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快樂的六一的作文2篇 "六一快樂!兒童的快樂時光留下美好回憶"

六一兒童節是世界上許多國家都會慶祝的節日,為了讓孩子們更加快樂的度過這一特別的日子,我們特意為大家準備了一些充滿童趣和歡樂的六一作文,讓孩子們在回憶童年美好時光的同時,也能夠展現自己的寫作天賦。讓我們一起來感受六一節日的喜悅和歡樂吧!

快樂的六一的作文2篇

第1篇

“六一”兒童節是屬於我們孩子自己的節日。今年的“六一”節我過得格外有意義!

這天上午,天氣晴朗,陽光明媚,天空上飄著幾朵淡淡的雲彩,鳥兒在枝頭喳喳地鳴叫,好像在為這個節日而歌唱。媽媽和幾個同事相約,帶著我們幾個孩子一起開車到位於呼市東北部五十公里外的小井溝去遊玩。

一路上,我和幾個哥哥姐姐都興奮極了,嘰嘰喳喳地說笑個不停,就像一隻只出籠的小鳥。可是開車的小連叔叔走錯了路,只好返回。這一折騰,弄得我們幾個孩子都不耐煩了,真是好事多磨!

經過近一個小時的顛簸,我們終於來到了小井溝!這裡山勢平緩,灌木叢生。我發現這裡的天格外地藍。遠離了都市的熱鬧和喧譁,這裡顯得是那樣的寧靜和安祥。

我們先去了老龍溝爬山。沿著碎石鋪成的山路,我們幾個孩子你追我趕地向上爬,可是沒等爬到半山腰,就都不願意爬了,因為這裡沒有太好的景緻吸引我們。

隨後我們轉道來到了國小生素質教育基地。哇!我眼前一亮,這裡有好多好玩的設施呢,有獨木橋、高板牆、梅花樁……

我和哥哥姐姐興沖沖地跑過去,爭搶著去玩著一樣樣的遊戲。剛開始過獨木橋的時候,我搖搖晃晃的怎麼也站不穩,還差點掉了下來,媽媽在旁邊不停地鼓勵著我,經過一次次的嘗試,我終於大踏步地順利走了過去,真是太開心了!

最難的還是爬高板牆。由於我動作不規範,小身子直向一邊歪,幾次都趴在了木板上,眼看著哥哥姐姐們都像猴兒般爬了過去,我真是又著急又緊張。在叔叔阿姨們的指點下,我雙手抓緊繩子,身子向後仰,小腿用力,一步、兩步,我終於慢慢地爬了上去!媽媽和叔叔阿姨都為我鼓起了掌。我心裡美滋滋的!

這些驚險刺激的專案既鍛鍊了我的勇氣和膽量,也讓我嚐到了成功的喜悅。

快樂的六一的作文2篇

第2篇

“六一”是國際兒童節,至今我已經度過了將近10個兒童節,但今年的兒童節是我這麼多年過的最快樂的一個了。

六一那天,學校門口的黑板上用彩色粉筆寫著“歡度六一”“兒童節快樂”等標語。同學們個個都喜氣洋洋麵帶笑容。一大早就集合到操場上。我們觀看了學校組織的大合唱“讓我們蕩起雙槳”。稍後,校領導為獲得20____年度得“讀書小博士”頒獎,我們班也有十多名同學獲得此榮譽稱號,我們為他們拼命的鼓掌。

之後,是學校的公開課。我們班有8名家長也來到教室站在後面觀看。為了迎接六一,我們班還專門排練了節目。第一個出場的是王少琛等排演的“三個茅廬”。一開始,王少琛扮演的諸葛亮手拿一柄羽毛扇,一邊扇,一邊吟誦著“大夢誰先覺,平生我自知。”使我們忍俊不俊。看他那樣子還真像一位懷才不遇的隱士呢。求賢若渴的劉備、心直口快的張飛、俠肝義膽的張飛都給我們留下了深刻的印象。為了得到輔佐軍師,劉關張三人冒著鵝毛大雪、還在大熱天等候了一箇中午等等,整整是三顧茅廬,終於求得了“臥龍先生”。同學們演得很逼真,我們也看的很入迷,臺下不時爆發出陣陣的掌聲。輪到我們上臺表演的,我們的節目是書本上的“西門豹”。為了這次演出,我們不知道排演了多少次,臺詞早記得滾瓜爛熟。雖然我只是演一個小角色,但是我的心還是“怦怦”直跳,我儘量剋制住自己,爭取將角色演得更好。當西門豹命令衛兵將巫婆和地方官員扔到河裡時,地下歡聲雷動,同學們歡呼雀躍,家長們也連連稱“好”。表演達到了高潮……作文

下午放假半天,爺爺帶著我參觀了動物園,觀看了猴子、老虎、長頸鹿、熊貓等動物。玩的很開心。