可可簡歷網

位置:首頁 > 熱點 > 其他文案

個人業務學習心得體會8篇 卓越學習:個人業務的策略探索

在日常工作中,不僅需要具備專業素質和技能,還需要不斷學習和提升個人業務能力。通過學習業務知識,我深刻認識到只有不斷鑽研,才能更好地應對各種挑戰和問題。在這篇文章中,將分享我在個人業務學習過程中所獲得的心得體會。

個人業務學習心得體會8篇 卓越學習:個人業務的策略探索

第1篇

按照學院的統一安排,學報編輯部組織了編輯業務知識更新學習,過針對改刊後的《湖南生態科學學報》存在的一些不規範之處,全體編輯人員認真學習陳浩元主編《科技書刊標準化18講》和胡傳焯《現代科技期刊編輯學》,並對照全國優秀期刊,找出自身的差距,通過學習感覺到更新編輯業務知識學習是非常必要的,而且是受益匪淺,感觸頗深,其學習心得體會如下:

一.通過編輯業務知識學習,使自己進一步增強了對學習重要性和迫切性的認識

業務知識學習是一種繼續教育的方式,是提高編輯人員素質的最有效手段。當今社會發展突飛猛進,作為一名科技期刊編輯,要適應和跟上現代社會的發展,唯一的辦法就是與時俱進,不斷學習,不斷進步。通過編輯部組織的學習討論,使自己進一步認識到了學習的重要性和迫切性。認識到做好當前階段的編輯工作要靠不斷學習,不斷創新,只有這樣才能使科技期刊論文通過高素質編輯人員編輯加工後出來的期刊達到高水平、高質量。

做編輯,就要同差錯做不鬥爭。這名名言說明了編輯的主要工作,即編輯加工。編輯加工的過程是同差錯做鬥爭的過程,其主要包括了:通過逐字逐句的審讀加工,在書稿的裝幀、內容、體例、引用材料、語言文字和邏輯推理等方面發現問題並給予改正,使裝幀更加美觀、內容更加完善、體例更加嚴謹、引用材料更加準確,語言文字更加通達以及邏輯更加嚴密,消除一切技術性、常識性差錯,杜絕出現原則性錯誤;其次,編輯在編輯加工過程中,對有疑問的地方或覺得不能肯定的內容,要通過查閱工具書籍、國家有關規定、詢問同行或向作者核對等方式,做出正確的處理。編輯在同差錯做鬥爭的過程中,責任編輯要有很強的責任心,力爭在初審和編輯加工過程中處理掉原稿中的全部錯誤,對確認的錯誤要認真修正,並找出漏錯原因。這樣才能提高編輯的業務水平,並對以後的編輯工作具有指導作用和借鑑意義。

科技期刊編輯不僅要成為行家裡手,而且也要通曉其他的相關知識。科技期刊編輯首先要具備一定的語言文字知識。期刊編輯在工作中,經常會遇到來稿中存在的語言文字、標點符號等方面的基礎性問題,而在語言文字表達上既準確又生動的稿件則不很多。科技期刊編輯還應當熟練地掌握一門外語,對這門外語的掌握和語法的運用應達到相應的水平,以便能夠比較熟練地處理外語文獻和外文摘要。專業科技期刊編輯應學習掌握大量的該專業基礎知識和專業常識。作為一名專業科技期刊編輯,必須認真學習該專業知識,既掌握該專業基礎知識,又要了解該專業的前沿學術動態。只有這樣,才能勝任專業科技稿件的編輯加工和校對工作,將專業科技期刊辦成科學技術人員的良師益友。

首先要做到勤動腦。作為一位合格的科技期刊編輯不能只滿足於做稿件加工匠,而是要善於動腦筋,勤于思索。既要做好日常的、比較枯燥的稿件審改工作,還要考慮如何發展作者群,如何提高稿件的數量和質量,以及期刊的未來。只有勤于思考,積極謀劃,才能完成有前瞻性的工作計劃,才能不斷產生出高質量的稿件,才能構建事業的發展巨集圖。其次要做到勤動口。任何一位科技期刊編輯所掌握的知識都是有限的,所以要主動向有關專家請教專業知識,同時要多與作者進行交流,與出版各個環節的人員經常進行溝通。要積極參加有關學習班、研討班、學術會議,進行學術演講,交流工作體會,促進事業發展。第三要做到勤動手。動手是科技期刊編輯的基本性勞動,其中動手修改稿件、動手查閱資料、動手撰寫文章等是科技期刊編輯最經常性的工作。所謂勤動手,就不僅是基本性勞動,還要努力學習和充實自己,更多地佔有資訊和資料,經常撰寫文章,不斷提高業務素質和工作水平。第四要做到勤動腿。編輯不能把自己關在編輯部裡,大門不出、二門不邁,要深入生活、深入實際、深入到作者中間,向作者學習,瞭解作者的工作和生活,主動向作者約稿。也要到有關期刊去參觀,考察、交流,學習他們先進的辦刊理念、經驗以及辦刊方式。

個人業務學習心得體會8篇 卓越學習:個人業務的策略探索 第2張

第2篇

隨著時代的發展,如何做一名合格的教師,這是值得我用一生去思考的問題。合格的教師不是終身的。過去是不進則退,現在是慢進則退,不進將會很快被淘汰,昨天的合格教師,今天不一定合格。只有與時俱進,努力提高自己的業務水平,不斷的學習、探索,才能成為一名合格的教師。寒假,我校組織廣大教師進行了為期三天的業務培訓,從教學技能的方方面面帶來了比較科學的理念,讓我受益匪淺。

教師是教育過程中的主導力量。教師道德品質不僅是教師自身的行為規範,而且還是作用於學生的教育手段。其高尚與否,關係到到素質教育能否得以正確順利地實施。通過寒期的學習,我對師德的含義有了更深一層的體會。我認為,好教師必須有敬業精神,要畢生忠誠黨的教育事業。要做到這一點,就應充分認識教師工作的意義,從而深深地熱愛教育事業。現代的時代是一個競爭激烈的時代。國與國的競爭主要體現為綜合國力的競爭,綜合國力的競爭歸根結底是人才的競爭,而人才的培養靠的是教育,靠的是教師兢兢業業的工作。只有深深地認識這一點,才能激發對教師工作的熱愛,也才能把這種愛傾注到對學生的教育中去。師者,所以傳道、授業、解惑也。教師的具體工作在於傳道、授業、解惑,也就是說教師要通過自身的教學實踐,給學生傳授知識,培養學生的實踐能力,使學生懂得、各種事理。這就要求教師應具有學而不厭,悔人不倦來開拓學生的知識視野,豐富學生的知識儲備,並在此基礎上,培養學生運用知識解決實際問題的能力。

教師必須有高尚的品德。教師職業的最大特點是培養、塑造新一代,自己的道德品質將直接影響下一代的成長。在教育活動過程中,教師既要把豐富的科學文化知識傳授給學生,又要用自己的高尚人格影響學生、感化學生,使學生的身心健康地成長髮展。因而教師必須要有高尚的思想境界,純潔美好的心靈。在工作中,教師要安貧樂教,甘於奉獻。必須耐得住寂寞,受得住挫折,將自己的所有精力全身心地投入到教學實踐中去,正如著名教育家陶行知所說的捧得一顆心來,不帶半根草去。

教師對學生要有一顆慈母般的愛心。教師對學生慈母般的愛心應來自對教育事業的無限忠誠,對教育事業的強烈事業心和高度責任感。教師的母愛精神具有巨大的感召作用和教化力量,她能徹底地化解學生的逆反心理和對抗情緒,最大限度地激發學生的學習主觀能動性。在日常教學中,教師如像母親一樣,無微不至地關心學生,幫助學生,對差生不嫌棄,不歧視,給他們多一點愛,就能極大地激發學生的積極性,使其在學習上有無窮的力量源泉。很多教師的成功經驗都證明了母愛力量的神奇作用。必須熱愛自己的教育物件——學生。教師應該是一位雕塑大師,能將一塊坯材,用自己的思想與感情,將它雕塑成一件藝術精品。從本質上看,學生並不存在好與不好之分,學困生之所以落後,原因在於他們潛能被種種主客觀因素所束縛,而未得到充分的釋放而已。來自學生自身的主觀因素和來自客觀的影響。主客觀的因素,都會嚴重束縛學生內在潛能的發揮,都會成為學生健康成長與發展的障礙。正因如此,我們教師對這些所謂的學困生,更應加備的關愛與呵護。在他們身上,我們要傾注全部的愛,去發現他們學習上每一點滴的進步,去尋找他們生活中,品德上每一個閃光點,然後運用激勵機制,加以充分的肯定和激勵,恢復感到溫暖,增強自信,從而縮小師生間心靈上的距離,使他們產生向師性。這樣,才會在他們成長與發展的道路上有一個質的飛躍。

教師要不斷更新充實自己的學識。做到博學多,博學多才對一位教師來說顯然很重要。因為教師是學生心目中的偶像,教師博學多才,學生才會親其師、信其道。所以教師必須有紮實的專業知識。它表現在精通與知新的方面。精通,就是對所教學科,要掌握其基本理論,瞭解學科的歷史、現狀、發展趨勢和社會作用,掌握重點、難點。不僅要知其然,而且要知其所以然,抓住要領,舉一反三,觸類旁通,運用自如,激發學生學習興趣。知新,就是要學習新知識,講課要有新意。當代科學知識分化急劇,新陳代謝迅速,應用期越來越短,知識的創新性越來越鮮明,這就要求教師要吸取新資訊、新知識、新理論,不斷充實自己,完善知識結構。專業知識的精通與知新,要求教師自覺堅持接受繼續教育,始終站在知識的前沿。我們是直接面對學生的教育者,學生什麼問題都會提出來,而且往往打破沙鍋問到底。沒有廣博的知識,就不能很好地解學生之惑,傳為人之道。但知識絕不是處於靜止的狀態,它在不斷地豐富和發展,每時每刻都在日新月異地發生著量和質的變化,特別是被稱作知識爆炸時代、數字時代、網際網路時代的今天。因而,我們這些為師者讓自己的知識處於不斷更新的狀態,跟上時代發展趨勢,不斷更新教育觀念,改革教學內容和方法,顯得更為重要。否則,不去更新,不去充實,你那點知識就是一桶死水,終會走向腐化。教育是一個發展性的職業,它要求從事這個職業的教師應堅持學習,永不間斷,只有這樣,才能不斷的充實自己,做到問渠那得清如許,為有源頭活水來的境界。因此,我利用業餘時間自學,學習教育教學的新理論,新理念,新方法。與此同時,教師要有崇高的理想,完善的道德情操,堅定的信念,頑強的意志品質,並用它們對學生進行淺夠默化的影響和薰陶。這樣,才能培養出祖國需要的,全面發展的,能適應競爭形勢的有用之才。

一個好教師還必須十分重視言傳外的身教,要以自身的行為去影響學習,真正成為學生的表率使學生從教師身上懂得什麼應為之,什麼不可為。因此,教師的教學,待人接物,行為舉止,一言一行都必須認真、穩重、規範、得體,切不可馬虎、輕率、任性、不負責任。除此之外,教師還應和學生進行經常性的心靈溝通,向學生暢開心靈,既可以向學生談自己從人生中取得的寶貴經驗,也可以向學生坦誠地公開自己的生活教訓,使學生真正感受到你不僅是良師還是益友。

通過學習,在學習中提高自身素質。俗話說給人一碗水,自己就必須是常流水。特別是在這個知識經濟時代,知識結構更新比較快,這就要求我們在日常教學及日常生活中加強自身學習,努力營造良好的學習環境和學習氛圍。同時也就決定了我們教師這個行業必是學習的一生,也只有在不斷的學習中積累知識、豐富自己了才能提高自己,只有自身的素質提高了,才能更好地為教育事業服務。總之,只有做到與時代同步,才能培養出符合社會發展需要的人才,挑好肩上這付教書育人的重擔。教師還應具備柔性化的管理才幹和相當的研究水平等。教師只有具備教師的素質,才能出色的完成教育教學工作。

第3篇

時間如梭,歲月如流,回顧培訓日子,時間雖短,但選題廣泛,資料充實,在培訓期間學習如何做好村委會黨建工作、村委會建設與管理等資料,透過這次培訓使我進一步豐富了理論知識,更新了思想觀念,增強了好本職工作的緊迫感與使命感。

1、要勤奮學習,不斷提高素質。時代在進步,社會在發展,科技進步日新月益,知識更新日益加快,學習如逆水行舟,不進則退。象螞蟻搬家那樣不斷地日積月累,象蜜蜂釀蜜那樣做到深加工。要勤于思考,善於積累,不僅僅要從書本過程上學習,還要向實踐學習,向周圍同志學習,才能適應工作的需要,才能做好本職工作。

2、黨建工作要嚴以律已,寬容待人。應把老百姓最難解決,最難辦的事情,幫他們解決,讓居民有安全感;做好弱勢群體工作,讓他們感覺到村委會工作者的溫暖;禮貌禮貌用語,做到來有問聲,問有答聲,去有送聲的優質服務。

3、村委會工作者要業務精、業務通。如村委會衛生工作方面一要組織多形式的宣傳衛生知識,結合實際聯絡工作;二深入基層瞭解居民群眾的身體健康,他們需求的是什麼,個性是弱勢群體是重點關心的物件;三建立家庭檔案,充分利用衛生資源;四明確職責,制定工作計劃,資料的蒐集,年度總結各項工作的統計。

還有如計生方面的工作:一做好孕情跟蹤;二嚴格把關強化生育關念;三做好婦檢,康復工作;四服務態度要好,要以優質服務作為服務的宗旨;五流動人口與常住人口同管理同服務;六建立健全驗證制度。

1、在黨建方面:一加大宣傳力度,提高黨員思想認識;二做到管理有序,工作有計劃,任務有安排;三充分發揮黨組織的協調工作的重要性;四充分發揮黨支部的平臺,調動黨員,的用心性。

2、在村委會建設方面:一加強村委會幹部自身素質的培養,禮貌禮貌有語;二加強隊伍建設,辦實事,好事;三加強與各部門的協調潛力.成立各種為人民服務的機構,讓居民群眾感受到村委會的溫暖;四鞏固黨組織的引導核心作用,建立健全組織制度,帶動居民群眾,引導他們走上正常化,規範化;開展各種形式的黨務活動。

建立奉獻村委會黨員示範機制,把本村委會的退休黨員、在職黨員、流動黨員、轄區單位黨員登記造冊,建立村委會黨員檔案,建立村委會黨員報到服務制度,黨員代表會議制度和黨員志願者服務隊,做到從群眾關心的問題入手,以居民群眾的實際要求為出發點,真正為居民群眾辦實事、好事,不斷增強黨和群眾的凝聚力。

五進一步開展村委會社會治安、綜合治理、普法及依法治理工作,預防和減少犯罪,維護社會的持續穩定,為本村委會居民群眾創造良好的生活環境,以促進社會安定團結為目的,堅持精神禮貌建設、社會治安綜合治理和城市環境整治工作緊密相結合,從而促進我村委會禮貌建設的深入發展。

回顧昨日,兄弟村的工作理念,工作氛圍,深深感染著我、激勵著我。應對自己的家園,應對深愛的居民朋友,還急需快馬加鞭,一是以著以人為本的管理理念,為民辦實事的執政組織機構,提高執政的素質;二是建設和諧健康的村委會文化,提高居民精神文化素質;三是思索不止,奮鬥不已,謙虛謹慎,追求不止的工作作風開展工作;四是奉獻愛心、超越自我、完善自我的姿態工作在村委會,立足在村委會,讓村委會確實成為居民的港灣,溫馨的家園。

第4篇

金秋十月,我收到了期待已久的票據營業部報到通知。從參加票據營業部的報名開始,通過筆試、面試,經過層層篩選,我終於有幸成為票據營業部的一員。對我來說這是職業生涯上的一個新的起點,也是人生的一個新的挑戰。

懷著愉快欣喜的心情我來到了票據營業部這個嶄新的環境,加入了這個嶄新的集體。從第一天的報到,到業務培訓班的開始,從票據營業部總經理的講話,到各位處長領導的授課,我被票據營業部積極、緊湊的工作氛圍所感染,使我以也最快的速度進入了票據業務的學習中。

在前期的學習中,通過開班典禮和票據業務概況的學習,我對票據業務的市場,同業的發展和我票營的主要職能有了全面的瞭解。我深深感到,票據業務是一項有著良好發展前景的專業市場,而同時又有著激烈的市場競爭和風險的業務,這促使我更認真的對待接下來的各類具體業務操作學習。

在接下來的兩週時間裡,各位授課老師以《票據業務制度彙編》為基礎,深入淺出,全面為我們講解了票營的規章制度和基本業務操作流程。在學習中,我注意緊跟授課的程序,認真做好聽課筆記,結合以前工作中的經驗,分析,總結,以求達到最好的吸收效果。比如對於票據業務的貼現、轉貼現買斷、資產回購這些資產業務,我注意分析在操作中和普通貸款業務的異同點。這兩者都是資產運作專案,

對運作的物件,也就是信貸物件均要符合信貸條件。而兩者側重又稍有不同,一般貸款業務中對企業的資產、信用分析較多,而貼現業務中更要注重票據的真實性和交易的真實性。在具體的操作流程中,以往的票據初審為會計部門,複審為信貸部門,而在票營三審為會計部門,這讓我認識到了票據的真實性尤為重要。對於賣出業務,由於以前沒有接觸,我只有通過閱讀彙編和聽課後,反覆思考、理解,弄懂原理,融會貫通。在內部管理的業務學習中,會計核算是我的薄弱環節,只做過半年內勤的我對目前的會計制度和核算不甚瞭解。好在授課老師講解明瞭,由淺入深,使我對會計管理有了較清楚的瞭解,同時對會計核算的分錄有了正確的理解。通過風險管理的學習,我對票據業務中可能存在的各類風險有了比較全面的瞭解,對於政策風險、利率風險等方面的認識,糾正了我以前認為票據業務只有操作的風險的片面理解。在票據系統操作培訓中,我認真對每一類票據案例輸入、操作,在出現系統故障的空隙時間裡,和同事、老師認真探討輸入操作中遇到的問題,做好每一個案例的測試。

通過四周的學習我從票據業務的經營品種到操作流程,從內部管理的原則制度到管理辦法都有全面清晰的瞭解,並且通過考試強化了概念,加深了印象,通過上機熟悉了作業系統,促進了對業務的瞭解。更重要的是通過這四周的學習使我對票據業務的發展、特別是今後票據業務的工作有了清晰的認識。

首先,我對票據市場有了初步的瞭解和認識。以前我在支行辦理信貸業務時,對信貸業務的各個品種有所瞭解,知道票據貼現是我行的一項資產業務,是諸多貸款方式中的一種。而對票據市場、票據業務卻知之甚少。通過學習,我瞭解到票據市場作為金融市場的重要組成部分,在促進經濟建設和金融發展中起著積極的作用。而隨著經濟的發展,企業間貿易流通的增加,票據作為良好的支付中介,以其操作方便、流動性強等優勢獲得了企業的青睞。去年我國年度票據簽發量達到2.7萬億元,併成成倍增長趨勢,票據市場日益繁榮。

同時票據市場作為銜接中央銀行和企業的短期資金融通場所,也在一國貨幣市場中佔有重要的地位。隨著票據市場的繁榮,央行對票據市場也投入了較強的關注和支援。建立全國統一的票據市場、擴大市場參與主體、建立票據交易中介機構等設想和構思不斷在業內研討和釋出,表明了央行對促進和規範票據市場的發展的決心。

有了繁榮的市場和政策的支援,票據業務也就成了各家金融機構爭奪的物件。目前在各大商業銀行中只有工商銀行率先成立了票據中心,在全國範圍內我行較多的分支行開辦了票據業務為我票營的發展奠定了基礎,也指明瞭方向。票據營業部作為全系統票據業務的經營管理機構,既承擔了票據業務的經營職能,也要做好系統票據業務的管理。在今後的工作中,我們要發揮票營的優勢和作用,成為票據市場的迎領者。

其次,注重票據業務的風險,是我票營辦理業務的重中之重。在票據業務迅速發展的同時,票據市場也暴露出一些問題,融資性票據經常出現,票據市場工具單一,票據從簽發、承兌、背書轉讓,到貼現、轉貼現和再貼現,仍處於手工操作階段、流通環節較多,社會信

用體系不健全,違規案件增多等現象,都是我們在今後的工作中應該特別重視的方面。保障每一筆票據業務資金的安全,才能保證票營資金的安全,保證總行資金的安全,在保證資金安全的前提下,做到效益最大化。而在今後的具體工作中,我們要從規範的操作入手,每個崗位,每筆業務,嚴格按照規定的流程和操作要點執行。同時加強對市場的關注,洞察市場資訊,瞭解同業的情況,分析市場的發展,將風險控制在最小化。

今後的三週裡,我們還將赴全國各地進行實地學習,我也要繼續堅持認真的學習態度,借鑑各地票據業務發展中的經驗,虛心求教,更快更好的為辦理票據業務做好準備。

古人云:天時、地利、人和。良好的金融政策是天時,上海繁榮的市場環境是地利,總行全行的支援和優秀的同仁是人和。我相信我們一定能夠發揮票營的優勢和作用,成為票據市場的迎領者。

第5篇

本人有幸參加了省聯社組織的關於票據業務知識的培訓班。這次培訓對於我來說緊張而充實,兩天的培訓讓我收穫頗豐,現將本次培訓總結如下:

本次培訓時間為20xx年9月8日、9日兩天,地點在**市。培訓的主要內容是票據業務知識,其中包括我國目前商業銀行特別是農信社票據業務的現狀、特點及操作實務、關於票據方面的法律法規以及票據的防偽識別等。培訓採用現場授課和互相交流的形式進行並通過考試檢驗培訓效果。

首先,本次培訓效率很高。雖然時間有限,但通過省聯社的周密安排和授課老師的辛苦努力,總體效果很好。票據知識作為商業銀行工作的一個重要方面內容很多,讓我們學員能在最短的時間裡接受最多的知識達到培訓的目的是這次培訓的最大特點。兩天的培訓讓我學習到了以前不知道、不清楚的東西,對自己來說是一個很大的提高。整個培訓過程非常充實,讓我對票據有了更深層次的理解,很好地完成了這次充電。

其次,本次培訓形式靈活,易於接受。培訓的目的就是讓學員接受知識,提高技能,這也是培訓的靈魂所在。所以,在本次培訓中授課老師採用了形式靈活的方式,讓我們易於接受。其中讓我印象最深的是老師不只是一味地去講那些理論知識,而是儘量通過舉例子的方式形象地把所要培訓的東西展現給我們,每講完一部分還會採用現場交流的方式讓學員之間互相探討,共同提高。如果有不明白的地方還可以向老師提出來,在學習中發現問題、解決問題。所以,雖然本次培訓的時間較短,但我很容易就很好地接受了所學的知識,開成了清晰的知識構架。

再次,本次培訓實務性很強,注重操作性。理論的最終目的是為實踐服務的,學習的目的也是能夠在以後的工作中更好地完成工作要求。這次培訓通過大量的案例講述了在商業銀行運作中票據的重要性,特別是對於票據方面的法律法規以及對票據的防偽識別等實用性知識作了詳細講解。這為我以後的工作提供了有力的知識保障,也將使我在實際的操作中得心應手。另外,老師還組織我們進行了現場模擬操作,讓我親身體會到了在票據工作中應該注意的諸多方面,為知識轉化為能力打下了良好的基礎。

隨著我國金融業的不斷髮展,對於銀行從業人員的要求也不斷提高,只有通過不斷的學習才能不斷充實自己,很好地完成自己的本職工作。希望單位能為我們基層員工提供更多的培訓機會,讓我們不斷充實自己,提高自己。

金融工作具有整體性,無論從事哪一模組的業務都必須對整個行業有一個整體的瞭解,希望在以後能夠不斷拓寬培訓的渠道和知識面,在全面瞭解的基礎上重點提高,保證我們每一個員工既是通才又是專才,為我行的發展做出最大的貢獻。

培訓不是目的,只是提高的方法,如果能夠在各行間和我行內部進行自我培訓、互相提高、現場指導,讓業務能手對新進員工進行很好的指導將更有利於我行的進一步發展!

第6篇

一、不斷加強學習,提高自身素質。時代的發展已使銀行業由一個最平穩的行業變成一個變化最為迅速,最富挑戰性的行業,學習對於銀行業人員來說,比以往任何時侯更為重要,更為迫切。現在我們金融行業的競爭日益激烈,金融產品不斷創新,業務品種日益豐富,非凡是隨著網上銀行,電話銀行,手機銀行等電子化產品的推出,我們只有自己首先學習把握這些產品的基本特點,會使用它,才能向其他客戶營銷,而這些並不是只簡單地學些操作規程就會的,還要懂些相關的微機操作知識等。這些都需要我們不斷地加強學習,自覺地克服那種認為把握一定的會計操作技能就是合格人員的片面熟悉。只有學習,開闊視野,才能跟得上業務發展的需要。

而我們青年員工思維活躍,接受新生事物快,理解能力強,更應加強學習,不僅要加強自己的專業理論學習和相關業務技術的學習,提高自己的業務技能,還要有針對性地加強法律和金融規章制度的學習,使我行的業務在最大限度控制風險的前提下得到快速發展。獨木不成林,在與同事合作中,我們不僅做好自己份內事,還要幫助其他同事一同幹好工作,尤其在業務交流上,主動向同事們介紹自己工作中的好方法,悉心幫助業務不太熟練的同志提高操作技能,幫助他們共同提高業務水平,提高我們整體的服務質量。我們青年員工不僅要自己學習,還要帶動其他同志一起學,形成良好的學習氛圍,不斷提高自身素質,成為遵守制度精通業務的骨幹,成為領導信任同志信服的技術型人才。

二、立足本職崗位,具有無私奉獻精神。敬業愛崗是我們每個人應具備的最基本的職業道德操守,但做為青年人,有時好高騖遠,總埋怨自己所從事的工作有多麼瑣碎,與自己的遠大理想簡直是天壤之別,其實天下大事無不是由小事堆積而成,不積小流,無以成江海也說明了這個道理,只要理清這個熟悉,我們就應該在工作中從一點一滴做起,不怕苦,不怕累,率先垂範,勇挑重擔,愛崗敬業,不計較個人名利,個人得失,無私奉獻。工作中碰到困難,不要氣餒推諉,要虛心向老同志請教,積極尋求解決問題的辦法,問題解決後要及時總結經驗,改進工作方法,避免重蹈覆轍。做為青年人,我們有更旺盛的精力投入到工作,對新業務也有更強的接收能力,我們要發揮自己的優勢,把握新業務新技能後要向其他同志講解,使大家都儘快把握以促進業務的更快發展。

三、樹立squo;行興我榮,行衰我恥squo;的思想,開拓進取,不斷創新當前,建行,中行已先後成功上市,工行也在積極做上市前的籌備工作,在這種背景下,關於中國農業銀行改革的話題受到廣泛關注,儘管人們的關注合情合理,但一些不準確的報道,也給農業銀行的改革增添了一些不必要的壓力,影響了農行的品牌形象。雖然農行歷史包袱重,不良資產佔比高,機構網點多,改革要比其它三家國有商業銀行復雜困難,做為農行的青年員工,我們要堅定農行改革的信心,牢固樹立squo;行興我榮行衰我恥squo;的思想,用自己的良好的言行服務塑造農行良好的的形象,打造農行一流的品牌。為了農行健康強大的發展,我們青年員工要開拓進取,不斷創新。做為前臺部門的一名普通員工,我們不僅要為客戶服好務,還要深入瞭解客戶的需求,還需要什麼樣的產品,然後將此資訊反q給後臺科技部門,便於其研究開發新產品整合現有產品,提高產品功能的豐富性,便利性從而提高全行的綜合競爭力,做為年輕的一名治理者,我們要組織協調現有的勞動資源,實現勞動最優化,效率最大化,為領導獻計獻策,時刻以農行的發展為已任,開拓進取,不斷創新。

近幾年,我們農行分配來的大學生少之又少,而分配到縣行的更是寥若晨星,在這種情況下,我們現有的青年員工更是要在自己的本職崗位上發揮好主力作用,帶動全行員工樹立一種積極向上的良好氛圍,樹立農行一流的品牌形象,為農行的健康強大發展做出貢獻!

第7篇

1、出版資格考試相對於其他的考試來說,還是比較簡單的。最根本的還是書上內容,初級出版資格考試比較容易考的原因是涉及相關的出版專業知識及法律法規不多,改版後,相應增加了基礎部分有關出版專業的知識及法律法規,難度相對加大了!

2、中級出版資格考試,因為涉及的出版專業知識和法律法規較多,而且有很多規定都很相似,如果不是很熟悉或沒有從事這方面工作經驗的話,考試的時候區別起來很困難!其實考試的內容都很死,關鍵還是要熟悉教材!只有教材熟悉了,對考試中的題目分析才會以俯視的眼光去看待!

3、那出版資格考試複習有沒有技巧呢?肯定有!不然每年那麼多考高分的人是怎麼考出來的?光靠死記硬背成功的人畢竟是少數,記憶天才也是少數,很大很大一部分還是通過掌握一定的複習技巧而考出高分!這樣一分析,相信可以在很大程度樹立某些考了好多次都沒有過的考生的信心。

4、要通過出版資格考試,教材是根本,真題是關鍵!因為所有考試的內容90%以上源於教材,所以把握教材是根本。如果一字一句的去複習確實很累,但我們可以採用略讀的方法,將出版資格考試教材每章節主幹提煉出來,再把握沒章節的重點內容,總結出自己所要掌握的知識點,然後在熟背這些知識點的基礎上,進而將書本其他內容充實進來。

出版資格考試備考,真題是第二大重點,是命題者與考生資訊交流的視窗。希望大家不要把真題的作用僅僅侷限於會做,而應該把握命題者出題的思路,把握真題的出題方向,可能考到每章節的題量,考到哪些內容可能性較大等等。瞭解了這些,再去看教材,就會自覺的有的放矢的去看,就會把握住書中的知識點,而且看過一遍後大部分都能記住了。

第8篇

通過開展治庸治懶治散問事問效問責,我深刻認識到作為一名業務科室工作人員,我必須以求真務實的工作態度、紮實穩妥的工作作風,全身心地投入到業務工作中。

這次學習使我們充分認識到了庸、懶、散行為的危害性,帶給我們的是錯誤的道德觀取向,將個人利益置於單位利益之上,不利於樹立正確的人生觀、價值觀。

治理庸、懶、散應從自身找出缺點並從以下幾個方面作出努力改正:

一、要加強自己的組織紀律觀念、遵守各項規章制度、積極工作、提高工作效率並樹立正確的世界觀,以全心全意為人民服務為宗旨,投身到業務工作之中去。

二、樹立危機意識,促進嚴謹的工作作風。有時自己在上班時間談天說地、嘻嘻哈哈或上網聊天、拖延辦事。我要改變消極的狀態,增添壓力和動力,強素質,正作風,煥發活力,以強烈的責任意識求變,求新,求和諧,求發展,切實提高工作能力和執行力。

三、要進行理想信念學習。學習黨的xx大精神和黨的章程,牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀,堅定共產主義信念。學習法律法規和各項規(程)章制度。學習國家的法律和黨風廉政建設有關規定,增強遵紀守法觀念,正確履行崗位工作職責。

最後,通過這次治庸治懶治散問事問效問責的開展,我們要提高自身的認識,轉變觀念,讓治庸計劃觸動每一個幹部職工的思想靈魂,讓責任風暴席捲每一個部門和每一個工作崗位,以此來提高幹部職工隊伍的執行力。