考試對答案的檢討書8篇 提高公正性，增加誠信度：考試對答案的反思與修正

本文是一篇“考試對答案的檢討書”，提醒廣大考生，在考試中不要使用作弊手段，應該遵守考試規則，尊重知識和人品，保持誠信。同時，也應該認真檢討自己的行為，樹立正確的價值觀念。

第1篇

首先，我需要向xx班的所有老師和xx班的所有同學們說一聲：對不起，我在考試中做了錯事，請大家原諒我吧！

在昨天的期末考試中，上午的數學科目考試裡面，我因為當心自己在期末不考一個高的分數，回家被爸媽責備，還被各種親戚將我與那個學習好的表哥作比較，最後得到幾句讓我努力的敷衍鼓勵，所以我一時間被這個愚蠢的想法給矇住了，竟然想著偷偷地帶手機進入考場，然後偷偷地在課桌底下上網搜答案。

後面，我也沒有抵抗住考高分的誘惑，實施了那一個想法，把手機放在褲腳那裡帶進了考場。在考試前我特地那了個檢測裝置做了下實驗，繁雜褲腳那裡，還要考的不是特別近，基本上不會被發現。果然，在進考場的'時候，監考老師和電子檢測裝置果然沒有發現。考試的時候，我趁老師不注意的時候用手機搜了個題目，寫到試卷上面了。那是一個大題目，有十多分，本來再加上我自己的一點能力，應該可以考個七、八十分了，但是我一時沒有抵住誘惑想，想要在抄一個題目，也正是這個原因，被老師給當初捉住了，手機上的歷史搜尋記錄還在，人贓並獲……

經過時候老師您嚴厲的批評，我知道了我這麼做，是嚴重違反學校規定的，身為一個學生不想著好後考試，淨想著做一些“偷雞摸狗”的事情，考場的黑板上面還寫著“誠信考試”幾個大字，我卻沒有遵守考場紀律，用手機作弊了。唉，此刻的我追悔莫及。

我在考場用手機搜答案作弊，是一件非常不講究誠信的事情，體現了我的不好的思想素質，這件事情也會嚴重影響到我的信用，影響我在大家心目中的信用，可能在大家心裡，會覺得我是一個不好好學習的壞學生的吧。本來是想考個好一點的分數，回家好看點。現在好了，本來自己能考個幾個的分數的，現在因為作弊這一門考試零分處理了。這下面子不僅沒賺到，這下還全虧出去了。不知道回家過年，大家會用什麼樣的眼光看待我……

唉，希望我的檢討能夠讓大家知道考試用手機抄答案的危害性，當然了，是所有考試不誠信的行為都是要受到嚴厲的懲罰的，大家一定不要學習。

第2篇

我是六年級xx班的一名，我叫xx。在您的班上已經呆了六年了，從一年級來到您的班上開始，您就一直教到了六年級。這六年裡，我從一個不懂事不聽話的頑皮小子，在您嚴厲的調教下，我變成了一個懂禮貌懂謙卑的優秀學生。這六年裡，您為我們付出了很多很多，我們一次次犯錯，你就為我們一次次操勞，最後，您都是選擇了原諒我們，給我們改正的機會。就如同這次我犯了抄的錯一樣，您也依然選擇原諒我，對我進行教導和指正。

當我那天在辦公室裡聽著您對我的教導，看著您那烏黑亮麗的頭髮上已經長出了一根根雪白的白髮時，我就已經意識到了的錯誤。我真的不應該，不應該在臨近畢業的時候，還讓您來為我操勞，我作為您教了六年的學生，還在考試的時候抄答案，我不配做您的學生，不配擁有您這麼好的老師。老師，真的對不起，我願意為我的錯誤接受您的批評，我願意為我的錯誤去檢討自己，我更願意去改正自己，我只希望在國小的最後的一段日子裡，我能給您留下一個好的印象，您也不用再我犯錯誤而擔憂傷神。

那天考試雖然不是一場很重要的考試，但是也是作為對我們複習了這麼久的學習成果的一次檢驗。我不該不去重視它，不該在平時不認真學習，在考試的時候就一看三不知，更不該的'是，在考試的時候，我居然還在抱著不被抓到的僥倖心理，悄悄的翻開了課本抄答案。這是我最不應該的地方，您從一年級開始就教育我們要講誠信，要守信用，絕對不允許我們出現考試作弊的情況。但是我這次卻沒記住您的教誨，沒有把您的教誨放在心上。

所以我犯了錯，不知道就是不知道，我要去靠作弊才的來的成績，那是不恥的成績，是在欺騙我自己，也是在矇蔽老師，這也是對同學們的一種不公平。所以我以後一定不能再做出在考試中抄答案的行為出來，我的每一場考試成績都需要我自己憑著我自己的實力去取得，需要通過我自己的努力和刻苦去取得，那樣我才會有成就感。而不是靠在考試中抄答案，不是靠作弊得來，那樣的自己會永遠被別人不恥，永遠活在矇蔽自己的世界裡。

第3篇

您好，我在此遞交這份深刻檢討，深刻檢討我洩露期末考試答案的錯誤。現在，我對自己所犯下的不良行為以及因此造成的不良影響，對於班級師生造成的傷害，向所有受影響的人表示深深的歉意。

如今重新審視我的錯誤，我是多麼的不應該。我這樣的行為性質嚴重，有違誠通道德。須知，考試是學校檢測學生一段時間真實學習效果的重要方式，我這樣的行為不單單欺騙了老師，也陷害了同學，更加使得學校公平公正的考試環境遭受嚴重破壞。由於我洩露期末考試給高一12班，導致他們全班的數學成績普遍高於往年，導致他們全班數學成績都失去參考意義，這讓學校數學教育工作也蒙受損失。

此時此刻，我深感愧疚。錯誤的.發生深深暴露出我誠信意識缺乏、思想道德敗壞、無視紀律的情況。經過吳主任的嚴厲批評，我班數學老師的嚴肅教育，我痛定思痛，決心採取以下措施改正錯誤：

1.今後我決心徹底端正自己的思想態度，恪守誠信，老實本分，絕對不再做任何有違誠信、誠實的事了。

2.我牢記此次教訓，真誠地向所有受影響的老師、同學道歉。

3.對於此次給學校數學教育工作帶來的損失，從今往後我要通過努力學習，以優異成績回報老師的辛勤教育，校園生活中積極參加義務勞動，盡己所能地予以補償。

感悟：吳主任，此次錯誤的發生是我思想覺悟不足的體現，說明我還要好好接受教育，需要鍛鍊、成長。從今往後，我要嚴肅認真地對待自己的人生，尤其是在校生活中一定嚴格規範自己的言行，不再給學校老師添麻煩了。

第4篇

我不該在考試的時候，把答案帶到考場上去，然後還在考試的時候抄答案來獲取分數，我這樣作弊抄答案的行為是不應該去做的，我要檢討。

這次的期末考試，分數會拿回去給家裡看的，我平時學習的時候沒有那麼認真，所以成績一直都是不太好的，這次考試我也覺得可能我的分數會比較的糟糕，但是我卻不想被家裡罵，也想拿個好一些的分數回去，所以我就準備了一些答案，或許考試的時候可以用得上，帶到了考場之後，我開始考試之後，的確發現有些題目是我帶了答案的，可以抄下來，這樣我的分數就會好看一些，於是我就把答案拿出來了，但是沒想到我在抄答案的時候被老師發現了。

其實我也是知道作弊是不對的一種行為，這次被抓到，老師批評了我，我也是明白，我不能這樣做，即使我拿到不錯的分數，但是那還是虛假的，而且也是會麻痺我自己，讓我覺得作弊就行了，沒必要在平時去認真學習，其實這樣不對，我即使分數真的很差，被家裡說了，只要我以後願意糾正自己的學習習慣，認真的去學習，其實也是會進步的，如果是虛假的分數，那根本沒有什麼意義，也還是不會讓我真的意識到我的問題出在哪裡，不會真的努力去學習的。

這次被老師發現，我靜下心來想了想，老師說的是對的，我不該作弊，而且我之前也是知道的，只是沒有現在認識的那麼深刻，在今後的一個學習當中，我必須要認真一些，好好的在課上去聽老師講，課後的那些作業也是要認真的去完成，而且寒假的`一個時間，其實我更是要去把握，不能浪費掉了。要把之前我所學沒學好的知識來補回來，爭取在明年開學的時候，我能跟上學習的一個進度，而不是還學不好，那樣的話，我今後的考試還是會考不好的。

老師，我已經意識到我的錯誤了，我也是會去改正，要認真的學，只有自己學到手的，那麼才是屬於自己的知識，而不是抄在紙條上的，分數低，其實沒什麼關係，只要努力，下次就會考好了的，而不是想著這些歪門邪道的東西，況且這也是不誠實的行為，我不能養成這樣的壞習慣。對於我的懲罰，我都會接受的，而且以後我真的不會再作弊了，請老師相信我。

第5篇

咱們學校的期末考試已經結束了，大家也馬上就能放假回到家中了，可此時的我是一點都高興不起來，因為我在這次期末考試中不但沒有認真的去完成考試，還出現了抄其他同學答案的行為，並且被監考老師給發現了，隨後我的試卷就被沒收了，這也宣告我這一次的期末考試算是徹徹底底的完蛋了，直到現在我都還不知道我要如何向我的爸爸媽媽交代。經過這兩天的反思後，我決定先給您寫一封檢討書，希望您在看完之後能原諒我在這次考試裡犯下的錯誤。

期末考試對於我們來言是極為重要的，因為考試結束後我們就能放假休息了，要是考得好的話那還能在家裡作威作福的.，可要是考得不好的話，爸媽肯定不會給自己好臉色看，而且假期裡在家裡也不會過什麼好日子，就連零花錢都會大大的縮減，更別提去要什麼獎勵了，所以為了能安安穩穩的度過這個假期，班上的同學都是下足了馬力，在考試前認真的複習以前學過的知識，紛紛做著練習題，只為能考取一個理想的成績。眼看著班上的同學都在認真為期末考試做準備，我當然也想在考試會考一個不錯的成績，只不過我在平日裡的學習情況很一般，在以往的考試中也沒有考過太好的名字，所以我自己對於這一次的期末考試其實是沒有太多信心的。

當期末考試如約來臨後，我發現這一次考試的難度比較大，在考第一門科目的時候，我就有很多的題目不會寫，這讓我的內心一涼，我可不想考得太差了，不然就沒臉回家了，所以我只好找到了自己在班上玩得好的同學，希望他能在考試中幫我一把，由於我和這位同學平日裡玩的不錯，再加上他成績比較優秀，所以他也爽快的答應會幫助我。於是，在我們考第二門科目的時候，我們按照約定開始搞小動作了，他負責在寫完試卷後把答案寫到小紙片上，然後找個機會傳遞過來。原本這一切進行的還是挺順利的，可當我在全神貫注的一邊看答案一邊補寫著試卷上的空題時，老師發現我有點不對勁，走過來仔細一檢查就翻出了我藏在手心裡的小紙片……

就這樣，我親手把這次期末考試給弄砸了，現在回想起來真是後悔的想給自己幾巴掌，希望老師您看在我如此真誠的悔過自己的份上，別把我抄答案的事情告訴我的父母，不然我可真沒啥好果子吃了！

第6篇

在您發現我這次的考試是抄答案的那一刻起，我意識到我有多麼的愚蠢！

沒錯，這張試卷是老師您給我補課的時候讓我做過的，我沒能記得題目怎麼解，卻記住了我做過了這些題。當試卷發下來的那一刻，我還在心裡竊喜，這不就是上週我在您家補習時做的那套試卷嗎？您以為我會在重新做的時候得心應手寫出答案來，但是您估計出錯了，連您這抬頭不見低頭見，住在我家隔壁的老師也沒能瞭解我竟然會直接拖出試卷的答案來照抄，連答案上有誤的題目也照抄上去了，絲毫不記得當時您給我補課時講解的內容。

現在寫著檢討書再來看這件事，我知道自己是愚蠢至極的了。我這麼做，純碎是在自欺欺人，欺騙老師您對我的教育，也欺騙我自己的學習。在這一刻，我懷疑起我自己的品質來。從前我還以為自己是一個好孩子，雖然成績不怎麼好，但還不是調皮搗蛋的壞孩子，我樂於助人，也樂於跟別人交朋友，受到很多同學以及家長的喜愛。可這件事下來，我覺得自己就像一個騙子，以為把答案抄一份交上去，得到一個滿分，那就是我自己學習的成果，殊不知這樣的成果是假的成果。我在學習上沒有長進，在行為舉止上卻退步了。這是我自己的損失。老師，我知錯了！

我知道老師您在發現我是抄的答案時，您沒有直接跑去告訴我的父母，是想要給我悔改的機會。您也不想我的父母操心完我的學習成績，還得開始操心過去未曾操心過的，我的道德品質問題。謝謝您，謝謝老師您對我的`寬恕，要是您跟我的父母說了，那我們家肯定得炸鍋了。我的父母都是老實人，要是知道他們的孩子在學校裡考試抄答案，一定會往死裡打我的，一定會的！

老師，經過這麼一次事兒，我想我懂得學習的真諦了。學習，不是為了學給別人看，而是學進自己的肚子裡，是學給自己用的！以後的考試，再借給我是個豹子膽，我也不敢這樣做了，不敢這樣糊弄老師您，糊弄我的父母，糊弄我自己了。我向老師您保證！我發誓！如果我再有這樣考試抄答案的情況出現，您就馬上去告訴我的爸爸媽媽，讓他們來處置我這個不知好歹的孩子！我保證我再也不做這樣自欺欺人的事情了！

第7篇

我是六年級xx班的一名學生，我叫xx。在您的班上已經呆了六年了，從一年級來到您的班上開始，您就一直教我們到了六年級。這六年裡，我從一個不懂事不聽話的頑皮小子，在您嚴厲的調教下，我變成了一個懂禮貌懂謙卑的優秀學生。這六年裡，您為我們付出了很多很多，我們一次次犯錯，你就為我們一次次操勞，最後，您都是選擇了原諒我們，給我們改正的機會。就如同這次我犯了考試抄答案的錯一樣，您也依然選擇原諒我，對我進行教導和指正。

當我那天在辦公室裡聽著您對我的教導，看著您那烏黑亮麗的頭髮上已經長出了一根根雪白的白髮時，我就已經意識到了自己的`錯誤。我真的不應該，不應該在臨近畢業的時候，還讓您來為我操勞，我作為您教了六年的學生，還在考試的時候抄答案，我不配做您的學生，不配擁有您這麼好的老師。老師，真的對不起，我願意為我的錯誤接受您的批評，我願意為我的錯誤去檢討自己，我更願意去改正自己，我只希望在國小的最後的一段日子裡，我能給您留下一個好的印象，您也不用再我犯錯誤而擔憂傷神。

那天考試雖然不是一場很重要的考試，但是也是作為對我們複習了這麼久的學習成果的一次檢驗。我不該不去重視它，不該在平時不認真學習，在考試的時候就一看三不知，更不該的是，在考試的時候，我居然還在抱著不被抓到的僥倖心理，悄悄的翻開了課本抄答案。這是我最不應該的地方，您從一年級開始就教育我們要講誠信，要守信用，絕對不允許我們出現考試作弊的情況。但是我這次卻沒記住您的教誨，沒有把您的教誨放在心上。

所以我犯了錯，不知道就是不知道，我要去靠作弊才的來的成績，那是不恥的成績，是在欺騙我自己，也是在矇蔽老師，這也是對同學們的一種不公平。所以我以後一定不能再做出在考試中抄答案的行為出來，我的每一場考試成績都需要我自己憑著我自己的實力去取得，需要通過我自己的努力和刻苦去取得，那樣我才會有成就感。而不是靠在考試中抄答案，不是靠作弊得來，那樣的自己會永遠被別人不恥，永遠活在矇蔽自己的世界裡。

第8篇

您，我在此遞交這份深刻檢討，深刻檢討我洩露期末考試答案的錯誤。現在，我對自己所犯下的不良行為以及因此造成的不良影響，對於班級師生造成的傷害，向所有受影響的人表示深深的歉意。

如今重新審視我的錯誤，我是多麼的不應該。我這樣的行為性質嚴重，有違誠通道德。須知，考試是學校檢測學生一段時間真實學習效果的重要方式，我這樣的行為不單單欺騙了老師，也陷害了同學，更加使得學校公平公正的考試環境遭受嚴重破壞。由於我洩露期末考試給高一12班，導致他們全班的數學成績普遍高於往年，導致他們全班數學成績都失去參考意義，這讓學校數學教育工作也蒙受損失。

此時此刻，我深感愧疚。錯誤的發生深深暴露出我誠信意識缺乏、思想道德敗壞、無視紀律的情況。經過吳主任的嚴厲批評，我班數學老師的嚴肅教育，我痛定思痛，決心採取以下措施改正錯誤：

1.今後我決心徹底端正自己的思想態度，恪守誠信，老實本分，絕對不再做任何有違誠信、誠實的事了。

2.我牢記此次教訓，真誠地向所有受影響的老師、同學道歉。

3.對於此次給學校數學教育工作帶來的'損失，從今往後我要通過努力學習，以優異成績回報老師的辛勤教育，校園生活中積極參加義務勞動，盡己所能地予以補償。感悟：吳主任，此次錯誤的發生是我思想覺悟不足的體現，說明我還要接受教育，需要鍛鍊、成長。從今往後，我要嚴肅認真地對待自己的人生，尤其是在校生活中一定嚴格規自己的言行，不再給學校老師添麻煩了。