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愛麗絲夢遊仙境讀書筆記3篇 穿越時空的奇幻之旅:《愛麗絲夢遊仙境》讀後感

《愛麗絲夢遊仙境》是英國作家劉易斯·卡羅爾的代表作之一,講述了小女孩愛麗絲在夢中游歷神祕世界的故事。這部小說結合了童話和幻想元素,可讀性極高,深受各個年齡段讀者喜愛。本文將分享一些關於這本書的讀書筆記。

愛麗絲夢遊仙境讀書筆記3篇 穿越時空的奇幻之旅:《愛麗絲夢遊仙境》讀後感

第1篇

這個暑假裡,我看了一本書——叫《愛麗絲夢遊仙境》。這本書是我很喜歡的一本書,喜歡裡面的魔幻、神奇、喜歡愛麗絲……當然我也受到了很多的啟發,比如女孩就不必須膽小脆弱,在這本書裡,就讓我認識了一個不一樣的女孩,女孩也能夠勇敢地去保護夥伴們……

故事的主人公——愛麗絲,是一個天真可愛的小姑娘,她有一隻小貓咪,叫“黛娜”。她經常會想起自我可愛的小貓咪,就連掉進無底的兔子洞時也在想:“唉!黛娜今晚必須會想我,家裡人喝茶時會給它喝牛奶嗎?

我的小寶貝!”對於愛麗絲來說,她無時無刻不在在想念她那隻小貓咪,以至於得罪了老鼠,又嚇走了鳥兒,最終只剩下自我獨自落淚。愛麗絲的確很善良,也很勇敢,在王后的槌球場裡,當霸道的王后要砍掉園丁的頭時,她毫不猶豫地保護了他們,這不得不使我對她的勇氣欽佩不已。

愛麗絲不僅僅善良,並且很堅強,雖然她只是個孩子,但遇到困難時卻能告誡自我“哭有什麼用?得啦,要想辦法擺脫此刻的困境!”也許正是她不怕困難的精神,在經歷了一次又一次的變大變小後,才最終來到那座美麗的小花園,與王后玩了一次不可思議的槌球比賽,聽了假海龜的故事,又欣賞了龍蝦四對舞,最終還參加了一次特殊的審判。

合起書本,腦子仍然沉浸在夢幻的世界裡,滿眼裡都是愛麗絲夢中所見的怪異生靈,我十分想讓我永遠不長大,堅持那天真可愛的童心,過著無憂無慮的童年生活……

愛麗絲夢遊仙境讀書筆記3篇 穿越時空的奇幻之旅:《愛麗絲夢遊仙境》讀後感 第2張

第2篇

書中的主人公愛麗絲在一箇中午與姐姐讀書時,意外地走進了書中的世界。在那裡,她經歷了許多奇怪的事。並還結識了會說話的兔子,以及會動的撲克牌。當她醒來時,才發現這原先是個長長的夢。

合上書本,我揉了揉疲憊的雙眼。我覺得愛麗絲好幸福,能夠進入書的世界,即便那是個夢。

想起愛麗絲剛剛掉入書中,我以為她會像一般女孩子大哭大鬧,沒了主意。但我想錯了,她反而把自我的堅強與樂觀呈現給讀者,讓我們明白了主人公並不是個懦弱膽怯的小女生。而後面在與撲克牌士兵和王后的交流中更顯出了她的聰明和勇敢。

愛麗絲就是這樣一個女孩,讓我們看了她的故事後不由得去喜歡她,去因為她經歷的跌宕起伏而心跳不止,去因她的逃脫困境而喜上眉梢。

也就是這樣一個女孩,讓我想到了我自已。我也有自已的夢,也以前沉醉在夢境中的喜悅或哭泣中。我以前以為夢想是那麼的遙不可及,因為夢想和現實總是有差距的,夢中的仙境究竟有多遠?我真的能走到伸出手就能夠觸控到的地方嗎?

不知什麼時候天空已掛滿星辰,低頭看手中已經被自已抓了很久的《愛麗絲夢遊仙境》,卦面上的愛麗絲笑著和姐姐坐在紅紅的楓樹下,楓葉紅通通灑了滿地……我不由地笑了,和愛麗絲一樣的笑,她能夠勇敢樂觀,為什麼我不能夠?夢境雖然遙遠,雖然並不真實,但是心卻是真的,只要有心,什麼事做不到呢?

此時,我再次仰望天空,眼神不再迷茫。北方的北斗星將會隨著季節而改變方向,而人生的方向不會因為時間而改變。愛麗絲已經從夢中醒來,而我的夢想,則是剛剛開始。

第3篇

你知道一個小女孩的夢多麼荒誕離奇嗎?一個無聊的午後,一隻揣著懷錶的兔子就帶著這個可愛的小女孩開始了她的奇幻之旅。這個小女孩是誰呢?她就是《愛麗絲漫遊奇境記》中的主人公愛麗絲。

我與學生一起共讀了英國的兒童作家劉易斯。卡洛爾寫的《愛麗絲漫遊奇境記》,這是一本很精緻的彩繪小名著,剛從學生那借來書時,就被封面上的色彩吸引了,隨手一翻,書裡盡是鮮豔的色彩,我想之所以這樣,是為了吸引孩子們的注意力,在他們眼裡世界是五光十色的,鮮豔的。但是再仔細看書上的圖畫,我就有些懵懂了,書上的事物怎麼這樣畫呢?在我看來甚至是難看的,醜陋的。當我靜下心,結合書中的情節看圖畫時,我才明白為什麼這樣畫。原來在孩子的眼中,很多事物都是誇張的,都是有生命的,比如書中提到一張三條腿的桌子,圖畫就是一個人長著三條腿,而這個人的頭頂是平平、大大的桌面。若讓畫我心中的三條腿桌子,肯定是普通的、寫實的桌子,但書中的畫法卻正好符合了兒童理解事物的心理,在孩子看來是很生動形象的。鮮豔的色彩加上生動的圖畫,孩子肯定選擇這樣的書,喜歡看這樣的書。

?愛麗絲漫遊奇境記》這本書不僅有鮮豔的色彩和生動的圖畫吸引學生,更重要的是那精彩、獨特的內容,加上作者豐富的想象力,抓住了孩子的心。初讀時,我覺得故事很混亂,甚至覺得很無聊。但是有一天,我在班會時讓班上一個同學講個故事,他那無頭無尾,即興發揮,興高采烈的故事,讓全班同學捧腹大笑,而我卻覺得是胡謅八扯。這與我初讀這本書時有同感,仔細想想,這可能是年齡的代溝,我比我的學生大近二十歲,他們的思維比我簡單的多。我再讀這本書時試著改變年齡和心態去讀,果然發現了一些精彩之處。我發現愛麗絲是個十分可愛的小女孩。她天真活潑,充滿好奇心;她有一顆同情心,懂得明辨是非。她還有一顆純淨的愛心,對一隻小鵝都彬彬有禮。加上她那雙明亮的眼睛,一個生動的女孩形象躍然紙上。在愛麗絲身上,可以看到少年兒童純真的天性。愛麗絲的夢稀奇古怪、荒誕有趣,充滿了各種奇特的幻想:能夠變大變小的身子,能組成王國的撲克牌,能穿入的鏡子世界,使人忘記名字的小樹林等等。這一切就像是小孩子的一個五彩夢,深深地吸引著孩子們,也讓我們展開想象的翅膀,過足了癮頭。故事裡有很多想象力豐富的話語,成為了學生們的口頭禪,如:我的耳朵鬍子呀!當愛麗絲變成巨人,卻受到房屋的限制,無法躬身穿鞋時,愛麗絲想到讓郵遞員給自己寄靴子。多可愛的語言呀!當愛麗絲無助哭泣時,她哭著命令自己立刻停止哭泣,表現了她軟弱和堅強的兩面。

彌足珍貴的而令人失望的是這個故事的結尾:愛麗絲竟然是做了一個夢。哎,本來以為愛麗絲在她的奇幻之旅上真能當上皇后,把國家治理的井井有條(因為她在夢中當上皇后了)。可能這就是她的夢想吧,我相信她會夢想成真,永遠幸福快樂!

大概我們的孩子的夢也像愛麗絲一樣充滿了奇幻,充滿了想象。

據說1865年出版的《愛麗絲漫遊奇境記》和1871年出版的《愛麗絲鏡中奇遇記》一起風靡了整個世界,成為繼莎士比亞之後被翻譯成各種文字最多的英國作品。

我相信在將來的一百年後,這部書依然會暢銷全世界。