讀書心得日記10篇 讀·悟·成：我的讀書筆記

讀書心得日記是指讀者在讀完一本書後，寫下自己的感悟和思考。它既是對所讀書籍的回顧總結，也是對自己思考能力的提升。讀書心得日記不僅讓讀者對所讀書籍有更深刻的理解和體驗，也能夠激發讀者內心的思考和啟示。

第1篇

?笑貓日記》以一隻超凡脫俗、會各種笑的貓在生活中發生的各種稀奇古怪、科幻離奇的事為主要內容，裡面的各種角色為輔助。每個角色都有截然不同的性格特點，行為思想：有的陰險，有的驕傲，有的善良，有的可笑，還有的英勇無畏，顧全大局……

這二十多冊裡，本本美妙溫暖，感人深情，讓人看著看著，不禁將自己想成那出類拔萃的貓，為虎皮貓勇闖虎穴，不懼虎豹湖怪，為妻恢復聽覺日日講述自己的經歷;為青蛙合唱團的生存，不惜性命;為孩子的生命，日日奔波，可孩子決定救人時，卻義無反顧地留下了它……

我最喜歡的是《那個黑色的下午》。講的是笑貓在馬小跳奶奶的家裡時，忽然遭受了一場震驚中外的大地震,妻離子散，但笑貓並不放棄，頂著生死不離的決心，和老老鼠一起去踏上尋找家人的旅途。

在尋找家人時，笑貓經歷了平時根本無法想象的事——孩子們成長了，三寶成了一隻救死扶傷的絕無僅有搜救貓，胖頭呢?竟然救了一隻大熊貓。更令人安慰的是虎皮貓也用自己的方式迴歸了大家庭。笑貓也同樣看到了令人傷心、感動的事：廢墟中的簡訊，捨己救人的大白鵝 ，光榮殉職的搜救犬……通常在災難中人們都能領悟到更多的東西。

“讀一本好書就像和一個品德高尚的人說話” 我終於懂了這個道理。

第2篇

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”書，讓人們認識了這廣闊無垠的世界。我在書的海洋中遨遊，它是知識的甘泉，使文采貧乏的人如干燥的海綿一樣盡情地吮吸著，從而使人神采飛揚，開闊了眼界。在讀書的過程中，仿若身臨其境。

外面下著淅瀝瀝的中雨，如珠簾般傾瀉下來，更給蒼茫的大地蒙上了神祕的布紗。我閒著無聊，緩緩的走向書架，抽取了一本我覺得陌生的書----《吶喊》，這本書是我姐姐的，因魯迅的文章大都看不懂，所以並沒多看。要說在下雨天看書時很愜意的，翻開第一頁，就向我們介紹了魯迅其人，魯迅是個文學家，思想家，革命家。從發表第一篇白話小說《狂人日記》起，就用了魯迅這個筆名。

然而自目錄後就是《狂人日記》了，文章的開頭就像我們敘述了趙貴翁的臉色，小孩子們鐵青的臉，路上行人交頭接耳的議論等等都讓人匪夷所思，於是我帶著好奇心讀完了這篇小說。

這篇小說以第一人稱我來敘述，主人公生性多疑，敏感，有強烈的妄想症和迫害狂想症的心理活動，任何人的一舉一動都認為別人要害他，讓人覺得他真是一個狂人。但他的思想十分活躍，想法也很特別。在這些鋒芒畢露，勾心鬥角的封建制度中，是一個覺醒的知識分子形象，最後他向人們呼籲救救孩子，想讓人覺悟起來，表現出他對封建制度的評判。他飽懷著對社會的希望，希望社會能夠覺醒起來。小說中主人公的哥哥講述了一部“吃人”的歷史，同時也揭露了中國幾千年來的文明史，更加體現了封建制度的凶殘。封建制度束縛了人的思想，使人身活在黑暗當中，讓人想起那時的社會真是殘暴。

然而，魯迅始終是一位直面現實的勇士，即使他內心中已經感到絕望卻仍然能站起來進行絕望中的反抗。而這種“知其不可為而為之”的精神在今天也並非全部滅絕，因此，我們可以看到已經有人在呼籲保護地球、建立綠色家園，有人在“以筆為旌”，尋找人類的終極價值，建設人類美好家園……

書真是人類進步的階梯呀!它不僅讓我豐富了知識，也讓我明白了做人的道理。書是我的好朋友。讓我們揚起自信的風帆，去建立一個美麗的中國。

第3篇

整本書講述了梁山泊一百零八位英雄好漢為民除害，替天行道的故事。其中的人物都刻畫得栩栩如生、生動形象，有“孝義黑三郎”宋江、“青面獸”楊志、“行者”武松、“智多星”吳用……

其中，我最為敬佩的就是“花和尚”魯智深。那廝“頭裹芝麻羅萬字頂頭巾，腦後兩個太原府紐絲金環，上穿一領鸚哥綠絲戰袍，腰繫一條文武雙股鴉青絛，足穿一鷹抓皮四縫幹黃靴，生得面圓耳大，鼻直口方，腮邊一部絡腮鬍須，身長八尺，腰闊十圍。”

第一次看《水滸傳》的時候，覺得魯智深是無禮的小人，出家時又不懂規矩。每次下山都喝得伶仃大醉。回到了寺院，眾多和尚見他這副模樣，都感到不屑，紛紛將其趕出寺院。終於，魯智深按捺不住了，當場發飆，大鬧寺院，最後被方丈發配看管菜園。

再一看《水滸傳》，我又有了不同的理解。魯智深嫉惡如仇，為金氏父女的不幸遭遇打抱不平，拳打鎮關西。他力大如牛，只用三拳便將鎮關西打死了。對魯智深見義勇為的行為，我陷入沉思：如果我也擁有他這樣的能力與氣魄，那我也能懲治壞人，成為人們心目中的英雄嗎?

然而，現實中的我卻只是一個膽小、懦弱的小鬼，一點點失敗都無法承受，更別提成為英雄了。所以，我要不斷鍛鍊自己，做一個真正的男子漢。

?水滸傳》陪伴了我整個暑假，為我消除暑氣，陶冶了我的情操，使我懂得了這些好漢精神。

第4篇

?魯濱孫漂游記》這本書是由英國作家笛福寫的，記述了本書的主人公魯濱遜？——克羅索的一生經歷記歷險。

這本書主要講述了魯濱遜漂流到一個荒無人煙的小島上，靠堅強的毅力、勤奮勞動，戰勝種種困難，在荒島上生活了二十八年。當風暴和海嘯把她捲入野島。他沒有自生自滅，反而使他變得更堅強，勇敢的面對生活。他在那裡開始尋找各種各樣的生存方法，如，和還收作對，在山上打獵舞，把一個雜草叢生，荒無人煙的海島上建起了“碉堡”，播種種子，種東西……魯濱孫這種堅強勇敢的精神，真值得我們去學習。誰擁有這種寶貴的精神，誰就能成為生活中的強者，取得生活生活中的勝利。

讀完這本書，我想到了自己在生活的際遇。當我遇到難做的數學題，總讓爸爸和媽媽思考，然後跟我講解做法。可是，有的題目只要我細心思考一下，就能想到解決的辦法，為什就沒有自己去解決總是依賴你父母，沒有自己思考。我遇到一點兒小困難都不能自己克服，可魯濱孫遇到了麻煩，他也知難而進，勇往直前。只有經歷風雨才能變彩虹，只辛勤耕耘才能有收穫。我以後也會知難而進，像魯賓遜那樣有頑強的只能精神。

魯濱遜那種堅強勇敢的精神，會像一盞指路燈，照亮著我的人生大道，一直注入在我的思想裡……

第5篇

在我的童年中，書是我知心的夥伴。書裡包含著太多太多搞笑的問題和知識，讓我去思考，去回味。這不，最近我又在和《假如給我三天光明》“交流知識”呢!

?假如給我三天光明》，這是一本關於講述盲人的奇蹟故事，書裡講述了一個叫海倫凱勒的殘疾人，她在盲與聾的雙重包圍下，被莎莉文老師給予了新的期望：她讓小海倫重新認識這個世界，認識英語單詞。最後，在莎莉文老師的不懈努力之下，海倫最後考進了哈佛大學，並建立了一百多家殘疾人救助中心。

海倫凱勒，她在黑暗的世界裡十分孤獨與寂寞，但是她卻沒有失望，她依然努力地學習英語單詞，依然努力地認識這個陌生的世界，去與莎莉文老師一起脫離黑暗的枷鎖，她理解了生命的挑戰。最後，她以優異的成績考上了哈佛。那麼，我們這些正常人呢?是不是更就應去朝著自己的夢想不懈地努力?是不是我們更不就應荒廢自己的器官和生命呢?海倫凱勒以前說過：“好好使用你的眼睛吧，你會用它創造一個更輝煌的成就!”是阿，我們就應去利用它們，而不是白白地糟蹋。

這本書，它會使那些在困境中的人們告訴一個道理：“永不放棄!”當你感覺到陷於逆境，意志消沉時，請不要自暴自棄，讀讀這本書吧!它會給你處於困境中的指明前進的方向，給你以信心的成功!

第6篇

我最近讀了《白鯨》，書中的主人公瑪莉和他的朋友魁魁格與裴廓德號簽訂了一份合同。狡猾而經驗豐富的亞哈船長又一次踏上了大白鯨莫比·迪克的航程，他的一隻腳曾經被它毀了。

大副試圖說服船長放棄復仇，但船長沒有放棄。在最後一場戰鬥中，莫比被激怒了，他擊沉了船，但只有瑪莉活了下來。

來吧，我永遠不會害怕。——這句話讓我感觸很深，這句話寫出了莫比的心。

雖然結局看起來很悲慘，船長認為自己是個勇敢的人，但這是隊長自己給自己挖的一個洞，然後他跳了下去。如果不是他首先激起了莫比，莫比也不會反擊。

事實上，自然界中有很多這樣的例子。就像有些人在熱帶雨林捕捉蛇,蛇本就不會主動冒犯我們,但我們人類,殺死了一條條蛇,讓它們厭惡甚至害怕我們人類,所以它們必須採取自我保護措施,反擊人類，致使人類懼怕它們。

但他們只是想保護自己而已,時間一長蛇類就對人類充滿敵意,出於本能的攻擊人類，但作為進攻者的人類，卻覺得自己是受害者的一方,對蛇就開始心安理得更加肆無忌憚的殺害,這種復仇的狩獵,帶著仇恨,最終導致兩敗俱傷，人類是和自然界的生物生活在一起的。

所以，不要自找麻煩。《白鯨》給了我很大的啟發，最後讓我明白了不管什麼事都不惹麻煩的真諦:你不挑釁別人，別人就不會得罪你。人不犯我，我不犯人。

第7篇

讀書破萬卷，開卷有益，書籍是人類進步的階梯，書是人類探索文明的`燈塔…… 等等，如此多的名言警句，恰恰說明人類將讀書學習冠之為最高的精神文明行為。隨著科學技術的高度進步，人類獲得資訊知識的渠道信手可得，讀書早已不在是高居廟堂之人的“專利”。但是，文化知識的通俗化、快餐化、垃圾化也充斥著我們的世界，“我只愛看知音、讀者、故事會”、“我就看卡通漫畫、芭比公主……”是毒草，還是糧食，已經讓人模糊不清了。時時嘆氣對女兒說：“多讀書，讀好書，不要老看電視、玩電腦、”，可惜自己也不知道究想讀什麼樣的書才好，想起少年時候最愛讀的儒勒.凡爾納的科幻小說，那時同學們經常在一起爭論《海底兩萬裡》，嚮往海底的神祕世界

就想和尼摩船長一起探險….. 《海底兩萬裡》的作者儒勒.凡爾納,他的驚人之處不但只是他寫的誇張，動人而富有科學意義的小說，更驚人的是他在書中所寫的故事，儘管在二十一世紀的今天已不足為奇，但是在凡爾納的時代，人們還沒有發明可以在水下遨遊的潛水艇，甚至連電燈都還沒有出現，在這樣的背景下，凡爾納在《海底兩萬裡》中成功的塑造出鸚鵡螺號潛水艇，並在小說發表25年後，人們製造出的真實的潛水艇，與小說描寫的大同小異，這是怎樣的預見力，所以說凡爾納作品中的幻想都以科學為依據。他的許多作品中所描繪的科學幻想在今天都得以實現。更重要的是他作品中的幻想大膽新奇

第8篇

假期裡，每天都會讓兒子讀幾篇文章，閱讀後說一說自己的感想，然後記錄下來，對於文章裡面好的句子也會記錄下來，這樣不僅提高了想象能力，增加了識字量，還為以後寫作文打下良好的基礎。

今天兒子閱讀了《笨狼的故事》，這個故事只要笨狼一出場，兒子就很開心，笨狼很可愛，也很倒黴，總做一些很搞笑的事情，通過笨狼兒子能聯想到聰明兔，因為聰明兔總是做一些笨狼做不到的事。故事很生動也很幽默。對於自己喜歡的故事書，兒子會一口氣讀完，雖然對於故事情節掌握的不太全面，但時間長了，就會實際運用到學習當中。俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神”，我們堅信，兒子會一天天成長，一天天進步的。

有的時候兒子也讓會我陪伴他共同閱讀，然後我們互相提問，看誰記得又牢固又準確，其實童話故事真的能開闊孩子的視野，激發孩子的閱讀興趣。簡單的圖片搭配幽默風趣的語言，別說是孩子，連我也喜歡看，彷彿自己也回到了童年時代。和孩子一起閱讀，不但能帶動孩子的積極性，自己也能從中獲得樂趣，真是一舉兩得。

有的故事裡裡面還附加了一些開動腦筋的“成語故事”和“開心謎語”，兒子也很喜歡，通過猜謎語可以提高孩子的想象能力，成語故事則豐富了孩子的閱讀空間。作為家長，我們很開心。因為好習慣成就好孩子。相信孩子一定會健康快樂的成長，也必定會成為我們的驕傲。

第9篇

這個寒假，我有幸讀完了一本名為《簡愛》的書，讀完後是我感慨頗多。

?簡愛》是世界文學史上一部經久不衰的經典力作，它的迷人魅力並沒有隨著時間的推移而消褪，更沒有曇花一現，被人們所遺忘。自幼失去父母，其相貌不揚的簡愛由舅母裡德夫人撫養，在此她受盡表兄妹的欺辱及舅母的虐待。不正常的氛圍使簡愛早熟，反抗意識萌生。十歲的她被舅母送到羅沃德教會學校，在這裡度過了常人難以想象的八年。後因厭倦教師生活到桑菲爾莊園擔任家庭教師，在這裡不卑不亢的她與性情乖順的羅切斯特互生愛意，可在兩人結婚之際，簡愛卻發現羅切斯特已有一位患有精神病的妻子。簡愛掙扎在愛恨之間，最後出走。經過一年的流浪，因心中一直眷戀羅切斯特而重返桑菲爾德莊園。這時莊園早已面目全非，羅切斯特也遭遇變故，留下殘疾。簡愛毅然與羅切斯特結婚。

?簡愛》的主人公並不是俊男靚女，而是一個相貌平平的少女，但她不卑不亢，內心中有一種支撐整個世界的信念，這個信念使她沒有家庭溫暖，不得男士青睞等各種境遇中都能坦然面對，她的那句話深為人知的擲地有聲的吶喊已成為不屈不撓的座右銘：“難道就因為我一貧如洗，默默無聞，相貌平庸，個子矮小，就沒有靈魂，沒有心腸了?……我不是根據習俗、常規，甚至也不是從血肉之軀向你說話，而是我的靈魂向你的靈魂在對話，就彷彿我們兩個人穿過墳墓，站在上帝腳下，彼此平等。”

第10篇

最近我讀了《白鯨》這本書，它主要講了主人公瑪利和他的朋友魁魁格與"裴廓德號"簽下契約。狡詐老練的船長亞哈再一次航行中被大白鯨莫比·迪克毀了一隻腳。大副試圖說服船長放棄復仇，但失敗了。最終的交戰中，莫比因被激怒，將船撞沉，只有瑪利倖免。

“你們來吧，我什麼時候都不會害怕的。”這句話讓我深有感觸，這句話寫出了莫比的心聲。雖然看起來結局悲慘，覺得船長是以為勇敢地人，但這是船長自己給自己挖一個坑，然後自己跳下去。若他不因貪婪先去招惹莫比，莫比又豈會反擊報復他。其實，這樣的例子，光在大自然裡就有很多。就比如說有些人在熱帶雨林中捕蛇，蛇本來對人是沒有敵意的，可是我們人類一而再，再而三的去捕殺蛇，使它們對人類反感而不得不採取一些自我防護的措施，它們只是想保護自己而來抗擊人們，時間久了就會變成敵意，而人們卻當成了一種對自己的進攻，一種被受害的一方，所以就變得更加肆無忌憚的捕殺，這種捕殺帶著報復、仇視，最終還是導致了自己的受傷，或者是兩敗俱傷。所以說你沒事別惹事，把原來沒有的是變成一件大事。

?白鯨》給了我很大的啟示，終於讓我明白了“沒事別惹事”的真正含義，就是：你不去招惹別人，別人更不會冒犯你的。對待什麼事物，可以不要過分的認真，(指一些無意義的認真)也許就是那些你所認為的執著，然而他們會害了你自己。