國中田徑運動會活動方案實施6篇 "躍動童年，共創田徑狂歡！"

該文主要介紹國中田徑運動會活動方案的實施。通過詳細講解該活動的重要性和意義，以及具體的組織安排和賽事專案安排，讓讀者瞭解該活動的內容與流程。同時，還將強調該活動對學生身體素質和團隊精神的培養作用，以及對學校文化建設的積極影響。

第1篇

為了加強校園文化建設，豐富同學們的課餘文化生活，增強學生身體素質，推進學校體育工作，充分調動我校學生運動參與的積極性，增強班級凝聚力，全面落實每天鍛鍊一小時的健身行動計劃，創設我校良好的體育文化氛圍，使廣大師生積極參與體育活動，養成運動的'好習慣，學校舉行了秋季田徑運動會，特制定本實施方案：

貫徹落實全國學校體育工作會議精神，堅持“健康第一”，以人為本，全面推進素質教育，以陽光體育運動為載體，以體育運動為題材，在全校學生中掀起體育鍛煉熱潮，提高我校學生體質健康，促進學生德、智、體、美，全面發展。

我校成立國小生體育運動會籌備領導小組，負責運動會的全面籌備、組織等工作。

鄭豔萍負責乒乓拍託球;朱嬌負責二人三足;周明升負責1分鐘拍球;周兆華負責1分鐘傳球;徑賽由陳淼和黃東負責;田賽由華俊霞和陳詩坦負責;集體賽由陳文斌和周遠志負責。

趣味遊戲賽：乒乓拍託球、二人三足賽、1分鐘拍球、1分鐘傳球集體專案：班級迎面接力賽

(1)100米、200米、400米、800米每班限報4人，男女各2人。400米、800米只設立決賽。

(3)班級迎面接力賽、拔河比賽(拔河比賽除一、二年級外其餘各班必須參加)。班級迎面接力賽每班20人男女各10人;拔河比賽每班22人，男女各11人。

(1)各單項組分男女比賽，取前三名。為班級團體計分分別為3、2、1。

(2)集體獎設立：分組別設立獎項，一等獎1名二等獎2名三等獎3名參與獎若干。

(3)優秀運動員需同時獲得二個單項第一方可評比，名額不限。每班每評一個優秀運動員為班級團體計3分，可累積加分。

(4)任何獎項可並列錄取，出現並列第一時則不再取第二以此類推。

8：40——-9：50李主任講話、黃校長宣佈運動會開幕、運動員代表宣誓、裁判長宣誓8：50——-9：00運動員熱身

第2篇

為了全面推進素質教育，促進學生個性發展，培養學生個性愛好，增強藝術教育體驗，引導學生注重藝術培養，陶冶學生的情操;結合《印江縣201x年中國小特色教育工程實施方案》檔案精神的要求，全面推進我校特色教育工程藝術之冬活動的有效開展。根據我校實際情況開展運動之夏系列活動，有效的提高學生身體素質。

落實 每天鍛鍊一小時、健康幸福一輩子的陽光體育運動精神;增強學生體質，培養學生體育運動技能和習慣，鍛鍊學生意志，弘揚體育精神。

1、陽光晨練活動。各班利用每天早讀課前的時間，組織學生，到運動場開展各種鍛鍊活動。如晨跑、打球、跳繩、做操、跳舞等活動，讓運動成為一種習慣。

2、開展體育興趣小組和體育大課間活動。每週利用星期一、二、四時間，組織開展籃球、乒乓球、田徑、羽毛球等興趣小組。並在課外活動時間開展體育大課間活動，讓全體同學都運動起來，參加跳繩、踢鍵子、跳健身操、跳擺手舞、拔河或其它趣味性體育等活動，營造良好的氛圍，培養良好的體育興趣。

3、進一步規範兩操，確保課間操和眼保健操起到實效。

4、開展首屆中學生運動會。(運動會具體方案另行下發)運動會中，舉行第三套廣播體操比賽活動，同時，為展現我校綜合素質，運動會結束時，舉行國小部文藝匯演。

在開展運動之夏活動中，要加強學三生教育，教會學生學會生存，珍惜生命，懂得生活。各班利用班會、隊會時間，對學生進行生存技能教育，確保學生健康快樂成長。

第3篇

二、活動目的： 全面貫徹落實學校體育工作計劃要求，豐富學校文化生活，提高全校師生的身體素質和運動技術水平，展現我校師生的精神風貌，培養頑強拼搏、團結協作的精神。

宮安敏：負責活動的設計和規劃，做好後勤服務及活動情況統計工作。郭美英：制定本次運動會活動安全預案，負責本次運動會安全。 趙大傑：活動準備，維護秩序，收集活動記錄及統計，負責本屆運動會活動的安全用電。

高 梅：維護活動秩序，做好後勤服務和運動會的相關準備。 許 俠：負責運動會的籌備，活動程式設計、安排及解釋。 尹紅宣、石玉玲：運動會裁判員。

入場順序：國旗——年級——二年級——三年級——四年級——五年級——六年級。

5、運動員、裁判員、大會工作人員各就位、比賽開始。 閉幕式：

高年級組 100米跑 (取每組第一名進入決賽) 低年級組 60米跳繩 (取每組第一名進入決賽) 中年級組 100米跳繩 (取每組第一名進入決賽) 高年級組 100米跳繩 (取每組第一名進入決賽) 中年級組 跳高 (取每組第一名進入決賽) 高年級組 跳高 (取每組第一名進入決賽) 中年級組 跳遠 (取每組第一名進入決賽) 高年級組 跳遠 (取每組第一名進入決賽) 低年級組 60米跑決賽

第4篇

春意盎然的五月，正是運動的大好時機。為提升酒店企業文化，增強員工凝聚力，培養員工團隊合作精神，活躍員工文體生活，酒店決定舉辦20xx年春季無限活力在萬豪我參與，我快樂員工趣味運動會，此次運動會形式靈活多樣，難度係數低，參與面廣，以構建和諧酒店，活躍文化氛圍，提高員工綜合素質為目的，為員工搭建一個展示才華，鍛鍊自我的平臺。

1、個人賽：自行車慢騎和單人男、女跳繩各設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

2、團體賽：齊頭並進、托盤接力、邊跑邊答、無軌電車、集體跳大繩、拔河各設集體獎：一等獎1名，二等獎1名。

(1)專案分配：男、女混合項比賽專案。11個部門，每個部門選出2人蔘賽，計**人。

(2)計分規則：自行車酒店提供，在30米距離內騎車，要求兩腳不離踏板，從前輪進線開始計時，到前輪壓線為止，在比賽中有一腳落地即結束比賽。

(1)專案分配：男、女混合項比賽專案，11個部門，每個部門選出2人蔘賽，計22人。

(2)計分規則：小繩酒店提供，1分鐘內，跳繩數量最多者為獲勝，以腳著地一次算一個;

團體賽：分為中餐+後廚隊、前廳+ktv隊、工程+客房隊、後勤隊(包括綜合部、財務部、採購部、營銷部、保安部)，共四個隊，

(1)專案分配：男、女混合項比賽專案，每隊8人(4男4女)，計32人;

(2)計分規則：男女隊員2人一組，背對背夾著一個氣球，側著身體，通過15米賽程擊掌接力，球落地不記成績，時間最短者為勝;

(1)專案分配：男、女混合項比賽專案，每隊4人(2男2女)，計16人;

(2)計分規則：左手託托盤，上放3瓶盛滿水的啤酒瓶，右手背後，通過15米的賽程，交接托盤進行接力賽跑，瓶倒無成績，時間用的最少的隊獲勝;

(1)專案分配：男、女混合項比賽專案，每隊4人(2男2女)，計16人;

(2)計分規則：哨聲響後，選手跑到中途拾起有題的紙條邊答邊跑向賽程一端，與下一隊員擊掌後返回，往返兩次，時間最短者獲勝，答錯題無成績;

(1)專案分配：男、女混合項比賽專案，每隊出8人(4男4女)

(2)計分規則：每4人(2男2女)為一組，排成縱隊，後一人左手搭在前一人左肩上，右手提起前一人的右腿，可喊口號向賽程一端跑去，最後一人過線後，與另一組頭一人擊掌後返回終點，用時最短者為勝;

(1)專案分配：男、女混合項比賽專案，每隊出12名員工參賽(性別不限，算搖繩人員)。

(2)計分規則：以跳過繩的人次為計數標準，每次搖繩只能跳過一個人。如中途搖繩停止，停止時未跳過繩的隊員必須重新跳，直到成功跳過。三分鐘內得分多的隊獲勝。

(1)專案分配：男、女混合項比賽專案，四個隊，每隊出20名員工參賽(男女各10人)。

①專案分配： 四個隊抽籤決定比賽順序，四個隊80人，每次二個隊比賽， 勝者進入決賽

③計分規則：三局兩勝制，紅繩達到規定位置，一方獲勝。

備註：1、以部門為單位組織拉拉隊，為參賽隊員加油助威;

3、所有參賽隊及個人於比賽前一天下午(14：00)到綜合部抽籤。

本方案經審批後，通過oa和部門經理傳達至每位員工，號召廣大員工踴躍參加。部門於*月**日前將參加運動會的人員名單上報綜合部，報名員工可以部門為單位賽前演練。綜合部於比賽前做好場地規劃，備好比賽器材。

第5篇

1.七年級、八年級100m、200m、400m、800m、1500m、3000m(男)、4x100m接力、實心球(原地雙手頭上前拋)、跳初、跳遠、三級跳遠。

2.九年級100m、200m、800m、1500m、實心球(原地雙手頭上前拋)、跳初、跳遠。

1、專案限制：每人限報三項(接力除外)，每項限報三人。

3、各代表隊以班級為單位，班主任為領隊，體育班委為教練。

4、凡參加者，先選好個人蔘賽專案到班級體育班委報名，班委會研究，班主任批准後送體育組編排，一經編排任何人不得隨意更改或放棄，如發現違例(有重病者除外)，則扣除該生所在班級團體總分1分。

5、10月13日下午四節課下前各班將報名表一式兩份(男、女分開)，按要求填寫好送體育組。

1、每個單項(包括接力)各取前八名。按9、7、6、5、4、3、2、1分計分，成績相等，將名次分平分，但無以下相應名次(如兩人並列第二，則下面沒有第三名)，破紀錄的另加9分。

2、過年級的團體名次，按本班男、女單項比賽的名次之和計算。總分多者名次列前。

4、凡徑賽分道專案，如100m、200m、400m、4x100m接力出現串道現象，一律取消串道選手成績、名次。

1、各取團體總分前六名。各單項取前八名，給予獎勵。

第6篇

一年一度的兒童節是孩子最隆重的一個節日，今年我校的“六一”兒童節將以開展系列慶祝活動的形式來進行，為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。

通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。

組 員：魏小燕 康波 王儀娟 王娜 王麗君 劉耀林 廖燕萍

1、節目的內容可以是突出“感恩於夢想”，也可以是反映“六一”兒童節歡樂的題材，主題是健康活潑、積極向上即可。

2、在活動形式、活動主題等方面有創新，突出班級特色，從而推動班集體建設，增強班級凝聚力。

2、5月28 日下午下第二節課後，在操場進行節目的彩排（按各自崗位各負其責）

3、節目單製作（大隊部根據節目特點編排順序，寫好串詞）

後勤保障組：（前期裝置佈置，後期收拾場地裝置：鮑建明）

九、評委組：羅秋雯譚漢明 康波 魏小燕 王儀娟 徐慧 居永霞

4.表彰先進班集體、優秀少先隊員及“學雷鋒、講品德、見行動”板報活動情況(譚書記宣讀獲獎名單）播放頒獎音樂

十二、文藝節目表演（按順序表演節目）（準備好墊底音樂，以防節目結束後，分數沒出來，中間冷場）

十五、評分辦法： 評委評分去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均分