佩他。

給我印象最深的是蚊子和獅子。這個寓言講述了一隻蚊子認為自己可以打敗獅子,想和獅子比較。它吹著喇叭飛向獅子,挑戰獅子。它衝到獅子的臉上,咬獅子的鼻子沒有毛。獅子氣得用爪子抓臉,還是抓不到蚊子,只好認輸,要求停戰。蚊子打敗了獅子,非常驕傲,它繼續吹喇叭唱凱歌,驕傲地在空中飛翔。不小心粘在蜘蛛網上,被蜘蛛抓住了。臨死時,它悲嘆道:我已經戰勝了強者,卻被弱者消滅了。這個寓言告訴我們,驕傲沒有好的結局。有些人雖然打敗了比自己強的人,但也會被比自己弱的人打敗。

強中有強中手,能人背後有能人。驕傲自滿的人會受到懲罰,最終會像蚊子一樣結束。在我們平時的學習中,也有,我的數學成績一直不是很穩定,有時候可以考全班第一,有時候只能考十幾。過去,我不知道為什麼。讀了這個寓言後,我終於明白是驕傲和自滿的原因。每當我獲得第一名時,我總是自滿,認為下一個第一名也是穩定的,但下一個考試總是不理想,所以我們不能自滿。

書中每一個簡短的故事背後,哪一個沒有深刻的意義?有些故事教人們綜合考慮問題——兩隻青蛙;有些解釋說,不能違背自然,不情願地做事——烏龜和鷹;有些告訴我們不要犯經驗錯誤——帶鹽的驢等等。

面對寓言大師伊索的文章,我會感覺很深。它可以培養我的'閱讀能力和理解能力,讓我感受到生活的真正意義,欣賞生活的智慧、想象力的魅力和生活的真理。讀一篇寓言,我似乎長大了一歲,積累了一點經驗,更徹底地看到了生活。

第6篇

看完《伊索寓言》這本書,你可能會想,世界上還有像書中這樣愚蠢的動物嗎?但正是這個小故事中愚蠢動物的表現讓我們明白了很多做人的道理。

比如《伊索寓言》裡有一個關於狼和老太太的故事:一隻餓狼嚎叫著到處覓食。他來到一個農舍,聽到孩子在哭。老太太嚇唬孩子說:別:別再哭了。如果你再哭,我馬上把你扔給狼吃!狼聽了老太太的話,以為真,便眼巴巴地站在那裡等了很久。晚上,狼又聽到老太太哄孩子說:孩子,如果狼來了,我就殺了他。狼聽了這話,拔腿跑了,嘴裡嘀咕著:這個莊戶主說的.是一回事,做的是另一回事。這個寓言說的是那些言行不一、表裡不一的人。

另一個故事是烏龜和老鷹,它告訴我們一切都有自己的規律,永遠不要違反它。

?牛與蛙》告訴我們另一個道理。這個寓言告訴我們,一隻青蛙看到牛後,必須和牛比較誰看起來更大,肚子都斷了。這個寓言告訴我們,我們不能隨意爭強好勝。如果他的牛比誰嬌小,就不會有這麼悲慘的結果。

伊索寓言是一座神奇的宮殿,裡面有無數神奇的故事,讓我們終生受益。我會好好珍惜這本書。

,讓我百讀不厭,常讀常新,是它教會我積極行動,做一個美德向善的好少年。

第7篇

童年,是夢中的真,是真中的夢,是回憶裡那含淚的微笑。而完整的人生或童年,總是少不了好書的相伴。

銀河系中有很多星星,他們在天空中,閃爍著耀眼的光芒。而那顆擁有著美麗光環而無比閃亮的那顆繁星,就是在寓言界中有高階待遇的伊索為我們嘔心瀝血,走遍大千世界,經歷了這世上所有邪惡、善良的事,編寫出了世界文學名著——《伊索寓言》。

?伊索寓言》的作者是古希臘的伊索,他是傳說中的人物,他寫的都是對生活中某種現象的`批判、啟示和教訓。

這本書是由很多寓言故事組成的,巧妙運用借物喻人的修辭手法,在文章的最後總是能闡述出一個簡單卻發人深省的道理。而這些道理有的是來源於生活,有的則經常被人們所遺忘。在這本書中我感受到了生物界中弱肉強食的殘酷,體會到了那些愛慕虛榮人們的狂妄與自大。我明白了做人不能虛偽自私,我明白了做事不能虎頭蛇尾;我知道了遇到問題要冷靜處理,我知道了品嚐到失敗也不能就此退縮……

偉大的思想家紀德說過:“所謂千古不朽的藝術作品,其特點就是在於無論時尚如何改變,他總是有辦法滿足任何事上的任何人。”

?伊索寓言》有很多人都讀過,但是,真正能體會到其中道理的人並不多。他就像是我們身邊的一位好老師,好朋友,在我們最需要的時候,為我們解答困難,收穫真理。

在書中,每篇故事的篇幅都不長,但是一個個都短小精悍,言簡意賅,令人愛不釋手,經久不衰。

文學是比鳥飛的還遠的夢想、比花開的還美的情感、比星閃得還亮的智慧。相信你讀了之後會陶冶情操,加強修養,在今後的成長道路上永遠都充滿了陽光和不斷溼潤心靈的雨。作文

第8篇

寓言是一顆魔豆,雖然小,卻能長成參天大樹。寓言是一根魔杖,雖然短,但能變出許多有趣的東西。

在《伊索寓言》這本書中,全是一個個短小故事。但是,每個故事裡都講著不同的深刻道理。其中,我印象最深的就是《龜兔賽跑》。

兔子和烏龜賽跑,兔子嘲笑烏龜的步子慢,但是,烏龜笑了,說總有一天它會跑蠃兔子。它們馬上開始了比賽。烏龜拼命地爬,一刻都不停止。而兔子卻一個箭步衝到前面,並一步當先。看著烏龜被拋在後面,兔子心想,比賽太輕鬆了,自己先睡一覺也能蠃。它坐在樹下,睡著了。烏龜卻堅持爬行,它慢慢地超過了兔子,成了冠軍。

這個故事講了一個道理,穩步向前者,往往能獲得最終勝利!

現在,你們想知道我為什麼喜歡這個故事嗎?告訴你們,其實我也有這樣的經歷哦!

我在上四年級時,數學成績一直不是很好,考試老是考不到分數線以上。有同學就笑我:“我一次考試成績,抵得上你兩次考試成績。”聽了這話,我無地自容,暗下決心:我五年級一定考個好分數給你們看!在暑假的時候,我狠下功夫,認真預習五年級數學。有好幾次我都想放棄。但我的決心卻給我不斷地加勁。堅持不懈的`努力換來了好的結果!我的數學兩次考試都在平均分以上!我回想起當時的場景,都為自己而自豪!

上面的事情告訴我們,只要不斷努力,就會有好的結果!