學校開學校長寄語（二篇）

　　學校開學校長寄語（二篇）

範文一

尊敬的老師、親愛的同學們，大家好!

今年，我們度過了一個極其特殊的春節、一個與以往不同的寒假。一場突如其來的新冠肺炎疫情打亂了我們的正常生活，使我們不得不宅在家裡，不得不親身經歷這場史無前例的疫情帶給我們的影響。我們大家都從媒體上看到，在習近平總書記親自指揮下，在黨中央直接領導下，全國上下同舟共濟、眾志成城，為抗擊疫情采取了最全面、最嚴格、最徹底的防控舉措，疫情防控形勢積極向好的態勢正在拓展。雖然抗疫阻擊戰勝利在望，但當前疫情形勢依然嚴峻複雜，“革命”尚未最後成功，老師同學們還需繼續努力，為疫情防控取得全面勝利貢獻我們一份力量。今天雖然我們開學了，但我們仍不能返回美麗的校園，仍不能見到至親至愛的老師和同學們，還需要居家一段時間，利用資訊科技聽老師授課、按照老師的指導進行自主學習，啟動一段新的學習生活模式、經歷一段對我們的成長具有特殊意義的時光。

在這裡，作為校長，我想跟老師、同學們提幾點希望：

一、希望大家嚴格遵守各項制度。按照內蒙古教育廳“全區教育系統開學前後防控新冠肺炎疫情應急預案(第一版)”的相關要求，我們也制訂了師大附中的“兩案九制”，包括“學校開學前準備工作方案”、“學校突發公共衛生事件應急預案”、“傳染病疫情及突發公共衛生事件報告制度”、“通風消毒工作制度”、“體溫檢測制度”、“師生健康管理制度”、“宿舍餐廳管理制度”等，通過制度的規範，確保學校疫情防控工作依法依規，科學有序的開展。希望大家能遵守疫情期間這些保障我們生命安全的制度。我們全校師生近4000人，如果沒有嚴密的制度保障，後果不堪設想。

二、希望大家自覺自律。雖然我們不能面對面在教室學習，但老師們為不耽誤同學們的課，假期中都精心準備了網課，這種課對老師的要求更高，可以說，每節課都傾注了老師們的心血。希望同學們按照課表準時上課，自覺完成作業，有問題和老師線上交流解決。附中的學生一直是以自主管理、自主學習、自我教育見長的。例如2003年“非典”疫情防控期間，在全面停課的一個月裡，我校老師學生從容應對，尤其顯示出了附中學生自強自律自學的優勢，在當年大學聯考中創造了輝煌成績。我想，今年又是一次檢驗我校辦學品質的機會，希望大家再接再厲，發揚我校的優勢，高三學生再次創造大學聯考輝煌，其他年級的同學學業有大幅度的提升。

三、希望同學們在家多做些家務。幫助家長收拾一下屋子、洗洗衣服、做做飯、洗洗碗，這些事兒本應是我們學習的“必修課”，幹家務本身就是在提高我們的生活能力。平時，大家幹家務的機會很少，現在，居家的時間長了，大家完全可以把幹家務作為學習生活的補充。我校的辦學理念是“為學生可持續發展和一生幸福奠基”，我們平時很少接觸的家務活兒就是我們獲取一生幸福的基本能力。請大家把家務活學會，幹好，這種在書本上課堂上學不到的東西將來對我們每個人的幸福成長都會有很大幫助。

四、希望大家一定要加強鍛鍊身體。通過這次疫情，我們也瞭解到，身體健康是人生最大的資本。雖然在家，健身活動的方式也可以多種多樣。網上類似的簡便易學的鍛鍊方式很多，我校的體育教師也給大家錄製了健身視訊，大家不妨試試。希望大家養成健身習慣，只有具有健康的體魄，才能更好地工作與學習，未來的路才能走得更穩健、更長遠。

五、希望大家要學會擔當。大家應該明白，我們之所以能夠安心的學習，是因為有無數的英雄在為我們負重前行。目前全國有三萬多醫護人員馳援武漢和湖北，29個省市向湖北派出醫療隊，僅我們內蒙古自治區就向湖北派出了八批醫療隊。在這些隊伍中，有很多跟你們年齡相仿的年輕人，當你們在溫暖舒適的家中享受美好生活時，他們卻冒著生命危險背起行裝走上“抗疫”前線。還有，在我們生活居住的小區，進出的公共場所，那些在寒冷的冬天日日夜夜守護我們平安的社群工作人員、機關幹部、志願者們。同學們，我希望大家不要辜負這些人的付出，在做好自身防疫的同時，踏踏實實做好自己的事兒。

六、希望大家重新認識一下我們的國家。集中力量辦大事，這是我們國家制度和國家治理體系的顯著優勢。在這場疫情防控阻擊戰中，這些制度優勢正在發揮出空前效應。凝聚起強大合力，成為我們萬眾一心、眾志成城打贏疫情防控阻擊戰的信心之源、力量之源。我們的國家也許還不完美，但是，我們可以通過我們自己的努力，使她變得更美好。

老師們、同學們，在今年這個不同尋常的春天，我們共同見證了我們祖國的強大、見證了中國共產黨的偉大、也見證了無數普通人的無私奉獻，那麼，我們作為自治區一所有著輝煌歷史和卓越成績的優質中學的一員，我們應該以什麼樣的姿態迎接新的一年?我想，這應該是我們全校師生共同面對的一道思考題吧。

祝願老師同學們在這個非常的春天裡身體健康、學習愉快、工作倖福!

謝謝大家!

　　xxxx年3月2日

範文二

律回春暉漸，永珍始更新。

家長們、同學們，為了阻斷疫情向學校蔓延，確保師生的生命安全和身體健康，根據國家教育部要求，2020年全國中國小校春季開學將延期，具體開學時間視疫情防控情況由省、市教育行政部門另行通知，希望家長各學生耐心等待。

疫情當前，學生不能到校上課，從今天開始，我校正式全面開展“線上教學”。這既是教育戰線廣大同仁同舟共濟、共克時艱之舉，也是教育現代化背景下“網際網路+教育”的重要成果展示。為了保證同學們在延期開學期間“停課不停學”，有序開展居家學習，確保身心健康，將我校開展線上教學工作的總體要求、具體安排及建議告知各位家長和同學：

一、嚴格疫情防控，珍愛生命。

為有效應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情帶來的挑戰，我校根據海城市教育局檔案，切實做好疫情防控工作，以維護疫情向好發展的態勢。同時本著生命至上的原則，家長和學生一定要重視疫情防控工作，做好自身防護，確保人身安全。

1.家長負主體責任。家長做好表率，定期室內消毒和清潔，出門帶口罩，回家先洗手。告誡孩子少出門或不出門，嚴禁去人員密集場所。

2.配合物業和村部加強區域群防群控，保證家人身心健康。

3.繼續嚴格做好外地返鄉人員隔離管理，一定要居家隔離14天，每天都要量體溫並上報，暫且不要外出。

二、總體要求及前期準備情況：

延期開學是防控疫情時期的特殊安排，是寒假時間的延續，但又不同於傳統意義上的假期。開展線上教學和線上輔導是防控疫情的需要，是延遲開學期間的應急之舉，旨在科學引導、支援、幫助學生開展有意義、更廣泛的學習，培養學生自主學習的習慣和自我管理能力，讓學生度過一個有成長、有進步、不平凡的延續假期。 根據各級教育部門《關於規範防控疫情延遲開學期間中國小校全面實施線上教育教學工作的指導意見》，我校對“停課不停學”工作進行了全面部署。

1、我校通過網路多次召開學校領導及班主任會議，及時傳達各級相關檔案，建立完善的網上教研機制，蒐集並交流優質課程資源，研討教學方式，合理調控學期教學計劃。領導老師利用近兩週的時間，學習了“釘釘軟體、鴻合軟體”等網路直播教學技術，又利用近一週的時間，指導各位家長下載了釘釘、組建班級群。新的管理形式，我們的老師很辛苦，很不容易，很多老師半夜了還在群內交流各種功能的使用，討論各種課程資源的選擇。我也是第一次使用這種形式上課。也許老師們對家長朋友的指導還不太到位，也許反覆讓家長們回覆收到、上傳資源有些讓您煩躁，但請各位家長多給予理解，新事物，我們也在摸索前行。

2、根據海城市教育局相關要求，學校制定了線上教學工作計劃，包括線上教學的原則、課程內容的要求、作息時間安排等，並及時向老師傳達，做到了“一校一策”。各班主任根據學校的線上教學策略，制定符合本班學情的課表，並及時告知學生及家長。做到了“一班一案”。我看到很多班級已經把每天的作息時間安排及課表發到了群裡，請各位家長自行收藏，並按作息時間及課表督促孩子養成遵守時間、主動學習、主動運動、主動做家務、主動閱讀的好習慣。作息時間和課表還沒發到群裡的，我的課結束後請班主任及時傳送。

三、 課程安排及內容說明：

1.課程安排。按照“同年級、同一課表、同一課程資源”的原則，充分考慮線上教學、居家學習的實際，安排語文、數學、英語的線上網路學習和體育、音樂、美術的居家自主學習內容。由班主任根據學校提供的資源平臺，精心選課，用心備課，按周計劃推送課例。

2.課時安排。線上教學從3月2日開始，按照我校的作息時間及課程安排表(參照海城市教育局的作息時間制定)安排網上教學工作。國小部週一至週五上午網上學習不超過40分鐘，下午不超過30分鐘;中學部週一至週六上午和下午學習時間分別在1小時左右，課間學生可做家務或從事體育活動，學生可以做眼操、在家裡跳繩、做俯臥撐或仰望起坐、做廣播體操等運動。

3.輔導及作業安排。相關教師利用網路平臺，對學生學習過程中遇到的問題進行輔導，及時解答學生疑難問題、作業佈置與檢查驗收。

4.開學後安排。正式開學後，教師檢查假期作業及線上學習作業，組織線上學習成果檢測，查缺補漏，做二次輔導安排。

5、具體要求：

(1)請同學們注意勞逸結合，遵守作息時間，運動、學習、勞動合理進行，家長督促學生不長時間上網。

(2)請學生端正學習態度，跟上老師的節奏，專心聽課，家長督促學生認真完成作業，在老師答疑過程中，有疑問要及時向老師請教 。

(3)靜下心來大量閱讀，先完成老師佈置的名著閱讀，多積累、多思考，讓閱讀成為習慣，在閱讀中讓自己得到充實，並變得強大。

四、家校聯動共話成長

昨天被朋友圈的一段文字刷屏了：

網課開啟後，很多人都在崩潰，覺得線上學習孩子容易走神，狀態不好，聽不進去聽不懂。其實，我想告訴各位家長的是，可能您的孩子在學校上課時注意力就不夠集中，只是您可能沒這樣想，也看不到。為什麼同樣坐在教室裡，同樣的老師講課，學習成績相差那麼大，決不是單純的智力問題啊。成績的背後，是教師的教育教學能力，是孩子們的學習態度、學習方法，是家長的教育方式教育方法，家校的配合程度等等諸多因素的共同作用的結果。這次網課是一次試煉，試的不只是孩子，還有家長。所有學生面對著公平的教學視訊中，公平的作業，沒有所謂的被人打擾，沒有所謂的看不清黑板等理由，比的就是自律。自律的人越來越優秀，所有教學視訊一步一步消化成自己的，不自律的人糊弄假學，所有教學內容步步地變成天書，網課一結束，學校一聚首，高下立判，一分耕耘真的就是一分收穫。國小階段，孩子們的自律性還不強，是各種習慣的養成期，所以，家長們提醒孩子學習，給予適當的鼓勵， 幫孩子們養成主動學習的習慣，做一個自律的人。不要羨慕別人家的孩子，先讓自己成為別人羨慕的父母吧。你“澆不澆”，莊稼都會長大，你“教不教”，孩子也會長大，但是“收成”會一樣嗎?同學們，現在是充電最好的時間，絕不能因疫情耽誤我們的學習，願你歸來之時，還是那個陽光、向上、勤奮、好學的學生。

家長朋友們，請幫助孩子們培養堅持的習慣、專注的習慣、高效的習慣。注重積累，如適當準備摘抄本、錯題本。與班主任及時溝通，反饋孩子在家學習的情況，提高學習效果。與教師聯合做好居家學習生活，共同培養學生自主學習探究的能力，激發求知慾和探索知識的好奇心。引領和教育我們的孩子，熱愛自然、敬畏生命、遵守公德、懂得感恩、增強愛國情懷。在抗擊新冠肺炎這場戰役中，有無數人犧牲了自己一切，默默守護著大家的安全。鍾南山、李蘭娟、全國各地的白衣天使、部隊軍人以及警察、保安、清潔工、快遞員等默默無聞的“戰鬥者”，要讓孩子知道，正是這些人在用平凡造就一個國家的偉大，用擔當守護生活的安寧，我們有理由對他人、對社會、對國家有感恩之心，我們有理由珍惜學習時光，成長為更優秀的自己，為祖國的強大發揮能量。

“少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功”，同學們，疫情阻止我們外出的腳步，卻不能阻止我們進取的腳步。病毒的蔓延需要科學來救治，讓我們用文化知識來武裝自己、強大自己，用科學的利劍去戰勝病毒，徹底讓病毒銷聲匿跡。

　　xx學校

　　xxxx年3月2日