童話的作文2篇 "探尋童話背後的人生智慧——一篇感人至深的作文"

童話是一種富有想象力的文學形式，以虛構故事及奇妙情節為主要特點。它為孩子們塑造了一個充滿神奇和令人愉悅的世界，也是成年人們追尋夢想的源泉。童話的作文無論是從創作，還是閱讀角度，都有著重要的學習和成長意義，更能激發人們對生活的熱愛及美好的嚮往。

第1篇

在那裡長滿了花朵，就像是花的海洋。那話想可以說是芳香宜人,芬芳撲鼻，比香水還香。那裡花色迷人。

早晨，紅日東昇，晨光絢麗。空氣中好像加了蜜糖一樣帶著甜甜的味道。花兒都皎潔飽滿，光彩奪目，就在其他花兒在晒太陽時。一朵愛美的花兒覺得自己的葉子配不上自己的美麗，嫌棄它。於是她用力轉動自己的身體，把葉子都甩開了，那些可憐的葉子落在土地上。

一些好心的花兒收留了這些葉子，而且還請來了花仙子將這些葉子長在自己的身子上，於是花仙子施展了魔法，那些葉子完好的長在別的花朵上。那些葉子是多麼高興，因為它們再也不會被遺棄了。那朵愛美的花兒十分愛美，而且是為驕傲，可別的花兒都很謙虛善良。

轉眼間，一年過去了，又到了開花的季節了，一股沁人心脾的香氣令人陶醉。每一朵花都昂首怒放，顯示自己的綺麗多姿，隨風輕輕搖擺。但只有那朵愛美的花兒凋謝了。因為它沒有得到葉子所提供的營養。它後悔，它後悔當初不應該嫌棄葉子，但現在說什麼都晚了。除了那朵花其他的花都風姿綽越，亭亭玉立。

這個教訓讓其他花而深刻的記住了；物體不能只看表面，要看實際用途。

第2篇

小朋友，你們還記得我嗎？我是經常為你們磨面、耕地、拉車的小毛驢呀！可我現在卻下崗了，隨著社會的發展，人們的生活越來越富裕，人們的頭腦越來越靈活，發明了不少好機器。這不，連我這頭小毛驢都沒有用武之地了，我傷心極了。

有一次，我去幫我的主人種玉米，我剛剛播完一畦，播種機就把我旁邊的一大片播完了。

還有一次，我幫主人送信，翻山越嶺，好不容易才走到，可是那戶人家早就接到了訊息，原來是主人給他家打了一個電話。

有一天，我看見人們在蓋樓房，我想；人們那麼累，我去幫幫忙吧。可是，我怎麼也幫不上忙。我想我起碼可以拉一小車磚吧，可拉料的汽車比我跑得快多了。

還有一天，我幫主人扔垃圾，我剛扔完一小袋，扔垃圾的車就把所有的垃圾全扔了。

唉，看來我該下崗了！我要回到大森林裡去，多學習一些本領，爭取能夠發揮我的用途，得到主人的重用。