主任助理工作計劃7篇 高效規劃主任助理工作，提升工作成效

本文將圍繞“主任助理工作計劃”展開，討論該計劃在提高工作效率、協助主任工作和促進團隊合作等方面的重要性。通過詳細的分析和例項，旨在幫助助理們更好地規劃和執行工作計劃，為公司的高效運營做出貢獻。

第1篇

作為玄妙觀社群主任助理已有將近半年之久，在這半年裡，在各方面都學習到了很多知識，能力也有了較高的提升，非常感謝社群領導給予了我這麼一個難能可貴的機會。在這半年裡主要工作就是進入社群幫助社群裡的孤寡老人和社群居民做一些力所能及的事

在做這些工作的過程中，使我們懂得了該如何去感恩，如何去回饋社會，一句“善待老人就是善待明天的自己”讓我們明白：其實人人都會老，今天善待別人，才有可能在晚年得到別人的善待。在開展這些活動的過程中，雖然明白了許多，學到了許多，能力也得到了一定的鍛鍊

但是也有美中不足的地方，在新的學期裡，我們將會繼續努力做好工作，一如既往地帶領著志願者進入社群為老人和居民們服務，積累和發揚好的經驗，反思改正不足之處，力爭達到一個新的高度，我們將會這項工作繼續下去。為了彌補以往存在的一些不足和提高為社群服務的質量，作為一名社群主任助理，特制定工作計劃如下：

一、讓“為社群服務”的理念深入化。通過一些會議和宣傳，讓同學們瞭解到大學生進社群的意義何在，目的何在，對我們將來的實習就業以及將來

更好地與社會接軌有什麼樣的幫助，真正做到讓每個學生知道為什麼進社群，進社群做些什麼，都想去，搶著去！

二、提高服務質量。通過對我們同學專業知識的學習和培訓，熟練地掌握各種體格檢查的操作要點，不僅要會，而且要標準化，高水平！鼓勵同學們在課餘時間多看一些生活保健類的書籍，並掌握其中的精華，進入社群後，可以為社群居民宣講，讓他們瞭解到更多的醫療健康知識，從而提高居民對健康的高度認識，提高居民的生活水平。

三、服務多樣化。激發學生的創新思維，策劃出更多的服務專案，並具有可行性，比如對社群老人進行一對一幫扶，對社群裡的兒童義務家教等等，讓社群裡的孤寡老人和居民切實感受到我們大學生的一片愛心，也讓我們的同學知道在奉獻別人的同時也是在造就一個善良的自己。

四、服務做到登記造冊。對每次的服務做到有據可查，對學生實施每進一次社群就登記一次，並由社群相關領導對其做以鑑定，然後再由學校予以鑑定，最終裝進學生檔案袋，對學生所做的工作也是一種最基本的肯定和鼓勵！

以上是我的個人工作計劃，在新的學期裡，我將會努力按照計劃上的幾點來實施，保持最初的熱情，滿懷激情地繼續工作下去，為同學們服好務，為社群服好務。

第2篇

時光荏苒，高中生活稍縱即逝，20xx級大一新生踏上了新的人生旅程。也許時不時，他們會回頭看看走過的路。高中三年，酸甜苦辣，但還是會稱之為“快樂時光”。因為她記錄了他們成長奮鬥的全過程，給了他們更多收穫的喜悅。到了高中，沒有艱苦的奮鬥和努力，也許他們的人生就沒有意義了，就像蠶繭沒有痛苦的掙扎永遠不會變成美麗的蝴蝶，貽貝沒有被沙礫一次又一次的磨礪永遠不會長成水晶珍珠。如今，他們進入了大學，這是一個給他們生活中最多思想、汗水和快樂的地方。大學是一個人一生中最寶貴的儲備知識和成熟人格的時期。

作為一名大學生，我們希望他們一如既往地把學習放在第一位。永遠不要忘記自己的學籍，任何時候都不要忽視學業。我覺得大學學習和高中學習最大的區別是，不僅僅是學習課本知識，更是盲目追求考試高分。更重要的是對知識的理解、積累和應用。大學裡的學習是廣義上的學習，重點是如何提高自己的綜合能力。他們可以根據個人興趣學習各種知識，充實自己。大學學習是廣泛而自由的，要靠自我意識。20xx級大一學生學習與會計相關的資產評估專業，必須嚴格要求自己閱讀會計方面的書籍，涉獵各種知識，在社會對人才需求的引導下，努力把自己發展成為複合型人才。

這學期我們兩個班主任將攜手圍繞班風學風建設，以三學四創新為目標，促進學生之間的相互理解、班級團結、學生之間的相互理解和學生之間的感情。同時，在團結和諧的良好氛圍中，調動大家的學習熱情，積極參與學院和會計部門的活動。這學期的目標如下：

2、學生以學習為導向，通過各種方式提高學習熱情，努力實現班級最佳的整體學風；

3、這學期一直圍繞學校的“三學四創”開展各種活動，豐富學生的課餘生活；

4、積極努力樹立良好的班級形象，爭創學院、學校兩級先進班級；這學期的工作計劃如下：

一是積極配合輔導員和女班主任助理開展各項工作

積極配合輔導員和女班主任開展各項工作活動。很多學生長大後，第一次離開父母來到學校集體生活。地域環境、生活環境、學習環境都有很多變化。很多變化讓他們很難適應大學第一期的生活，所以我們當務之急是做好新生學習生活的思想工作，讓他們更瞭解大學學習生活的特點；更好的融入大學生活，為他們擁有美好的大學生活鋪平道路。具體如下：

1、開學第一天，我們會和輔導員一起走訪各個宿舍，瞭解學生需要什麼，做好記錄，我們會在力所能及的範圍內為他們提供幫助；

2、大一的時候，我們會分批走訪各個宿舍，瞭解學生對學習和生活的感受，並做好記錄。對存在的突出問題，我們會向輔導員反映，進行諮詢和解決；

3、開展各種有意義的活動，緩解大家離開父母的悲傷，加強思想教育，讓大家有一個良好的心態面對大學生活，讓大一新生更好的融入資產評估這個大家庭。

樹立學習第一的觀念，培養良好的學習氛圍。為此，我們將組織班委開展一系列學習活動，提高大家的學習興趣和主動性，督促大家抓緊課程學習，避免期末出現課程不及格的現象，具體如下：

1、督促班委保證上課出勤，督促學生完成作業，如有曠課或作業未完成，要找出原因並做好記錄。首先班委解決問題。如果多次發生，向輔導員或班主任助理舉報，教育同學；

認真學習英語，認真面對過四級和計算機二級的問題，希望用學生的努力爭取一個及格的成績；

為此，我們將於10月中旬在我們班促進英語文化的繁榮和發展，在我們班培養濃厚的英語學習氛圍，促進班級學風建設，營造良好的班級文化氛圍，激發學生學習英語的興趣，啟用我們班的英語學習氛圍，培養學生學習英語的興趣，培養積極向上的態度在英語學習中給予正確的指導，達到事半功倍的效果，讓學生有針對性地參與英語學習，舉辦新老交流會，請大二或大三的學長學姐向20xx級新生講解學習心得；

3、對於學習中的其他問題，要求學習委員會和班長共同負責為班級營造良好的學習氛圍，讓大家意識到大學學習的重要性；

4、我們會定期給同學推薦好書。希望學生利用好圖書館，在qq群上介紹推薦書目，指導學生選書；

經常性工作是班級健康發展的保障，積極做好班級經常性工作，為學生提供良好的學習生活環境，促進資產評估健康發展；

1、嚴格考勤制度，保證上課出勤，嚴格請假制度，杜絕無故留宿和曠課現象；命名方式多樣化，不定期、不定期抽樣；同時提高學生的安全意識，注意宿舍用電安全，告訴舍友或其他同學晚上外出要警惕，隨時保持通訊工具暢通；

2、加強宿舍衛生管理，由衛生委員會組織衛生檢查員，改善宿舍生活環境質量，保障學生健康生活；

3、充分發揮心理委員的作用，定期在qq群中宣傳心理學知識，積極配合學校工作，協調宿舍成員之間的關係，建立和諧的宿舍環境，保證全體學生在資產評估大家庭中快樂生活、健康發展。

4、督促宣傳委員會做好部門活動的宣傳工作，提高對高校新聞和活動的敏感度，及時宣傳活動。建議學生積極參加院系活動，為爭取院系兩級先進班鋪平道路。建立班級記錄，記錄班級的日常生活、工作和活動。同時廣泛採納學生對班級事務的意見，通過上一段樓梯進行頭腦風暴使班級工作；

5、督促生活委員妥善管理班費，做到收支明細，賬目公開，費用合理；

6、定期召開班會和班會。班級會議最初計劃每月至少舉行一次。每週要召開班委會，針對班裡出現的新問題制定新的對策。班委會議的前半部分由班級助理主持，班委走上正軌後，要在每次班會前積極準備，保證會議效率。另外，做好班會記錄，為以後申請系級進修班做準備。

第四，積極開展班級特色活動，增強班級凝聚力

1、舉辦主題班會。開展具有資產評估二類特點的主題班會，將三學四創的宗旨融入其中，真正做到學知識、學技能、學先進；學會創業，創造卓越，創新，創造效率；

7月中旬，組織班委舉辦科學知識競賽，旨在擴大科技知識在學生生活和學習中的影響，通過競賽增強班級凝聚力；

2、開展文化體育活動。一學期計劃在班裡開展兩三項文化體育活動：

b、12月上半月，計劃舉辦“12、9”聯誼會，通過聯誼會促進學生交流，加深感情；

c、12月下半月會舉辦趣味大跳繩比賽，通過比賽達到鍛鍊身體的目的；

3、協調班委，調動全班積極性，繼續發揮班委作用。例如，文藝委員會組織

班主任助理在學生工作中起著重要的作用。要協助輔導員工作，管理班級群體，讓17級新生更好更快地適應大學生活，引導新生踴躍投身大學生活，把他們從迷茫中拉出來，走出迷茫，讓他們感受到華中科技大學文化學院經管系大家庭的溫暖。17級新生在未來的工作中要吃苦在前，堅持對學院和學生認真負責的工作態度，保持較高的工作熱情。在平時的學習生活中，積極樂觀，勤奮肯思考，能分擔老師和領導的工作壓力，是輔導員和老師的好幫手。同時要做好和學生一起學習，一起成長的準備。助理班主任的工作主要從以下幾個方面進行：

根據系裡設立助理班主任的意義，制定了助理班主任的選拔標準和條件，並在大二大三進行了廣泛的宣傳和動員，積極鼓勵對助理班主任工作感興趣的同學報名參加。按照專業到專業的原則，大一每個班分配一名助理班主任，每個專業分配三名左右助理班主任。選拔標準包括優秀的思想政治素質、紮實的專業知識和優秀的組織協調能力。精心組織的助理班主任選拔，招聘流程包括前期輔導員推薦和面試回覆。面試由輔導員和歷屆優秀助理班主任組織，面試環節控制好，吸納人才充實助理班主任。

助理班主任選定後，新助理班主任將接受一個月左右的教育和培訓。助理班主任通過教育培訓，可以進一步明確助理班主任的職責和任務，瞭解助理班主任工作的主要內容，掌握助理班主任的工作技能和技巧。系領導教師和優秀原助理班主任擔任培訓教師，教育培訓主題內容包括：

做一個詳細明確的《助理班主任工作手冊》，為助理班主任開展工作提供明確的指導和幫助。助理班主任作為輔導員的助手和新生的輔導員，主要負責協助輔導員和老師做好迎新期間的工作，培養新生形成良好的班級群體，幫助新生適應和熟悉校園生活，解決新生入學後生活、學習、心理等一系列問題。責任重大，要求助理班主任有高度的責任感，耐心細緻，肯吃苦耐勞。這些題目都是由經驗豐富的學生班幹部培訓出來的老師來主持的。

助理班主任的工作包括熟悉校園生活和環境、新生接待期間的工作、新生軍訓期間的工作、新生班級小組的培訓。經過幾年的實施和總結，這些工作的主要內容已經形成了一套體系，由對助理班主任有豐富培訓工作的老師和以往有豐富實踐經驗的助理班主任詳細講解。

要成為一名優秀的助理班主任，需要掌握一些工作方法和技巧。組織小班親自參觀學校的各個部分及其周邊，以便詳細瞭解學校內建築物、道路、教室的具體名稱和位置。為了回答學生和家長的問題，或者在學生因為不熟悉校園而迷路時及時採取措施。

舉行動員工作。定向動員會召開了，班主任助理全身心投入到及時與輔導員溝通，瞭解助理班主任的工作情況，對助理班主任在工作中遇到的問題進行指導和跟蹤。做好軍訓期間助理班主任的檢查、監督和指導工作。召開助理班主任中期指導會，及時解決助理班主任工作中遇到的問題，並對下一步工作提出建議。指導班主任助理更加熟悉成立班委和班委團支部的相關工作內容和技巧。組織助理班主任做好新生寢室檢查和班委選拔工作。

在助理班主任工作即將結束的階段，組織助理班主任經驗交流會。要求大家各抒己見，集思廣益，交流經驗，編成一本書。做好助理班主任的考評工作，開展助理班主任的考評，對在軍訓中表現突出的助理班主任進行獎勵。

第3篇

一年前，我帶著一顆期待、懵懂的心，來到了廣東科貿職業學院；而現在，充滿歡樂與熱情的大一生活已經落下帷幕，我也將會以逐漸成熟的姿態，踏入師兄師姐的行列。此時，想起我們的09級師兄師姐在我們因為對大學充滿好奇與迷惘而不知所措時，帶我們走出了彷徨和迷惘，對於他們的無私付出與幫助，心中十分的感激。正是因為師兄師姐們的的教導與支援，激勵著我去申請，去競選11級的班主任助理，像他們那樣認真，承擔責任，無私地去為11級的師弟師妹們服務，幫助他們更好的適應大學生活，成為師生之間溝通的一道橋樑。

在我的認識中，班主任助理充當著學生工作中的重要角色，要協助班主任工作，管理班集體，讓11級的新生更好更快地適應大學生活，引導新生熱情洋溢的投入大學生活，把他們從迷失中拉出來，擺脫迷茫，並讓他們感覺到我們學院這個大家庭的溫暖。在我看來，一名通過的班主任助理應該這樣的一個人：

1、擁有正確的世界觀、人生觀、價值觀，政治立場堅定；

2、擁有強烈的責任心和責任感，有足夠的耐心和耐性完成各項工作；能夠吃苦；

4、以身作則，在新生中起到模範帶頭作用，能夠在師弟師妹之中樹立榜樣，更好的引導他們成長，養成良好的道德品質和做法，走好大學路；

7、能夠積極協助班主任與指導員做好班級的各項工作，積極配合學院的各項活動，聽從學院的號召。

我認為，班主任助理的工作原則是：熱情、認真、承擔責任、團結、互助。而我，對於勝任這份工作充滿信心，不管任務多艱鉅，困難有多大，我都會全力以赴，做到最好！為此，我制定了一份詳盡的計劃書，具體如下：

由於此時新生尚未到來，所以要開始開展前期的準備工作，並對新生接待當日的具體事宜開展計劃和準備，避免到時出現準備不足，秩序混亂的情況。

（1）、在輔導員的指導下，仔細查閱所承擔責任班級同學的詳細檔案資料，瞭解所承擔責任班級同學的具體情況，對於有突出能力或特長的學生，做好記錄，以便更好地成長；而對於貧困生或者其他特殊學生，也要做好記錄，以便以後給予他們更多的關心和照顧，從精神上鼓勵他們自立自強，樹立信心；

（2）、親自到學校的各處及周邊開展考察，做到詳細瞭解學校各建築、道路、課室的具體名稱、位置同學校周邊的飯店，旅店，商場等地方，以便在學生和學生家長問起時能夠回答，或者是有學生由於對校園不熟悉出現迷路時能及時採取措施；

（3）、在假期查閱有關廣東科貿職業學院和我院系的相關資料，包括成長的歷史，各項比賽的優異成績，英語四、六級的過級率等等；在新生見面會時可以向新生介紹，增強他們的歸屬感；

（4）、瞭解好所承擔責任班級的專業特色，專業優勢和專業前景，若所承擔責任的班級有同學出現想轉院系或專業的想法時能夠有的放矢地開展勸說開解，爭取把學生留下來；

（5）、到後勤服務中心、宿舍中心、財務處等相關部門諮詢好相關事宜，瞭解清楚如何辦理飯卡，如何辦理宿舍入住等具體流程，方便新生更快的完成相關手續；

（6）、熟悉新生報到的每一個流程，以便在新生報到時能夠做到有問必答；

（7）、與所承擔責任班級的班主任開展接觸溝通，將自己的工作計劃和部署同所承擔責任班級的班主任開展討論修改；

（10）、同輔導員，主席團瞭解學院關於新生接待工作的部署，瞭解好具體的流程；

（1）由於軍訓期間是炎熱的夏天，11級新生有可能還沒有準備好水，因此必須準備好桶裝水，以及一次性的杯子，以便於11級新生的飲水方便。

（2）與軍訓的學生教官事先聯絡好，並共同商討軍訓期間會出現的問題，例如紀律方面，身體狀況，以及醫療救治的細節問題。

（3）準備學校校醫院電話，以及軍訓期間值班的校醫的電話，若出現以外能夠及時聯絡校醫。

（4）在班上做好充分的思想工作，由於軍訓是一個很艱難的時間，特別是由於今年的大一新生從剛開學便要開始軍訓，因此對於放假一個多月的他們來說，無論是心理還是身體上都會有很多不適應的反射，也會出現一些焦躁不安的心態，所以我們必須要在軍訓前給予他們一種思想準備還有就是要有堅韌不拔的精神。由於大學的軍訓會對大學生有著一種潛移默化的影響，因此，我們必須要抓好軍訓的工作。

（5）準備一些軍訓所唱的歌詞，以及一些軍訓拉歌的詞語，通過唱歌與拉歌更好地團結班級，因為經驗告訴我，在軍訓時，拉歌環節是一個激動人心的環節，也是一個很好地體現我們班級形象的舞臺，也是一個很好的展示機會，並且希望能夠達到一個團結班集體的效果。

（1）與自己的排擋商量安排好好在班上的時間，儘可能地去看望新生，以便有突發情況並及時瞭解新生的身體狀況，並提供幫助。

（3）軍訓期間經常性走訪新生的宿舍，瞭解情況，並給予鼓勵與支援。

（4）要準備好葡萄糖水，以及一些營養品。由於軍訓期間是夏天，中暑的可能性比較大，因此我們還需要對中暑有一定的瞭解。以防新生中暑的出現。

（5）最後便是要經常性地鼓勵新生，要在平時休息的時候，或者是吃飯的時候給予大家多一點的鼓勵，支援，在平時的言行上也要多給大家信心與力量。

突發情況：若有個別同學想放棄，便需要私下與這些新生交流，瞭解他們的情況，也需要為他們鼓勁通過聊天與新生平常的交流中，希望能夠觸動這批新生，希望以自己的言行改變他們。

（1）主要是軍訓心得的整理工作，為便利以後的班級團評工作。

（2）以及班級軍訓照片的整理。首先會做成一個電子相簿，供大家的瀏覽與觀賞也是作為大一新生的軍訓回憶之一。

（1）做好新一屆的班委的民主選舉，選出一批對班級負責任的同學。屆時將會通知班主任老師過來，讓班主任老師對新同學有更多的接觸機會與交流的機會，也讓同學們對班主任有更多的瞭解。（注意落選同學的安慰與鼓勵）

（3）召開班幹會議，讓班幹了解好各個職位的職務職責。

（4）繼續用自己的實際行動關心關注關愛這個11的班級，如到宿舍走訪以及通過電話聊天以及發信息等手段，更好地瞭解班級的情況。

（5）交代好手中的資料，並跟進班長與團支書的工作。

第4篇

首先，在擔任班主任助理的初期，(時間約為一週)，我將通過班主任,班幹部及曾經熟識的此班同學逐步瞭解班級情況，包括班級人數、上課時間、住宿情況、晚自習情況及早操、正課和晚自習的出勤率。只有瞭解清楚班級情況才便於展開工作。

然後，我將利用將近一個月左右的時間通過晚自習，班會，及晚上在公寓的時間主動去認識並記住每一位同學，與同學搞好關係，慢慢了解同學們的情況，儘量能瞭解到每位同學的情況，包括家庭情況，在校情況，學習情況及有什麼困難或需要，努力與同學之間打成一片，取得大家的信賴，能與同學們成為較好的朋友，這樣也便於開展其他的工作。這可能需要更長一點的時間，不過，也正是我所擅長的地方。

接下來我會組織同學們每個月開展一次主題班會，主題或由學院團組織選定，或由班幹部選定。當然原則都是要積極向上，能促進班級氛圍融洽，儘量讓每個同學都參與到。學校要求每學期至少要開四次，不過我會根據班級情況有所增加，形式不僅僅侷限於主題班會，也可能是辯論或知識競賽等。

除此之外，我還將在五月中旬天氣暖和的時候和班幹部組織班級在戶外但在學院內或周圍開展一次戶外主題活動。此活動宗旨在於促進班級團結，搞好同學之間的關係，活躍班級氣氛。

第一，我會著重抓好考勤，。每週利用我晚間沒有選修課的時間進班與大一一起上晚自習。一方面抓好考勤，一方面督促同學們充分利用自習時間學習。另外在我沒課的時候去查正課考勤，每週至少1到2次，如果發現曠課的同學及時找他談話，詢問其原因並做出指導或要求。

第二，我會著重抓好學習。不僅在平時晚自習的時候督促大家學習，還要在學期末做好複習工作。

在學期末的前一個月我會找班幹部制定好全班同學複習計劃，在沒課的時候加幾節自習並結合晚自習時間，每節課給大家規定好複習內容，儘量在考試前複習完全部考試內容，這樣不僅促進了班級的學習氛圍，也讓那些習慣於臨時抱佛腳的同學有了緊迫感。(這項期末複習計劃在我擔任班長期間每學期都會給班裡制定，非常行之有效。)

第三，我會根據我瞭解的班級情況協助班主任做好班級推優，助學金評選，綜合考評等各種班級事務，努力做到公平公正。

第四，我會與班委搞好關係，通過我自己當班長的經驗，指導班委做好班級管理，協助班主任完成班級工作。

以上工作計劃只是一個初步計劃，在我擔任助理期間，還會根據班級情況做出完善，工作計劃可能還會有所增加，我會盡我所能，努力做好班主任助理，出色的完成工作。

第5篇

在xx年的安全生產工作中，我油罐車間採取了強有力的措施，做了大量的工作，消除了不少安全隱患，在取得成績的同時，安全生產形勢依然嚴峻，安全管理工作永遠沒有終點，在以後的安全管理工作中我將根據實際情況，明確責任，加大力度，把安全生產工作深入紮實、堅持不懈的抓下去。作為xx車間的車間主任，在xx年我將著重從以下幾個方面開展安全生產工作：

以xx領導人對安全工作指示為指導，以公司安全工作治理制度為標準，以安全工作總方針“安全第一、預防為主、綜合治理”為原則，以班組安全治理為基礎，以糾正崗位違章操作和工人勞保品穿戴為突破口，落實各項制度，開展安全親情教育，開創安全工作新局面，實現安全生產根本好轉。

1、開展多種形式對職工進行安全培訓教育，在安全教育的基礎上，增設班前提問等活動，同時抓好新調入工人的安全教育。

2、加強易出事故崗位工的監護及職工的責任感，重點是旋邊機、平板拼焊機、三輥卷圓機的正確使用，對油罐筒身時候的安全操作。

3、對各種施工、檢修區進行重點防護，設立危險區域警示標誌，天天有人監護現場，教育工人不在危險物下站立，特別是天車吊重物時嚴禁在天車下站立。

4、加強安全治理，控制事故發生，真正將安全重心下移到每個人，確保全年做到安全生產，努力實現全年事故“0”的目標。

5、把握各非常時期的思想動向，重點是各節日期間的喝酒上崗，工人的疲憊上崗，青年工人的婚期上崗和受處分工人的帶情緒上崗。

6、建立健全安全防護組織，對原有的班組安全員重新進行調整，不負責的撤換。

7、對應急預案不斷進行演練，至少每半年組織一次。

8、認真抓好班組檢查，不斷抽查班組安全檢查表，班組臺帳記錄，獎優罰劣。

10、宣傳貫徹國家相關的法律法規、嚴格執行下發的安全生產規章制度。

11、加強職工安全教育，堅持每週安全巡查，發現隱患及時整改並制定整改措施。

12、重點防火部位，定員定崗，保持消防器材良好適用。

第6篇

很幸運，我能成為一名社群主任助理，我會自己始終珍惜機遇，認真的學習，積極的配合社群，主動參與社群的事務，深入思考社群中所遇到的問題，簡而言之，我想，在接下來的社群工作中，我會盡我所能，認真做好這份工作。現我將我這學期做如下計劃。

1、主動和社群保持聯絡，積極配合社群的安排，定期和社群主任交流，凝聚社群與學校的關係，做好社群和學校的溝通橋樑和紐帶。

2、結合社群的實際情況與近期的活動安排，使社群始終保持“健康、活力、和諧”的氛圍。通過各類活動的開展，進一步深入社群居民，瞭解居民所需。積極幫助解決居民生活中遇到的問題，處理好日常事務。

3、認真履行所擔負的職責，對社群成員負責，自覺接受居委員會和社群成員的監督。以身作則，遵守社群各項規定，完成各項工作任務，管理好社群主任安排的各項社群事務，

1、開展冬季安全教育活動，通過出黑板報、發放宣傳單等形式對居民們日常存在的安全隱患進行指導，講解，逐步增強居民們的安全意識。

2、組織志願者進社群幼兒園，輔導幼兒園小朋友學習英語，增強孩子們對英語的興趣。

1、組織一次社群打掃活動，美化社群環境，為乾淨社群的建設出一份力。

1、組織一次送溫暖活動，組織志願者進社群包餃子、湯圓、陪社群的老人聊天。為社群的居民送去溫暖。

以上是我對本學期的工作計劃，當然，一有好的想法，我也會積極的加進計劃中。

在接下開展工作的過程中，我會以“服務居民”為工作宗旨，以“滿意的服務”為工作目標。以認真負責，積極向上的姿態，以我最大的努力來完成每一項工作和任務，為建立和諧社群出自己的一份力。

第7篇

班主任助理充當著學生工作中的重要角色，要協助輔導員工作，管理班集體，讓xx級的新生更好更快地適應大學生活，引導新生熱情洋溢的投入大學生活，把他們從迷失中拉出來，擺脫迷茫，並讓他們感覺到華中科技大學文華學院經管學部這個大家庭的溫暖。xx級新生小班在未來工作中要吃苦在先，堅持為學院、為學生認真負責的工作態度，保持高昂的工作熱情。在平常的學習生活中，積極樂觀、勤奮學習、樂於思考，能夠分擔老師和領導的工作壓力，是輔導員老師心中的好幫手，同時，也要做好與學生一起學習、共同成長成才的長期準備。助理班主任工作主要從以下幾個方面開展：

根據學部設立助理班主任的意義，制定助理班主任選拔標準和條件，在大二、大三學生中進行廣泛的宣傳和動員，積極鼓勵有志於助理班主任工作的學生踴躍報名和參加。招聘按照專業對專業的原則，為新生班級每班配備1名助理班主任，每專業配備3名左右助理班主任。選拔的標準包括過硬思想政治素質、紮實的專業知識和優秀的組織協調能力。組織嚴密的助理班主任選拔，招聘程式包括前期輔導員推薦和麵試答辯兩個環節。由輔導員和往屆優秀的助理班主任組織面試，面試環節把好關，吸納優秀人才充實到助理班主任的隊伍中來。

助理班主任人員選定之後，對新進的助理班主任開展為期一個月左右的教育和培訓。通過教育培訓讓助理班主任進一步明確助理班主任的職責和任務，清楚助理班主任工作的主要內容，掌握助理班主任工作的工作技能和技巧。由學部領導老師和優秀往屆助理班主任擔任培訓教師，教育和培訓的主題內容包括：

制定詳細明確的《助理班主任工作手冊》，為助理班主任開展工作提供明確的指導和幫助。助理班主任作為輔導員的助手和新生的指導者，主要職責是協助好輔導員老師做好迎新期間的具體工作和培養新生班級形成良好的班集體，幫助新生適應和熟悉大學校園生活，解決好新生入校之後的一系列生活、學習和心理方面的問題。責任重大，需要助理班主任具有高度的責任心，耐心細緻，肯吃苦耐勞等個性品質。這些主題內容由學部富有經驗的學生班幹部培訓的老師擔任。

助理班主任的工作內容包括熟悉校園生活和環境、新生接待期間的工作、新生軍訓期間工作和新生班集體的培養工作等。這些工作主要內容經過學部幾年的實施和總結，已經形成了一套體系，由學部具有豐富的助理班主任培養工作的老師和具有豐富實踐經驗的往屆助理班主任來進行詳細的講解。

成為一個優秀的助理班主任需要掌握的一些工作方法和技能。組織小班親自到學校的各處及周邊進行考察，做到詳細瞭解學校各建築、道路、課室的具體名稱、位置。以便在學生和學生家長問起時能夠回答，或者是有學生由於對校園不熟悉出現迷路時能及時採取措施。

召開動員工作。召開迎新動員大會，助理班主任全身心投入到迎新工作當中。組織輔導員和助理班主任的見面會，要求助理班主任與指導老師進行全方位的認識與接觸。組織助理班主任進一步熟悉包括迎新軍訓的工作職責和內容。

及時與輔導員進行溝通了解助理班主任工作狀況，對於助理班主任工作過程中遇到的問題，做好指導與跟蹤工作。做好軍訓期間助理班主任的考察監督與指導工作。召開助理班主任的中期指導大會，及時解決助理班主任工作中遇到的問題以及對下一步的工作提出建議。指導助理班主任進一步熟悉組建班委和班委團支部的相關工作內容和技巧。組織助理班主任做好新生查寢和班委選拔工作。

助理班主任工作接近尾聲的階段，組織召開助理班主任經驗交流大會。要求大家各抒己見，彙集方法智慧，交流心得體會，並編纂成冊。做好助理班主任的評價與考核工作，開展助理班主任的評優評先工作，對於軍訓中表現優秀的助理班主任給予獎勵。