暑假記事的作文2篇 炎炎夏日，絢麗暑假——記事瞬間

暑假作文是校園中常見的一種表達方式，讓學生們展現自己的思維和寫作能力。在這段簡介中，我們將聚焦於“暑假記事的作文”，分享學生們在美好的暑假中遇到的精彩瞬間和所思所感。通過這些作文，我們可以一窺他們在假期中的成長和改變，讓我們一起來欣賞這些青春的記憶吧。

第1篇

生命的美好莫過於在淚水中掙脫出來的那個微笑。——題記

終於——我順利的度過了六月那慘不忍睹的廝殺，因為我是那些倖存者之一。沒有了考前那緊張的氣氛，沒有了每天清晨那毀人好夢的鬧鐘，沒有了那鋪天蓋地雪花般的試卷。有的只是每天睡到自然醒，每天無憂無慮的身影。

某日，起了個大早，漫無目的的在街上閒逛。伸開雙臂與清風來了一個熱切的擁抱。深吸一口氣再緩緩的撥出讓我瞬間感受到大自然的美好。我繼續悠閒的向前散步，突然腳踢到了一塊小石頭。石頭連滾帶爬的摔到了路邊的瓦礫中。只聽得“哎喲”一聲稚嫩的話語傳入我的耳朵，我弱弱的問了一句：“你是誰？”之後，從那堆瓦礫中傳出“我就是你眼前的那棵小草啊。我恍然大悟，聽起了他的經歷……

我是一顆被主人遺忘在一堆亂石瓦塊中的種子，心中無數次的抱怨上天的不公，“憑什麼他們可以睡在香甜的泥土中，我卻只能在這陰暗、潮溼的角落裡死去？”正說著，鼻尖又嗅到股股的黴變氣味，眼前還是那一張張“撲克牌”般的面孔的亂磚瓦塊。心裡一陣陣的失落感油然而生，我已漸漸的陷入了絕望之中，不再對生命抱有任何希望，以為我就會這麼慢慢死去……

我又一次看了一眼周圍的環境，心中已做好了與世長辭的準備，突然一記稚嫩的聲音響起叫醒了在黑暗中的我：“姐姐，你在幹嘛？”我先是愣了一下又害怕的想到：我難道是幻聽了嗎？怎麼會有人在這個無絲毫生氣的地方呢？我抱著試探的口吻問道：“你是誰？為什麼會在這裡？”“我是一顆被風吹來的草種子，去年我就待在這裡了。”“你自己一個人難道不害怕嗎？”我不解得問道。“我不害怕啊，因為我的心中有遠大的夢想，我想讓那些瞧不起我的人都因為我的成長而驚掉下巴。既然上帝創造了我，那麼我們就要好好珍惜自己的生命。上帝給每個人的生命都是相同的，只是讓我們所處的境地不同罷了，難道我們不應該為自己還擁有生命而感到慶幸嗎？”

是啊，他的一番話點醒了我。為什麼我還在這裡抱怨生命的.不公呢？生命對於每個人都是平等的只是所處的環境有所不同而已，我為什麼不能努力的活下來呢？

於是，我抖了抖身上的灰塵，和他一起去尋找水源，把根深深的嵌在泥土裡面，跟他一起努力成長。因為我知道我的那些朋友們早已鑽出地面我也決不能輸給他們。

聽完他的講述，才發覺眼角已有些溼潤，原來一顆小苗也可以有這麼輝煌的經歷，既然植物都可以這麼努力頑強生長，那麼我們為什麼不能勇敢的面對自己所面對的困難呢？

我輕輕把石塊拿到路邊，然後跟那兩棵小苗告別後，繼續享受我這美好的假期。

第2篇

時光過得真快，這個暑假快要結束了。暑假對我們國小生來說是五彩繽紛的、多姿多彩的、快樂的暑假裡，我最喜愛做的事就是：騎自行車。這個暑假我過得也很有好處，快樂極了！每一天上午我總是先做作業，聽英語。然後到外面和小朋友們一齊玩。吃完晚飯我就會去足球場騎小單車，我和那些小朋友們一齊騎小單車比賽，你追我趕真是開心啊！我和暑假作業展開了賽跑，我在和暑假作業不斷地賽跑中，一點一點地消耗它的體力，在爸爸媽媽的幫忙下，我最後贏了暑假作業，可暑假作業還有一個弟弟老師的附加作業公式、單詞、對話，日記，我不斷地寫，最後我過五關斬六將完成了它們。我的暑假生活是五顏六色的，不僅僅是寫作業這一種色彩，我也有放鬆的時候，有的時候爸爸媽媽帶我去旅遊，有的時候我與智慧的集合電腦交交朋友。我在水裡玩了許多遊戲。最讓我忘不了的就是警察抓小偷了。遊戲規則是：小偷離警察要有必須的距離，警察要從一數到五才能開始抓，小偷要在這時候趁機逃跑；小偷不能游出規定的範圍，否則算犯規；如果小偷被抓就要交換主角。遊戲開始了，我當小偷，張曉霖當警察。我奮力往前遊，心裡得意地想：嘿嘿！我遊了四年泳了，

張曉霖肯定抓不著我。我游出一段停下來回頭一看，她正拼命朝我游來，可是和我有一小段距離，這時她最後屏不住氣，站了起來。我趕緊憋了一口氣潛到水底，可是她還是發現了我，並且飛速向我游來。我逃也來不及了，張曉霖露出了勝利的笑容：我抓到你了，抓到你了！輪到我當警察了，我暗暗下決心：這次我不能輕敵了。等我數完五下，她才離我兩米遠，嘻嘻，你跑不掉了！我用力往前一撲，就抓住了她，我真是又高興又激動。就這樣你抓我，我抓你，我們的歡笑聲在泳池裡迴盪。