幼兒園愛讀書國旗下講話稿7篇 愛讀書，從幼兒園開始

本文是一份幼兒園講話稿，主題為“愛讀書，成就未來”，主要講述了在國旗下儀式上鼓勵幼兒積極閱讀的意義和方式。通過這次活動，希望能培養幼兒的閱讀興趣，促進身心健康發展。

第1篇

同學們，老師們，我今天講話的題目是：與好書為伴，做文明人。 為什麼要多讀好書

與好書交朋友，你會成為一個高尚的、文明的人。好書能教給我們做人的道理，陶冶我們的思想情操。你不可能在現實生活中結識世界上很多的偉人、大師，但通過讀書，就有可能。“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”多讀名人、偉人的故事，你會受到他們的影響而使自己的品德更高尚，成為一個文明的人。

與好書交朋友，你的知識會更豐富、視野更開闊。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每一個角落。你沒有精力去研究世界上很多事物，但書籍可以教給你幾千年來人類積累的研究成果。

與好書交朋友，你會越來越聰明。好書讀多了，知識豐富了，你思考問題的思路就會開闊，就容易想出各種辦法，你會很聰明。數學書看多了，數學題做多了，你解題會很輕鬆。好的作文書、故事書、名著看多了，你寫作文就有了更多的詞彙、妙句和思路。好書看多了，你的學習成績會更優秀。

總之，與好書交朋友，你自己會更優秀。我們大多數人都優秀了，那麼我們的社會將更加文明、國家將更加強盛。

我們國小生，當然要讀好學校裡學的各門學科的書，特別要養成複習的習慣，每天回家要把課堂裡學的知識鞏固一遍，這樣一步步把學習的基礎打好，就有興趣、有能力去讀更多的課外書。

一本好書，能象糧食一樣給你的精神世界帶來營養，一本壞書，會象毒品一樣毒害你。所以我們讀書要有選擇，要有自我鑑別能力。象武打書、恐怖類小說等不適合去看。

我們可以讀一些與學習有關的書，比如優秀作文選、優秀的童話、故事等雜誌，這是很多同學喜歡看的。可以讀一些科普書，比如《十萬個為什麼》等 ，它能讓你增長不少科學知識，對以後的學習也是有幫助的。

我們可以讀一些名著，很多名著都有少年版。可以讀一些古代的、現代的偉人的故事，提高自己的修養。可以讀一些歷史、地理類的書，比如《上下五千年》等，可以豐富自己的知識。可以根據自己的愛好先讀一些自己喜歡的書，那樣你不會覺得讀書是負擔，能慢慢體會到讀書的樂趣，讀得多了，你會越來越喜歡讀書。

我們學校的圖書館裡有3萬多本好書，同學們也可以自己去買一些。大家一定能找到適合自己的好書。

有的同學說不是我不想讀書，而是沒時間讀更多的書，或讀不懂。沒有時間怎麼辦?一個字：擠。時間就象吸在海綿裡的水，你用心擠一擠，總能擠出一點來。儘管我們不必“懸樑刺股”埋頭讀書，但每天完成了應做的作業還是可以安排一點時間讀讀各種書，特別是節假日，時間更多了。書包裡放一本自己喜歡的書，有空閒時間可以讀一會兒。遇到讀不懂的書怎麼辦?一個字：鑽。一遍不懂，再來一遍、二遍，你會發現，原來你自己是很聰明的，是可以讀懂的。有的同學說自己不喜歡讀書怎麼辦，你可以先根據自己的愛好讀些喜歡的書。?養成了讀書的習慣，也許你會發現，讀書原來也是一種享受。

讀書還要講究方法。同樣讀一本書，有的同學讀過以後很快就會忘了，有的同學卻能把它轉化為自己的知識記在大腦裡，所以讀書的方法很重要。讀完一篇小說，你可以閉上眼睛回想一下它的主要內容，概括出故事的主要情節。對裡面的精彩詞句和段落，可以反覆多讀幾遍，加深印象。看數學書，要理解其中每一步的解題思路，遇到看不懂的，要反覆研究，直到真正理解。看科學方面的書，要弄清或記住其中的科學道理。同學們可以在讀書過程中總結出適合自己的方法，用科學的方法去讀書，才能達到最好的效果。

鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。為了中華民族的崛起、為了給自己的人生奠定良好的基礎，我們葉聖陶實驗國小的每一位學生都應該與好書為伴，努力讀書!

第2篇

早上好!今天我講話的題目是《來，我們一起讀書》。

有一種期待在五月裡綻放，有一個主題在五月裡鮮活，有一份快樂在五月裡蔓延。我們全校師生共同迎來了學校第一屆讀書節。本屆讀書節的活動主題是：好書伴我行，智慧滿人生

書籍是人類進步的階梯。無論是嚴謹雄辯的哲學思想，還是奧妙無窮的科學知識，無論是精美絕倫的唐詩宋詞，還是神奇有趣的神話傳說，無不以書的形式傳承至今。讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。從書中，我們知道什麼是高尚，什麼是卑賤;什麼是關愛，什麼是冷漠;什麼是聰明，什麼是愚笨;什麼是堅強，什麼是軟弱;什麼是文雅，什麼是粗魯;什麼事我們可以做並且應該做，什麼事我們不應該做而且堅決不能做;什麼人值得我們敬重、崇尚和學習，什麼事我們應該憎恨、鄙視與批評&b&b在書中，你可以和歷史上最偉大的人物交談，你可以和人類最優秀的思想對話。讀書，還能讓我們學到最優秀、最規範的語言。那些優秀作品，字字句句都散發著珍珠般的光澤。讀多了，你的語言也會變得和它們一樣精彩動人。

美好的一天，從閱讀開始。同學們，今天是讀書節的第一天。來，我們一起讀書!讓這句話成為我們校園最時尚的流行語。讓我們在快樂的日子裡，親近書本，閱讀經典，與大師對話，為成長奠基!

同學們，讀書節是一支火炬，雖然它只有短短一個月的時間，卻可以點燃我們閱讀的火種。星星之火，可以燎原。我堅信：只要我們去做了，就一定會有收穫。當閱讀成為一種習慣，成為一種自覺的行動，你收穫的將是成功與快樂。

最後，我衷心祝願學校第一屆讀書節取得圓滿成功，祝同學們在讀書節中閱讀更豐富，生命更精彩——讓我們過一個豐收的讀書節!

第3篇

早上好!今天我講話的題目是《珍惜時間，勤奮學習》。相信很多同學都猜過這樣一則謎語：“世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人珍惜的東西是什麼?”對，是“時間”。不知不覺，從開學至今，多少個日日夜夜已經從我們的手中溜走，轉眼下週就要期末考試了。親愛的同學們，我想問一問：本學期應該掌握的知識你掌握了嗎?對於考試你是否已經胸有成竹了嗎?

常言道：“一分耕耘，一分收穫。”未來的成功之路需要勤勞的汗水來鋪就。在緊張的複習衝刺階段裡，每天24小時對每個人來說都是一樣的。但在這24個小時裡，如何利用時間，我們卻表現出不同的行為。有的同學把時間送給了小吃店和電腦遊戲，有的同學迎著晨光，伴著朝陽，大聲背誦、朗讀;有的同學在校園中閒逛、遊蕩;有的同學在課堂上專心致志的學習，回家後抓緊時間複習;有的同學放學後則迷失在那總也看不完的電視節目中。

時間是公平的，慷慨的，但它又是不公的，吝嗇的。它給勤奮，刻苦的同學帶去優異的成績與成功的喜悅;卻給懶惰，散漫的同學留下尷尬的低分和失敗的痛苦。我真誠的希望同學們都成為時間偏愛的人，成為惜時如金的人，在這有限的時間裡，有計劃、有目標、有重點、有步驟地踏踏實實地學習，爭取獲得優異成績，度過一個輕鬆快樂的暑假。

那麼，我們應該怎麼做呢?首先，要抓緊時間，善於合理地支配時間。一天的在校學習是挺累的。放學以後，參加一些文體娛樂活動也是必要的。但是，打球把“學習”打跑了，跳繩把“作業”跳沒了，下象棋不吃飯，看電視不睡覺，課餘那麼多寶貴時間，都一門心思地去玩了，多麼可惜!要心中有數。定計劃並不難，嚴格執行計劃，合理支配時間，要有毅力!其次，還要學會擠時間。珍惜時間的人，都是會擠時間的。“時間，就像海綿裡的水，只要你願擠，總還是有的”。養成這樣一種好習慣：就是再忙，今天應該完成的學習任務，絕不能拖到明天。一定要擠時間。做到“今日事今日畢”。

同學們，只有珍惜時間，我們才能掌握更豐富的知識;只有珍惜時間，我們才能擁有美好的未來。人生能有幾回搏?就讓我們從現在開始珍惜時間,勤奮學習吧!

第4篇

大家早上好!我是四二班的餘雪琴，我演講的題目是：《我讀書我快樂》 演講之前，我想先請大家猜一個謎語“我有一個好朋友，四四方方笨笨身，天南地北都知曉，從未開口說過話，從不打架從不吵，我們永遠是朋友。”大家猜猜是誰呢?我很自豪地告訴大家，是書!

如果我是一棵小樹，那麼，書就是燦爛的陽光，它照耀著我，讓我快樂地成長。從小，我就很喜歡聽媽媽講故事。在柔和的燈光下，一個個動聽的故事陪我進入了甜美的夢鄉——我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、變成了善良的小矮人、還有可憐的流浪狗……那時，書就像一個繽紛的世界，我流連在書的世界裡，和小鳥一起飛上藍天，和小精靈一起唱歌跳舞，和蝴蝶一起玩捉迷藏……等等。 隨著時光的流逝，我一天一天地長大，在老師的幫助下，我認識了許多書本上的漢子,學會了自己看書，一本本書變成了我的好夥伴。

只要一有時間我就像一隻勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園裡採集花粉。在這裡，我發現了一個又一個祕密：猿是人類的祖先;恐龍高大而可怕;遠古時代，人們鑽木取火……等等。從書中我瞭解到世界原來多麼奇妙!通過讀書，我知道了什麼是善良，什麼是醜惡。當白雪公主逃脫了惡人的詭計，我禁不住大聲叫好;當神農氏重獲新生，我快樂無比;當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局，我懸著的心才漸漸平靜在《水滸傳》裡，我結識了忠義寬容的宋江;在《三國演義》裡，我認識了足智多謀的諸葛亮。

書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷;書是沙漠裡的綠洲，給予我新的希望。讀書能開發我們的智力，能夠讓我們懂得深刻的道理。生活中沒有書籍，就好象沒有陽光，智慧了沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。同學們，讓我們愛讀書吧!擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天!

第5篇

早上好!今天我講話的題目是《來，我們一起讀書》。

有一種期待在五月裡綻放，有一個主題在五月裡鮮活，有一份快樂在五月裡蔓延。我們全校師生共同迎來了學校第一屆讀書節。本屆讀書節的活動主題是：“好書伴我行，智慧滿人生”

書籍是人類進步的階梯。無論是嚴謹雄辯的哲學思想，還是奧妙無窮的科學知識，無論是精美絕倫的唐詩宋詞，還是神奇有趣的神話傳說，無不以書的形式傳承至今。“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”從書中，我們知道什麼是高尚，什麼是卑賤;什麼是關愛，什麼是冷漠;什麼是聰明，什麼是愚笨;什麼是堅強，什麼是軟弱;什麼是文雅，什麼是粗魯;什麼事我們可以做並且應該做，什麼事我們不應該做而且堅決不能做;什麼人值得我們敬重、崇尚和學習，什麼事我們應該憎恨、鄙視與批評在書中，你可以和歷史上最偉大的人物交談，你可以和人類最優秀的思想對話。讀書，還能讓我們學到最優秀、最規範的語言。那些優秀作品，字字句句都散發著珍珠般的光澤。讀多了，你的語言也會變得和它們一樣精彩動人。

“美好的一天，從閱讀開始。”同學們，今天是讀書節的第一天。來，我們一起讀書!讓這句話成為我們校園最時尚的流行語。讓我們在快樂的日子裡，親近書本，閱讀經典，與大師對話，為成長奠基!

同學們，讀書節是一支火炬，雖然它只有短短一個月的時間，卻可以點燃我們閱讀的火種。“星星之火，可以燎原。”我堅信：只要我們去做了，就一定會有收穫。當閱讀成為一種習慣，成為一種自覺的行動，你收穫的將是成功與快樂。

最後，我衷心祝願學校第一屆讀書節取得圓滿成功，祝同學們在讀書節中閱讀更豐富，生命更精彩——讓我們過一個“豐收”的讀書節!

第6篇

中國有句俗語:“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，它說明了時間的寶貴，告訴我們每一個人都應當珍惜時間。

道理很淺顯，似乎誰都明白。可是，實際當中，同學們不珍惜時間、學習效率不高的現象普遍存在，有時浪費時間的現象甚至比較嚴重。常常讓時間在不知不覺中溜走，自己卻一無所知。

珍惜時間，首先就是要盯緊眼前、抓住今天。世界上最寶貴的就是“今”，最容易喪失的也是“今”;正因為最容易喪失，所以我們更覺得今天的寶貴。古人說“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎”。他所強調的就是我們應該抓住今天;倘若今天抓不住，明天也就會失去。所以請同學們把握住當下的每一個今天，把握住了每一個今天，也就把握住了我們的青春年華。

魯迅先生就是這樣的典範，魯迅幾乎每天都在擠時間。他說過:“時間，就像海綿裡的水，只要你擠，總是有的。”他還說:“哪裡有天才，我是把別人喝咖啡的時間都用在工作上。”正因為如此，他才能為我們留下六百多萬字的精神財富。在魯迅的眼中，時間就如同生命。他曾經說過:“美國人說，時間就是金錢。但我想，時間就是性命。倘若無端的空耗別人的時間，其實是無異於謀財害命的。”

愛迪生平均三天就有一項發明，他常對助手說。“人生太短暫了，要多想辦法，用極少的時間辦更多的事情。”他還說:“最大的浪費莫過於浪費時間了。”有人問達爾文:“你怎麼一生能做出那麼多的事呢?”他回答說:“我從來不認為半小時是微不足道的一小段時間。”美國科學家富蘭克林說過:“你熱愛生命嗎?那麼你就別浪費時間，因為時間是組成生命的材料。”

時間對於對於每個人都極其重要。時間分配給每個人都是相等的，但有些人在相同的時間裡卻比別人多做一倍、數倍的事情。愛迪生在七十九歲的時曾詼諧地宣稱:“今天，我已是一百三十五歲了。”別人大惑不解，這位一向敏捷嚴謹的大科學家，難道連自己的年齡都搞不清嗎?當然不是，愛迪生的意思是說，他每天都工作十幾個小時以上，若用平常人一生的活動時間來計算，他的生命已經成倍地增長。原來他們都走在了時間前面，做了時間的主人，活出了效率。

我們不能改變我們自己的容貌，但是我們可以改變我們的笑容;我們不能改變生命的長短，但可以通過珍惜時間提高效率，來使成績最大化，提高我們的學習質量，進而使我們攀登上勝利的巔峰!

第7篇

大家早上好，今天我國旗下講話的題目是：緊抓時間好讀書!

“我要當科學家”，“我要當老師”，“我要當……”幼年時，我們每個人也曾像這樣憧憬未來，但當認識到想象與現實之間的距離後，有些人開始放棄，其實，實現夢想最快的捷徑只有一個——讀書。

書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。古人的`這種想法雖然是不正確的，但是也昭示了一個道理，書是“寶貝”，書中有比“顏如玉”更美的，有比“黃金屋”更珍貴的。然而，只有用心地去讀，才能將它們納為已用。

培根曾說：讀書使人充實，讀史使人明智，讀詩使人靈秀。書既然是如此大的一筆財富，那麼，我們更應該惜時去讀書。

勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。少年的時光是純潔的，是美好的。一年之際在於春，一日之際在於晨。趁著這美好時光，我們應該做些更有意義，更有價值的事，應該用時間去換取知識養料。

可是，我們身邊的學生又是怎樣做的呢?有一類學生，他們能做的就是等，從上課等到下課，從上學等到放學，又從週一等到週末，他們一直在等，在等待中荀且度日。可是，他們又能等來什麼呢?是等來了讚賞，還是等來了成績?他們等到的只是老師的惋惜，父母的責備，自己的後悔!

還有一類人，他們做的就是埋怨，埋怨功課太多，他們的生活如歌中唱到的一樣“何不瀟灑走一回”，而時間也在他們的手中“瀟灑”了一回。他們永遠跟在時間的後面，不懂得珍惜時間的人，最終也不會被時間珍惜。

第三類人，他們是善於利用時間的。時間在他們手中是絲帛，他們用心編織。在春天，他們將青春深埋，以汗水澆灌，以勤奮沃肥，也將在秋天，收穫那累累成功的碩果。

知識與時間是相輔相成的，時間需要知識的沉澱，知識也需要時間來積累。而知識，便需要在書中尋覓，所以，作為學生的我們，就更應該努力，緊抓時間好讀書!

人的認知就像一個熱氣球。氣球升入澄空，需要不斷地用氫氣充盈，人要提高認識，也要用知識不斷地充實。活到老，學到老，只有這樣，才可以“腹有詩書氣自華”。