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教師個人簡歷300字7篇

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教師個人簡歷300字7篇

教師個人簡歷300字1

XXX,中共黨員,本科學歷,從教13年來曾獲得過市級“優秀教師”、“十佳輔導員”等榮譽稱號,所撰寫的論文分別獲得省級、市級一、二等獎,輔導學生參加市級作文競賽成績斐然。現任四年級年級組長兼六(3)班班主任以及語文教學工作。

教師個人簡歷300字2

XXX,女,本科。現任二(3)班班主任及語文教學工作。

認為教授語文的過程實際上就是“接觸美——挖掘美——領會美——創造美”的過程。在教學中,不斷探索靈活、高效的教學方法,聯絡生活,深入淺出,讓學生自覺自發地去體會語文之美,深受學生喜愛。從教以來,孜孜不倦地追求教學藝術,獲得長沙市國小語文創新教學設計二等獎,學校小語青年教師教學比武二等獎。

教師個人簡歷300字3

XXX:本科學歷,學士學位。國小高階教師,國家二級心理諮詢師,市級優秀教師。用心經營著教育,用愛溫暖童心,引領孩子沐浴陽光,引導孩子浸潤書香。我相信,生命因閱讀而幸福,教育因執著而精彩!

教師個人簡歷300字4

XXX,女,國小語文高階教師,本科學歷。2003年畢業於湖南第一師範學校。畢業八年來,一向從事國小語文教學,兼任班主任工作。愛鑽研、好創新的她和學生一齊在語文天堂裡快樂遨遊,多次參加區說課比賽和教學比武、“我的教學故事”演講比賽都獲得一等獎,所著論文多次在省市獲獎,所帶班級在學校各項活動中取得了優異的成績,並被評為年度“優秀輔導員”。“學生是學習的主人,是班級的主人。”是她的教育理念和管理理念。

教師個人簡歷300字5

xxx,國小高階教師,長沙市小語會會員。1981年畢業於常德師範學校中文系。1996年來麓山學校任教。具有較強的教學潛力和較為豐富的教學經驗,個性是在作文教學方面,有自己獨特的教學風格。曾被評為“中央教科所個性化作文教學課題研究”先進個人。發表教學論文數篇。2005年被評為長沙市優秀德育工作者。2006年被評為學校優秀教師。

現擔任三(1)語文老師、班主任。

教師個人簡歷300字6

xxx,本科學歷,國小高階教師、中共黨員,、市小語會會員,市國小語文骨幹教師。參與編寫出版了《媽媽教作文》《看童話學作文》《快樂作文》《親子行動》等十餘部語文教輔讀物;參加了“教師主角轉換之教師評價體系”、教育部重點課題“課堂教學改革創新與學生主體性發展”等多項課題研究;編寫了《國小語文拼音教學》及《湖南省基礎教育學科教學資源開發指令碼設計》。教學設計《恐龍的滅絕》榮獲國家一等獎。有多篇教學、德育論文獲得國家、省、市級一等獎。教學實錄《秋天的雨》獲得市優質課競賽一等獎,光碟全省發行。曾評為學校“十佳教師”、“長沙市德育先進工作者”“長沙市團隊工作最佳支援班主任”;2009年,所帶班級被評為“長沙市紅旗中隊”,並被評為長沙市第一屆“博雅”民辦教育優秀教師。

教育感言:把機會讓給學生,把精彩留給學生,把掌聲送給學生,把期望帶給學生。

教師個人簡歷300字7

xxx,女,28歲,本科,國小高階教師。其在教育教學中因材施教、勇於探索、敢於創新,工作九年時間取得了可喜的成績。2002、2003年,該師所帶班級先後被授予“校優秀班級”、“區優秀班級”的光榮稱號。99年執教課《去郊遊》獲校賽課一等獎,區調賽課一等獎。2002年參加校十分鐘片段賽課,執教課《狐狸和烏鴉》獲校二等獎。同年,在全國第四屆語文教師範文寫作比賽中,撰寫的《我們的教學樓》獲國家級三等獎,《春雨》獲省級二等獎。2003年撰寫的論文《兒童學習淺談》獲省教育理論論文一等獎、論文《教育的智慧》獲長沙市國小語文論文評比一等獎。2005年撰寫論文《用“愛”傳遞“愛”》及《淺談兒童學習潛力障礙》分獲長沙市德育論文評比二等獎、三等獎。2006年12月代表長沙市參加湖南省第九屆體育與健康教育教學評優活動,執教的健康教育課《我換牙了》獲金獎。2009年3月撰寫的論文《愛就是職責》獲長沙市德育論文評比一等獎

其愛好廣泛,特長突出,鋼琴獲得全國拾級證書,並多次在省市大型演出活動中獲獎。2006年6月所帶班級參加“長沙市演唱演奏大賽”獲二等獎。

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