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有關醫學生自我鑑定集合3篇 醫學生鑑定自我:發掘潛能,成就醫學夢想.

本文介紹了醫學生自我鑑定集合的相關內容。該集合旨在幫助醫學生深入瞭解自己的優勢和不足,促進其職業發展和成長。通過自我評估、同伴評價和專業導師指導,醫學生可以逐步提高自我認知和職業素養水平,為未來的醫療事業打下堅實基礎。

有關醫學生自我鑑定集合3篇 醫學生鑑定自我:發掘潛能,成就醫學夢想.

第1篇

在大三學期間,我認真學習,發揮自己的特長,挖掘自身的潛力,從而提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力,也獲得大家的認同。另外,我也積極參加各種社會實踐活動。工欲善其事,必先利其器。在求學期間,學而知不足是我學習、工作取得進步的動力。我不但認真學習理論課,在實習期間表現積極,學會了用邏輯的思維來分析病案,這對於我今後的工作會是一筆巨大的財富。

在學習之餘,我堅持參加各種體育活動,使自己始終保持在最佳狀態,只有健康的身材才能為祖國的醫學事業做最大的貢獻,這些都是我將來工作的重要本錢!我最大的特點是:誠實守信,熱心待人,勇於挑戰自我。為人處世上,我堅持嚴於律己,寬以待人,若要人敬己,先要己敬人,良好的人際關係正是建立在理解與溝通基礎之上的。

同時作為一名即將畢業的20xx年醫學畢業生,我所擁有的是年輕和知識,使我不畏困難,善於思考,但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向學。我也深知,畢業只是求學的一小步,社會才是一所真正的大學。我還要繼續努力。

本人在校期間,熱愛祖國,擁護中國共產黨,堅持黨的四項基本原則,堅決擁護中國共產黨及其方針、路線和政策,政治思想覺悟高,積極參加各項思想政治學習活動,我尊敬老師,團結同學,努力學習,刻苦鑽研、勇於進取在臨床實習期間,持著主動求學的學習態度,積極向臨床上級醫生學習,為日後的學習、工作打下堅實的基礎。

我不斷地挑戰自我、充實自己,在師友的幫助下,我具備了紮實的專業基礎知識,系統地掌握了醫學專業課程。同時,在不滿足於學好理論課的同時也注重於對各種相關醫學知識的學習。

我熱愛醫學事業,並立志獻身於醫學事業#我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護醫術的聖潔和榮譽,救死扶傷,不辭艱辛,執著追求,為祖國醫藥衛生事業的發展和人類身心健康奮鬥終生。

有關醫學生自我鑑定集合3篇 醫學生鑑定自我:發掘潛能,成就醫學夢想. 第2張

第2篇

主要指對黨在新時期的路線、方針、政策的認識和態度;在各項社會政治活動中自己的思相,認識和表現等。

主要指能否自覺地遵守大學生行為準則和學校的各項規章制度,以及尊敬師長、團結同學、愛護集體、公共道德等方面的情況。

主要指學習目的、學習態度、學習成績,以及重視課外體育鍛煉、身體健康、心理健康等方面的情況。

多數畢業生在談到自己的優點時,往往會列舉出許多事例,並且津津樂道,可一旦說到缺點時,則往往避重就輕,好像說到缺點就意味著一個人犯有嚴重錯誤似的,其實不然。事實上每個人都有優點和缺點,所謂缺點即不足之處,不一定就是原則性的問題,完全可以擔而言之。不過表達時定義要準確,用詞要恰當。

自我鑑定將同組織鑑定、學習成績單、學位學歷證明等一起歸入個人檔案,而自我鑑定是給用人單位的第一印象材料,所以同學們應該高度重視,實事求是,恰如其分地寫好自我鑑定。這不僅有利於你今後的不斷完善和提高,也有助於你擇業目標的儘快實現。

1.要認真聽取老師和同學們的意見。老師看問題比較透徹,對學生的各方面情況有著比較全面的瞭解;同學之間朝夕相處四年,情同手足,互相之間比較瞭解,臨別之際,也能講肺腑之言。注意聽取他們的意見,對寫好自我鑑定無疑會有幫助。

2.自我鑑定必須寫實。使人看了鑑定如見其人,依據鑑定判斷你的品質、能力、性格等,以便組織對你有所瞭解和合理使用。

3.態度要端正,字跡要工整。有些同學對自我鑑定不太重視,常常是條理不清,文筆不暢,字跡草,口號連篇,馬馬虎虎,敖衍了事。這種鑑定給人留下的印象抑或缺乏責任心,抑或玩世不恭,抑或水平不高,讓人懷疑你的能力。實際上自我鑑定就是你的“自我推銷廣告”,可千萬要注意廣告效果。

第3篇

我在急診科實習期間,遵守醫院及科室的規章制度,實習態度端正,實習動機明確,工作主觀能動性強。在老師的帶領和指導下,嚴格“三查七對”及無菌操作,現已瞭解了預檢分診和院前急救的流程,熟悉了急診常見疾病的護理、危重症患者的搶救配合,掌握了洗胃、心肺復甦、除顫等急診專業技術和xx急救儀器的操作、維護。

在急診的這一個月實習中,無論是在前急診,還是在後急診,所學的知識是受益匪淺的,急診科的工作是悠關病人生命的第一線,尤其是在搶救室的工作。當病人被從120的車上送往搶救室時,這時提高十二萬分精神是萬倍的,高度的投入對病人的搶救之中,在此,我親眼目睹了在搶救室裡搶救過好多個生命危在旦夕的病人,如心臟驟停,室顫,腦出血等患者,總之,總結一句,急診科的工作是千鈞一髮的事情,你速度的敏捷意味著病人的一條生命!

同樣,在預檢臺的工作,初步學會了對何種病人進行何種分診,在監護室的時候,跟著陳老師學會了如何抽血氣,並實踐的瞭解了靜脈血與動脈血的區分,在急診科的工作中,也使我掌握了最基本的搶救病人措施以及洗胃技術的流程,拉心電圖等。各種儀器的使用,如除顫儀、呼吸機的使用、吸痰技術及人工呼吸機的使用,胸外按壓等。

離實習結束還有短暫的四個月,我會盡我最大的努力,給各位老師及病人們留下更好的印象,希望我能達我所願!