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2023圍城讀後感大學聯考話題作文4篇 自由與圍城:寫給2023大學聯考生的讀後感

2023年圍城讀後感是大學聯考作文話題中的常見題目,要求考生結合小說中的人物、情節和主題,闡述自己的思考和理解。這一題目既考察了大學聯考生對文學作品的理解能力,也寓意著當下社會的困境和探討出路的必要性。

2023圍城讀後感大學聯考話題作文4篇 自由與圍城:寫給2023大學聯考生的讀後感

第1篇

圍在城裡的人想逃出來,城外的人想衝進去,對婚姻也罷,職業也罷,人生的意願大多如此。這是錢鍾書的長篇小說圍城中的一句話。將這本書所要表達的內容以精極簡的字概括出來。

圍城中的人物性格很鮮明。善良卻又輕浮孟浪的主人公方鴻漸,做作虛偽的蘇文紈,可愛青春的唐曉芙等等。凸顯了社會各層次各個不同的人物形象,當然在其中,我認為方鴻漸的人物設定十分的耐人尋味。方鴻漸性格懶散,依賴別人,在歐洲利用丈人家的錢上大學後隨意懶散。大學時更是轉了三次系,由社會學系轉為哲學系,後又轉為中文系。除此之外,又換了三個大學,生活懶散,四年後返鄉一無所成,便買了一張克萊登大學的假博士文憑。至此,他進入了他人生圍城的第一步。

回國後,他情場事業都不順利。先是在回國的輪船上鮑小姐的有意勾引,對鮑小姐心生愛戀,但當他們下了船時,鮑小姐的有意疏遠,是他對鮑小姐有生出恨意。之後方鴻漸與蘇小姐一直糾纏不清,他認為蘇小姐是最理想的女朋友,有頭腦,有身份,兩人十分親密,但方鴻漸卻覺得他的情誼到此為止,方鴻漸將他們兩個比做兩條平行的直線,無論彼此距離怎麼近,拉得怎麼長,終合不攏來成為一體。面對蘇小姐的表白心意,他始終沒有迴應。直到他遇到了蘇小姐的表妹摩登社會裡那樁罕物唐曉芙時,他便一見鍾情,墜入愛河,但唐曉芙卻說,我愛的人,我要佔領他的整個生命,他在碰見我之前,沒有過去,只留著空白等我。這句話便註定了方鴻漸,終究是不會和唐曉芙走到一起的。在愛情這個圍城裡方鴻漸始終在其中打轉。在他愛情失利的同時,他的事業也並不順利。她與趙辛楣等人一同踏上了三閭大學的求職之路。在這條求職路上,他飽受排擠,終究還是被解除了教師的職務。在她事業正受打擊的時候,孫加油的出現彷彿一道光射進了生活,孫佳柔的故作溫順,讓方鴻漸又一次陷入了這個愛情的圍城中,並且在圍城中迷了路,找不到出口但是婚後他終究發現了孫佳柔真正性格最終他勇敢了一回,與孫嘉柔離了婚。這次她終於衝出了婚姻這座圍城。

導致方鴻漸這一悲劇很大一部分在於他本身的性格懦弱,對家庭的懦弱,對婚姻的懦弱到正符合和那句法國的諺語。婚姻是一座被圍困的城堡,城外的人進不來,城內的人也出不去。文中的方鴻漸怯懦,沒有和命運抵抗的勇氣,任由命運擺佈,最終也還是逃不出這個圍城。其實圍城在現實生活中也還是無處不在的,並且無時無刻不圍繞你。父母的耳提面命,對我們的期待,老師的諄諄教誨,嘗試我們在自己人生的圍城中迷失了出口的方向。很少有人會根據自己的意願在圍城中真正的找到出口。但即使這樣,我們也要保持我們心中所向往的事情,夢想是要有的,萬一實現了呢。

2023圍城讀後感大學聯考話題作文4篇 自由與圍城:寫給2023大學聯考生的讀後感 第2張

第2篇

?圍城》中有一句話:“城裡的人想要出去,城外的人拼命想進城。”其實,每個人心靈內部或多或少地包圍著一座“圍城”,好的“圍城”幫助我們抵抗外界不良誘惑,可是壞的“圍城”卻連人性的真善美也一併阻隔,使心靈變得陰暗嚴寒。

從某種意義而言,心靈的“圍城”是個體憑藉個人認知而樹立地一道屏障。喜愛的事物暢通無阻,排斥的事物被“無情”地攔截。可現在越來越多的人將善意惡僅為虛假,讓美好汙染為黑暗,讓我們心靈的“圍城”阻止了太多美好事物的光臨,從而人心冷漠,溫暖不再。

問其原因,很大一部分源於個人良知的缺失和社會的信任威機。從老人摔倒扶人者反被誣告,人們漸漸建立起一道冰涼的“圍”——自己在城裡幸福的生活,絲毫不考慮外人。而還未從我們內心小便宜處談去的“小悅悅”事件,將這種形勢化為了比漠不關心更嚴重的地步,即對生命的漠視。如此下去,社會如何?人心如何?

王國維有人生“三境說”——昨夜西風凋樹,獨上高樓,望天涯路;衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴;眾星尋她千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。其實,我們的心靈也要有“三境”。一日保持純淨,明辨事非。二日接納美好,寬容為人。三日創造美好,共建和諧。我們內心的“圍城”若能遵從這三點,只怕我們會在城裡幸福生活還不世,外人也想要進來體驗一番吧!

保持純淨是說我們心靈的“圍城”要抵制真正“假惡醜”的東西。只有保持內心的純淨,我們才有一雙潔淨的慧眼生活,做到亭亭獨立於人世。荷花的美除了在於她挺立的身姿,還有其“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的品質。

接納美好寬容為人是說我們要保持內心大度,讓心靈的“圍城”樂於接受幫助。《聖位》裡有一句話說:“凡有的,還要還給他,讓他有餘。沒有的,連他所有的也要奪去。”這句話表面上寫了一種富人更富,窮人更窮的形式,實際上,它也能解釋為:擁有美麗的,他的美好會更多,內心更純淨愉悅。而拋棄美好的,則美好而會離開而去。只有接納,才能創造。

創造美好共建和諧則是說我們不能生活在“圍城”中一味接納,還要學會創造,開啟城門將美好撒向遠方,作一個無私的奉獻者。這樣,我們的“圍城”才是有活力的,健康的。

心靈的“圍城”不可怕,可怕的是它會變成一座“空城”,毫無生氣。心靈的“圍城”不可怕,可怕的是它會變成一座“自私之城”。阿爾卑斯山脈上有這樣一塊標語,上面說“在路上,欣賞美啊!”我們的心靈的“圍城”也要學會欣賞,學會接納,學會奉獻。這樣,每個人的“圍城”會因有共同的美好存在而相互吸收、聯絡。如此一來,和諧之道還會遠嗎?

第3篇

讀了這部作品以後,瞭解到《圍城》作為錢鍾書先生的經典之作,文中的睿智的語言自然是吸引廣大讀者的主要手段,讀圍城讀後感。但更重要的是,《圍城》給我們提出了一個圍城的概念讓我們去思考,即圍城將人分成兩類,一類在圍城裡面,一類在圍城外邊,而生活在圍城內外的人都互相羨慕對方的生活,在《圍城》中是通過方鴻漸的婚姻來闡述和剖析這個觀點的。

文中的主人公方鴻漸從留學歸國開始桃花運似乎就特別多,從“區域性的真理”的鮑小姐,到渾身透著冰欺凌作風的蘇文紈,在到幾乎完美的唐曉芙,而在痛著三個不同的女性人物身上的發生的愛情故事都給方鴻漸帶來了從未有過的快樂和幸福感。這些似乎都在給方鴻漸一些暗示,暗示他所追求的婚姻必然會幸福美滿,或許不會再差了。但在方鴻漸同唐曉芙分手後,方鴻漸的感情就跌倒了谷底,直到他和孫柔嘉訂婚,這一切對於方鴻漸似乎是順理成章的事情,沒有半點激。方鴻漸婚後,發現一切都變了,孫柔嘉不在嫋嫋婷婷,而是極有主見;他和自己的家庭不在親密無間,似乎疏遠了很多。他發現他要的不是這種生活,於是他對孫柔嘉說:戀愛和結婚完全是兩個不同的惡人。

縱觀現實,現代人觀念開放了,對婚姻更加想的開,圍城進去的快,出來也快,熟悉了不久結婚,婚後不久又離婚,視婚姻如兒戲,這樣的人怎麼能夠理解愛的含義和生活的真諦?人海茫茫,兩個人有緣在一個圍城裡並不輕易,既然結婚了,就要相互理解,互相體諒,經營好這份愛,經營好一個家庭。大家都要相互謙讓,才不致讓對方有逃出去的念頭,試問哪些逃出婚姻圍城的人,你們都更好的找到幸福了嗎?你們回想往日的恩愛的時候就沒有後悔過嗎?“城外的人想衝進去,、城裡的人想逃出來”。婚姻是這樣,工作和學習何嘗不是如此?有的人幹一行愛一行,富有兢業精神,有的人頻頻跳槽,也難覓如意的工作,他們厭煩本職工作,老是覺得別人的工作如何如何好,吃著碗裡的看著鍋裡的,換了新的工作後發覺不是想象中的那麼如意,想起原來工作的種種好處。只恨世上沒有後悔藥賣,時光不能倒流。

就拿我們的畢業找工作來說吧,看著一些同學、好友進了黨政機關,權利帶來了實惠;一些人下海經商成功,經濟富裕。看著這些人別墅汽車、燈紅酒綠,心裡癢癢得十分難過,恨不得立馬辭職跳槽去撈一把。等到真的逃出去了才知道黨政機關並不是那麼好混,人際關係爾虞我詐,勾心鬥角;下海經商也沒那麼輕易,風險大,競爭激烈,壓得心裡崩潰時才想起幼教工作的種種好處,有雙休日,又有寒暑假,整天面對著一群活潑無邪,天真爛漫的小朋友,心理也變的輕鬆快樂多了,也讓自己變的年輕了許多了。回頭再想想有這樣讓你愉快的工作,還為什麼要去羨慕人家呢?還有什麼理由不安心自己的學習專業呢?.

最後,我要用錢鍾書愛人楊的話來結尾:“城外的人想衝進去,城裡的人想逃出來,婚姻也罷,職業也罷,選擇專業也罷,人生的願望大抵如此。”

最後我還想說一句讀後感,願我們能好好的把握好、珍惜好今天的生活,這樣我們的生活會更快樂更美好的。

第4篇

懷著一種仰慕,以至於有些急切的心情讀完此書;之前以為這單單是錢鍾書先生有關於婚姻的一部小說,本想借拜讀大師之作來學習、借鑑有關圍城之內的所謂注意事項——可讀完後方覺得並不僅僅如是,卻覺得人生得失之間實在是不勝唏噓。此中含義,絕非三言兩語能夠說明。不過但凡好文章,總會讓人心裡有一種震撼,併為之思索。

?圍城》是一部以諷刺知識分子、婚姻以及人情世故為主題的小說,目的是力求刻畫出當時某一空間某一群體的一部分人的人生面貌。理解”圍城“這兩個字,不能空泛地把他看作是婚姻的代名詞, 在某種層面上,它與西方現代主義所描寫的人類的尷尬困境所採取的一些象徵手法不謀而合。書中充滿苦澀的笑,無奈的自我欺騙,這都是這部小說的成功所在。

人生是圍城,婚姻是圍城,衝進去了,就被生存的種種煩愁所包圍。錢鍾書以他灑脫幽默的文筆,述說著一群知識分子的快樂與哀愁。這部作品已被譯成世界上多種文字, 有十數種不同的譯文在各國出版。在美國,由於夏志清的推崇,不少人以錢鍾書為題撰寫博士論文和專著。法國的西蒙·萊斯曾說:“如果把諾貝爾文學獎授給予中國作家的話, 只有錢鍾書才能當之無愧。“

方鴻漸是個典型的知識分子形象這句話是無容置疑的。但正因為他是知識分子,而且是那種帶著玩世的態度處世又有點良心的知識分子,才構成了他一生的第一圈”圍城“。他希望做個大人物,這樣的性格,似乎就決定了他的一生。

方鴻漸的第二圈”圍“就是給他帶來多災多難的假學位。方鴻漸到底是個知識分子,在買假文憑之前,他也問問良心,他為自己起了最好的籍口:”父親是科舉中人,要看‘報條’,丈人是商人, 要看契據。“以他自己的口氣,就是”說了謊話,還要講良心。“說謊就說謊嘛,講了良心這謊話就變得不倫不類了。既然講良心,就乾脆別買學位了。既然都不講良心了,就乾脆把學位發揚光大吧?害得自己當個副教授忍氣吞聲的,兩頭不著岸。

方鴻漸一生的第三圈”圍城“,我想沒有人會反對,是他在處理感情問題時候的玩世態度。也許從第—, 圈”圍城“建立時,就決定了會有第二圈圍城,就決定了會有第三圈圍城了。在那個到處是”小人物“的時代,做個大人物並不是每個人都有能耐的。可是他還是希望做個大人物,買文憑時,希望自己能夠翁感覺光耀門楣;買了文憑, 又覺得有損道德。要知道,社會上只有兩種人能夠混得好。

很多的人都像方鴻漸—樣,有那麼一點的良心,有那麼—點的虛榮。他們處處做小人,又不得處處提防小人。他們也知道世道的艱險,可是並沒有好好地去接納它。他們嘗試去改變,就好像方鴻漸想知道韓學愈文憑的真偽,以此找回自己的公道一樣。熟不知道,人家早就設定了陷阱等他踩進去。