六年級動員大會發言稿4篇 "振奮心靈，勇往直前：六年級動員大會發言稿"

尊敬的領導、親愛的老師、親愛的同學們：大家好！六年級動員大會將於近日在我校舉行，這是一個重要的時刻，標誌著我們正式踏入國小最後一年的征程。此次大會將為同學們提供一個分享成長心得、展示才藝的平臺，激勵我們在學業和品德方面取得更大的進步。讓我們共同期待這次充滿動力和希望的六年級動員大會！

第1篇

大家好！今天下午是個特別的日子，我們六年級的全體師生聚集一堂，為了一個共同的話題：六年級的你們如何從思想上立志成才！此時此刻，我感受更多的是，今天的大會是給將要奔赴戰場的將士們召開的鼓舞士氣的大會，是一個為各位同學鼓勁加油的大會。

著名作家柳青說過：人生的道路雖然很漫長，但關鍵的時候往往只有幾步。國小畢業應該是人生中關鍵的第一步！你們十一、二歲的肩上將要承載著別樣的重任；幼小的身軀將要迎接即將到來的風雨；稚弱的心靈將要面對嚴峻的考驗。現在留給我們的童年時光已經進入倒計時狀態，今天，我們召開這個思想動員會，我想讓大家思考這樣幾個問題：在有限的童年時光裡你該做些什麼？你能給母校，給老師留下些什麼？你的人生目標是什麼？你做好迎接小升中的準備了嗎？

在這關鍵的一年我們老師和你們站在一起，一起發揚“掉皮掉肉不掉隊，再苦再累也無悔”的精神。

此刻，我想就學習目標、學習方法和學習態度上與同學們談談我的看法。

一、關於學習目標，畢業在即，我希望每一位同學都能根據自己的切身情況，制定一個明確的目標，敢於吃苦，持久堅持。只有大家心存高遠，才能激發自己的最大潛力，讓自己真正動起來，不沉惰於懶散之中。為此，我希望在課間教室裡多一些主動學習的身影；在走廊上或教室裡少一些瘋狂打鬧的情景；課上少一些搗蛋，少一些夢周公的現象！每堂課、每次作業、每項活動，我們都應當展現自己最出彩的一面，這是大家作為“學生”這個稱號的責任。

二、關於學習方法。說到學習方法，我相信在坐的同學們通過五年來的學習和探索，或多或少都積累一些，但是什麼是最好的學習方法呢？適合於你的就是最好。因此，我希望大家在按部就班的學習過程裡多思考、多動腦，在知識的獲取過程中，找到自己的學習套路。

①作業習慣：要做到有作業馬上做，不拖拉，不偷工減料，不抄襲，合理安排時間，作業批改後注意及時查閱並訂正。

②聽課習慣：這裡期望同學們明白一點：聽課的目的是為了高效吸收當堂知識。目前大家課堂存在3個問題：

3、靜的可怕，你們給足了我們老師展示的`機會，可是，同學們，你們才是

主角啊！你是屬於哪一類，該反思調整。學到知識就是聽課的目的。

③預習和複習習慣：有一句話叫溫故而知新，講的就是預習和複習的重要性。我們老師都明白大家的預習和複習其實都在空談，可今天依舊提出來，是因為它依舊重要，這將會對大家的學習能力、學習效果乃至成績帶來意想不到的結果。同時也要掌握預習和複習的方法，主動和任課老師溝通。

④課外學習習慣：知識不極限於書本，書本知識也是遠遠不夠的，同學們應儘量抽出時間，去圖書館、書城接受課外知識。每位同學可以根據自己的學習基礎，該夯實基礎的就練基礎，可以提高的就練習自我提升，做的量大了，見的面寬了，你的思維就靈活了，不怕麻煩不怕苦，望大家吃得了苦，堅持得了吃苦。

三、學習態度：你開始懶惰了嗎？你開始浮躁了嗎？你開始心思不往學習上了嗎？是的，手機、電腦、遊戲、qq已經走進了你的世界，可是科技的進步，不代表我們要放肆自己作為學生的責任，它們充斥著你們的生活，但老師想對大家說：那些或許會帶來短暫的歡樂，但知識的獲取將是大家將來成人成材的關鍵；請同學們學會控制，處理好與遊戲或手機的關係。今天，在這激動人心的動員會上，我謹代表現場的所有畢業班的老師，在這裡莊嚴承諾：在以後的日子裡，我們將一如既往，更加真誠的熱愛在座的每一位學生，更加大膽更加嚴格的進行課堂管理，把教育教學工作做得更紮實，為托起明天的太陽，我們甘做人梯。同學們，你們是六年級的主角，你們都就成為未來的驕傲，所以用你們的熱情放飛你們的夢想吧。

最後，送每位同學一句話：付出不一定成功，但不付出是絕對不會成功的！望大家持久的堅持！

第2篇

為了激發孩子們熱愛學習、主動學習的勁頭，5月23日下午第二節課，永一國小六年級舉行了一場畢業班總複習暨畢業考試動員會。學校領導陳校長、黃主任和六年級的科任老師均出席了本次動員會。

在動員會上，每班代表紛紛上臺表決心。她們主要向同學們介紹了自己的學習經驗和堅定的學習信念。他們慷慨激昂，擲地有聲，贏得陣陣喝彩。

然後，教導主任黃樺主任作畢業考試總動員。她首先對近期學生狀況進行了分析，肯定了同學們做得好的方面，同時也指出了存在的`問題。她希望同學們自信，勤奮，拼搏，並預祝同學們取得優異的成績。接著，黃樺主任帶領全體學生進行畢業宣誓。大家宣誓到：我們將齊心協力，信心百倍，專心致志，將全力以赴，奮力拼搏，力爭第一。

最後，陳啟武校長作了總結髮言。他希望孩子們能實現自我價值的最大化，學會學習，定好目標。但是對孩子們最大的要求是首先要做一個尊重師長，孝順父母的好人，然後再去努力，奮鬥，實現自我價值的最大化。

此次動員會，孩子們聽得熱血沸騰，激勵了學生努力學習的'慾望，增強了學生學習的責任感和緊迫感。我們相信，永一國小20~~屆畢業生一定會奮發圖強，不斷書寫自己人生的新篇章。

第3篇

今天我很榮幸，作為教師代表；在這裡發言.夏天；氣息越來越濃，緊張、繁忙而又孕育著期盼六月即將到來，孩子們，此時此刻，你是否感覺到自己學習任務一天比一天重？思想壓力一天比一天大？那就讓我們從思想上和心理上做好充分準備，要相信只要掌握科學學習方法、樹立必勝信心，定能更好地迎接我們人生中第一次最重要考試；即6月17日畢業考試.

現在每天你都在接受老師和家長佈置很多學習任務，幾乎是在書山題海中苦苦跋涉，接受著校園裡各種活動視覺與聽覺衝擊，想到起伏不定成績，你或許會惆悵、會焦慮、會滿懷不安，甚至你還時不時地產生這樣錯覺怎麼越臨近考試，我越感覺知識匱乏，好像好多東西都不會了，於是開始急躁，感到無所適從.孩子們，其實這很正常，所有考生或多或少都有這種心理過程.考試前錯誤越多，暴漏問題越多，你後面複習越有針對性，從這方面來說是好事！可是，你絕對不能讓那些不自信情緒干擾你正常複習！成功者之所以成功，是因為在面臨重大抉擇或者重大考驗時候，他能讓自信牢牢佔據心靈主要空間.在最後衝刺階段，我想提醒大家做到以下幾點

第一，我們要合理安排好自己作息時間，不能搞疲勞戰術，每天以平常之心跨進教室，懷著收穫之感進入夢鄉.科學研究表明，早晨是記憶最佳時段，提倡早睡早起，充分利用早上時間識記重點，下午和晚上則對早上所學知識進行運用和整理.第二，繼續保持良好學習習慣，因為好學習習慣是取得好成績保障上課認真聽講，你思維緊跟老師，積極思考，大膽發言，不懂問題課下立即問老師.作業認真完成，不拖拉，不偷工減料，不抄襲，做到今日事今日畢.充分利用這最後時間，在老師指導下，分析錯題，研讀新題，主動和任課老師溝通，針對自己薄弱之處，有重點地安排自己複習任務.另外，學習不能滿足於掌握；課堂上所學內容，同學們應儘量抽出時間，去接受課外知識.每位同學可以根據自己學習基礎，該鞏固就做鞏固練習，能進一步提高就練一練有一定難度思考題，進行自我提升，做量大了，見面寬了，你思維就靈活了，面對難題、活題你就不會束手無策.最後，我想問大家一個問題如果給你一根魚竿和一筐魚，讓你來選擇其中一個作為你今後生活起點，你會選擇哪個？（生答）是！一筐魚夠你吃上一陣子，可是總有把它吃完時候，這就不如去選擇魚竿了，用它會釣到更多魚.但是！聰明你是否想到你可以賣掉你選擇那一筐魚，再買幾根魚竿，然後全部租給那些喜歡釣魚卻沒帶魚竿人！

孩子們，這也就是我對大家要說第三點不管遇到什麼問題，都要帶上我們思考腦子，如果再讓思維轉個彎兒，那我們收穫將是永遠吃不完魚！每節課後、每張試卷結束、每天作業後，讓我們多一些思考、多一些總結與反思，想一想老師出題目在哪兒？通過這些練習，我又明白了什麼？我能發現什麼？我錯誤原因是什麼？我從中又獲得那些學習經驗？還有沒有更好解題；方法？等等等等，從而提高我們學習能力，優化我們學習方法，達到事半功倍學習效果！

孩子們，為迎接6月17日考試，我們老師將和在座416名同學一起面對挑戰，努力拼搏！用優異成績報答家長、老師和我們自己！謝謝大家！

第4篇

剛才他們都講得很好，他們的發言為我們畢業班的全體同學指明瞭努力的方向，句句發人深省，催人奮進。同學們表現良好，聽的專心，請繼續保持！

今天我代表我們學校全體畢業班的老師和大家聊一聊，六年級是人生的第一個轉折點，是國小裡最關鍵的一年。那麼在國小最關鍵的一年中，如何為小升中考試做好充分的準備呢？此時此刻，我感受最多的是：今天的大會是一個給各位同學鼓勁、加油的大會。在給同學們談話前，老是想起了曾經在書上看過的一幅畫，圖畫的內容大概是這樣的：幾個人站在同一起跑線前準備賽跑，其中有一個人坐在小轎車裡準備開車賽跑，有一個人坐在摩托車上，有一人騎著自行車，還有一個人安於現狀。對，沒錯，他們都在同一起跑線上，但是，最後他們的賽跑結果，我們應該都能想到，只因為他們的起點不一樣。看完這一副畫面，老師感觸頗多：老師想起了六年級的你們，想起了你們將要迎來的升學考試，這次成績直接關係到你們以後去哪裡上國中，你們是否能夠進入尖子班，以及是否能夠進入其他中學的尖子班的重點班。如果你考取到了好班，那麼你在國中的學習這一起點上就與其他同學不同，或許你就可能像上面圖畫中說的可以開車似的賽跑。所以小升中的考試對於我們的每一個同學來說都是非常重要的。

著名作家柳青說過：人生的道路雖然漫長，但關鍵的時候往往只有幾步，國小畢業應該是人生中最關鍵的第一步。你們現在十一、二歲，現在留給你們的童年已經進入到了倒計時的狀態。今天，我們召開這個畢業班思想動員會，我想讓大家思考這樣的幾個問題：在有限的童年時光裡，你應該做些什麼？你應該給母校、給老師留下些什麼？你的夢想是什麼？你能做好迎接小升中考試的準備嗎？在這關鍵的日子裡，我們老師和你們站在一起，老師時刻在關心著你們，鼓勵著你們。此刻，我想就學習目標，學習方法和學習態度上給同學們談談我的看法：關於學習目標，畢業在即，我希望每一位同學都能根據自己的實際情況制定一個明確的目標，可以是爭取考入好班級的學習方法。說到學習方法，我相信在坐的同學們通過五年來的學習和探索，或多或少的積累了一些學習方法。但是什麼是最好的學習方法呢？

在這裡老師要說適合你的學習方法就是最好的學習方法。因此，我希望同學們找到目前採用自己適合自己的學習方法，同時一定要發揚不懂就問的好學精神，爭取在學習上取得進步。現在我們談談作業習慣。要做到有作業馬上做，不拖拉，不偷工減料，不抄襲，合理安排時間，作業批改後要及時的訂正並弄懂。接著我們說一說聽課的`習慣。

這裡希望同學們明白一點，聽課的目的是為了高效率的掌握當堂課所學知識，如果你發現了哪一點知識沒有聽懂，你可以向同學、老師請教，你一定不能有那一點知識沒有懂，你就讓它過去，反正明天我會學新的知識，這一點是一定不行的，每一堂課的內容，你一定要弄清楚，沒有弄清楚的，一定要想辦法去虛心的向同學請教，甚至做到不恥下問。預習和複習都是很重要的，有一句話叫做“溫故而知新”，講的就是說預習和複習的重要性。

這將會對大家的學習能力，學習效果乃至學習成績帶來意想不到的結果。同時也要掌握預習和複習的方法，並主動的與老師溝通、討論或者提問。接著我們說的課外學習習慣。知識不止是書本，書本知識是遠遠不夠的，所以同學們一定要儘量的抽出時間來多看課外書，來增加自己的課外知識，我們都聽說過這樣一句話，態度決定一切，你開始懶惰了嗎？你開始浮躁了嗎？你開始心思不在學習上了嗎？是的，手機、電腦、遊戲、qq，走進了你們的世界，可是科技的進步不代表我們要放肆自己作為學生的責任。它們充實著我們的生活，但老師想對大家說：那些遊戲、電腦或手機，也許會給你帶來短暫的歡樂，但知識的獲取將是我們實現夢想的關鍵，請同學們學會控制，處理好與遊戲或手機的關係。

今天在這個激動人心的動員會上，我僅代表畢業班的老師，在這裡莊嚴承諾，在以後的日子裡，我們一如既往的將真誠的熱愛在坐的每一位同學，更加大膽，更加嚴格的課堂管理，把教育教學工作做得更紮實，為托起明天的太陽，我們甘作人。同學們，你們是學校的主角，你們將成為未來的驕傲，所以，在最後的一年裡刻苦努力，在將來的畢業考試中，以優異的成績來報答自己的父母，讓他們開心！你們能做到嗎？全體宣誓

我宣誓：惜時如金，勤奮學習；調整心態，努力拼搏！自覺勤奮，讓自己過得充實；迎接挑戰，讓理想展翅騰飛